FPT phân phối máy in HP Desklet 1050 AIO

当前位置:首页 > Nhận định > FPT phân phối máy in HP Desklet 1050 AIO 正文
标签:
责任编辑:Bóng đá
Đa tài
Trấn Thành là một người đa tài, và anh không giấu điều này. Trấn Thành đã thể hiện khả năng trời phú ở nhiều lĩnh vực. Khi còn là một diễn viên hài chưa tên tuổi, Trấn Thành đã tham gia một cuộc thi hát (Cặp đôi hoàn hảo) và đoạt quán quân – cùng ca sĩ Đoan Trang. Sau này, khi đã trở thành diễn viên nổi tiếng, Trấn Thành vẫn có show đi hát, thậm chí còn phát hành sản phẩm.
Ở lĩnh vực truyền hình, nếu nói Trấn Thành là diễn viên thống trị vị trí MC ở các kênh sóng, cũng không ngoa. Nếu không tự điều tiết, giảm tải công việc MC, tham gia gameshow – như nam diễn viên từng chia sẻ, có lẽ, bật kênh nào lên, cũng có thể gặp Trấn Thành - ở nhiều vị trí khác nhau.
![]() |
Trấn Thành nổi tiếng ở nhiều lĩnh vực, anh là diễn viên điện ảnh, sân khấu, sản xuất phim, là MC truyền hình, và đôi khi vẫn đi hát. Ảnh: NVCC |
Trấn Thành nổi tiếng ở sân khấu, tham gia nhiều vở hài, tiểu phẩm vui nhộn, thế nhưng, anh vẫn có thể lập kỳ tích về doanh thu trong một bộ phim bi (Bố già). Với kỳ tích “Bố già”, sẽ rất lâu nữa, mới có thể xuất hiện bộ phim xô đổ được kỷ lục 402 tỉ đồng mà Trấn Thành lập được.
Khi đưa “Bố già” ra rạp, Trấn Thành nhiều lần nói về sự tâm huyết và cả tham vọng của anh dành cho phim ảnh. Về phía khán giả, ai đã xem “Bố già”, có lẽ đều cảm nhận được sự chân thành của nam diễn viên dành cho vai ông Ba Sang, cho dự án phim, và cho điện ảnh.
Trấn Thành cũng chứng minh cho khán giả thấy, anh có thể biến hóa, vừa diễn bi vừa diễn hài, vừa cười đấy lại có thể khóc ngay đấy. Trấn Thành biết đầu tư cho sự biến hóa, trong chiều sâu diễn xuất.
Chính sự đa tài đã mang đến cho Trấn Thành lượng khán giả hâm mộ trung thành và đông đảo – trên nhiều lĩnh vực. Trang cá nhân của anh trên mạng xã hội đạt lượng theo dõi cao bậc nhất ở showbiz. Trấn Thành được ghi nhận về tài năng và được ủng hộ.
Sức ảnh hưởng
Khi bắt đầu sự nghiệp, Trấn Thành diễn hài cùng những người bạn thân thiết từ thuở hàn vi như Anh Đức, Trường Giang... Lúc ấy, Trấn Thành rất duyên. Trấn Thành không sở hữu nhan sắc lộng lẫy gây choáng ngợp, nhưng anh duyên dáng và cuốn hút. Chính nét duyên, sự hài hước, đã giúp Trấn Thành ngày càng có được chỗ đứng.
![]() |
Trấn Thành lập kỷ lục doanh thu khó xô đổ với “Bố già“. Ảnh: NVCC |
Đến bây giờ, Trấn Thành đã là người có sức ảnh hưởng rộng khắp showbiz Việt. Mỗi tác phẩm do Trấn Thành sản xuất đều hội tụ dàn nghệ sĩ hùng hậu tham gia. Từ “Bố già” với những vai cameo đình đám đến loạt phim webdrama hội tụ cả “dải thiên hà” những gương mặt nổi tiếng, sản phẩm của Trấn Thành đã luôn có được sức hút lớn ngay từ khi ra mắt.
Xem Trấn Thành ở “Running Man” sẽ thấy được khả năng kết nối đám đông của nam diễn viên này. Trấn Thành có uy tín, có sức ảnh hưởng mạnh mẽ với nhiều nghệ sĩ ở showbiz.
