Nhận định, soi kèo Grazer AK vs RB Salzburg, 1h30 ngày 3/8: Đẳng cấp khác biệt

GS.TS Thái Văn Thành, Giám đốc Sở GD-ĐT Nghệ An, cũng nhìn nhận phương án này vừa giảm áp lực, căng thẳng cho người học, vừa đỡ tốn kém cho xã hội. Hơn nữa, phương án cũng đảm bảo mục tiêu phát triển năng lực, sở trường của từng học sinh.

Hai môn bắt buộc là những môn học nền tảng phát triển tư duy logic, ngôn ngữ, giáo dục đạo đức, bồi dưỡng cảm xúc, tâm hồn con người và hình thành năng lực giao tiếp.

Hai môn thi còn lại tùy vào sự lựa chọn của học sinh sao cho phù hợp với sở thích, sở trường và định hướng nghề nghiệp, từ đó kỳ thi cũng trở nên nhẹ nhàng hơn.

Trong tương lai, ông Thành kỳ vọng Bộ GD-ĐT thành lập được các trung tâm khảo thí đánh giá năng lực ở các địa phương, thí sinh có thể chỉ cần thi tập trung 2 môn Toán và Ngữ văn.

Với các môn thi còn lại, thí sinh có thể thi vào những thời điểm khác nhau trong năm, thậm chí có thể chọn thi nhiều lần. Bằng cách này, học sinh được đánh giá năng lực ở tất cả các môn học, được ghi nhận kết quả và có thể sử dụng để xét tuyển đại học, cao đẳng.

Hồi hộp chờ đợi phương án thi tốt nghiệp THPT, Đỗ Đức Phúc (học sinh lớp 11, Trường THPT Bắc Đông Quan, Thái Bình) vui mừng khi Bộ GD-ĐT chốt phương án thi gồm 4 môn. Phúc cho biết nguyện vọng của em là thi vào ngành Kỹ thuật ôtô.

Không có thế mạnh về Ngoại ngữ, phương án này cho phép em đăng ký những môn mình thích và phù hợp với ngành nghề bản thân mong muốn theo đuổi sau này.

“Em nghĩ rằng việc học Ngoại ngữ trong tương lai sẽ trở thành nhu cầu của mỗi cá nhân khi cần. Do đó, mình có thể học mọi lúc, mọi nơi chứ không nhất thiết “phải thi để học sinh học”. Phương án thi 2+2 cũng sẽ nhẹ nhàng hơn, giảm áp lực; học sinh được học và thi theo năng lực, sở thích, sở trường thay vì “bắt con cá phải leo cây” không cần thiết”, Phúc nói.

Nam sinh cũng mong, sau khi Bộ GD-ĐT chốt phương án, các trường đại học sớm công bố đề án tuyển sinh và các tổ hợp môn thi cho các học sinh theo học chương trình giáo dục phổ thông 2018 lựa chọn tổ hợp ôn tập phù hợp.

Thúy Nga- Sơn Ca

Thi tốt nghiệp THPT từ 2025 chỉ 4 môn, các đại học tuyển sinh ra sao?

Trực tiếp bóng đá MU vs Man City: Rực lửa Siêu cúp Anh

Ông Nguyễn Nam Hải là cựu danh thủ bóng bàn Việt Nam, từng vô địch đơn nam quốc gia, HCB SEA Games. Sau khi giải nghệ, ông Nam Hải là HLV trưởng tuyển bóng bàn Việt Nam, với thành tích giành HCV ở sân chơi SEA Games.

Tại nhiệm kỳ 6 (2018 - 2024), dù gặp nhiều khó khăn nhưng bóng bàn Việt Nam giành nhiều thành tích rất nổi bật, trong đó đáng chú ý là HCV ở 3 kỳ SEA Games liên tiếp: 1 HCV (SEA Games 2019); 1 HCV, 4 HCĐ (SEA Games 2022); 1 HCV, 1 HCB, 4 HCĐ (SEA Games 2023). 

