Bạn gái xinh đẹp sống ở Mỹ của Minh Vương U23 Việt Nam

Cùng với đó, 2 cựu giáo viên của Trường ĐH Sư phạm Hà Nội cũng bị khởi tố, điều tra dấu hiệu vi phạm khi xây dựng ngân hàng câu hỏi và ra đề thi môn Sinh học.

"Những người làm giáo dục phải nhìn vào để làm tốt hơn"

Trong vụ việc đề thi môn Sinh học này, thầy giáo Đinh Đức Hiền (Hà Nội) được biết đến với những phát hiện bất thường đầu tiên và nhiều lần đăng đàn chia sẻ những phân tích của cá nhân, thậm chí gửi kiến nghị, phản ánh, tâm thư đến Bộ GD-ĐT và các cơ quan chức năng.

Chia sẻ với VietNamNet, thầy Đinh Đức Hiền cho hay, khi nghe tin Bộ Công an khởi tố vụ án, trong thầy là cảm giác buồn vui lẫn lộn. 

“Vui bởi những thông tin phản ánh, đấu tranh vì sự công bằng của kỳ thi, của các em học sinh không vô vọng mà đã có kết quả bước đầu và dần được làm sáng tỏ. Song tôi cũng thấy buồn, chính xác hơn là đau lòng, vì chứng kiến những đồng nghiệp, những thầy cô phải vướng vòng lao lý. Dù gì, đây cũng là sự việc không ai muốn xảy ra trong ngành của mình. Nhưng chúng ta cũng không còn cách nào khác là thẳng thắn đối diện và làm cho giáo dục trong sạch hơn”. 

Thầy Hiền cũng vui vì sự vào cuộc mạnh mẽ của các cơ quan chức năng, sự quan tâm của các đại biểu Quốc hội để vụ việc nhanh chóng được làm sáng tỏ.

Nói vậy, bởi theo thầy Hiền, trong suốt 1 năm đeo bám diễn biến sự việc, bản thân thầy cũng chịu không ít áp lực, thậm chí có những thời điểm tưởng chừng những phản ánh của mình đi vào ngõ cụt, vô vọng.

“Từ tháng 7/2021 đến tháng 11/2021, tôi đã nhiều lần gửi thư đến Bộ GD-ĐT về vụ việc và các câu trả lời nhận được đều là “đang tích cực phối hợp với các cơ quan chức năng để xác minh và làm rõ vụ việc”.

Đồng thời, tôi cũng đã gửi các đơn kiến nghị đến Bộ Công An, các Đại biểu Quốc hội thuộc Ủy ban Văn hóa, Giáo dục; Ủy ban Các vấn đề xã hội và Ủy ban Pháp luật để mong mỏi làm rõ sự việc. Trong quá trình này, tôi thật sự may mắn khi có sự quan tâm rất kịp thời của các Đại biểu Quốc hội để thúc đẩy làm sáng tỏ vụ việc. 

Tháng 5/2022, tôi có làm việc với Cơ quan An ninh điều tra (Bộ Công An) để cung cấp các thông tin từ phía mình. Song, cho đến nay, tôi chưa có buổi làm việc nào với Bộ GD-ĐT”, thầy Hiền chia sẻ. 

Thầy Hiền cho hay, điều mà thầy mong mỏi nhất là các kỳ thi sẽ có sự minh bạch và công bằng. “Đó là điều chúng ta phải luôn tâm niệm mang đến cho các thế hệ học sinh. Chúng ta có làm mọi điều tốt đẹp nhưng lại không tạo ra sân chơi công bằng cho học trò thì mọi điều chúng ta làm sẽ trở nên vô nghĩa.

Cái sai là ở người lớn, đừng bao giờ kéo con trẻ vào những cái sai của chúng ta. Còn trong vụ việc này, sai phạm đến đâu, của cá nhân hay tổ chức thì tôi tin rằng các cơ quan chức năng sẽ làm rõ, công bằng, không oan sai, không bỏ lọt”.

Theo thầy Hiền, với những diễn biến sự việc, điều thầy cho là tích cực nhất là Bộ GD-ĐT chắc chắn sẽ có những thay đổi trong việc ban hành quy chế, ra đề thi, bảo mật đề thi, khắc phục những bất cập đã tồn tại để kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 thật sự công bằng và minh bạch. 

