Nhận định, soi kèo Công an Hà Nội vs Hà Tĩnh, 19h15 ngày 14/1: Cửa dưới ‘ghi điểm’

“Kỳ nghỉ vừa rồi là kỳ nghỉ dài nhất con được ở nhà chơi với bố mẹ. Nhà con có 8 thành viên là bố mẹ, con và em con; ngoài ra, nhà con còn có 1 bạn mèo và 3 em cá. Bình thường, hai chị em con hay chơi bán hàng với mẹ, thi thoảng chúng con đổi kịch bản, giả vờ làm “cướp” và nhờ bạn mèo làm “bảo vệ”. Còn bố con thì hay về muộn, lúc chúng con chuẩn bị đi ngủ rồi, nên bố thân với 3 em cá hơn.
Nhưng mấy hôm trước, mẹ con bị cảm lạnh. Mẹ đã đi khám rồi nhưng vì sợ lây cho hai chị em nên mẹ vẫn tự cách ly. Thế là bố bất đắc dĩ phải chơi bán hàng với hai chị em. Hai ngày đầu, bố chưa quen nên chơi với bố chán lắm! Mẹ cũng buồn vì mấy em cá không cười nhiều như chúng con. Tuy nhiên, chỉ 5 ngày sau, mọi chuyện đã khác. Bây giờ, cả hai chị em đều háo hức đến giờ chơi bán hàng với bố vì bố nghĩ ra rất nhiều kịch bản buồn cười. Còn mẹ thì bắt đầu thích mấy em cá. Mẹ còn hỏi bố xem nếu mua bể cá to hơn thì để ở đâu cho đẹp.
Sau khi mẹ khỏi ốm thì cả nhà con đã chơi với nhau rất vui. Con thích kỳ nghỉ này lắm. Khi nào được đi học lại, con nhất định sẽ kể cho các bạn nghe” (Ngô Thanh Hằng - 9 tuổi)

“Kỳ nghỉ này hơi ngoài kế hoạch. Bố mẹ vẫn đi làm còn hai chị em nghỉ học, ở nhà chơi cùng nhau. Nhà em không có thú cưng, bù lại hai chị em có một cây hoa giấy, một bộ màu vẽ và sách truyện làm bạn. Em thích vẽ và khâu vá. Em cũng thích làm những đồ vật xinh xắn. Vì vậy em quyết định khâu một chiếc gối xinh xinh để trang trí góc đọc sách của mình. Nguyên liệu là vải vụn của mẹ, màu vẽ và lá cây hoa giấy ở vườn nhà. Em đã hoàn thành chiếc gối này với sự trợ giúp của em gái. Hai chị em đã rất vui khi sản phẩm hoàn thành”  (Vương Thùy Minh - 10 tuổi)

“Kỳ nghỉ này, ba mẹ con em chỉ đi ra ngoài đúng một lần, đó là dịp sinh nhật của anh trai em. Từ khi rời khỏi nhà cho đến lúc có đồ ăn, cả ba mẹ con đều đeo khẩu trang. Mặc dù nó làm em hơi khó thở và mờ hết kính nhưng mẹ nói rằng, nó giúp em không bị virus corona. Buổi sinh nhật rất vui. Mẹ cũng gọi điện qua Facebook cho bố một lúc để bố cùng tham gia buổi sinh nhật với ba mẹ con. Mặc dù thế, em vẫn ước gì bố không phải đi công tác đúng dịp này. Sau đó, chúng em đi về và mẹ dẫn anh em đi chọn quà. Em cũng được mẹ mua cho một gói kẹo. Em rất vui và thấy kỳ nghỉ này thật tuyệt vời". (Nguyễn Phương Hà - 7 tuổi)

“Mỗi hình ảnh trong bức tranh này đều minh họa cho một việc con đã làm trong kỳ nghỉ vừa qua. Ví dụ như hòm thư, phong bì và hộp quà tượng trưng cho việc con đã nhận được những món quà từ bạn bè; kính lúp và trái đất minh họa là con đã tìm hiểu về trái đất; tiền và nồi cơm có ý nghĩa rằng con đã làm việc nhà để có tiền,...” (Nguyễn Nhật Linh - 10 tuổi)

