Trực tiếp bán kết Hoa hậu hoàn vũ: Dàn sao khủng lấn át cả thí sinh

TIN BÀI KHÁC

Căn bệnh ung thư máu đang đe dọa đến tính mạng bé Kim Anh từng ngày

Chị Liễu kết hôn với anh Nguyễn Văn Đình (SN 1986) khi còn khá trẻ, lần lượt sinh được 2 người con. Kim Anh là con thứ hai. Do kinh tế khó khăn, anh Đình học lái xe để chạy xe khách đường dài, mong cải thiện thu nhập gia đình. Chị Liễu nhận may đồ thêm ở nhà. Cuộc sống tạm thời yên ổn cho đến tháng 6/2021, anh Đình bắt đầu bước vào quãng thời gian khó khăn khi dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, anh phải nghỉ lái xe.

Cùng lúc đó, cơ thể Kim Anh bắt đầu xuất hiện những triệu chứng lạ, nổi mẩn tím như sốt xuất huyết, sốt cao liên tục. Chị Liễu đưa con tới Bệnh viện Nhi Trung ương thăm khám. Qua xét nghiệm, bác sĩ kết luận Kim Anh mắc bệnh ung thư máu, đề nghị chuyển sang Bệnh viện Huyết học và truyền máu Trung ương nhằm có phương án điều trị tốt nhất.

Những ngày đầu chứng kiến con truyền hoá chất, tóc rụng từng mảng, người gầy rộc, yếu ớt, vợ chồng chị Liễu hết sức đau lòng. Nhìn ảnh vợ chụp con trong bệnh viện gửi về, anh Đình bất lực, chỉ biết động viên vợ cố gắng. "Chúng tôi chỉ ước mình có thể chịu đau thay cho con", chị nghẹn ngào nhớ lại những tháng ngày đẫm nước mắt đó.

Cha mẹ đã cạn kiệt tiền

Gia đình chị Liễu vốn dĩ không mấy dư dả. Hai vợ chồng tiết kiệm lắm mới đủ trang trải sinh hoạt phí, cho các con ăn học. Giữa lúc kinh tế gặp nhiều khó khăn vì anh Đình phải nghỉ lái xe thì con đổ bệnh, anh chị không biết lấy đâu ra tiền xoay sở cho con đi bệnh viện, buộc phải vay nóng 50 triệu đồng đóng tạm ứng viện phí đợt đầu.

Trải qua đợt hoá trị đầu tiên, sức khoẻ Kim Anh tuy có tiến triển tốt song vẫn cần phải tiếp tục điều trị thêm nhiều đợt khác. Số tiền 50 triệu đồng chị Liễu đi vay nhanh chóng hết veo. Giờ đây, ôm con xuống Hà Nội giữa mùa dịch, chị chẳng còn đồng nào trong người, cũng chẳng biết xoay sở ra sao. Hai mẹ con cũng không thể về quê vì UBND TP Hà Nội đang có chỉ thị giãn cách xã hội.

Kim Anh khao khát được khoẻ mạnh để đi học, tương lai làm bác sĩ chữa bệnh

Rơi vào tình cảnh tiến thoái lưỡng nan, ngồi trên giường bệnh ôm con, chị Liễu bần thần như người mất hồn. Thấy mẹ ngẩn ngơ, Kim Anh lại tìm cách khiến mẹ vui. Cô bé khẽ khàng: "Sau này con làm bác sĩ mẹ ạ. Con sẽ chữa bệnh cho các bạn ở cùng bệnh viện. Bệnh con sẽ khỏi thôi. Con cố gắng truyền thuốc để khỏi còn về đi học, sau còn làm bác sĩ".

Nghe con nói, chị như chết lặng. Giờ đây, trong túi chẳng còn nổi một đồng, chị chưa tìm ra cách nào để nuôi hy vọng cho con. 

Nước mắt người mẹ tuôn rơi không ngừng, ướt đẫm hai bên gò má. Kim Anh nhìn thấy mẹ khóc cũng lặng im, khuôn mặt nhăn nhó cố nén đau lấy tay lau nước mắt cho mẹ. Chứng kiến cảnh tượng đó, chúng tôi thầm ước điều tốt đẹp nhất sẽ đến với cô bé hiếu thảo, hiểu chuyện.