“Tôi cũng tin năm nay Bộ GD-ĐT sẽ làm tốt điều đó. Kỳ thi năm 2021 là một bài học lớn cho tất cả chúng ta, có lẽ ở đâu đó có những học sinh bị thiệt thòi vì sự việc, những người làm giáo dục phải nhìn vào điều đó để làm tốt hơn, để không lặp lại sự việc tương tự, vì giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả thế hệ sau này”, thầy Hiền nói.

“Tôi muốn kết luận rõ ràng thầy Nghệ có liên quan hay không"

Là người vướng vào những tố cáo liên quan đến đề thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học, trao đổi với VietNamNet, ông Phan Khắc Nghệ (Phó Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh cũng cho biết tháng 3/2022, Bộ Công an mời ông ra làm việc một lần, mục đích để giải trình về nguồn gốc các câu hỏi ôn tập của ông soạn hay lấy từ đâu. Tuy nhiên, từ đó đến nay, ông cũng thấy ai liên hệ hay có văn bản yêu cầu làm việc gì thêm.

“Lần đó, cơ quan công an yêu cầu tôi giải trình rõ những điều nghi vấn và yêu cầu tôi nói rõ những câu mà mình ôn tập lấy từ đâu ra, tự nghĩ hay lấy theo sách nào.

Thực tế 90% được nói trùng đó là trùng nội dung kiến thức thôi, chứ không phải trùng y sì. Mà nội dung kiến thức thì ai cũng trùng cả. Có 3 câu trùng y nguyên, thì tôi cũng giải trình đầy đủ là mình lấy ở đâu”.

Về vụ việc Cơ quan An ninh điều tra Bộ Công an ra quyết định khởi tố vụ án hình sự "Lợi dụng chức vụ quyền hạn trong khi thi hành công vụ" xảy ra tại Bộ GD-ĐT liên quan đến môn Sinh học, ông Nghệ cho rằng khi có người làm đơn tố cáo, khiếu nại thì cơ quan công an sẽ điều tra lại toàn bộ những người liên quan đến quá trình làm đề.

“Trong quá trình điều tra, nếu phát hiện có người có vi phạm thì công an sẽ xử lý thôi. Như vậy chắc chắn những người bị Bộ Công an khởi tố có những vi phạm gì đó về quy định của ban xây dựng và ra đề” - ông Nghệ nói.

Ông Nghệ khẳng định mình không liên quan gì tới bà Phạm Thị My hay ông Bùi Văn Sâm, hay thậm chí với những người thuộc thành phần ra đề thi.

“Nếu tôi liên quan có lẽ tôi phải là người đầu tiên bị triệu tập, hoặc ít nhất triệu tập 2 vị kia thì cũng phải triệu tập cả tôi”.

Về việc liên hệ trao đổi qua email với bà Phạm Thị My khoảng năm 2017, 2018, theo ông Nghệ chỉ là trao đổi về chuyên môn. Và sau giai đoạn đó, ông cũng không liên hệ hay làm việc với bà My.

“Tôi không móc ngoặc, không cấu kết, không chung đụng gì với họ. Nếu tôi chung đụng thì họ phát hiện ngay, qua điện thoại, zalo,... Nếu có liên hệ thì phải có dấu hiện hẹn gặp hay sao đó”.

Ông Nghệ cho rằng khi sự việc được cơ quan công an khởi tố thì không còn đơn giản và ông ủng hộ việc vụ án được xác minh làm rõ, để tránh ảnh hưởng đến cá nhân.

“Tôi cũng muốn sự việc được kết luận rõ ràng rằng thầy Nghệ có liên quan hay không, thay vì cứ ở dạng nghi ngờ” - ông Nghệ bày tỏ.

Thanh Hùng

Theo Thứ trưởng Độ, kỳ thi tốt nghiệp THPT ngoài mục tiêu xét tốt nghiệp thì khá nhiều các trường đại học sử dụng kết quả của kỳ thi để làm căn cứ tuyển sinh. Do đó, có thể nói, kết quả kỳ thi tạo nên một sự cạnh tranh rất khốc liệt.

