Trước thông tin Kwon Sang Woo trốn thuế, công ty quản lý của nam diễn viên đã lên tiếng về vụ việc này. Công ty quản lý giải thích rằng, có sự chênh lệch tại thời điểm phân bổ lỗ và lãi của công ty trên báo cáo thuế, dẫn đến việc bị nhìn nhận là hành vi trốn thuế.

Trước đó, Kwon Sang Woo được Dịch vụ Thuế Quốc gia Hàn Quốc bình chọn là công dân nộp thuế tiêu biểu năm 2005. Anh nhận được nhiều lời khen ngợi từ công chúng. Kể từ đó, nam tài tử hoạt động tích cực với tư cách thành viên quan hệ công chúng danh dự của Dịch vụ Thuế Quốc gia.

Kwon Sang Woo sinh năm 1976, khán giả biết đến anh qua bộ phim đầu tayLời cầu hôn ngọt ngào. Sau đó, anh tham gia một số bộ phim khác như Nấc thang lên thiên đường,Bản tình ca buồn, Cô bạn gia sư, Cám dỗ, Thám tử gà mờ, Sát thủ vô cùng cực, Ván cờ sinh tử,…Năm 2008, ngôi sao Hàn Quốc kết hôn với Hoa hậu Hàn Quốc Son Tae Young. Cặp đôi có một bé trai và một bé gái.

Thắm Nguyễn

Tài tử Kwon Sang Woo sang Mỹ thăm vợ con từ giữa tháng 10. Anh dành nhiều thời gian để cùng vợ con dạo phố tận hưởng không khí ấm cúng bên nhau.

Các thí sinh đang làm bài trong kỳ thi đại học ở Trung Quốc.

Gaokao (tên thường gọi của kỳ thi đại học ở Trung Quốc) từ lâu đã nổi tiếng với tỉ lệ “chọi” cao ngất ngưởng, cùng với đó những câu hỏi vừa mang tính thách thức lại rất đáng suy ngẫm. Đề thi năm nay cũng không ngoại lệ.

Gaokao được tổ chức theo từng cụm thi ở từng tỉnh, mỗi tỉnh có thể lựa chọn đề thi cho các thí sinh của mình trong bộ đề thi đại học quốc gia. Sau đây là những đề thi đáng suy ngẫm nhất trong kỳ thi đại học năm nay ở Trung Quốc được tờShanghaiistđăng tải.

Đề thi số 1: áp dụng cho các tỉnh Hà Nam, Hồ Bắc, Sơn Tây, Giang Tô, Thiểm Tây

“Một người cha vừa lái xe trên đường cao tốc vừa nói chuyện điện thoại. Cô con gái đã nhiều lần nhắc nhở nhưng người cha vẫn coi như không nghe thấy. Cuối cùng, cô con gái đã gọi cho cảnh sát, thông báo về hành vi vi phạm của cha mình và ông đã bị xử phạt. Câu chuyện này đã từng gây ra tranh luận vô cùng gay gắt trong dư luận”. Hãy viết lá thư 800 chữ gửi tới người cha, cô con gái hoặc viên cảnh sát.

Đề thi số 2: Áp dụng cho các địa phương Thanh Hải, Tây Tạng, Cam Túc, Quý Châu, Nội Mông, Tân Cương, Ninh Hạ, Cát Lâm, Hắc Long Giang, Vân Nam, Quảng Tây, Liêu Ninh, Hải Nam

Ai là người bạn ngưỡng mộ nhất? Một nhà nghiên cứu công nghệ sinh học, một thợ hàn hay một nhiếp ảnh gia?

Nhà nghiên cứu công nghệ sinh học: Ông Lý đã đưa công ty gia nhập thị trường toàn cầu hóa.

Thợ hàn: Ông Vương là một thợ hàn bình thường, nhưng nhờ lòng kiên trì, ông đã trở thành kỹ sư nổi tiếng khắp thế giới.

Nhiếp ảnh gia: Nhiếp ảnh gia này đã đăng bộ sưu tập ảnh lên blog và nhận được rất nhiều phản hồi tốt.