"Đây là bức tranh con vẽ lại chuyến đi thăm vườn thú Safari, Phú Quốc trong kỳ nghỉ vừa rồi. Con đã được nhìn thấy gia đình hươu cao cổ, sóc, chim và cả một chú gấu đang ngồi ăn mía ở giữa đường nữa". (Ngô Bảo Khanh - 7 tuổi)

Thuý Nga

Trẻ lớn lên trong ngôi nhà có từ 80 cuốn sách sẽ đọc viết, tính toán tốt hơn

Một đứa trẻ lớn lên trong ngôi nhà với khoảng 80 cuốn sách sẽ có khả năng đọc viết và tính toán tốt hơn những đứa trẻ ở trong ngôi nhà ít sách.

Cụ thể, tại kỳ thi chọn học sinh giỏi của tỉnh Nghệ An, em Lê Thị Phương Anh, học sinh lớp 11C5, Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu, dự thi môn Tiếng Anh và đạt số điểm 17,05, giành được giải Nhì. 

Số điểm này chỉ kém so với thí sinh đạt giải Nhất là 0,5 điểm.

Nữ sinh Lê Thị Phương Anh - người tố cáo hành vi “ăn cắp chất xám” của các giám thị

Theo ông Ngô Xuân Phúc, Hiệu phó Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu, ngoài Phương Anh, 31/31 học sinh khác của lớp 11C5 tham dự kỳ thi học sinh giỏi này cũng đạt giải cao. 

Phương Anh được đánh giá là một học sinh giỏi toàn diện và hiện là lớp trưởng lớp 11 C5.

Trước đó, tối ngày 14/3/2017, trên Facebook, Phương Anh đã đăng tải bức thư gửi cô giáo Nguyễn Thị Lê Hằng với nội dung bất bình với việc cô Hằng ngang nhiên công khai đến xem bài của thí sinh Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu, chép vào tay rồi cho một thí sinh khác xem trong kỳ thi học sinh giỏi tỉnh năm học 2016 - 2017. Thông tin này sau khi được đăng tải trên mạng xã hội Facebook đã nhận được rất nhiều sự quan tâm từ phía dư luận.

Sau khi sự việc được dư luận phản ánh, bà Nguyễn Thị Lê Hằng đã thành khẩn, thừa nhận những vi phạm của bản thân trong quá trình coi thi.

Sở GD-ĐT Nghệ An đã chỉ đạo Hội đồng coi thi Học sinh giỏi tỉnh (điểm thi Trường THPT Lê Viết Thuật), tạm dừng nhiệm vụ coi thi đối với bà Nguyễn Thị Lê Hằng và bà Hồ Thị Hiền, giám thi coi thi tại Phòng thi số 26 môn thi tiếng Anh lớp 11. Cùng đó, yêu cầu 2 giám thị viết bản tường trình sự việc và yêu cầu Hội đồng coi thi tại điểm thi Trường THPT Lê Viết Thuật họp, kiểm điểm và có báo cáo gửi Lãnh đạo Sở.

Sau khi kỳ thi kết thúc, Sở GD-ĐT Nghệ An đã thành lập tổ xác minh nội dung phản ánh trên mạng xã hội và xác định có dấu hiệu vi phạm quy chế thi tại kỳ thi học sinh giỏi tỉnh năm học 2016 - 2017…

Thanh Hùng

Bên cạnh đó, ông Thức cũng cho rằng vấn đề thiếu giáo viên đến từ lý do khách quan là ở chương trình phổ thông mới, có nhiều môn học mới yêu cầu dạy học bắt buộc từ lớp 3 như Tin học, Tiếng Anh... nhưng không có nguồn tuyển.

Khó khăn ở nguồn tuyển, theo ông Thức, đến từ việc đào tạo giáo viên tập trung ở 7 trường sư phạm trọng điểm được Bộ GD-ĐT “đặt hàng” xây dựng các chương trình đào tạo giáo viên mới và bồi dưỡng giáo viên phổ thông (gồm Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, ĐH Sư phạm Thái Nguyên, ĐH Sư phạm Huế, ĐH Sư phạm TP.HCM, ĐH Sư phạm Hà Nội 2, ĐH Sư phạm Vinh và ĐH Sư phạm Đà Nẵng). 