“Nhiều gia đình muốn cho con vào đại học bằng mọi giá, kể cả những việc, phương án có thể vượt qua quy chế để đạt được mục tiêu”, Thứ trưởng Độ nói và cho rằng, vì vậy càng cần tổ chức kỳ thi nghiêm túc, chặt chẽ.

Ông Độ cho hay, cần nhắc nhở, cố gắng để không học sinh nào vi phạm quy chế. Nói về việc này, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT nhắc lại một trường hợp thí sinh vi phạm quy chế thi một cách rất đáng tiếc, khi ông còn phụ trách ngành giáo dục Hà Nội.

“Em học sinh này có học lực rất xuất sắc. Nhưng quên mất chuyện mang điện thoại vào phòng thi. Khi chỉ còn 5 phút nữa là hết giờ làm bài thi, bố em vì nghĩ hết giờ gọi hỏi thăm tình hình và liên hệ để đón con. Tiếng chuông điện thoại kêu thì chính em mới nhớ là mình quên là có mang điện thoại trong túi. Trong biên bản, nữ sinh này chia sẻ bị quên. Cuối cùng, buộc cô giáo giám thị cũng phải rơi nước mắt để lập biên bản. Đó là một việc thực sự rất đáng tiếc. Hậu quả là em đó bị trầm cảm bởi một cú sốc như thế. Không chỉ một học sinh mà ảnh hưởng tới cả gia đình”, ông Độ nói và nhấn mạnh các giám thị cần trách nhiệm hơn trong việc ngăn ngừa việc thí sinh mang điện thoại vào phòng thi trước khi phát đề. 

Nói về việc thực hiện quy chế lưu giữ các vật dụng cá nhân của học sinh cách phòng thi tối thiểu 25m để hạn chế thiết bị gian lận công nghệ cao, ông Trần Đức Ngọc, Hiệu trưởng Trường THPT Lê Quý Đôn cho hay, nhà trường cũng tuyên truyền đến các phụ huynh, học sinh về việc hạn chế mang các vật dụng này đến trường thi. 

“Với những học sinh vẫn quên và mang trang thiết bị, vật dụng cá nhân không được mang vào phòng thi, nhà trường cũng bố trí các cán bộ và lực lượng sinh viên tình nguyện để hướng dẫn các em tới nơi để các vật dụng cách phòng thi 25m được trường bố trí sẵn. Các học sinh sẽ có phiếu khi đăng ký gửi đồ”, ông Ngọc cho hay. 

Thứ trường Độ lưu ý, các hình thức gian lận công nghệ cao ngày càng phức tạp. Ông cũng lưu ý các nhà trường đến trường hợp hàng rào trường thi gần khu vực nhà dân. Bởi các đối tượng có thể đặt điện thoại, thiết bị công nghệ cao ở nhà dân dù các điểm thi “mải” chú ý việc tìm nơi lưu giữ vật dụng thí sinh cách 25m trong khuôn viên.   

“Trong bối cảnh các thiết bị công nghệ phát triển rất mạnh mẽ, năm nay quy định các vật dụng cá nhân không được mang vào phòng thi phải đặt cách tối thiểu 25m, nhưng các năm sau phạm vi tác dụng của các thiết bị gian lận công nghệ cao có thể là 50m,... Chính vì vậy vai trò quan trọng nhất vẫn là con người - những người trực tiếp tham gia giám thị”, ông Độ nhấn mạnh.

Ông Đỗ Văn Lợi, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Hải Phòng nêu thực tế, có những thiết bị công nghệ cao mà cán bộ giám thị khó phân biệt. Ở kỳ thi vào lớp 10 của Hải Phòng diễn ra mới đây, có 1 thí sinh đã mang một chiếc kính có gọng hơi to so với bình thường.

“Thấy nghi ngờ, nhưng giám thị không đủ nghiệp vụ để phát hiện đó có phải là phương tiện thu phát sóng. Tuy nhiên, sau đó, vẫn lập biên bản, phối hợp với ngành công an để xác minh tính năng của kính đó. Cuối cùng, đúng là cái kính đó có khả năng thu phát thông tin”.

Ông Lê Khắc Nam, Phó Chủ tịch UBND TP Hải Phòng cho hay, tất cả những vụ việc sử dụng điện thoại, thiết bị công nghệ cao được địa phương chỉ đạo xử lý nghiêm. 

