Bé Daniil bị bỏng 80% cơ thể. (Ảnh: Facebook)

Lúc này, Daiil đang chơi ở trên bàn, gần chậu tắm. Nhưng khi mẹ cậu vừa quay đi vài giây để lấy thêm chút nước lạnh, đứa trẻ đã ngã từ trên bàn xuống xô nước nóng.

"Tôi đã nhìn thấy thằng bé ngã vào nước nóng thế nào. Tôi chạy vội tới chiếc xô và kéo nó ra. Tôi ôm lấy con rồi quấn nó vào một khăn bông. Khi mở khăn ra, tôi thấy da thằng bé bị bong tróc", Tetyana kể lại.

Daniil đã nhanh chóng được đưa tới bệnh viện tại Odessa, thủ phủ của khu vực, trong tình trạng nguy kịch và được chẩn đoán bị bỏng 80% cơ thể.

Cậu bé đã khóc khản cổ do quá đau. (Ảnh: Facebook)

Các bức ảnh do Katherine Nozhevnikova, tình nguyện viên của một tổ chức từ thiện địa phương cho thấy bé Daniil đang nằm trên giường bệnh, toàn thân băng bó trắng toát.

Các nhân viên y tế tại bệnh viện cho biết cậu bé đã khóc đến khản cổ do quá đau đớn.

Daniil vẫn đang nguy kịch. (Ảnh: Facebook)

Các bác sĩ đang đấu tranh để giành giật sự sống cho đứa trẻ, nhưng không đưa ra suy đoán về cơ hội sống sót của cậu bé.

Ông Vadim Shukhtin, người đứng đầu Bệnh viện khu vực Odessa Oblast cho biết: "Tình trạng của Daniil rất nghiêm trọng. Cậu bé đã được điều trị và chăm sóc tốt nhất có thể".

Tetyana Chernenko không thể tha thứ cho bản thân về những gì đã xảy ra. (Ảnh: Daily Mail)

Tetyana Chernenko cũng đang ở viện chăm sóc con. Chị không thể tha thứ cho bản thân về những gì đã xảy ra. Cảnh sát coi đây là một vụ tai nạn.

Sầm Hoa

Tai nạn xảy ra khi mẹ của Daniil Chernenko, chị Tetyana Chernenko đang chuẩn bị nước tắm cho con. Chị mang một xô nước nóng già vào phòng tắm rồi đặt trên sàn nhà, gần một cái bàn rộng. Tetyana định pha một chút nước nóng với nước lạnh có sẵn trong chiếc chậu mà chị đặt trên bàn để tắm cho con trai.

Bé Daniil bị bỏng 80% cơ thể. (Ảnh: Facebook)

Lúc này, Daiil đang chơi ở trên bàn, gần chậu tắm. Nhưng khi mẹ cậu vừa quay đi vài giây để lấy thêm chút nước lạnh, đứa trẻ đã ngã từ trên bàn xuống xô nước nóng.

"Tôi đã nhìn thấy thằng bé ngã vào nước nóng thế nào. Tôi chạy vội tới chiếc xô và kéo nó ra. Tôi ôm lấy con rồi quấn nó vào một khăn bông. Khi mở khăn ra, tôi thấy da thằng bé bị bong tróc", Tetyana kể lại.

Daniil đã nhanh chóng được đưa tới bệnh viện tại Odessa, thủ phủ của khu vực, trong tình trạng nguy kịch và được chẩn đoán bị bỏng 80% cơ thể.

Cậu bé đã khóc khản cổ do quá đau. (Ảnh: Facebook)

Các bức ảnh do Katherine Nozhevnikova, tình nguyện viên của một tổ chức từ thiện địa phương cho thấy bé Daniil đang nằm trên giường bệnh, toàn thân băng bó trắng toát.

Các nhân viên y tế tại bệnh viện cho biết cậu bé đã khóc đến khản cổ do quá đau đớn.

Daniil vẫn đang nguy kịch. (Ảnh: Facebook)

Các bác sĩ đang đấu tranh để giành giật sự sống cho đứa trẻ, nhưng không đưa ra suy đoán về cơ hội sống sót của cậu bé.

