Nhận định, soi kèo Real Sociedad vs Motagua, 08h30 ngày 7/3: Khai thác kho điểm

Bà Nguyễn Thị Liễu, Phó Giám đốc Sở Nội vụ Hà Nội, cho hay, tình trạng biên chế thiếu giáo viên là vấn đề xảy ra nhiều năm nay, là vấn đề bức xúc của các cơ quan, đơn vị và Sở Nội vụ cũng đã tham mưu nhiều giải pháp. 

Hiện nay, số biên chế giáo dục được giao năm 2023 là 97.594; số hiện có là 90.675 và chưa sử dụng là 6.919. Với số thiếu 6.919 biên chế này, các đơn vị cũng đã rất tích cực trong việc tuyển dụng viên chức trong thời gian qua. Tuy nhiên, việc chưa sử dụng số biên chế này do 2 lý do. 

Lý do thứ nhất, tuyển dụng chưa đạt chỉ tiêu được giao, như có những đơn vị, số ứng viên trúng tuyển chỉ đạt 75%. Thứ hai, các đơn vị được giữ lại tỉ lệ tinh giản biên chế 2% theo lộ trình. Đó là những lý do mà còn biên chế nhưng chưa được tuyển. 

Ngoài ra, theo bà Liễu, số biên chế này vẫn thiếu nếu so với định mức của Bộ GD-ĐT quy định. Sở Nội vụ Hà Nội cũng đã báo cáo Trung ương giao bổ sung chỉ tiêu.

“Ngay sau khi được giao chỉ tiêu, Sở Nội vụ đã trình HĐND TP Hà Nội phân bổ cho các đơn vị theo đúng tỉ lệ 30% tương ứng cho các quận, huyện thiếu và các đơn vị đã sử dụng có hiệu quả”, bà Liễu nói.

Theo bà Liễu, năm học 2023-2024, theo thống kê thiếu 10.915 giáo viên, Sở Nội vụ đã tham mưu TP báo cáo Trung ương giao 8.900 chỉ tiêu và đang được xem xét. “Sở sẽ tiếp tục bám sát các cơ quan, bộ, ngành để tham mưu, tổng hợp, để làm sao đảm bảo chỉ tiêu bổ sung tối đa”.

Đại diện Sở Nội vụ Hà Nội cho biết, thời gian qua, Sở cũng đã tham mưu TP ban hành quy định phân cấp cho thủ trưởng các sở, ngành, quận, huyện được chủ động trong công tác tuyển dụng viên chức; cân đối biên chế viên chức trong toàn TP, trong đó ưu tiên cho giáo dục. 

“Tuy nhiên, từ năm 2022-2023, không thể cân đối được nữa, nên Sở Nội vụ đã tham mưu cắt giảm cơ học 2% biên chế giáo dục. Giai đoạn này thực sự khó khăn cho ngành giáo dục”, bà Liễu thông tin.

Theo bà Liễu, trước những khó khăn về tình trạng thiếu giáo viên, Sở Nội vụ đang tham mưu và triển khai cùng Sở GD-ĐT nhiều giải pháp. Như tham mưu HĐND TP ban hành Nghị quyết về việc bổ sung chỉ tiêu lao động hợp đồng đối với đơn vị sự nghiệp công lập.

Theo đó, các đơn vị tự chủ dưới 10% được ký 70% hợp đồng lao động trong chỉ tiêu biên chế thiếu do định mức được giao. Các đơn vị tự chủ trên 70% được chủ động ký hợp đồng lao động từ nguồn thu.

“Cơ chế này đã tháo gỡ được một số khó khăn cho các đơn vị. Nghị quyết 18 giao 3.112 chỉ tiêu lao động hợp đồng năm 2023 cho các cơ sở. Hiện nay, các cơ sở cũng đã tiến hành ký hợp đồng lao động với giáo viên để đáp ứng yêu cầu của năm học mới. Đồng thời, chúng tôi cũng hướng dẫn các đơn vị ký hợp đồng với một số vị trí như nhân viên y tế ở các cơ sở, trạm y tế hay giáo viên thỉnh giảng theo tiết với một số bộ môn còn thiếu giáo viên. Đây là những giải pháp mà các đơn vị đang triển khai rất hiệu quả”.

Cùng đó, Sở Nội vụ cũng phối hợp với Sở GD-ĐT đề xuất giải pháp nâng mức tự chủ cho các đơn vị sự nghiệp giáo dục - đào tạo. “Năm 2023, Sở GD-ĐT đã chủ trì, phối hợp với Sở Tài chính và Sở Nội vụ tham mưu UBND TP trình HĐND TP ban hành Nghị quyết quy định giá dịch vụ giáo dục tạm thời để thực hiện thí điểm đối với các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập sử dụng ngân sách nhà nước của TP Hà Nội.