“Có trường hợp học sinh mang điện thoại vào phòng thi, sau đó có người này người kia can thiệp, nhưng chúng tôi yêu cầu làm nghiêm, không có vùng cấm. Từ chỗ làm nghiêm như thế và quan điểm chỉ đạo không có chuyện “nhờ vả con cháu” nên thi cử ở Hải Phòng những năm vừa qua cũng diễn ra nghiêm túc”, ông Nam nói.

Đại diện Cục An ninh chính trị nội bộ (A03), Bộ Công an, thành viên trong đoàn kiểm tra Ban Chỉ đạo cấp quốc gia cho rằng cần công tác giám thị vẫn rất quan trọng, cần được lưu tâm.

“Bởi các dấu hiệu nghi vấn vẫn phải phát hiện tại phòng thi. Có những trường hợp thí sinh lấy dây thun buộc các loại máy vào đùi”, vị này nói và đề nghị các cán bộ giám thị cần nâng cao trách nhiệm.

Ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng phụ trách Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT) nói trong công tác tập huấn cán bộ coi thi và phổ biến tới thí sinh, cần nói rõ về thời hạn giữ bí mật Nhà nước đối với đề thi, để tăng nhận thức của mọi người.

“Những năm trước chúng ta nói chung chung, nhưng năm nay hướng dẫn nói rất rõ. Cụ thể, cần nhấn mạnh rằng, phải hết thời gian làm bài đối với bài thi trắc nghiệm và hết 2/3 thời gian làm bài đối với bài thi Ngữ văn thì mới được coi là hết thời gian bảo mật bí mật nhà nước độ tối mật. Như vậy, tất cả các tình huống phát sinh trong thời hạn bảo mật thì đều bị xử lý theo quy định pháp luật, thậm chí xử lý hình sự”, ông Phong nói.

Để hạn chế các kết nối thiết bị công nghệ cao từ bên ngoài, Thiếu tướng Nguyễn Hồng Thủy, Phó Cục trưởng Cục Kỹ thuật nghiệp vụ (A06), Bộ Công an đề nghị công an địa phương cần tăng cường công tác tuần tra, kiểm soát các hành vi bất thường xung quanh trường thi trong những ngày trước và trong kỳ thi.

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT cũng đề nghị địa phương, các nhà trường quan tâm đến điều kiện cơ sở vật chất trong những ngày diễn ra kỳ thi.

“Các điểm thi cần bảo dưỡng lại hệ thống quạt trần. Bởi có thể những ngày thường không rơi, nhưng đến hôm thi, quạt rơi thì rất nguy hiểm. Một sai sót nhỏ có thể gây ra hậu quả lớn”, ông Độ nhấn mạnh.

>>>Chi tiết lịch thi tốt nghiệp THPT năm 2022

Thanh Hùng

Ảnh: SN

Daily Express đưa tin, MU đang tập trung tối đa vào mục tiêu chuyển nhượng Jules Kounde.

MU tập trung vào mục tiêu Kounde

Sau khi Dayot Upamecano đồng ý về Bayern Munich, những lựa chọn của MU ít đi, và Kounde trở thành ưu tiên hàng đầu.

Kounde thuyết phục các quan chức MU khi anh cùng Sevilla loại Quỷ đỏ khỏi bán kết Europa League mùa trước.

Phong độ của người Pháp tiếp tục ổn định trong mùa giải 2020-21, giúp Sevilla giành những kết quả tích cực trên các mặt trận La Liga, Champions League và Cúp Nhà Vua.

MU cố gắng đàm phán nhanh với Sevilla và Kounde, cùng với việc hứa hẹn mức lương cao. Bởi vì, PSG cũng đang tính phá vỡ hợp đồng của cầu thủ 22 tuổi này (80 triệu euro).

Real Madrid muốn mua Laporte

Real Madrid xem xét Aymeric Laporte là một trong những mục tiêu thay thế Sergio Ramos.

Real Madrid muốn mua Laporte

Trước đây, khi Laporte còn khoác áo Bilbao, Real Madrid nhiều lần đặt vấn đề chuyển nhượng nhưng không thành.

Mùa này, Laporte không còn là lựa chọn chính thức của Pep Guardiola, khi Ruben Dias xuất hiện và John Stones hồi sinh.