Đề thi áp dụng cho các thí sinh ở Phúc Kiến: Dựa trên 3 ngữ cảnh về “đường” sau, hãy viết một bài luận:

1. “Trên mặt đất vốn làm gì có đường. Người ta đi mãi thì thành đường thôi.” (Lỗ Tấn)

2. Không có con đường nào không thể đi, chỉ có người không dám đi trên con đường đó.

3. Đôi khi bạn có thể đi sai đường, nhưng nếu bạn tiếp tục đi, nó sẽ thành một con đường mới.

Đề thi áp dụng cho các thí sinh ở An Huy:

“Một giáo viên yêu cầu học sinh nhìn vào những con bướm qua kính hiển vi. Ban đầu họ nghĩ rằng những con bướm này rất sặc sỡ, nhưng khi nhìn qua kính hiển vi, họ nhận ra rằng chúng không hề có màu gì cả”.Dựa trên câu chuyện này, hãy viết một bài luận.

Thu Phương (Theo Shanghaiist)

Khoản tiền hơn ngàn tỷ của MWG cho thấy giá trị nguồn hàng rất lớn mà nhà bán lẻ này nhập từ Apple. Nó cũng thể hiện doanh số vượt trội của Apple so với các nhà cung cấp khác.

Điều này khá dễ hiểu khi giá bán những sản phẩm Apple luôn ở mức cao. Bên cạnh đó là sức hút của thương hiệu khiến nhà bán lẻ phải duy trì đủ hàng bán cho khách.

Chẳng hạn, để nhập sản phẩm iPhone 14 Series, nhà bán lẻ phải gom cùng lúc 4 mẫu máy: iPhone 14, iPhone 14 Plus, iPhone 14 Pro, iPhone 14 Pro Max. Mỗi sản phẩm lại có dung lượng khác nhau: 128GB, 256GB, 512GB, 1TB và ít nhất hai màu sắc.

Muốn trang bị đủ mẫu máy với màu sắc và dung lượng bộ nhớ khác nhau, nhà bán lẻ phải bỏ tiền tỷ để lưu kho cho mỗi cửa hàng. Với những chuỗi có hàng trăm, hàng ngàn shop thì con số tăng lên rất nhiều. Chưa kể các dòng sản phẩm khác như iPad, AirPods, MacBook,…

Theo báo cáo của Thế Giới Di Động, khoản phải trả cho Apple vào cuối năm lên hơn ngàn tỷ, nhưng con số này thời điểm đầu năm chỉ khoảng 403 tỷ đồng chứng tỏ doanh nghiệp phải bỏ nhiều tiền hơn để nhập iPhone mới.

Thật vậy, dù chỉ mở bán trong hai tháng cuối 2022, song iPhone 14 Pro Max lọt top sản phẩm bán chạy ở một số nơi. Tại FPT Shop, sản phẩm này đứng thứ 8 trong các smartphone bán chạy nhất năm 2022 và xếp thứ 4 khi xét về doanh thu. Ngoài ra, danh sách top 10 của FPT Shop còn ghi nhận các sản phẩm đứng đầu gồm iPhone 13, iPhone 11.

Chỉ trong mấy ngày đầu mở bán iPhone 14 Series hồi tháng 10/2022, FPT Shop công bố tung ra 14.000 máy, thu về con số kỷ lục 400 tỷ đồng.

Tại Thế Giới Di Động, chuỗi TopZone chuyên bán Apple mang về 2.600 tỷ đồng trong năm 2022, kéo doanh thu Apple tăng trưởng 40% so với năm trước.

Doanh số lớn và sức hút từ sản phẩm iPhone khiến nhiều nhà bán lẻ phải đầu tư nguồn tiền khổng lồ nhập hàng. Việc có máy iPhone sẽ thu hút khách hàng, giúp bán thêm nhiều sản phẩm trong hệ sinh thái Apple và cả hãng khác.

Sức hút của iPhone 14 Pro/Pro Max dẫn đến hiện tượng một số nhà cung cấp yêu cầu nhà bán lẻ khi nhập các dòng iPhone “hot” thì phải kèm thêm một số sản phẩm ít được chuộng hơn, gồm cả iPhone phiên bản khác lẫn AirPods, iPad, MacBook,… Sự việc “bán bia kèm lạc” này khiến Bộ Công Thương vào cuộc tìm hiểu.

Apple ngừng sản xuất iPhone 14 Plus?