Phạm Bắc

Với 3.549 chỉ tiêu, trường áp dụng 5 phương thức xét tuyển gồm:

- Ưu tiên xét tuyển, tuyển thẳng theo quy định của Bộ GD-ĐT từ 1-5% tổng chỉ tiêu.

- Ưu tiên xét tuyển theo quy định riêng của ĐH Quốc gia TP.HCM từ 15-20% tổng chỉ tiêu.

Phương thức này áp dụng cho học sinh các trường THPT Chuyên, năng khiếu thuộc các trường đại học, tỉnh/thành trên cả nước; Học sinh của trường THPT nằm trong danh sách các trường THPT được ưu tiên xét tuyển do Giám đốc ĐH Quốc gia TP.HCM phê duyệt năm 2021; Học sinh tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi Quốc gia hoặc đạt giải Nhất, Nhì, Ba trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh/thành phố.

Thí sinh phải đảm bảo 3 điều kiện: Tốt nghiệp THPT năm 2021; Có hạnh kiểm tốt trong năm lớp 10, lớp 11 và lớp 12; Học sinh các trường THPT Chuyên, năng khiếu phải đạt danh hiệu học sinh giỏi trong 2 năm và 1 năm xếp loại khá trở lên; Học sinh thuộc các nhóm trường THPT khác và các nhóm đối tượng còn lại đạt danh hiệu học sinh giỏi.

- Xét tuyển từ kết quả kỳ thi THPT năm 2021 từ 45-70% tổng chỉ tiêu.

- Xét tuyển từ kết quả thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM tổ chức năm 2021 với 35-50% tổng chỉ tiêu.

- Xét tuyển thí sinh tốt nghiệp chương trình THPT nước ngoài từ 1-2% tổng chỉ tiêu. Việc xét tuyển này dựa trên kết quả học tập THPT kết hợp chứng chỉ IELTS, TOEFL iBT.

Chỉ tiêu cụ thể như sau:

Lê Huyền

Trường đại học đua nhau mở ngành, tăng chỉ tiêu tuyển sinh

Từ những ngày đầu năm 2021, nhiều trường đại học đã công bố phương án tuyển sinh dự kiến. Trong đó, đáng chú ý là nhiều trường ĐH mở thêm các ngành học mới, tăng chỉ tiêu tuyển sinh so với năm trước.

Là 1 trong 18 nhà giáo được trao tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, GS.TSKH. Đặng Hùng Thắng, Giảng viên khoa Toán - Cơ - Tin học, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên, ĐH Quốc gia Hà Nội bày tỏ niềm vinh dự, tự hào khi được Chủ tịch nước phong tặng danh hiệu cao quý.

Tuy nhiên, ông cho rằng, trong suốt chặng đường làm nghề dạy học của mình, chưa lúc nào ông coi các danh hiệu là mục tiêu phấn đấu.

GS.TSKH. Đặng Hùng Thắng đón nhận danh hiệu Nhà giáo Nhân dân 

“Hơn 43 năm liên tục đứng lớp, cái đích mà tôi hướng tới là sự xuất sắc, hoàn hảo trong nghề nghiệp, “chế tác ra được những sản phẩm tinh xảo”, làm được những việc hữu ích, có ý nghĩa cho cuộc đời, đóng góp vào sự tiến bộ của xã hội.

Ở cương vị một nhà giáo, đó là đào tạo được những học trò giỏi, viết được những giáo trình, sách chuyên khảo được sử dụng rộng rãi và tái bản nhiều lần, công bố được những công trình khoa học được nhiều người quan tâm đọc và trích dẫn”, ông nói.

Cùng với GS.TSKH. Đặng Hùng Thắng, 13 nhà giáo đang công tác trên mọi miền tổ quốc đã vinh dự được trao tặng danh hiệu cao quý này.