Dù đạt nhiều thành tích đáng ghi ghi nhận nhưng trong nhiệm kỳ cũ, mỗi năm Liên đoàn chỉ thu được từ 400 triệu đến hơn 800 triệu đồng tiền tài trợ. Nguồn thu rất hạn chế này khiến phong trào bóng bàn không có nhiều điều kiện phát triển.

Mục tiêu của bóng bàn Việt Nam trong nhiệm kỳ 7 là phấn đấu đưa bóng bàn Việt Nam đứng top đầu khu vực, có huy chương châu Á (giành huy chương tại Asiad 20 tại Nhật Bản, giành từ 1 - 2 HCV SEA Games 33 năm 2025 tại Thái Lan).

Lỡ hẹn huy chương Olympic, Trịnh Thu Vinh nói lời gan ruột

Theo ông Ý, UBND huyện Thường Tín (Hà Nội) cũng vừa có văn bản chỉ đạo xử lý vụ việc bạo lực học đường xảy ra tại Trường THCS Tân Minh.

Theo đó, UBND huyện yêu cầu Trường THCS Tân Minh phối hợp với công an xã tìm hiểu vụ việc để có hướng giải quyết, xử lý phù hợp đảm bảo vừa có tính giáo dục, vừa có tính răn đe. 

Bên cạnh đó, tổ chức thăm hỏi, động viên, ổn định tinh thần cho em N; có biện pháp ổn định tâm lý cho giáo viên và học sinh để không ảnh hưởng đến hoạt động dạy và học của nhà trường. 

UBND huyện cũng yêu cầu công an huyện chỉ đạo Công an xã Tân Minh điều tra, tìm hiểu vụ việc, nhanh chóng có kết luận để đưa ra hình thức xử lý kịp thời, phù hợp. 

Trước đó, như VietNamNet đã đưa tin, trên mạng mạng xã hội lan truyền clip ghi lại cảnh một nữ sinh bị một nhóm nữ sinh khác bạo hành trong khuôn viên trường học. Đoạn clip sau khi được chia sẻ khiến nhiều người xem vô cùng phẫn nộ.

Bối cảnh sự việc diễn ra trước hành lang lớp học khi nữ sinh áo phông tím ngồi giữa vòng vây của những học sinh khác. Sau khi trêu đùa nhau, một nữ sinh khác mặc áo phông trắng tiến đến dùng chân đạp thẳng vào đầu nữ sinh này.

Nữ sinh áo tím sau đó ôm đầu khóc. Không dừng lại ở đó, nữ sinh áo trắng tiếp tục tiến đến đạp liên tiếp 6-7 lần vào đầu nữ sinh này. Khi nữ sinh này khóc to hơn, nữ sinh kia tiếp tục túm áo kéo lê bạn. Nữ sinh đánh bạn còn có hành vi gây phẫn nộ khi lấy chổi quét lên đầu bạn.

Cũng theo clip ghi lại, sự việc có nhiều học sinh khác chứng kiến. Tuy nhiên, không em nào có động thái can ngăn. Một số học sinh còn cười đùa, cổ súy và dùng điện thoại quay lại cảnh này. Sự việc diễn ra tại Trường THCS Tân Minh (huyện Thường Tín, Hà Nội). 

Ông Nguyễn Xuân Pôn, Hiệu trưởng Trường THCS Tân Minh, xác nhận sự việc xảy ra tại trường, sau khi kết thúc giờ học buổi chiều ngày thứ Sáu 10/11.

Ông Pôn cho biết, nhà trường đã báo công an xã vào cuộc giải quyết, xử lý. Qua xác minh, nữ sinh bị đánh là em N., học sinh lớp 6 Trường THCS Tân Minh. Nhóm nữ sinh tham gia đánh và cổ súy có 4 người, trong đó, 1 nữ sinh ngoài trường tên U., 3 nữ sinh còn lại cũng là học sinh của trường.

“Chúng tôi đã triệu tập những học sinh có liên quan. Người đánh chủ yếu là nữ sinh ngoài trường. Nữ sinh U. đã học xong bậc THCS và hiện không còn đi học. Em này đã lợi dụng lúc tan học buổi chiều, khi các thầy cô và các học sinh khác đã đi về gần hết, để vào trường đánh em N.”, ông Pôn kể. 