Trấn Thành đang thể hiện quyền lực, khi được đông đảo khán giả, và đông đảo nghệ sĩ ở showbiz ủng hộ.
Gây tranh cãi
Tài năng, nhưng Trấn Thành là nhân vật gây tranh cãi. Ở Trấn Thành luôn có sự mâu thuẫn, đối chọi, có nhiều tính cách đối lập.
![]() |
Trấn Thành nhiều lần đứng trong tâm bão tranh cãi. Ảnh: NVCC |
Trấn Thành vừa có duyên vừa vô duyên. Trấn Thành hay khóc và hay cười đến mức “làm lố”. Ở gameshow, Trấn Thành vừa dẫn dắt, chỉn chu vừa lấn át, chọc ngoáy người khác. Trấn Thành nói quá nhiều, lại có thể diễn rất hay (đơn cử ở "Ơn giời cậu đây rồi").
Trấn Thành khẳng định làm nghề tâm huyết nhưng không hiếm scandal. Trấn Thành rất ồn ào, nhưng cũng rất kính nghiệp.
Có lẽ, ngay cả sự gây tranh cãi này cũng mang đến sức hút cho Trấn Thành. Trấn Thành đã luôn sống là chính mình trước công chúng. Nam diễn viên không cố gắng xây dựng một hình ảnh đẹp đẽ, anh vừa khóc đấy lại cười ngay đấy, vừa nỗ lực làm một bộ phim, vừa dẫn những câu rất vô duyên, vạ miệng ở một show diễn khác...
Vừa bước ra từ một vụ ồn ào, bị chỉ trích, Trấn Thành lại có thể ghi điểm ở một sự kiện hay một tác phẩm mới.
Cũng có thể, đây là cách “nuôi” danh tiếng và sức hút của Trấn Thành.
Theo laodong
MC Trấn Thành gây ấn tượng khi được đề cử các hạng mục từ diễn viên, đạo diễn, biên kịch đến vai diễn trong web-drama.
" alt="Vì sao Trấn Thành là diễn viên triệu USD?"/>![]() |
Thí sinh nộp hồ sơ đăng ký xét tuyển tại Trường ĐH Bách khoa Hà Nội. Ảnh: Lê Văn. |
Theo đó, các ngành có điểm chuẩn cao nhất năm nay là các ngành có mã xét tuyển KT22, bao gồm 6 ngành: Kỹ thuật máy tính, Truyền thông và mạng máy tính, Khoa học máy tính, Kỹ thuật phần mềm, Hệ thống thông tin, Công nghệ thông tin.
Điểm chuẩn vào các ngành này của Trường ĐH Bách khoa năm nay là 8,82 điểm, cao hơn mức điểm năm ngoái là 8,7.
Các ngành có điểm chuẩn thấp nhất là ngành Quản trị Kinh - UPMF - ngành đào tạo quốc tế liên kết với Trường ĐH Pierre Mendes France - Pháp (mã xét tuyển QT41) với mức điểm 6,52.
Các ngành đào tạo quốc tế của Trường ĐH Bách khoa có mức điểm thấp hơn so với những ngành khác, từ mức 6,52 cho tới 7,5 (ngành Cơ điện tử - NUT liên kết với Trường ĐH Nagaoka - Nhật Bản).
Các ngành đào tạo theo chương trình tiên tiến cũng có mức điểm dao động từ 7,53 (các ngành có mã xét tuyển TT5) tới 7,98 (các ngành có mã xét tuyển TT3)
Các nhóm ngành kinh tế có mức điểm chuẩn từ 7,47 (các ngành có mã xét tuyển KQ1) - 7,73 (các ngành có mã xét tuyển KQ2).
Hai ngành tiếng Anh là Tiếng Anh KHKT và công nghệ (mã xét tuyển TA1) và Tiếng Anh chuyên nghiệp quốc tế (mã xét tuyển TA2) năm nay có mức điểm chuẩn thấp hơn năm ngoái một chút, với mức điểm chuẩn là 7,48 và 7,29.
Trong 18 khối ngành kỹ thuật còn lại thì có 8 khối ngành có điểm chuẩn từ 8 điểm trở lên. So với năm 2015, điểm chuẩn các ngành đều có tăng nhẹ.