Danh sách 18 nhà giáo được phong tặng danh hiệu “Nhà giáo Nhân dân” năm 2020:

GS.TS Lê Hoài Bắc, Giảng viên cao cấp, Khoa Công nghệ Thông tin, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên, ĐH Quốc gia TP.HCM.

GS.TS Nguyễn Thị Cành, nguyên Giảng viên cao cấp, Khoa Tài chính-Ngân hàng, Trường ĐH Kinh tế-Luật, ĐH Quốc gia TP.HCM.

PGS.TS Trương Đình Chiến, Giảng viên cao cấp, Khoa Marketing, Trường ĐH Kinh tế Quốc dân.

PGS.TS Nguyễn Trọng Cơ, Giám đốc Học viện Tài chính.

PGS.TS Nguyễn Văn Dần, Trưởng khoa Kinh tế, Học viện Tài chính.

PGS.TS Trần Hữu Dàng, Giảng viên cao cấp, Trường ĐH Y Dược, ĐH Huế.

GS.TSKH, Trung tướng Nguyễn Công Định, Giám đốc Học viện Kỹ thuật Quân sự.

GS.TS, Thiếu tướng Nguyễn Lạc Hồng, Phó Giám đốc Học viện Kỹ thuật quân sự.

PGS.TS Huỳnh Thanh Nhã, Hiệu trưởng Trường ĐH Công nghệ - Kỹ thuật Cần Thơ.

GS.TS Nguyễn Viết Lâm, Giảng viên cao cấp, Khoa Marketing, Trường ĐH Kinh tế Quốc dân.

GS.TS Đào Văn Long, Giảng viên cao cấp Bộ môn Nội, Trường ĐH Y Hà Nội.

PGS.TS Phan Trọng Ngọ, Giảng viên cao cấp Viện Nghiên cứu Sư phạm, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội.

GS,TS Võ Quang Minh,Trưởng Bộ môn Tài nguyên Đất đai, Khoa Môi trường và Tài nguyên thiên nhiên, Trường ĐH Cần Thơ.

PGS.TS Trần Doãn Sơn, Giảng viên cao cấp, Bộ môn Chế tạo máy, Khoa Cơ khí, Trường ĐH Bách khoa, ĐH Quốc gia TP.HCM.

GS.TS Đinh Văn Sơn,Hiệu trưởng Trường ĐH Thương mại.

GS.TS Võ Thanh Thu, Giảng viên cao cấp, Khoa Kinh doanh Quốc tế - Marketing, Trường ĐH Kinh tế TP.HCM.

GS.TSKH Đặng Hùng Thắng, Trưởng Bộ môn Xác suất-Thống kê, Khoa Toán-Cơ -Tin học, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên, ĐH Quốc gia Hà Nội.

Bà Huỳnh Thị Phương Thảo, Giáo viên Trường Tiểu học Việt Lâm, huyện Châu Thành, tỉnh Long An.

PV

Cô giáo lớp 4 'trường làng' nhận danh hiệu Nhà giáo Nhân dân 2020

Cô Huỳnh Thị Phương Thảo là giáo viên tiểu học duy nhất nhận danh hiệu “Nhà giáo Nhân dân” năm 2020. Nhiều năm đi dạy xa nhà tại một điểm trường lẻ thuộc xã Châu Thành, tỉnh Long An, cô Thảo nói rằng: "Thấy học sinh yếu, tôi không nỡ rời đi".

Nhưng thực tế, không có ai chậm và cũng chẳng có ai nhanh. Cuộc đời mỗi người đều là một đường chạy riêng và mục tiêu lớn nhất của ta là không lùi bước”, Nguyễn Quang Tùng, cậu sinh viên năm thứ 2 của Trường ĐH Macalester College (Mỹ) viết như thế trên blog cá nhân, để giải thích cho hàng loạt những quyết định khác biệt của mình.

Ước mơ “học sinh Việt Nam không cần phải đi du học”

Quang Tùng từng là học sinh của Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ. Năm lớp 11, khi nhận được học bổng của United World College (Trường Liên kết Thế giới - UWC), Tùng quyết định đi du học.