Đến nay, qua thống kê, có 296 đơn vị đăng ký thí điểm năm học 2023-2024, trong đó, 118 trường thuộc Sở GD-ĐT, 178 trường thuộc các quận, huyện, thị xã.

Theo cơ chế này, năm 2023, các đơn vị sẽ nâng mức tự chủ; năm 2024, các đơn vị sẽ tự chủ chi thường xuyên và khi đó gần 15 nghìn người sẽ chuyển hưởng lương từ ngân sách nhà nước sang hưởng lương tự chủ. Sau thí điểm, nếu được triển khai chính thức, đơn giá này được triển khai diện rộng, giải pháp này sẽ được thực hiện căn cơ và giải quyết dứt điểm tình trạng thiếu giáo viên.

“Giải pháp tiếp theo là cho phép các quận, huyện, thị xã tiếp tục được tuyển dụng giáo viên. Với một số môn học không tuyển được hoặc giáo viên chưa đạt chuẩn, chúng tôi tham mưu UBND TP Hà Nội đặt hàng đào tạo cử nhân sư phạm theo Nghị định 116 của Chính phủ.

Trên cơ sở rà soát, đề xuất của các quận, huyện, thời gian tới dự kiến giao khoảng 697 chỉ tiêu đào tạo sinh viên sư phạm cho Trường ĐH Thủ đô và các sinh viên khi ra trường đáp ứng yêu cầu sẽ được tăng cường tuyển dụng về các cơ sở giáo dục đã đăng ký”, Phó Giám đốc Sở Nội vụ thông tin.

Bộ GD-ĐT vừa có văn bản gửi UBND các tỉnh, thành phố xin ý kiến về đề xuất một số chính sách đặc thù để tuyển dụng giáo viên dạy các môn học mới.

Hiện nay, Bộ GD-ĐT đang dự kiến đề xuất cho phép các địa phương thiếu giáo viên, còn biên chế nhưng thiếu nguồn tuyển dụng được tuyển dụng sinh viên, giáo viên có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm hoặc có bằng tốt nghiệp cao đẳng và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm để dạy các môn học Tiếng Anh, Tin học, Nghệ thuật theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Các giáo viên này sau khi được tuyển dụng phải tham gia lộ trình nâng chuẩn để đạt chuẩn trình độ đào tạo theo quy định tại Luật Giáo dục 2019.

Quy trình tuyển dụng đối tượng này thực hiện theo quy định của Chính phủ. Các chế độ, chính sách sau khi tuyển dụng được áp dụng các quy định của Chính phủ và Bộ GD-ĐT.

Việc tuyển dụng đối tượng này được thực hiện đến hết năm 2028, tức 2 năm trước khi kết thúc lộ trình nâng chuẩn trình độ đào tạo theo quy định tại Nghị định 71 của Chính phủ để đến năm 2030 bảo đảm trình độ chuẩn đào tạo theo Luật Giáo dục 2019.

Bên cạnh đó, trên cơ sở thực tiễn trong quá trình thực hiện các quy định hiện hành của Luật Viên chức, Luật Giáo dục 2019 và các văn bản quy phạm pháp luật về tuyển dụng, sử dụng viên chức (trong đó có viên chức ngành Giáo dục) và việc thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Bộ GD-ĐT đề nghị các địa phương đề xuất một số cơ chế, chính sách đặc thù trong việc tuyển dụng giáo viên Tiếng Anh, Tin học, Nghệ thuật đã đạt chuẩn trình độ đào tạo theo quy định tại Luật Giáo dục 2019 nhằm thu hút, bổ sung nguồn tuyển dụng đối với các môn học này.

Bộ GD-ĐT sẽ nhận ý kiến đến trước ngày 24/10/2023.

Thúy Nga

Liên quan đến nội dung trên, Phòng GD-ĐT huyện Yên Minh đã có báo cáo chi tiết. Trong đó nêu, theo báo cáo của UBND xã Bạch Đích và qua theo dõi, nắm bắt thông tin từ phụ huynh, từ ngày 7 đến 8/12, phòng GD-ĐT huyện Yên Minh đã chủ động cử lãnh đạo phòng phối hợp với UBND xã Bạch Đích tiến hành kiểm tra, xác minh sự việc.

Kết quả kiểm tra cụ thể như sau: Đối với việc tổ chức thực hiện các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc cho trẻ tại trường, nhà trường chưa tổ chức thành lập Ban đại diện cha mẹ trẻ em theo hướng dẫn tại Điều lệ trường mầm non, các lớp học chưa thành lập Ban đại diện cha mẹ trẻ em theo từng lớp.