Cách tính điểm xét tuyển của Trường ĐH Bách khoa HN cũng như 11 trường khác thuộc nhóm GX là tính trung bình điểm điểm thi cộng điểm ưu tiên và điểm ưu tiên xét tuyển chia cho 3.
Đối với các ngành có môn xét tuyển chính, điểm các môn chính sẽ được nhân 2 rồi lấy trung bình (chia 4).
![]() |
Cách tính điểm xét tuyển của nhóm GX. |
Theo ông Trần Văn Tớp, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Bách khoa Hà Nội, mức điểm chuẩn này đã được đưa ra dựa trên tính toán và phân tích dữ liệu do Bộ GD cung cấp, trong đó có tính tới hệ số tăng thêm để loại trừ bớt những thí sinh "ảo".
Trường ĐH Bách khoa cũng đã lên kế hoạch tuyển sinh đợt 2-3 cho một số ngành và nhóm ngành, như các chương trình đào tạo tiên tiến và chương trình quốc tế.
Từ ngày mai Trường ĐH Bách khoa HN sẽ bắt đầu gửi giấy báo nhập học cho các thí sinh trúng tuyển đợt 1. Từ ngày 15, nhà trường bắt đầu nhận Giấy chứng nhận kết quả thi THPT quốc gia của thí sinh để xác nhận nhập học.
Lê Văn
" alt="Điểm chuẩn đại học 2016 của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội"/>“Đại học không còn là con đường duy nhất”
- Đợt 1 và đợt xét tuyển bổ sung ĐH, CĐ đầu tiên đã kết thúc. Ông có nhận định gì về kết quả 2 đợt xét tuyển vừa rồi?
Trong đợt 1 tổng số thí sinh đạt điều kiện xét tuyển sinh đại học là 404.000. Tổng số thí sinh đã tham gia đăng ký xét tuyển là 398.000. Số thí sinh đã đăng ký xác nhận nhập học đại học là 230.000. Tỷ lệ tuyển sinh/chỉ tiêu xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi THPT quốc gia là 230.000/320.000 đạt gần 72%. Tỉ lệ này xấp xỉ với đợt 1 tuyển sinh 3 chung (khoảng 75%).
![]() |
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga. Ảnh: Lê Văn. |
Chỉ có năm 2015 do thí sinh chỉ đăng ký vào 1 trường duy nhất nên hầu như không có ảo, nhiều trường có thể tuyển đủ chỉ tiêu ngay đợt đầu tiên. Trong số thí sinh tham gia đợt xét tuyển bổ sung đợt này có trên 25% thí sinh trên 20 điểm trở lên các khối A, B, C, D.
Theo thống kê đến 16h00 ngày 31/8 có 48.860 thí sinh đăng ký xét tuyển bổ sung vào 80.950 lượt trường với 144.600 nguyện vọng. Số liệu này cho thấy rất nhiều thí sinh chỉ đăng ký xét tuyển bổ sung vào 1 trường duy nhất và bình quân mỗi thí sinh chỉ đăng ký 3 nguyện vọng trên tổng số 6 nguyện vọng các em được phép đăng ký tối đa.
- Có nhiều ý kiến băn khoăn rằng thí sinh đi đâu mà các trường không tuyển đủ chỉ tiêu. Ông có chia sẻ gì về vấn đề này?
Theo số liệu trên đây thì có rất nhiều thí sinh đủ điều kiện tham gia xét tuyển nhưng không nộp đăng ký xét tuyển. Qui chế năm nay ưu tiên cho thí sinh chọn ngành mà các em yêu thích, không khuyến khích các em “cố” đỗ vào đại học bất cứ ngành nào. Khi trao cho thí sinh quyền được lựa chọn như vậy rõ ràng mỗi thí sinh tùy thuộc hoàn cảnh, ước mơ của mình để đưa ra quyết định phù hợp.