Một mình “khăn gói” sang Trung Quốc học cấp 3 và sẽ tốt nghiệp chậm 1 năm so với bạn bè cùng tuổi ở Việt Nam, Tùng nhận được không ít câu hỏi, rằng: “Điều đó có đáng hay không?”.

Nhưng những trải nghiệm tại đây đã khiến cậu tin rằng, “rất đáng để mình ‘chậm’ lại một năm như thế”.

Năm đầu tiên du học, Tùng được tới dạy học tại một ngôi trường liên cấp ở vùng khó khăn nhất của tỉnh Hồ Bắc. Sau đó là hàng loạt những hoạt động ý nghĩa khác được Tùng và các bạn thực hiện trong suốt 2 năm học tập ở đây.

Những hoạt động ấy đã giúp Tùng rèn được nhiều kỹ năng khác nhau và khiến cậu nhận ra rằng, mình có một niềm say mê đặc biệt với việc “làm giáo dục”.

Nguyễn Quang Tùng (phải) sinh viên năm thứ 2 của Trường ĐH Macalester College (Mỹ)

Vì thế, sau hai năm ở UWC, Tùng giành được học bổng toàn phần 280.000 USD (hơn 6,5 tỉ đồng), lựa chọn học song song hai ngành là Giáo dục và Kinh tế tại Trường ĐH Macalester College (Mỹ).

Ngôi trường này sẵn sàng cấp cho Tùng 5.000 USD khi cậu đưa ra đề xuất sẽ tổ chức một trại hè nhằm phát huy khả năng sáng tạo của học sinh từ phương pháp học qua trải nghiệm.

Sau thành công của trại hè đầu tiên, Tùng đã tổ chức thêm 3 trại hè khác. Trong đó, trại hè gần nhất với tên gọi “Đường nhiều chiều” được cậu thực hiện trong 10 ngày, 9 đêm với sự tham gia của 80 học sinh.

Tại đây, học sinh được học về tư duy thiết kế - thứ mà theo Tùng, rất nhiều tổ chức phi chính phủ và các startup nổi tiếng đã và đang sử dụng để giải quyết vấn đề. Vì thế, Tùng đã mời 10 diễn giả ở 10 lĩnh vực khác nhau đến để chia sẻ cho học sinh.

Cậu kỳ vọng, 10 người với những cách giải quyết khác nhau sẽ giúp học sinh nhận ra, không có bất kỳ một khuôn mẫu nào cho việc cải thiện mọi thứ xung quanh mình.

Sau những cuộc chia sẻ, đối thoại, học sinh tham gia trại hè sẽ cùng nhau làm các dự án xã hội. Thông qua đó, các em sẽ được học những kỹ năng cơ bản như quản lý dự án, kỹ năng thuyết trình, quản lý tài chính, truyền thông,…

Tùng nói: “Khi nhìn lại, em nhận thấy rằng, du học cũng chỉ dành cho những bạn khá giỏi hoặc khá giả. Nếu không có hai điều kiện ấy sẽ rất khó để đi du học được. Vì thế, em muốn tạo ra những thay đổi ở Việt Nam. Ước mơ của em là mọi người không cần phải đi du học cũng có thể có được những trải nghiệm giáo dục tốt nhất”.

Giấc mơ làm giáo dục của Tùng bắt đầu với ý tưởng xây dựng một trung tâm tư vấn du học giá thành rẻ. Nhưng cậu nhanh chóng nhận ra, điều này cũng giống như việc “mình cử người giỏi của mình đi ra nước ngoài” chứ không thể thay đổi hiện trạng giáo dục.

Vì thế, chàng trai 22 tuổi bắt đầu làm nhiều dự án xã hội hơn.

Một năm “gap year”, Tùng muốn dành thời gian để trải nghiệm nhiều hơn nữa.

Cũng trong thời gian này, Tùng tham gia vào chương trình Sea Fall 2019 Voyage. Đó là một chuyến hành trình trên biển kéo dài 109 ngày, đến 12 quốc gia ở 4 châu lục khác nhau. Với mỗi quốc gia, những thành viên trên tàu sẽ có từ 5 – 7 ngày để vừa học, vừa trải nghiệm.