Việc tổ chức họp phụ huynh để thống nhất nội dung giáo dục, các khoản đóng góp, mua sắm bổ sung đồ dùng phục vụ bán trú cho học sinh từ đầu năm học đã được nhà trường chỉ đạo nhưng thực hiện chưa nghiêm túc. Việc họp bàn, thống nhất giữa nhà trường, giáo viên chủ nhiệm và cha mẹ học sinh về các chế độ chưa chặt chẽ, nhiều phụ huynh không biết hoặc chưa nắm rõ được chủ trương, kế hoạch mua sắm, chi tiêu của nhà trường, không có đầy đủ biên bản các cuộc họp.

Đối với việc thực hiện quy định về công khai và các chế độ chính sách khác của học sinh, nhà trường chưa thực hiện đầy đủ các nội dung về công khai (khẩu phần ăn hàng ngày, thực đơn bữa ăn hàng ngày...).

Hồ sơ quản lý các hoạt động liên quan đến việc tổ chức thực hiện nuôi dưỡng ăn bán trú chưa khoa học, không đủ các nội dung theo quy định. Về nội dung thu 10.000 đồng/học sinh/ngày, nhưng nhà trường chi tiêu còn tồn dư.

Liên quan đến nội dung này, Quyền Chủ tịch UBND huyện Yên Minh Hoàng Anh Tuấn cũng đã có kết luận về công tác quản lý và sử dụng tài chính của trường. Cụ thể, kết luận đã giao nhiệm vụ cho các nghành chức năng như: Giao Phòng Nội vụ chủ trì, phối hợp với Phòng GD và ĐT và các đơn vị cơ liên quan, tham mưu cho Chủ tịch UBND huyện ban hành Quyết định tạm đình chỉ công tác đối với bà Đồng Thị N., Hiệu trưởng trường Mầm non Bạch Đích, để phục vụ công tác thanh tra về quản lý tài chính.

Tham mưu cho Chủ tịch UBND huyện phân công Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Bạch Đích phụ trách công tác quản lý, chỉ đạo và điều hành nhà trường trong thời gian tạm đình chỉ công tác đối với hiệu trưởng cho đến khi kết thúc công tác thanh tra.

Kết luận cũng giao Chánh Thanh tra thành lập Đoàn thanh tra tiến hành kiểm tra trách nhiệm về công tác quản lý tài chính của hiệu trưởng Trường Mầm non Bạch Đích.

Phòng GD-ĐT cũng chủ trì, phối hợp với UBND xã Bạch Đích và các đơn vị có liên quan chỉ đạo Trường Mầm non Bạch Đích tổ chức họp phụ huynh để triển khai thông báo rõ các nội dung liên quan đến chế độ chính sách của học sinh. Đặc biệt là việc tổ chức duy trì bữa ăn cho học sinh theo quy định và các nội dung còn tồn tại hạn chế nêu trên.

Cử lãnh đạo Phòng GD-ĐT tham gia cùng đoàn thanh tra huyện để thực hiện công tác thanh tra theo quy định, tổ chức kiểm tra các đơn vị trường học về công tác chuyên môn, công tác quản lý tài chính, tài sản, chế độ chính sách cho giáo viên, học sinh... để phát hiện, chấn chỉnh các vi phạm (nếu có).

Văn bản cũng giao Chủ tịch UBND xã Bạch Đích chỉ đạo các ban, ngành vận động phụ huynh đưa con em đến trường đảm bảo theo kế hoạch năm học. Vụ việc vẫn đang được thanh tra huyện Yên Minh làm rõ.

Vụ thu tiền trái quy định: Khởi tố nguyên hiệu trưởng mầm non

Chính vì vậy, việc săn học bổng từ các trường Go8 luôn là mơ ước của nhiều sinh viên quốc tế, trong đó có Việt Nam.

3 lầm tưởng khiến du học sinh "hụt" học bổng Go8

Chỉ có bằng IELTS mới có thể xin được học bổng Úc

Thực tế, ngoài IELTS, các trường Go8 còn chấp nhận các chứng chỉ tiếng Anh khác như TOEFL, PTE Academic. Do đó, bạn cần tìm hiểu kỹ về các yêu cầu của trường mà bạn muốn theo học.