Tuy nhiên, báo chí cũng đang đối diện với những thách thức, hệ lụy, mặt trái của sự phát triển. Sự xuất hiện của mạng xã hội và các phương tiện truyền thông mới đã khiến thị phần của nhiều cơ quan báo chí suy giảm. Một bộ phận báo chí xa rời tôn chỉ, mục đích, thờ ơ với nhóm công chúng đối tượng của mình, tìm đến những thị hiếu tầm thường, sản xuất nội dung chủ yếu nhằm tăng số lượng truy cập, thỏa hiệp tính trung thực, khách quan để đạt được mục đích kinh tế…

Nguyên Phó Chủ tịch thường trực Hội Nhà báo Việt Nam Hồ Quang Lợi dẫn lại câu nói của Bác Hồ “văn hóa soi đường cho quốc dân đi”, báo chí là một bộ phận của văn hóa và có vai trò quan trọng truyền tải, lan tỏa văn hóa. Nhà báo là những sứ giả văn hóa thông qua các phương tiện truyền tải thông tin, bài viết ra xã hội. 

“Mỗi lần cầm bút viết, chúng ta phải nhớ đến câu nói của Bác Hồ ‘viết để làm gì’, ‘viết cho ai’ rồi mới đến ‘viết cái gì, viết như thế nào’. Ở đây báo chí viết phục vụ nhân dân, phục vụ lý tưởng cao quý mà Đảng, Nhà nước ta đã chọn. Đấy là văn hóa báo chí”, ông Lợi chia sẻ. 

Bên cạnh những nhà báo đã cống hiến cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, dân tộc, nhà báo Hồ Quang Lợi cũng bày tỏ sự lo lắng, ngày nay trong đời sống báo chí có những hiện tượng một bộ phận không nhỏ những người làm báo và mang danh báo chí không dùng nghề để phục vụ cộng đồng, đất nước, nhân dân, mà dùng nghề để vụ lợi. 

Những hành vi vi phạm đạo đức báo chí, đạo đức nghề nghiệp, vi phạm pháp luật đã dẫn đến phải xử lý ở các cấp khác nhau. Ông Lợi chia sẻ: “trong thời gian giữ cương vị Phó Chủ tịch thường trực Hội Nhà báo Việt Nam tôi cũng đã phải xử lý những trường hợp này, phải nói rất đau lòng - những hành vi bới móc chuyện này, đá chuyện kia, phóng viên IS, phóng viên đánh đấm… Làm cho uy tín báo chí suy giảm trong xã hội và tổn thương danh dự những người làm báo chân chính”.

Từ đây, nhà báo Hồ Quang Lợi cho rằng phải cảnh báo về sự suy giảm trong văn hóa báo chí. Ban Tuyên giáo Trung ương, Bộ TT&TT và Hội Nhà Báo Việt Nam đã phát động phong trào thi đua “Xây dựng môi trường văn hóa trong cơ quan báo chí”. Cùng với đó Hội Nhà báo Việt Nam đã ban hành 10 điều Quy định đạo đức nghề nghiệp những người làm báo Việt Nam và Bản quy tắc sử dụng mạng xã hội của người làm báo.

“Giữa văn hóa báo chí và đạo đức những người làm báo hoàn toàn gắn kết với nhau, những giá trị cốt lõi nhất của đạo đức nghề nghiệp gắn liền với văn hóa báo chí”, ông Lợi nhấn mạnh.

"Sức đề kháng” chống lại những ảnh hưởng tiêu cực

PGS.TS Đỗ Thị Thu Hằng, Trưởng ban Nghiệp vụ Hội Nhà báo Việt Nam cho rằng: “Văn hóa trong báo chí không phải là điều gì đó cao siêu, trừu tượng. Báo chí nhân văn là báo chí thực hiện đúng chức trách, tôn chỉ mục đích, hoạt động theo pháp luật và có tính toán đến tác động của thông tin với độc giả và với chính nhân vật”. 

Theo bà Hằng, chỉ khi mỗi cơ quan báo chí, mỗi người làm báo có văn hóa sẽ ý thức được trách nhiệm xây dựng kế hoạch hoạt động, tác nghiệp vì mục đích tận hiến với nghề nghiệp; cho ra đời những sản phẩm báo chí chất lượng, tích cực, lan tỏa giá trị nhân văn, văn hóa. 