Chuyến đi này đã khiến chàng trai sinh năm 1999 thay đổi nhiều về tư duy.

“Em được đặt chân đến nhiều nơi, nhìn được nhiều thứ mà mình vẫn từng mơ tưởng. Em nhận thấy thế giới thực sự rộng lớn, nhưng mình hoàn toàn có thể chinh phục được”. Từ chuyến đi ấy, Tùng bắt đầu viết blog để chia sẻ trải nghiệm của bản thân.

Một ngày, Tùng nhận được dòng tin nhắn của một cô bé ở Đồng Nai, mong muốn Tùng có thể đến tham quan và chia sẻ về những trải nghiệm “đi ra bên ngoài thế giới” của mình. Cũng từ lời đề nghị này, Tùng nghĩ đến việc đi dọc Việt Nam để truyền cảm hứng cho nhiều bạn trẻ hơn nữa.

Ý tưởng vừa được nhen nhóm, không mất nhiều thời gian suy nghĩ, cậu bắt tay ngay vào việc gây quỹ cho chuyến hành trình.

“Dù thế nào cũng phải liều và thử”, Tùng nghĩ.

Từ Mỹ bay về Việt Nam, cậu đã xây dựng được một nhóm gồm 16 bạn trẻ ở khắp cả nước, đi tới 11 tỉnh thành để chia sẻ về hành trình vươn ra biển lớn của mình. Những buổi nói chuyện đầy tâm huyết của Tùng đã thu hút tới hơn 600 người tham gia.

Mơ về những lớp học dọc theo đất nước

Covid-19 khiến nhiều du học sinh phải chuyển từ học trực tiếp sang học online. Tùng quyết định ‘gap year’ một năm để trở về Việt Nam. Mặt khác, cậu cũng muốn dành thời gian này để khám phá những miền đất của tổ quốc.

Biết được có nhiều bạn trẻ chưa thể lên đường du học vì Covid-19, Tùng nghĩ ra ý tưởng thành lập một cộng đồng với tên gọi “MỞ - Mơ và Hỏi”. 

“Em muốn đây sẽ là nơi truyền đam mê cho các bạn trẻ khác. Tại đây sẽ có những môn học hay ho, sáng tạo và không thể tìm thấy được ở những lớp học bình thường”.

Kỳ đầu tiên, Tùng cùng các thành viên đã mở 5 lớp học với 5 chủ đề: Nói trước đám đông, Phê bình phim, Tư duy thiết kế, Hiểu mình qua lăng kính thơ văn, Quan hệ công chúng. Kỳ học diễn ra thành công với triết lý giáo dục “học những gì bắt đầu từ đam mê”.

Nam sinh kỳ vọng, khi hoàn thành chương trình, khóa học sẽ không kết thúc mà tiếp tục tạo ra một cộng đồng - nơi mọi người có thể chia sẻ đam mê với nhau.

Thành công của kỳ học này đã thôi thúc Tùng tiếp tục lên ý tưởng về “Siêu khóa mùa hè” vào năm sau.

“Đó sẽ là những lớp học đi dọc Việt Nam, và học sinh sẽ được học tại chính những nơi mình sẽ đi qua”, Tùng nói.

Tùng là diễn giả tại TEDx BUV

Quyết định dành một năm để ‘gap year’, điều đó có nghĩa Tùng sẽ phải học chậm hơn các bạn thêm một năm nữa. Nhưng cậu cho rằng, sự phát triển của một con người không thể đo đếm bằng năm họ tốt nghiệp cấp 3 hay đại học mà chỉ có thể đánh giá qua giá trị của những việc họ làm.

“Em từng được nghe câu chuyện của những người bạn phải cày ngày cày đêm để vào đại học, nhưng rồi họ nhận ra rằng mình không biết phải làm gì vào ngày tốt nghiệp. Do vậy, em tin rằng, nếu mình hiểu rõ bản thân muốn gì thì việc học sẽ nhanh hơn và thích thú hơn rất nhiều.

Em có thể sẽ tốt nghiệp vào năm 2022 hay 2023, nhưng em tin rằng, những gì em đang làm đều không vô nghĩa”, Tùng nói.