Theo ông Pôn, qua tường trình của các nữ sinh, nguyên nhân sự việc đến từ những mâu thuẫn nhỏ, lời lẽ không đúng về nhau. “Từ đó, dẫn đến đôi co, xích mích và có những hành động thiếu suy nghĩ”, ông Pôn nói.

Ông Pôn cho hay, chiều tối ngày 10/11, cô giáo chủ nhiệm lớp cũng đã cùng với gia đình đưa nữ sinh N. đi thăm khám. Sau đó, nữ sinh này được đưa về nhà để theo dõi.

Công an vào cuộc vụ nữ sinh Hà Nội bị bạn hành hung, dùng chổi quét lên đầu

Tình trạng sức khỏe của tiền đạo người Anh khiến fan Quỷ đỏ lo âu, bởi trước đó họ liên tiếp nhận hung tin, Hojlund nghỉ 6 tuần, còn Leny Yoro phải xa sân cỏ 3 tháng.

Tuy nhiên, HLV Ten Hag cho hay, Rashford cùng Antony sẽ nhanh chóng bình phục, có thể thi đấu ở trận giao hữu cuối cùng trên đất Mỹ, gặp Liverpool (lúc 6h30 ngày 4/8, giờ VN).

Nói về tình trạng cậu học trò, Ten Hag thừa nhận: "Tôi nghĩ chấn thương của Rashford không quá tệ. Cậu ấy sẽ tiến bộ nhanh chóng sau chấn thương này.

Tất nhiên, chúng tôi không muốn mạo hiểm trong trận đấu cuối cùng của chuyến du đấu trước thềm mùa giải mới.

Đội ngũ y tế cùng ban huấn luyện sẽ đưa ra đánh giá xem Rashford và Antony đã sẵn sàng cho trận giao hữu với Liverpool hay chưa".

Bản thân Marcus Rashford đang cố gắng lấy lại phong độ tốt nhất, ghi bàn gỡ hòa trên chấm penalty và góp một đường kiến tạo trong chiến thắng Real Betis.

Mùa trước, tiền đạo người Anh sa sút và bị chính HLV Ten Hag chỉ trích về lối sống ngoài chuyên môn.

Tuy thế, nhà cầm quân Hà Lan vẫn tin tưởng Rashford và muốn cầu thủ 26 tuổi này chứng minh bằng phong độ cao trên sân cỏ.

Trực tiếp bóng đá MU vs Man City: Rực lửa Siêu cúp Anh

Theo đó, mô hình thi online tập trung qua nền tảng công nghệ xác thực thẻ CCCD gắn chíp điện tử được thực hiện thí điểm tại Kỳ thi khảo sát đầu năm đối với học sinh Khối 12 môn Tiếng Anh (thời lượng thi 60 phút). Mô hình dự kiến triển khai tại 03 Trường THPT trên địa bàn thành phố, gồm: Ngô Quyền, Trần Nguyên Hãn và Thái Phiên, mỗi đơn vị dự kiến khoảng 40 em học sinh. Tại điểm cầu trung tâm sẽ kiểm soát được tình hình làm bài thi của thí sinh các điểm cầu khác.

Theo hướng dẫn Cục C06, Bước 1: Sở GDĐT lựa chọn 1 (hoặc một số) Trường THCS hoặc THPT trên địa bàn thí điểm; Bước 2: Trước kỳ thi Thí sinh đăng ký thông qua thẻ CCCD tại trường; Bước 3: Kiểm soát đúng người dự thi, trực tiếp xác thực đúng người dự thi với thông tin thẻ CCCD.

Việc triển khai mô hình có thể giúp công tác tổ chức thi online ngồi bất kỳ nơi nào cũng đảm bảo đúng thi sinh đăng ký dự thi (tương tự các cuộc thi cấp chứng chỉ quốc tế). Có thể áp dụng thi offline kiểm tra tư cách dự thi; điểm danh lớp học.

Vĩnh Bảo