Rất nhiều thí sinh đạt điểm cao nhưng không trúng tuyển vào ngành mình yêu thích đã không nộp đơn xét tuyển vào ngành khác mà chấp nhận học lại để sang năm thi. Mặt khác năm nay rất nhiều trường có đề án tự chủ tuyển sinh xét tuyển bằng học bạ nên nhiều thí sinh đã trúng tuyển vào các trường này đúng nghành nghề mà các em yêu thích. Một số học sinh tốt nghiệp phổ thông đi học nước ngoài, một số khác đi học nghề hay tham gia thị trường lao động…
Vào đại học ngày nay không còn là con đường lựa chọn duy nhất nữa mà thí sinh có nhiều sự lựa chọn các con đường khác để lập thân, lập nghiệp. Vì vậy các trường đại học cũng phải điều chỉnh chiến lược phát triển của mình cho phù hợp với tình hình này khi mà thí sinh đòi hỏi chất lượng đào tạo ngày càng cao hơn, yêu cầu khi tốt nghiệp đại học có nhiều cơ hội việc làm hơn.
“Không nên bằng mọi cách tuyển đủ chỉ tiêu”
- Theo ông thì đâu là những yếu tố chính ảnh hưởng đến sự lựa chọn của thí sinh trong mùa tuyển sinh năm nay?
Thị trường việc làm là yếu tổ ảnh hưởng đầu tiên đến sự lựa chọn của thí sinh. Nếu những năm trước đây khối ngành kinh tế, quản lý, ngân hàng… được nhiều thí sinh lựa chọn thì nay khối ngành kỹ thuật công nghệ tuyển sinh thuận lợi hơn.
Thứ hai là ý thức phân luồng của thí sinh ngày nay cũng rõ ràng hơn. Những thí sinh thấy khả năng học đại học không tốt thì đã chọn đi học nghề ngay từ đầu. Số liệu thí sinh đăng ký dự thi THPT quốc gia năm nay cho thấy có đến 30% thí sinh chỉ dự thi chỉ để xét tốt nghiệp, không có nguyện vọng xét tuyển vào ĐH, CĐ.
Thứ ba là học phí ngày càng tăng cả các trường công lập lẫn các trường ngoài công lập đã ảnh hưởng không nhỏ đến sự lựa chọn của một bộ phận thí sinh. Nếu như trước đây khi học phí thấp, sinh viên không phải tốn kém nhiều nên tâm lý chung là cứ vào đại học để có bằng, việc làm tính sau. Nay học phí cao hơn, thí sinh buộc phải tính toán về hiệu quả đầu tư.
Thứ tư là các thông tin về thị trường lao động, tỉ lệ thất nghiệp… đã có những tác động nhất định đến việc lựa chọn của thí sinh. Trong khi nhiều doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài tuyển số lượng lớn lao động phổ thông, đào tạo kỹ năng ngắn hạn để làm việc có thu nhập ngay thì việc học đại học dài hạn nhưng tương lai chưa chắc tìm được việc làm cũng đã khiến nhiều thí sinh chùn bước.
Ngoài những tác động của thị trường lao động thì mục tiêu, chương trình đào tạo tại các trường đại học của chúng ta tuy đã có nhiều đổi mới trong những năm qua nhưng vẫn còn chậm. Đào tạo của nhiều trường vẫn còn hướng sinh viên tốt nghiệp tìm việc làm ở cơ quan, doanh nghiệp… có sẵn, chưa tập dợt cho sinh viên ý thức nóng bỏng về khởi nghiệp, sáng tạo, tự tạo việc làm cho chính mình và cho người khác. Đó là thực tế mà các trường cần tiếp tục đổi mới để thu hút người học.
- Như vậy việc lấp đầy chỉ tiêu không phải thước đo quyết định sự thành công của mỗi mùa tuyển sinh nói chung và các trường nên tập trung nâng cao chất lượng thay vì “cố” tuyển cho đủ chỉ tiêu đã công bố. Ông có chia sẻ gì về nhận định này?
Từ khi Bộ giao cho các trường tự xác định và đăng ký thực hiện chỉ tiêu thì chỉ tiêu tuyển sinh là năng lực đào tạo tối đa của nhà trường, nghĩa là số lượng thí sinh tuyển mới lớn nhất mà trường có thể đào tạo với chất lượng đảm bảo tối thiểu.
Chỉ tiêu các trường công bố hiện nay mới chỉ dựa vào năng lực tối đa đào tạo của trường, chưa thực sự gắn với nhu cầu của thị trường lao động đối với các ngành nghề khác nhau.
Thực tế cũng rất khó cho các trường khi xác định được nhu cầu của thị trường lao động. Các dự báo nhu cầu nhân lực chưa cung cấp đủ độ tin cậy cần thiết để các trường xây dựng kế hoạch tuyển sinh hằng năm cũng như chiến lược phát triển lâu dài.