Thúy Nga

9X Việt và 'cái gật đầu' của Facebook, Google sau 2 lần bị từ chối

Học tập tại Việt Nam, từng “không làm bạn” với tiếng Anh, Lam cho rằng đó là rào cản lớn nhất trên hành trình cô đến với các công ty công nghệ hàng đầu như Facebook, Google, Amazon.

Chương trình hợp tác đầu tiên với sàn Lazada từ ngày 1/8 đến hết ngày 31/8/2021, và dự kiến sẽ triển khai nhanh trong thời gian tới với các sàn còn lại. Tổng giá trị 10.000 phần quà trị giá 2.8 tỷ đồng.

P&G Việt Nam khởi xướng chương trình “Một đơn hàng, vạn yêu thương”

Theo đó, P&G Việt Nam sẽ gửi tặng đến đội ngũ người giao hàng (shipper) có tham gia giao đơn hàng sản phẩm P&G tại các cửa hàng chính thức (Official store) trên Lazada, Shopee, Tiki một phần quà trị giá 280.000 đồng/người, bao gồm những sản phẩm thiết yếu của tập đoàn P&G như: bột giặt Ariel, nước xả Downy, dầu gội Head & Shoulders và xà bông Safeguard.

P&G mong muốn quà tặng thiết thực này sẽ góp phần hỗ trợ cuộc sống cho shipper và gia đình trong mùa dịch cũng như động viên tinh thần cho đội ngũ shipper đang nỗ lực hoạt động giúp đảm bảo việc lưu thông và cung ứng hàng hoá sản phẩm thiết yếu được thông suốt đến người dân tại nhiều tỉnh thành đang áp dụng Chỉ thị 16.

10.000 phần quà tổng giá trị lên đến 2.8 tỷ đồng

Bà Nguyễn Ngọc Kim Hằng - Giám đốc Kinh doanh cấp cao, Phụ trách TMĐT của P&G tại Việt Nam cho biết, kể từ khi dịch Covid-19 bắt đầu bùng phát, P&G Việt Nam đã hành động nhanh chóng, kịp thời phối hợp với các tổ chức, cơ quan để hỗ trợ cộng đồng.

Bà Hằng chia sẻ: “Chương trình “Một đơn hàng, vạn yêu thương” là một trong những sáng kiến mới nhất của P&G. Đây cũng là lời động viên từ tập thể cán bộ công nhân viên của P&G cùng người tiêu dùng gửi đến các shipper - những người đang góp một phần quan trọng giúp duy trì liên thông của những sản phẩm dịch vụ cần thiết phục vụ cho nhu cầu thiết yếu của người dân và cộng đồng tại thời điểm quan trọng này”.

Đại diện cho nền tảng TMĐT Lazada Việt Nam, ông Vũ Đức Thịnh - Tổng Giám đốc Lazada Logistics cũng nhấn mạnh về ý nghĩa thiết thực của chương trình này. Theo ông Thịnh, ưu tiên hàng đầu của Lazada trong giai đoạn hiện nay là đáp ứng nhu cầu của người dùng, hỗ trợ nhà bán hàng kinh doanh và đặc biệt là đảm bảo sự an toàn cũng như sẻ chia những khó khăn của đội ngũ nhân viên giao nhận.

“Chúng tôi rất vinh dự khi được phối hợp cùng P&G Việt Nam trong chương trình “Một đơn hàng, vạn yêu thương” nhằm mang đến những hỗ trợ thiết thực cho các shipper. Chúng tôi hy vọng thông qua nền tảng Lazada, cộng đồng có thể đóng góp và tiếp tục lan tỏa tình yêu thương để tiếp thêm sức mạnh cho các shipper - những người đã hoạt động không ngừng nghỉ trong tình hình dịch bệnh căng thẳng như hiện nay”, ông Thịnh chia sẻ.

Tính từ đầu năm 2020 đến nay, tổng giá trị ủng hộ phòng chống dịch Covid-19 của công ty P&G Việt Nam bao gồm hiện kim và sản phẩm là hơn 15 tỷ đồng.

Phương Dung