“Sau khi tốt nghiệp, người đi học cũng tìm cách ở lại dạy ở những địa phương đó chứ ít muốn về tỉnh, đặc biệt là số sinh viên sư phạm Tin học, ngoại ngữ. Bởi với ngành Tin học, nếu làm ngoài, mỗi tháng dễ kiếm từ 10-15 triệu đồng, nhưng vào trường học lương khởi điểm chỉ được khoảng 3 triệu đồng. Vì vậy rất khó để tuyển GV những môn học này” - ông Thức nói.

“Ngay trên địa bàn tỉnh, những vùng phát triển thì tuyển khá dễ nhưng những vùng càng khó khăn lại càng khó tuyển. Như những huyện Mường Lát, Quan Sơn,... nhìn chung không có GV để mà bổ sung”.

Con số thiếu hụt giáo viên trong năm học 2022-2023 của Phú Thọ là hơn 3.000 ở các cấp học. Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Phú Thọ - ông Nguyễn Văn Mạnh cho biết trong số này có gần 2.000 GV bậc mầm non. Còn lại thiếu chủ yếu là giáo viên Tin học, Tiếng Anh ở cấp tiểu học, giáo viên Âm nhạc, Mĩ thuật cấp THPT.

Theo ông Mạnh, giải pháp tạm thời để dạy học cho năm 2022-2023 đối với môn Âm nhạc, Mỹ thuật là sẽ phải huy động giáo viên từ các trường khác.

Còn với các môn học khác buộc phải ký hợp đồng. Nhưng khi thực hiện theo chế độ này, giáo viên chỉ được đảm bảo bằng mức lương tối thiểu vùng, ngoài ra không có thêm nguồn thu nào khác nên rất khó khăn.

Cũng như Thanh Hóa, từ trước đó, Phú Thọ đã công khai tuyển dụng nhưng nguồn tuyển rất khó khăn. 

“Ví dụ, những người học đại học liên quan đến tin học thường ít lựa chọn làm về giáo dục do ngành này khi đi làm ở ngoài sẽ có mức thu nhập cao hơn. Hay đối với các bộ môn năng khiếu, cũng rất khó để thu hút người có năng khiếu đi dạy các môn nghệ thuật” – ông Mạnh chia sẻ.

Giáo viên ngày càng áp lực

Để khắc phục những khó khăn về giáo viên, giải pháp mà Sở GD-ĐT Phú Thọ đưa ra là đào tạo tại chỗ số lượng giáo viên hiện có để phục vụ lâu dài. 

Đối với những giáo viên dôi dư có trình độ trung cấp Tin học được định hướng đi bồi dưỡng để dạy Tin học ở bậc tiểu học.

Ngoài ra, Sở luân chuyển, điều động giáo viên môn đặc thù dạy liên trường, liên cấp để bảo đảm đủ giáo viên ở các môn học. 

“Một số giáo viên có thể dạy hai trường trong cùng cấp hoặc kiêm nhiệm dạy hai cấp là tiểu học, THCS hoặc THCS, THPT. Các trường có thể linh hoạt áp dụng các giải pháp trước mắt này để thực hiện cho năm học tới.

Đối với cấp THPT, Sở cũng đã hướng dẫn các trường rà soát giáo viên, xây dựng phương án để xây dựng tổ hợp, giúp học sinh có thể lựa chọn các môn phù hợp với nguồn giáo viên của mỗi trường. 

Trước mắt, chúng tôi cũng chưa đặt vấn đề tuyển giáo viên Âm nhạc, Mỹ thuật do quá khó khăn về nguồn tuyển. Trường nào có giáo viên thì đăng ký tổ hợp đó thôi vì năm nay cũng là năm đầu tiên xem tình hình như thế nào.

Trong trường hợp chưa có giáo viên, năm nay nhà trường có thể chưa đưa môn học đó vào tổ hợp lựa chọn, chờ đến khi có giáo viên mới bắt đầu giảng dạy” - ông Nguyễn Văn Mạnh nói.

Theo ông Mạnh, khi luân chuyển, điều động dạy liên trường, liên cấp tất nhiên GV có áp lực. 