Thí sinh chọn ngành thường theo nhu cầu thị trường lao động hiện tại mà quên rằng các em vào học năm nay thì 4-5 năm sau mới ra trường và khi đó thị trường lao động đã có sự thay đổi đáng kể. Điều này cũng là một yếu tố gây khó cho các trường.
Một số ngành do thiếu người học phải dừng đào tạo, nhưng 4-5 năm sau thị trường lao động lại cần đến, các trường lại phải tái khởi động. Với chủ trương hạn chế qui mô để củng cố chất lượng, những năm gần đây Bộ đã yêu cầu các trường giảm rõ rệt qui mô đào tạo, đặc biệt các ngành sư phạm, các hệ đào tạo vừa làm vừa học, từ xa, liên thông…
Bộ đã ban hành thông tư 32 thay thế thông tư 57 về xác định chỉ tiêu tuyển sinh theo hướng ngày càng nâng cao chất lượng và giới hạn tăng qui mô của các trường. Học phí cũng đã được điều chỉnh theo hướng tăng dần theo các năm. Ngân sách nhà nước cũng đã chi trả phần miễn giảm học phí cho các đối tượng chính sách.
Chính vì vậy các trường cần giới hạn tăng qui mô, tập trung nguồn lực nâng cao chất lượng đào tạo, không nên bằng mọi cách tuyển cho đủ chỉ tiêu mà hạ thấp chất lượng. Có như vậy các trường mới phát triển bền vững lâu dài.
Đang hoàn thiện phương án tuyển sinh 2017
- Một số ý kiến cho rằng khi các trường hạ điểm xét tuyển bổ sung thì không đảm bảo công bằng trong tuyển sinh. Ông có chia sẻ với ý kiến này?
Không có phương án tuyển sinh nào hoàn hảo. Vì vậy khi ban hành qui chế Bộ đều đã tham khảo ý kiến rộng rãi các trường, các sở, thí sinh và toàn xã hội để lựa chọn phương án được nhiều người ủng hộ nhất.
Trước khi thi, tất cả thí sinh đều biết được các qui định của qui chế. Vì vậy khi thực hiện đúng qui chế là đảm bảo được công bằng trong tuyển sinh. Năm 2015, qui chế cho phép thí sinh rút/nộp hồ sơ giúp cho thí sinh có nhiều cơ hội trúng tuyển nhất thì đã xảy ra phức tạp, dư luận không đồng tình.
Năm 2016, qui chế không cho phép thí sinh rút/nộp hồ sơ để khắc phục bất cập. Để hỗ trợ cho thí sinh tránh bớt rủi ro, qui chế đã cho phép thí sinh có nhiều nguyện vọng và được sử dụng giấy chứng nhận kết quả thi để nộp vào trường mà mình quyết định nhập học.
Nghĩa là khi đã trúng tuyển rồi mà thí sinh thấy không thích ngành/trường đã trúng tuyển các em vẫn còn cơ hội sửa sai bằng cách không nộp giấy chứng nhận kết quả thi để tham gia xét tuyển các đợt tiếp theo.
Khi các em đã nộp giấy chứng nhận kết quả thi thì có nghĩa là các em đã chấp nhận nguyện vọng trúng tuyển, dành cơ hội tuyển bổ sung cho những thí sinh khác. Phương châm tuyển sinh năm nay là giúp thí sinh trúng tuyển vào ngành nghề mà các em yêu thích. Ngành các em yêu thích không hẳn phải là ngành có điểm chuẩn cao mà tùy thuộc vào sự lựa chọn của từng người.
-Những ngày qua một số báo đã đưa tin về phương án thi/xét tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ Bộ đang chuẩn bị cho năm tới. Thực hư các thông tin này như thế nào?
Ngay sau khi kết thúc Kỳ thi THPT quốc gia năm 2016, Bộ GDĐT đã tiếp tục nghiên cứu đổi mới kỳ thi theo hướng gọn nhẹ, thiết thực và hiệu quả hơn, phát huy những mặt tích cực, khắc phục những hạn chế trong tổ chức thi, tuyển sinh trong hai năm qua.