Ông Vadim Shukhtin, người đứng đầu Bệnh viện khu vực Odessa Oblast cho biết: "Tình trạng của Daniil rất nghiêm trọng. Cậu bé đã được điều trị và chăm sóc tốt nhất có thể".

Tetyana Chernenko không thể tha thứ cho bản thân về những gì đã xảy ra. (Ảnh: Daily Mail)

Tetyana Chernenko cũng đang ở viện chăm sóc con. Chị không thể tha thứ cho bản thân về những gì đã xảy ra. Cảnh sát coi đây là một vụ tai nạn.

Sầm Hoa

Mặc dù yêu và trân quý chiếc áo đồng phục, nhưng không thể phủ nhận, ngày còn đi học, nhiều đứa trong số chúng tôi khá chống đối việc phải mặc chúng triền miên hàng tuần. 

Tuổi 15, 16, là tuổi đến độ khẳng định mình, những bộ đồ mặc tới trường còn là cách để chúng tôi thể hiện cá tính, phong cách của bản thân. Và như một lẽ tất yếu, đồng phục không còn được trưng dụng thường xuyên nữa. 

Nhưng cũng không vì thế, những bộ đồng phục mất đi giá trị. Chúng tôi đem nó tới các đấu trường, cuộc thi trên cả nước, và dùng nó khi muốn lưu giữ lại những kỷ niệm cuối cùng thời học sinh.

Cho đến tận bây giờ, đồng phục vẫn là kỷ vật thời học trò đáng nhớ mà tôi có thể cất giữ. 

Bỏ đồng phục hay không, có lẽ còn phụ thuộc vào quan điểm mỗi người. Tôi cho rằng, một chiếc áo đồng phục có thể không khiến một tập thể trở nên nề nếp hơn, nhưng nhờ có chiếc áo đồng phục, những đứa trẻ nghèo như tôi sẽ không còn cảm thấy bị phân biệt.  

Cho nên, thay vì ép buộc, tôi nghĩ, nhà trường có thể nới lỏng các quy định về đồng phục, giảm số ngày bắt buộc mặc, khuyến khích học sinh sử dụng lại đồ cũ để hạn chế việc mua mới.

Ngoài ra, nhà trường cũng nên có thêm nhiều lựa chọn để phù hợp hơn với từng học sinh. Thậm chí, đồng phục có thể trở thành một món quà nhỏ để động viên, khích lệ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn vươn lên trong học tập. Đó cũng là cách để những chiếc áo đồng phục giữ được trọn vẹn giá trị vốn có.

Huyền My

Đồng phục, tưởng chỉ là một câu chuyện nhỏ liên quan đến quần áo. Tuy nhiên, nếu xét ở góc độ quyền tự do biểu hiện bản sắc, phong cách, cá tính, tự do lựa chọn của từng em học sinh, và điều kiện hoàn cảnh từng gia đình thì đằng sau câu chuyện đồng phục có lẽ cũng có nhiều điều cần trao đổi, nhìn nhận lại.  

Ban Giáo dục báo VietNamNet mở diễn đàn: "Học sinh có cần mặc đồng phục không?". 

Mời bạn đọc gửi ý kiến về: bangiaoduc@vietnamnet.vn. Xin cảm ơn!

Ngày được mặc chiếc áo đồng phục đầu tiên trong đời, tôi cảm thấy bản thân mình thật lớn. Một chiếc áo sơ mi màu trắng tinh khiến tôi trông thật khác với dáng vẻ thường ngày - trưởng thành, tự tin và chững chạc. 

Đối với một đứa trẻ nghèo, đồng phục dù không phải quá xa xỉ, nhưng cũng thật khó khăn mỗi lần tôi quyết định đăng ký cùng các bạn trong lớp. Bởi lẽ, một chiếc áo đồng phục có giá trị còn cao hơn cả tiền lãi một ngày mẹ đi bán xôi ngoài chợ. 