“Nhưng GV phải thực hiện vì nhiệm vụ chung” – ông Mạnh khẳng định.

Ông Trần Văn Thức nhìn nhận hiện nay và thời gian tới, giáo viên đứng trước nhiều áp lực.

“Lương bổng thì không tăng, dạy thêm không được, Chương trình phổ thông thì mới. Trong khi đó, nếu có sự cố gì thì báo chí và dư luận râm ran. Phải nói rất khó cho giáo viên”.

Do đó, ông Thức cho biết tỉnh Thanh Hóa từng đề nghị Bộ Nội vụ, Bộ GD-ĐT phối hợp với các ngành liên quan giao đủ biên chế cho các trường, nhất là khi số lượng học sinh tăng, số lớp tăng. Đồng thời, tỉnh này cũng kiến nghị với Chính phủ, các Bộ, ngành xem xét mức giảm biên chế 2% mỗi năm vì không phù hợp với thực trạng biên chế sự nghiệp của tỉnh, đặc biệt là với ngành giáo dục.

Việc nặng lương thấp, thiếu tầm nhìn nên giáo viên giảm trầm trọng

Tôi và bạn trai yêu nhau được 9 tháng. Chúng tôi dự định sẽ kết hôn vào mùa thu sang năm. Nhưng gần đây, bố mẹ bạn trai liên tục giục hai đứa làm đám cưới.

Mẹ anh nói, bà nội đang bệnh nặng. Bà muốn nhìn thấy anh sớm lập gia đình, ổn định cuộc sống. Bạn trai tôi rất thương bà nên cũng muốn đăng ký kết hôn trong năm nay.

Hiện chúng tôi đã dọn về sống với nhau, chờ tình hình dịch ổn định sẽ về quê đăng ký kết hôn, sau đó làm đám cưới đơn giản.

Bố mẹ tôi tôn trọng quyết định của các con nên không có ý kiến gì. Mẹ chỉ nói riêng với tôi rằng, sau khi làm đám cưới, mẹ sẽ cho tôi một khoản tiền để làm vốn phòng thân.

Tôi bàn với anh, khi nào hết dịch sẽ mở một siêu thị mini để kinh doanh, đỡ phải đi làm thuê. Bạn trai tôi vui lắm. Anh tích cực tìm hiểu mặt bằng, giá thuê và nguồn hàng ... để chuẩn bị cho việc mở siêu thị. Anh còn kết nối bạn bè để hỏi kinh nghiệm buôn bán. Nhưng cũng từ việc này, tôi đã phát hiện ra bí mật khủng khiếp của anh.

Vài người bạn biết anh sắp mở hàng đã nhắn tin đòi tiền. Anh không trả lời thì họ tìm thông tin liên lạc của tôi.

Một trong số đó nói với tôi rằng, bạn trai tôi đã vay anh ta 50 triệu. Nhưng mấy năm nay, anh thay số điện thoại, bỏ mạng xã hội nên anh ấy chưa đòi được tiền. Người bạn này nhờ tôi nói với chồng sắp cưới vì anh ta cũng đang rơi vào cảnh khó khăn, nợ nần chồng chất, vợ con khổ cực.

Sau khi bị tôi gặng hỏi, người bạn ấy đã tiết lộ, chồng tôi từng vay nợ nhiều vì ham mê cờ bạc.

Tôi rất thất vọng nên đã nổi nóng với chồng sắp cưới. Tôi còn tuyên bố, nếu anh không nói sự thật, tôi sẽ không bao giờ nhìn mặt anh nữa. Chồng sắp cưới bình thường nóng tính, nhưng hôm ấy, anh không nói gì ngoài lời xin lỗi.

Khi tôi bình tĩnh lại, anh mới thú nhận, từng ham mê cờ bạc nên mới bị mất việc và nợ nần chồng chất. Tuy vậy, 4 năm qua, anh không còn đi lại con đường cờ bạc nữa. Thay vào đó, anh chăm chỉ làm ăn, trả nợ bạn bè. Hiện, anh chỉ còn nợ 140 triệu.