Hơn 95 năm qua, báo chí Việt Nam đứng trước nhiều thử thách. PGS.TS Đỗ Thị Thu Hằng nhận định, những tiêu cực trong hoạt động báo chí liên quan trực tiếp đến đạo đức nghề nghiệp - một phạm trù quan trọng của văn hóa. 

Khi nhà báo tác nghiệp với những hành vi không chuẩn mực, gắn với việc theo đuổi những lợi ích cá nhân, gắn với việc vụ lợi là hành vi phản văn hóa, để lại hình ảnh xấu. Cách làm nghề như vậy không chỉ làm tổn thương danh dự của người làm báo chân chính, mà còn làm suy giảm uy tín và vai trò của báo chí. Nguy hại nhất là báo chí không còn giữ được bản chất văn hóa lành mạnh, tiến bộ, ảnh hưởng không tốt đến công cuộc xây dựng văn hóa và con người hiện nay.

Bà Hằng đánh giá, việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng môi trường văn hóa trong cơ quan báo chí” cũng không ngoài mục đích góp phần nhân lên những giá trị tiến bộ, nhân văn trong hoạt động báo chí. Điều này cũng góp phần tăng cường, nâng cao “sức đề kháng” của cơ quan báo chí chống lại những ảnh hưởng tiêu cực từ bên ngoài xã hội. 

Người làm báo dễ đánh mất mình khi theo đuổi thông tin trên mạng

Mô hình học tập mới thời 4.0

Apax Franklin là hệ thống học viện cung cấp các chương trình giáo dục trung học và chuẩn bị đại học chuẩn Mỹ và Canada theo mô hình Blended Learning.Theo đó, học sinh học tập tại đây sẽ được học chương trình trung học phổ thông Mỹ và Canada thông qua phương pháp học tập tích hợp ứng dụng công nghệ 4.0 hiện đại, kết hợp với ôn tập thêm cùng cố vấn học tập chuyên môn Việt Nam trực tiếp tại học viện 2-3 buổi/ tuần. Chương trình được kiểm định chặt chẽ bởi các tổ chức giáo dục hàng đầu như AdvancED (Mỹ) và Bộ giáo dục bang Ontario (Canada).

Đây có thể được coi là “mô hình du học tại chỗ cấp phổ thông trung học”, giúp các bạn học sinh có cơ hội hoàn thiện kiến thức, xây dựng kỹ năng mềm, nâng cao hiểu biết và hoàn thiện bản thân trên nền tảng giáo dục quốc tế từ sớm. Kết thúc chương trình, học sinh sẽ được nhận bằng tú tài Mỹ, Canada được công nhận toàn cầu. Bà Trần Thị Thu Thảo - Tổng Giám đốc Apax Franklin chia sẻ: “Apax Franklin hướng đến việc xây dựng mô hình học tập giúp học viên linh hoạt về thời gian, lộ trình học tập được thiết kế cá nhân và tiết kiệm chi phí lên đến 70% so với việc đi du học.”

Nhà báo Thu Hà đánh giá, với mô hình học này “bố mẹ đỡ lo ngại về việc con phải đi xa nhà quá sớm, cảm thấy lạc lõng ở nền văn hóa khác và tránh những áp lực tâm lý.”

Bổ sung tín chỉ - giảm áp lực học tập

Khác với mô hình học song bằng đang triển khai tại một số trường phổ thông, tại Apax Franklin, học sinh được phép quy đổi điểm các môn học tại trường đang theo học sang tín chỉ và chỉ phải học bổ sung khoảng 6-7 tín chỉ còn thiếu để có thể tốt nghiệp với thêm một bằng PTTH Mỹ/Canada có giá trị quốc tế, giúp các em tiếp bước thuận lợi vào môi trường cao đẳng, đại học quốc tế hoặc đi du học.

Theo đó, với bằng THPT Mỹ, các em học sinh sẽ học thêm một số tín chỉ gồm tiếng Anh (4 tín chỉ), Lịch sử (1 tín chỉ), Kinh tế học (0,5 tín chỉ), Văn hóa xã hội Mỹ (0,5 tín chỉ). Với bằng THPT Canada, các môn học lựa chọn đa dạng hơn gồm truyền thông, khoa học máy tính, các môn ngoại ngữ hai, khoa học, thiết kế thời trang, tiếng Anh, hoá học, kinh doanh, … Các môn học được giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh; định hướng và chuẩn bị giúp các em học sinh lựa chọn ngành nghề đại học tương lai.