Chỉ cần điểm học tập và tiếng Anh cao là đủ

Thực tế, các trường Go8 cũng như đa số các trường đại học ở Úc sẽ xem xét học bổng chủ yếu dựa vào kết quả học tập của các bạn. Yêu cầu tiếng Anh là bắt buộc để nhập học, tuy nhiên không phải yếu tố quan trọng nhất để xét học bổng, việc thỏa được điều kiện tiếng Anh của khóa học hoặc cao hơn một chút sẽ giúp các bạn tự tin khi bắt đầu học ở Úc. Bên cạnh kết quả học tập thì các yếu tố như: Hoạt động ngoại khóa; Khả năng lãnh đạo và thích nghi; Kế hoạch và mục tiêu nghề nghiệp... sẽ được trường xem xét như các điểm cộng khi xem xét học bổng.

Chỉ cần nộp hồ sơ là có cơ hội nhận học bổng

Học bổng Go8 thường có rất nhiều ứng viên, do đó, việc nộp hồ sơ không có nghĩa là bạn sẽ nhận được học bổng. 

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo Úc, tỷ lệ cạnh tranh cho các suất học bổng Go8 thường dao động từ 5:1 đến 10:1. Điều này có nghĩa là có ít nhất 5 hoặc 10 ứng viên cho mỗi suất học bổng.

Vì thế, để tăng cơ hội nhận học bổng, bạn cần chuẩn bị hồ sơ thật kỹ lưỡng. 

Bí kíp chinh phục học bổng Go8 2024

Tìm hiểu kỹ về các trường Go8 và chương trình học bổng

Trước khi nộp hồ sơ, bạn cần tìm hiểu kỹ về các trường Go8 và chương trình học bổng mà bạn quan tâm. Điều này sẽ giúp bạn lựa chọn được trường phù hợp với năng lực và mục tiêu của mình.

Chuẩn bị hồ sơ học bổng đầy đủ và chất lượng

Hồ sơ học bổng là yếu tố quyết định bạn có được nhận học bổng hay không. Do đó, bạn cần chuẩn bị hồ sơ đầy đủ và chất lượng.

Có hai yếu tố quyết định đến mức học bổng mà học sinh, sinh viên không nên bỏ qua đó chính là điểm học tập trung bình và những hoạt động ngoại khoá.

Bạn Hải Anh là chủ nhân của suất học bổng UNSW College Merit Scholarship danh giá chỉ được trao cho 2 học sinh tại Việt Nam trị giá AUD10.000 và học bổng Pathway trị giá AUD2.500 từ Đại Học New South Wales (UNSW).

Hải Anh chia sẻ: “Để săn được những suất học bổng cao, điều quan trọng nhất chính là cần phải có một bảng điểm thật tốt, nếu có thể hãy cố gắng giữ ở mức 9.4 hoặc ít nhất từ 9.0 trở lên.

Ngoài ra, Dự án cộng đồng 4+ và những hoạt động ngoại khoá mà mình tham gia cũng đã giúp hồ sơ mình nổi bật hơn so với hồ sơ của các bạn chỉ có thành tích học tập tốt. Lời khuyên dành cho các bạn muốn săn học bổng là ngoài một bảng điểm xịn sò thì đừng quên dành thời gian cho những hoạt động ngoại khoá để “đánh bóng” hồ sơ xin học bổng của mình”.

Nộp hồ sơ học bổng sớm

Chia sẻ thêm về bí quyết xin học bổng của mình, Hải Anh cho biết từ lớp 10, sau khi xác định được ngành học mà mình muốn phát triển trong tương lai, với sự hỗ trợ và tư vấn nhiệt tình từ Công ty TNHH Avenue To Success (ATS), bạn đã nhanh chóng xác định được ngôi trường mong muốn theo học và chuẩn bị hồ sơ nộp học bổng sớm.

Với những nỗ lực không ngừng, Hải Anh đã xuất sắc đạt được học bổng từ ngôi trường danh giá University of New South Wales - trường Đại học #2 tại Úc và xếp thứ #19 thế giới.

Đón đầu học bổng 2024 từ các trường Go8

Tháng 11 này, cùng ATS chinh phục những suất học bổng danh giá từ các trường Go8 tại Ngày hội 8 trường đại học hàng đầu tại Úc - sự kiện quy tụ Top 8 trường Đại học hàng đầu Úc. 

Đăng ký ngay để được gặp gỡ trực tiếp đại diện trường và xét duyệt học bổng Go8 2024 với giá trị lên đến 100% tại sự kiện cùng ưu đãi độc quyền lên đến 30 triệu từ ATS gồm hoàn phí vé máy bay lên đến 16 triệu và những ưu đãi khác.

Đăng ký tham gia ngay, hoàn toàn miễn phí tại: https://bit.ly/3Skea0K

Tấn Tài