Nhìn chung kỳ thi năm 2016 đã được xã hội đánh giá cao về sự thành công trên nhiều mặt. Tuy nhiên công tác tổ chức thi vẫn còn nặng nề, một số lượng lớn cán bộ, giảng viên từ trường ĐH, CĐ phải di chuyển về các địa phương dẫn đến khó khăn, tốn kém; việc tổ chức 2 loại cụm thi khiến nhiều người băn khoăn về sự công bằng, khách quan; thời gian thi kéo dài, chưa ứng dụng công nghệ thông tin một cách triệt để trong các khâu của công tác thi và tuyển sinh.
Quan điểm tiếp tục đổi mới thi/xét tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ cho năm 2017 và những năm tiếp theo sẽ tuân thủ Luật Giáo dục và Luật Giáo dục ĐH; tăng quyền tự chủ của các cơ sở giáo dục đi liền với tăng cường chức năng quản lý nhà nước của Bộ GDĐT; tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh, giảm áp lực thi cử, giảm chi phí xã hội; triệt để ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức thi và tuyển sinh; tiếp thu kinh nghiệm thế giới, có lộ trình và bước đi thích hợp, không gây sốc cho thí sinh và xã hội, tiến tới phương án thi, tuyển sinh ổn định, bền vững, thực hiện lâu dài.
Hiện tại tổ công tác đang hoàn thiện phương án để đưa ra tham khảo ý kiến dư luận rộng rãi trong thời gian tới.
Hà Phương
" alt="Thứ trưởng Bộ GD: ‘Không có phương án tuyển sinh nào hoàn hảo’"/>Thứ trưởng Bộ GD: ‘Không có phương án tuyển sinh nào hoàn hảo’
Ban Tuyển sinh quân sự Bộ Quốc phòng điều chỉnh thời gian tổ chức sơ tuyển từ ngày 01/3 đến ngày 25/5.
![]() |
(Ảnh: Như Sỹ) |
Tổ chức khám sức khỏe cho thí sinh đăng ký sơ tuyển vào hai đợt. Đợt 1 vào tuần ba và tuần bốn tháng 4/2020. Đợt 2 vào tuần hai tháng 5/2020. Thời gian cụ thể do Ban TSQS các đơn vị, địa phương bố trí cho phù hợp.
Sau khi khám sức khỏe đợt 2, trước khi kết thúc thời gian sơ tuyển (25/5/2020), nếu còn thí sinh đăng ký tham gia sơ tuyển, các địa phương, đơn vị tiếp tục tổ chức khám sức khỏe cho số thí sinh đăng ký sơ tuyển.
Ban TSQS các tỉnh, thành phố và các đơn vị trực thuộc Bộ Quốc phòng tổng hợp và bàn giao hồ sơ sơ tuyển về các trường thí sinh đăng ký sơ tuyển và đăng ký xét tuyển nguyện vọng 1 (nguyện vọng cao nhất).
Phía Bắc vào ngày 3/6.
Phía Nam vào ngày 5/6.
Trước đó, Ban Tuyển sinh quân sự Bộ Quốc phòng đã công bố chỉ tiêu tuyển sinh của khối trường quân đội. Theo đó, năm nay, 18 trường quân đội sẽ tuyển 5.400 chỉ tiêu.
Khối các trường quân đội tiếp tục thực hiện tuyển sinh theo phương án xét tuyển dựa trên cơ sở kết quả của kỳ thi THPT quốc gia.
Thí sinh đăng ký xét tuyển phải qua sơ tuyển, có đủ tiêu chuẩn quy định của Bộ Quốc phòng (thanh niên ngoài quân đội sơ tuyển tại Ban tuyển sinh quân sự cấp quận, huyện, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh; quân nhân tại ngũ sơ tuyển tại Ban tuyển sinh quân sự cấp trung đoàn và tương đương).
Lê Huyền
- Chiều 21/2, Ban Tuyển sinh quân sự Bộ Quốc phòng đã công bố chỉ tiêu tuyển sinh của khối trường quân đội. Theo đó, năm nay, 18 trường quân đội sẽ tuyển 5.400 chỉ tiêu. Trường Sĩ quan chính trị tuyển sinh nhiều nhất với 651 chỉ tiêu.
" alt="Điều chỉnh thời gian tuyển sinh vào các trường quân đội năm 2020"/>Điều chỉnh thời gian tuyển sinh vào các trường quân đội năm 2020