Tôi đã suy nghĩ nhiều đêm. Cuối cùng, tôi quyết định cho anh một cơ hội. Bởi từ khi quen nhau, tôi thấy anh là mẫu người chăm chỉ, không chơi bời, rượu chè. Anh lại rất quan tâm đến tôi, ngoan ngoãn, lễ phép với người thân của tôi.

Tôi đã rút hết tiền tiết kiệm để trả cho anh khoản nợ kia. Nhưng sau khi trả xong, tôi lại cay đắng biết thêm một sự thật khác.

Vợ của bạn anh (chủ nợ mà tôi nhắc đến phía trên-nv) nói cho tôi biết, cô ấy từng đi ăn cưới bạn trai tôi nhưng không biết lý do gì mà chú rể và cô dâu lại sớm chia tay.

Tôi chất vấn chồng thì anh lại thừa nhận đó là sự thật.

Anh nói, hai người kết hôn được hơn 2 tháng nhưng khi cưới về, cô ấy biết anh ham mê cờ bạc nên đã chia tay anh. Đó là nỗi đau mà anh từng không muốn nhắc đến. Nhưng giờ, anh thấy phải cảm ơn sự phũ phàng đó vì nhờ có nó mà anh mới bỏ hẳn được cờ bạc.

Anh nói với tôi rằng, nếu tôi đã bỏ qua chuyện nợ nần mà cho anh cơ hội thì cũng nên bao dung với chuyện anh đã từng kết hôn. Bởi cuộc hôn nhân của họ quá ngắn ngủi, không đủ sâu sắc để ảnh hưởng đến tương lai của chúng tôi.

Tôi không thể tranh cãi với anh về việc này nhưng trong lòng thấy rất buồn. Tôi cũng lo sau khi kết hôn, tôi sẽ phát hiện thêm nhiều bí mật nữa của chồng. Lúc đó liệu tôi có thể tha thứ được hay không.

Tôi nên làm gì bây giờ, có nên tiếp tục kết hôn với người đàn ông này nữa hay không? Mong mọi người cho tôi lời khuyên.

Độc giả giấu tên

Bạn trai theo ý mẹ từ việc chọn ga giường cưới, cô gái quyết định hủy hôn

Phụ nữ cần gì khi kết hôn với một người đàn ông? Họ cần một người đàn ông trưởng thành, chấp nhận vấp ngã để lớn lên chứ không phải "con trai cưng của mẹ" cả đời núp bóng mẹ để được an toàn.

Tiêu chí xét tuyển cho giải thưởng này: Phải là sinh viên năm cuối có kết quả học tập nhiều năm thật xuất sắc , có các hoạt động cộng đồng nổi bật , có tầm ảnh hưởng trong tiểu bang.

Tuấn An sinh năm 1992 tại Hà Nội, từng có danh hiệu "Tài năng trẻ guitar Việt Nam năm 2004". 

Lễ trao giải diễn ra lúc 11 giờ sáng ngày 02/11/2013 , tại Học viện Lincoln , bang Illinois , Hoa Kỳ

Năm 2006, Tuấn An được nhận học bổng du học tại Học viện âm nhạc Sydney-Australia. Nhưng sau đó, lại có học bổng đại học tại Mỹ nên An đã chọn theo học ở nước này.

Năm 2010, An nhận được Bằng khen của Đoàn TNCS HCM về những thành tích xuất sắc ở nước ngoài

Năm 2013, An giành giải nhất cuộc thi âm nhạc tại North Park University

Trong thời gian học tại Mỹ, An đã giành các giải thưởng: Giải nhất cuộc thi âm nhạc do hội Nhạc sĩ Mỹ tổ chức ( SAM), giải nhất cuộc thi học bổng bang Illinoi, giải ba cuộc thi dàn nhạc giao hưởng Chicago.

Ngoài ra, Tuấn An còn nhiệt tình tham dự các buổi biểu diễn từ thiện, các trung tâm nuôi dưỡng người già ở Mỹ .

Theo kế hoạch, tháng 12/2013 và nửa đầu tháng 1/2014, Trần Tuấn An sẽ về Việt Nam biểu diễn gây quỹ từ thiện do Trung Ương Hội Chữ Thập Đỏ Việt Nam mời.

• Phạm Trần