Thế nên, đội bóng Hoàng gia Tây Ban Nha đang hy vọng có thể kéo Laporte trở lại sân chơi La Liga.

Trong trường hợp chiêu mộ được Laporte, Real Madrid tự tin có thể thuyết phục Raphael Varane gia hạn để xây dựng cặp trung vệ đậm chất Pháp.

Milan mượn Ziyech

Sau Tomori, Milan đang tiếp cận Chelsea để mượn Hakim Ziyech ở kỳ chuyển nhượng mùa hè năm nay.

Milan có kế hoạch mượn Hakim Ziyech

Ziyech gia nhập Chelsea từ đầu mùa giải, nhưng phần lớn thời gian của anh là những lần chấn thương.

Sau khi lên thay Frank Lampard, HLV Thomas Tuchel không có kế hoạch với cựu cầu thủ Ajax.

Mùa tới, nhiều khả năng Milan sẽ trở lại sân chơi Champions League. Vì thế, đội bóng Italy muốn tăng cường nhân sự với Ziyech.

Milan dự tính mượn Ziyech trong một mùa giải, kèm theo tùy chọn có thể mua lại.

Solskjaer nhận cảnh báo, Liverpool nhắm trung vệ rẻ bất ngờ

Solskjaer phải làm điều này nếu không muốn bị sa thải, Liverpool nhắm trung vệ mới chơi cạnh Van Dijk giá rẻ bất ngờ là những tin bóng đá mới nhất hôm nay, 15/2.

Nhằm bảo đảm thuận lợi nhất cho học sinh, Sở GD-ĐT Hà Nội vẫn giữ ổn định các quy định tuyển sinh vào lớp 10 chương trình đào tạo song bằng như năm học 2021-2022. 

Cụ thể, đối tượng dự tuyển là học sinh đã tốt nghiệp THCS, đủ điều kiện đăng ký dự tuyển vào lớp 10 trường THPT công lập trên địa bàn TP Hà Nội năm học 2022-2023.

Điều kiện dự tuyển là học sinh hoặc cha (mẹ) học sinh có hộ khẩu thường trú tại Hà Nội; đúng độ tuổi; đã tốt nghiệp THCS; có điểm trung bình cả năm lớp 9 các môn Toán, Vật lý, Hóa học từ 8 trở lên; điểm trung bình cả năm lớp 9 môn tiếng Anh từ 8,5 trở lên; điểm trung bình cả năm lớp 9 môn Ngữ văn từ 6,5 trở lên. 

Phương thức tuyển sinh cũng được giữ ổn định như năm học 2021-2022, học sinh dự thi đủ các bài thi của 2 vòng thi. 

Vòng 1, học sinh dự thi các bài thi trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập không chuyên năm học 2022-2023 (diễn ra vào ngày 18 và 19/6/2022). Riêng học sinh thuộc diện tuyển thẳng theo quy định tại Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT ban hành kèm theo Thông tư số 03/VBHN-BGDĐT ngày 3/5/2019 của Bộ GD-ĐT không phải dự thi vòng 1. 

Vòng 2 (dự kiến diễn ra vào ngày 29 và 30/6/2022), học sinh thi tuyển theo chương trình đào tạo tú tài Anh quốc. Theo đó, học sinh thi 3 môn Toán, Vật lý, Hóa học bằng Tiếng Anh; viết luận môn Tiếng Anh; thi nói môn Tiếng Anh.

Sở GD-ĐT Hà Nội cũng cho biết, các mốc thời gian học sinh xác nhận nhập học, nộp hồ sơ nhập học của học sinh trúng tuyển chương trình đào tạo song bằng tú tài được thực hiện như với các học sinh trúng tuyển vào các trường THPT công lập không chuyên năm học 2022-2023. 

Theo Sở GD-ĐT Hà Nội, học sinh và phụ huynh cũng hoàn toàn yên tâm vì nguyện vọng của học sinh đăng ký dự tuyển vào lớp 10 chương trình đào tạo song bằng tú tài là nguyện vọng độc lập, không ảnh hưởng đến nguyện vọng đăng ký tuyển sinh vào các trường THPT chuyên và THPT không chuyên.

Thanh Hùng