Sau khi hoàn thành đủ các tín chỉ và vượt qua kỳ thi SAT (hệ Mỹ) và kỳ thi năng lực ngôn ngữ theo tiêu chuẩn bang Ontario (hệ Canada), học viên sẽ đủ điều kiện để nhận bằng THPT Mỹ hoặc Canada như một học sinh học tại Mỹ và Canada thông thường.

Nhân dịp khai trương, từ nay đến hết 31/3/2019, khi phụ huynh đăng ký học tại Apax Franklin sẽ nhận được ưu đãi lên tới 50% các chương trình học hoặc học bổng 40 triệu đồng khi đăng ký tham gia chương trình PTTH Canada/Mỹ cùng nhiều phần quà hấp dẫn khác.

(Nguồn: Apax Franklin)

Hiểu rõ những khó khăn mà các bậc phụ huynh và du học sinh Việt Nam đang gặp phải, từ tháng 4/2017, Ngân hàng TMCP Tiên Phong (TPBank) đã triển khai sản phẩm chuyển tiền du học, hướng đến các khách hàng muốn chuyển tiền đóng học phí, trợ cấp sinh hoạt cho người thân đang du học tại nước ngoài.

Sản phẩm chuyển tiền du học của TPBank có hạn mức chuyển tiền cao, lên tới 35.000 USD/năm với tiền sinh hoạt phí. Đặc biệt, thời gian để một lệnh chuyển tiền thành công nhanh nhất chỉ trong 24h làm việc.

Liên tục lắng nghe nhu cầu khách hàng để đưa ra quy trình tinh gọn nhất có thể, hiện tại, quy trình chuyển tiền du học tai TPBank đã đơn giản hơn trước rất nhiều. Khác với trước đây, khách hàng muốn chuyển tiền không cần phải chứng minh quan hệ nhân thân với du học sinh nữa, điều này giúp rút ngắn thời gian, các thủ tục giấy tờ cho khách hàng.

Cô Thu Hằng, một phụ huynh có con du học tại Úc chia sẻ: “Thời gian đầu có con đi du học, cô lo nhiều lắm. Mà lo nhất vẫn là làm thế nào để con mình có đủ tài chính trang trải cuộc sống bên đó. Từ khi biết và sử dụng dịch vụ chuyển tiền du học của TPBank, cô thấy yên tâm hơn hẳn vì dịch vụ an toàn, nhanh chóng và đặc biệt đảm bảo tài chính cho con cô”.

Đại diện TPBank cho biết, sau 2 năm triển khai, sản phẩm đã nhận được những phản hồi tích cực từ khách hàng với mức độ tăng trưởng tăng gần 200% mỗi năm.

Được biết, từ nay đến hết 30/4/2019, khách hàng chuyển tiền du học sang Úc tại TPBank sẽ được hoàn 100% chi phí chuyển tiền, không giới hạn số lần chuyển.

Bên cạnh những tính năng ưu việt của sản phẩm, khách hàng sau khi chuyển tiền du học tại TPBank sẽ được ngân hàng phát hành 1 thẻ tín dụng trả trước mà không cần chứng minh tài chính. Hạn mức của thẻ tín dụng này sẽ được cấp tùy theo số tiền khách hàng chuyển và tuân theo quy định của ngân hàng.

Khách hàng, đặc biệt là phụ huynh của du học sinh sau khi được cấp thẻ tín dụng có thể yêu cầu TPBank phát hành thêm một thẻ tín dụng phụ để đưa cho người thân của mình sử dụng trong thời gian ở nước ngoài. Hạn mức của thẻ tín dụng phụ này có thể bằng hoặc thấp hơn hạn mức thẻ chính và chủ thẻ chính có thể theo dõi được hết chi tiêu trên thẻ phụ. Điều này cũng hỗ trợ được phần nào vấn đề tài chính cho du học sinh tại nước ngoài đồng thời có thể giúp phụ huynh có thể quản lý tài chính của du học sinh từ xa.

Lệ Thanh