Cũng vì thế, những bộ đồng phục cũ được mẹ xin từ các anh chị luôn là bạn đồng hành với tôi hồi ấy. Chúng khiến tôi được 'ăn diện' hơn so với mình ở nhà, được giống các bạn và hòa mình vào màu áo trắng tinh khôi trước sân trường mà chẳng sợ cười chê. Nhờ thế, tôi trở nên tự tin mỗi lần tới lớp. 

Sau này lớn lên, bộ đồng phục có gắn logo còn là cách để đồng môn chúng tôi nhận ra nhau mỗi khi đi trên đường. Nó giống như một niềm tự hào và là tình yêu đối với ngôi trường mình đang theo học - như cách Việt Nam ta mang theo lá cờ tổ quốc đến với các đấu trường quốc tế. 

Vào ngày kỷ niệm 30 năm thành lập trường, tôi vẫn còn nhớ như in màu áo trắng tinh tràn ngập trên khắp sân trường. Hầu hết các cựu học sinh đều quay trở về và cùng khoác trên mình chiếc áo đồng phục. Hình ảnh này khiến tất cả thầy và trò đều xúc động rưng rưng. 

Mặc dù yêu và trân quý chiếc áo đồng phục, nhưng không thể phủ nhận, ngày còn đi học, nhiều đứa trong số chúng tôi khá chống đối việc phải mặc chúng triền miên hàng tuần. 

Tuổi 15, 16, là tuổi đến độ khẳng định mình, những bộ đồ mặc tới trường còn là cách để chúng tôi thể hiện cá tính, phong cách của bản thân. Và như một lẽ tất yếu, đồng phục không còn được trưng dụng thường xuyên nữa. 

Nhưng cũng không vì thế, những bộ đồng phục mất đi giá trị. Chúng tôi đem nó tới các đấu trường, cuộc thi trên cả nước, và dùng nó khi muốn lưu giữ lại những kỷ niệm cuối cùng thời học sinh.

Cho đến tận bây giờ, đồng phục vẫn là kỷ vật thời học trò đáng nhớ mà tôi có thể cất giữ. 

Bỏ đồng phục hay không, có lẽ còn phụ thuộc vào quan điểm mỗi người. Tôi cho rằng, một chiếc áo đồng phục có thể không khiến một tập thể trở nên nề nếp hơn, nhưng nhờ có chiếc áo đồng phục, những đứa trẻ nghèo như tôi sẽ không còn cảm thấy bị phân biệt.  

Cho nên, thay vì ép buộc, tôi nghĩ, nhà trường có thể nới lỏng các quy định về đồng phục, giảm số ngày bắt buộc mặc, khuyến khích học sinh sử dụng lại đồ cũ để hạn chế việc mua mới.

Ngoài ra, nhà trường cũng nên có thêm nhiều lựa chọn để phù hợp hơn với từng học sinh. Thậm chí, đồng phục có thể trở thành một món quà nhỏ để động viên, khích lệ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn vươn lên trong học tập. Đó cũng là cách để những chiếc áo đồng phục giữ được trọn vẹn giá trị vốn có.

Huyền My

Đồng phục, tưởng chỉ là một câu chuyện nhỏ liên quan đến quần áo. Tuy nhiên, nếu xét ở góc độ quyền tự do biểu hiện bản sắc, phong cách, cá tính, tự do lựa chọn của từng em học sinh, và điều kiện hoàn cảnh từng gia đình thì đằng sau câu chuyện đồng phục có lẽ cũng có nhiều điều cần trao đổi, nhìn nhận lại.  

Ban Giáo dục báo VietNamNet mở diễn đàn: "Học sinh có cần mặc đồng phục không?". 

Mời bạn đọc gửi ý kiến về: bangiaoduc@vietnamnet.vn. Xin cảm ơn!

