您现在的位置是：NEWS > Nhận định

Nhận định, soi kèo Israel vs Estonia, 2h45 ngày 23/3: Khởi đầu suôn sẻ

NEWS2025-03-27 00:38:00【Nhận định】3人已围观

简介 Phạm Xuân Hải - 22/03/2025 05:25 World Cup 20 ipswich town đấu với leicesteripswich town đấu với leicester、、

ậnđịnhsoikèoIsraelvsEstoniahngàyKhởiđầusuônsẻipswich town đấu với leicester Phạm Xuân Hải - 22/03/2025 05:25 World Cup 2026

很赞哦!（3）

上一篇： Nhận định, soi kèo Elche vs Eldense, 22h15 ngày 22/3: Điểm tựa sân nhà

下一篇： Nhận định, soi kèo Andorra vs Latvia, 2h45 ngày 22/3: Tin vào khách

相关文章

热门文章

站长推荐

Nhận định, soi kèo Andorra vs Latvia, 2h45 ngày 22/3: Tin vào khách

- Trong những bộ trang phục tự chế từ phế thải y tế như khẩu trang, găng tay, bơm kim tiêm,… các nam sinh hóa thân thành những cô nàng gợi cảm gửi tới thông điệp: Rác thải vẫn có thể hữu ích nếu biết sáng tạo và tận dụng, qua đó còn chung tay bảo vệ môi trường.
Tối 24/10, Trường ĐH Thành Tây tổ chức sự kiện “Hoa nam Thành Tây năm 2018” với những màn “hóa thân” của các nam sinh trong những bộ trang phục độc đáo được tạo nên từ những phế thải.
Trong những màn trình diễn trang phục tái chế độc đáo và hấp dẫn, mỗi thí sinh sẽ vận lên mình trang phục do các thành viên trong chi Đoàn thiết kế. Mỗi bộ trang phục nói lên được chuyên ngành các bạn đang theo học. Điểm nhấn của đêm diễn là những “bộ cánh” được tạo nên từ những chiếc khẩu trang, bơm kim tiêm, găng tay y tế,…
Qua góc thiết kế sáng tạo và sự khéo léo, các sinh viên đã tạo nên những chiếc váy, áo, vòng tay, hoa tai hay vương miện,… không kém phần lộng lẫy.
Bộ trang phục với tên gọi "Thiên thần ngành dược". Chiếc váy được nhóm thiết kế thu gom và gắn kết những chiếc khẩu trang và vỏ thuốc đã bị bỏ đi. Cánh thiên thần được làm hoàn toàn bằng bông y tế.

Vỏ thuốc, vỉ thuốc dùng để tái chế thành chiếc vương miện, vòng tay, váy được làm từ túi nilon phục vụ trong y tế.

Bơm tiêm cũng có thể trở thành những đôi hoa tai.

Bơm tiêm cũng có thể trở thành những đôi hoa tai.

Bộ trang phục được lấy cảm hứng những chiếc báo blouse làm từ những tờ giấy hướng dẫn sử dụng thuốc.

Bộ trang phục mang tên Nữ hoàng ngành Y được làm hoàn toàn bằng những vật liệu tái chế, thân thiện với môi trường. Chiếc váy được kết nên bởi những găng tay y tế.

Chiếc váy phần trên là những chiếc găng tay, phần dưới là những bơm tiêm.

Bộ trang phục với tên gọi Nữ hoàng dược liệu. Chiếc áo được làm bằng những lá cây thuốc dược liệu và những hộp thuốc.

Những chiếc khẩu trang "bỗng" trở thành chiếc áo thật xinh, đi cùng với váy được tạo nên bằng những đôi găng tay.

Trong buổi lễ, các sinh viên của ngành kế toán, tài chính cũng thiết kế nên những bộ trang phục không kém độc đáo và hấp dẫn thể hiện về tính chất ngành học của mình.

Thanh Hùng
Nữ sinh duy nhất được nam sinh cả lớp tặng quà ngày 20/10
Nữ sinh duy nhất của lớp Cơ khí Động lực 03 Trường ĐH Bách khoa Hà Nội hẳn sẽ có một kỷ niệm vô cùng đáng nhớ trong dịp 20/10 năm nay khi được các nam sinh của lớp xếp hàng gửi lời chúc và tặng quà.
">

Sinh viên “hô biến” phế thải y tế thành những bộ trang phục lộng lẫy

- Xuất phát là dân chuyên toán, Nguyễn Hoàng Duy Phương – sinh viên Thạc sĩ 2 văn bằng của ĐH Copenhagen (Đan Mạch) thừa nhận từng “mất gốc” tiếng Anh hồi đầu năm cấp 3. Duy Phương cho rằng học tiếng Anh là một quá trình cần sự kiên trì và môi trường tương tác.