Vắc xin Covivac:Ngày 20/4, Hội đồng đạo đức trong nghiên cứu y sinh học quốc gia đã họp thẩm định đề cương nghiên cứu giai đoạn 3. Hội đồng đã xem xét hồ sơ, đề cương và có Giấy chứng nhận chấp thuận đề cương nghiên cứu. Hiện nay, Bộ Y tế đang tiếp tục chỉ đạo các đơn vị chuyên môn tổ chức hội thảo xin ý kiến các chuyên gia, các đơn vị để khi điều kiện phù hợp có khuyến cáo về hướng đi tiếp theo đối với ứng viên vắc xin Covivac.

Vắc xin ARCT-154: Ngày 20/4, Hội đồng đạo đức trong nghiên cứu y sinh học quốc gia đã họp đánh giá báo cáo kết quả giữa kỳ giai đoạn I/II/IIIa/IIIb. Tổ chức nhận thử và nhóm nghiên cứu đã tiếp thu hoàn thiện hồ sơ báo cáo kết quả giữa kỳ thử nghiệm lâm sàng giai đoạn I/II/IIIa/IIIb vắc xin ARCT-154 phiên bản 5.0 ngày 09/5/2022 và đã được Hội đồng đạo đức trong nghiên cứu y sinh học quốc gia chấp thuận bằng giấy chứng nhận. Bộ Y tế đang tiếp tục tổng hợp các tài liệu để xem xét, cấp phép lưu hành vắc xin ARCT- 154 theo quy định.

Vắc xin Covid-19 HIPRA: Đã hoàn thành tiêm mũi 1 cho 256 người tình nguyện thử nghiệm lâm sàng giai đoạn IIb với 2 liều cơ bản, dữ liệu nghiên cứu, mẫu bệnh phẩm nghiên cứu đã được chuyển về Tây Ban Nha để phân tích kết quả. Hoạt động nghiên cứu tại Việt Nam vẫn đang được triển khai theo đúng đề cương đã được Bộ Y tế phê duyệt.

Vắc xin S – 268019 của Shionogi: Nghiên cứu đã triển khai giai đoạn III tại 15 tỉnh. Số lượng người tham gia nghiên cứu đã tiêm mũi 1 là 9.870 người, đã tiêm mũi 2 là 9.090 người. Tổ chức nhận thử nghiệm gồm Viện Vệ sinh dịch tễ Trung ương, Trường Đại học Y Hà Nội, Học viện Quân Y, Viện Pasteur Nha Trang, Viện Vệ sinh dịch tễ Tây Nguyên. Nghiên cứu đang được triển khai theo đúng tiến độ, nội dung của đề cương nghiên cứu đã được Bộ Y tế phê duyệt và sẽ kết thúc vào tháng 12/2023.

Trước đó, vào ngày 28/7, Bộ Y tế đã ban hành Công văn gửi UBND các tỉnh, thành trực thuộc Trung ương về việc tăng cường triển khai tiêm vắc xin phòng Covid-19 trước những diễn biến phức tạp của tình hình dịch bệnh. Bộ này cũng đã xây dựng kế hoạch phân bổ vắc xin đến hết năm 2022 và kế hoạch sử dụng vắc xin phòng Covid-19 năm 2023.

Cũng theo Bộ Y tế, cơ quan này đã trao đổi, làm việc với COVAX Fcility đề nghị viện trợ vắc xin thay thế 1,2 triệu liều vắc xin phải hủy của Việt Nam. COVAX Facility đã chấp thuận và có thư thông báo sẽ cung ứng vắc xin thay thế cho Việt Nam thông qua UNICEF.

Cả nước cần thêm 8,4 triệu liều vắc xin Covid-19

Trong báo cáo gửi Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính về tình hình tiếp nhận và triển khai tiêm chủng vắc xin phòng Covid-19, Bộ Y tế cũng thông tin về tình hình sản xuất vắc xin Covid-19 trong nước. 

5 ứng viên vắc xin phòng Covid-19 đang được nghiên cứu, thử nghiệm lâm sàng bao gồm:

Vắc xin Nanocovax: Đang trong thử nghiệm lâm sàng giai đoạn 3. Sau khi nhận đủ hồ sơ báo cáo cập nhật kết quả giữa kỳ thử nghiệm lâm sàng giai đoạn 3, Hội đồng Đạo đức Quốc gia sẽ tổ chức họp thẩm định. Trên cơ sở đó, Bộ Y tế sẽ thông báo để Nhà tài trợ và Tổ chức nhận thử hoàn thiện hồ sơ đề nghị cấp phép.

Vắc xin Covivac:Ngày 20/4, Hội đồng đạo đức trong nghiên cứu y sinh học quốc gia đã họp thẩm định đề cương nghiên cứu giai đoạn 3. Hội đồng đã xem xét hồ sơ, đề cương và có Giấy chứng nhận chấp thuận đề cương nghiên cứu. Hiện nay, Bộ Y tế đang tiếp tục chỉ đạo các đơn vị chuyên môn tổ chức hội thảo xin ý kiến các chuyên gia, các đơn vị để khi điều kiện phù hợp có khuyến cáo về hướng đi tiếp theo đối với ứng viên vắc xin Covivac.

Vắc xin ARCT-154: Ngày 20/4, Hội đồng đạo đức trong nghiên cứu y sinh học quốc gia đã họp đánh giá báo cáo kết quả giữa kỳ giai đoạn I/II/IIIa/IIIb. Tổ chức nhận thử và nhóm nghiên cứu đã tiếp thu hoàn thiện hồ sơ báo cáo kết quả giữa kỳ thử nghiệm lâm sàng giai đoạn I/II/IIIa/IIIb vắc xin ARCT-154 phiên bản 5.0 ngày 09/5/2022 và đã được Hội đồng đạo đức trong nghiên cứu y sinh học quốc gia chấp thuận bằng giấy chứng nhận. Bộ Y tế đang tiếp tục tổng hợp các tài liệu để xem xét, cấp phép lưu hành vắc xin ARCT- 154 theo quy định.

Vắc xin Covid-19 HIPRA: Đã hoàn thành tiêm mũi 1 cho 256 người tình nguyện thử nghiệm lâm sàng giai đoạn IIb với 2 liều cơ bản, dữ liệu nghiên cứu, mẫu bệnh phẩm nghiên cứu đã được chuyển về Tây Ban Nha để phân tích kết quả. Hoạt động nghiên cứu tại Việt Nam vẫn đang được triển khai theo đúng đề cương đã được Bộ Y tế phê duyệt.

Vắc xin S – 268019 của Shionogi: Nghiên cứu đã triển khai giai đoạn III tại 15 tỉnh. Số lượng người tham gia nghiên cứu đã tiêm mũi 1 là 9.870 người, đã tiêm mũi 2 là 9.090 người. Tổ chức nhận thử nghiệm gồm Viện Vệ sinh dịch tễ Trung ương, Trường Đại học Y Hà Nội, Học viện Quân Y, Viện Pasteur Nha Trang, Viện Vệ sinh dịch tễ Tây Nguyên. Nghiên cứu đang được triển khai theo đúng tiến độ, nội dung của đề cương nghiên cứu đã được Bộ Y tế phê duyệt và sẽ kết thúc vào tháng 12/2023.

Trước đó, vào ngày 28/7, Bộ Y tế đã ban hành Công văn gửi UBND các tỉnh, thành trực thuộc Trung ương về việc tăng cường triển khai tiêm vắc xin phòng Covid-19 trước những diễn biến phức tạp của tình hình dịch bệnh. Bộ này cũng đã xây dựng kế hoạch phân bổ vắc xin đến hết năm 2022 và kế hoạch sử dụng vắc xin phòng Covid-19 năm 2023.

Cũng theo Bộ Y tế, cơ quan này đã trao đổi, làm việc với COVAX Fcility đề nghị viện trợ vắc xin thay thế 1,2 triệu liều vắc xin phải hủy của Việt Nam. COVAX Facility đã chấp thuận và có thư thông báo sẽ cung ứng vắc xin thay thế cho Việt Nam thông qua UNICEF.

Cả nước cần thêm 8,4 triệu liều vắc xin Covid-19