Nguyễn Hoàng Duy Phương đại diện cho các học sinh có điểm GPA cao nhất kì trong toàn trường (4.0/4.0) lên phát biểu. Phương đã tốt nghiệp cử nhân ngành quản trị kinh doanh của ĐH Ritsumeikan Châu Á Thái Bình Dường (APU), Nhật Bản. Ảnh: NVCC
Duy Phương kể, đầu năm cấp 3, em bị mất căn bản tiếng Anh nghiêm trọng. Mặc dù khá chịu khó nói tiếng Anh nhưng kỹ năng đọc và viết của em rất tệ. “Vì học chuyên khối A nên đa phần em chỉ học theo kiểu đối phó và cũng không đi học thêm ở đâu” – Phương nhớ lại.
Đến đầu năm lớp 11, em có đi học tiếng Anh giao tiếp do một số người Ấn Độ dạy. Vì lần đầu tiên được học với người nước ngoài, cũng như cách học rất tương tác, tập trung vào kỹ năng nghe nói nên em không cảm thấy nhàm chán, mà thấy rất vui. “Lúc đấy em nói tiếng Anh theo kiểu tiếng bồi, không tập trung vào ngữ pháp mà chỉ cố phát âm đúng, học những từ vựng đơn gian. Sau khoảng 3 tháng thì em rất thích vì mình phản xạ tiếng Anh với người nước ngoài tốt hơn”.
Sau đó, Phương quyết tâm học nói tiếng Anh bài bản hơn nên tìm đến một cô giáo người Việt chuyên dạy IELTS ở Đà Nẵng. Lúc này, em được học lại ngữ pháp cơ bản. Những bài đọc của IELTS có nhiều từ khó, khiến Phương luôn cảm thấy nản chí. Kỹ năng viết cũng khiến em gặp nhiều khó khăn vì phải bấm giờ để viết theo đúng “format”. “Thật ra lúc đấy em đã nộp tiền đăng ký thi vào đầu năm lớp 12 nên trong suốt khoảng thời gian hè em tập trung làm nhiều đề đọc và nghe nhất có thể. Mỗi tuần cũng đặt mục tiêu viết 2 đề thi IELTS để cô sửa”.
Phương luyện kỹ năng nói bằng cách xem các kênh tiếng Anh trên YouTube, rồi bắt chước và tự tập nói một mình. Ban đầu, cậu chỉ đặt mục tiêu 5.5 IELTS là mức tối thiểu để có thể nhập học chương trình cử nhân ở Nhật Bản, nhưng kết quả em đạt 6.0.
Nhận thấy với trình độ 6.0 IELTS khó có thể đạt điểm cao trong các bài luận hoặc thi viết nên trước khi sang Nhật học đại học, em học thêm một khóa viết chuyên sâu dài 2 tháng với một cô giáo người Việt.

Duy Phương được trao giải thưởng danh dự Ando Momofuku, người phát minh ra mì tôm và là người sáng lập tập đoàn thực phẩm Nissin Nhật Bản. Ảnh: NVCC
Trong quá trình luyện thi IELTS, đọc là kỹ năng khó nhất với em. “Vì rất dễ bị ngợp và chán nản khi phải đọc 3 bài khá dài trong khi có quá nhiều từ mình không hiểu. Lúc đó em cũng tham khảo nhiều mẹo để làm bài tốt như “skim”, “scan” hay đoán nghĩa của từ dựa vào văn cảnh, nhưng tới bây giờ em đảm bảo rằng những kĩ năng đó thường chỉ dành cho những người vốn đã có nền tảng từ vựng tốt và thường xuyên đọc tài liệu bằng tiếng Anh. Với những bạn ở mức 5.0 – 6.0, em nghĩ những mẹo này không thực sự giúp cải thiện quá nhiều điểm số. Chỉ có thể dựa vào vốn từ vựng cũng như luyện đọc nhiều để không bị chán nản, mất kiên nhẫn mới có thể cải thiện được kĩ năng này” – Phương chia sẻ.
Yếu tố quan trọng nhất để sau khi hoàn thành chương trình cử nhân, IELTS của Phương từ 6.0 lên 8.0, là nhờ môi trường giao tiếp có sự tương tác với mọi người xung quanh. Trường đại học ở Nhật mà Phương theo học là trường quốc tế nên có nhiều cơ hội giao tiếp tiếng Anh trong và ngoài giờ học. “Năm đầu còn có những môn về viết và đọc học thuật nên em tập trung vào những môn này. Sang năm 2 thì may mắn em được làm trợ giảng tiếng Anh và dạy tiếng Anh trong trung tâm ngôn ngữ của trường nên các kỹ năng của em tốt lên rất nhanh”.
Đến năm 4 phải thi IELTS để nộp cho chương trình Thạc sĩ thì việc ôn luyện lúc này không quá khó với Phương. Để đạt được điểm cao vào thời điểm này, em tập trung làm nhiều đề thi thử để nâng cao tính chính xác trong câu trả lời. Các mẹo trong cách đọc, cách làm bài cũng được Phương áp dụng để tiết kiệm thời gian làm bài. “Khi làm sai và dò đáp án thì mình cũng dễ dàng biết được tại sao mình lại làm sai chứ không khó hiểu và chán nản như trước đó 4 năm” – Phương nói.
Hiện tại đang theo học chương trình Thạc sĩ 2 văn bằng ở ĐH Copenhagen (Đan Mạch), Phương hầu như không còn gặp bất cứ rào cản ngôn ngữ nào. Chàng trai Đà Nẵng cho rằng, học tiếng anh là một quá trình dài và phải được áp dụng vào cuộc sống của mình thì tiếng Anh sẽ không còn là một ngôn ngữ quá khó.
Hai yếu tố mà Phương đề cao là sự kiên trì và môi trường tương tác. “Môi trường tương tác ở đây không nhất thiết là phải tới trung tâm ngoại ngữ đắt tiền, có giáo viên nước ngoài, mà chỉ cần bạn chăm xem các clip tiếng Anh trên YouTube chẳng hạn rồi bắt chước theo, hay tham gia các hoạt động tình nguyện với người nước ngoài ở Việt Nam, tới các quán cà phê tiếng Anh… để mình được áp dụng những kiến thức đã học vào sử dụng thực tế”.
Nguyễn Thảo
">

Chàng trai chuyên toán 8.0 IELTS: ‘Không nhất thiết phải đến trung tâm đắt tiền’

友情链接