“Sao” làm từ thiện cùng Tây Du Ký online

Khi gặp phải vấn đề khó khăn như làm một bài toán khó hay viết một bài văn mới mà không có mẫu hoặc một tình huống ứng xử trong cuộc sống, nhiều trẻ sẽ đáp lại bằng một câu nói “Con không làm được.”

Trẻ thiếu đi thói quen chủ động tư duy và lao vào giải quyết vấn đề. Thay vào đó, từ bỏ và không hợp tác là cách trẻ chọn. Điều này thường xảy ra khi trẻ được tiếp nhận cách thức giáo dục chỉ chú trọng vào kết quả của vấn đề mà không phải là quá trình tư duy để giải quyết vấn đề.

Đây sẽ là “hòn đá” ngáng chân trên con đường trẻ đi đến thành công trong tương lai. Bởi lẽ, có đôi khi kết quả cuối cùng không quan trọng bằng những điều trẻ gặt hái được trên con đường đạt được kết quả ấy.

Và thậm chí có những thành công khác còn tốt đẹp đang nằm ở một ngã rẽ nào đó, nhưng nếu như trẻ còn chưa bước lên con đường thì sẽ không bao giờ có khả năng đạt được.

Trẻ cần được tự mình trải nghiệm, khám phá thay để hiểu và ghi nhớ hiệu quả

Làm sao để phát triển kĩ năng siêu nhận thức cho trẻ?

Trong cuốn Play and Development: A Symposium (Vui chơi và Phát triển: Thảo luận khoa học), Jean Piaget - nhà tâm lý học và triết học người Thụy Sĩ có viết: “Trẻ nhỏ nên được tự mình thử nghiệm và tự mình nghiên cứu.

Giáo viên có thể hướng dẫn bằng cách cung cấp những tư liệu phù hợp, nhưng mục tiêu cuối cùng phải là để cho học sinh hiểu được 1 điều gì đó. Trẻ phải tự mình hình thành nên nó, phải tự mình tạo ra nó.

Mỗi khi chúng ta dạy cho trẻ 1 điều, chúng ta lấy đi của trẻ cơ hội để tự mình tạo nên điều gì đó. Ngược lại, nếu để cho trẻ có cơ hội tự nghiên cứu, những điều khám phá ra trong quá trình đó sẽ đi theo trẻ, khắc sâu trong tâm trí cho đến suốt cuộc đời.”

Nhiều chuyên gia giáo dục trên thế giới đồng ý rằng siêu nhận thức là 1 kỹ năng cần thiết đối với mỗi cá nhân và cần phát triển sớm ngay từ khi còn nhỏ.

Theo định nghĩa, siêu nhận thức là kĩ năng mà một người hiểu biết về kiến thức và năng lực tư duy của chính mình; đồng thời chủ động theo dõi và đánh giá quá trình nhận thức của bản thân; cũng như nỗ lực điều chỉnh quá trình nhận thức khi cần thiết để giải quyết được vấn đề.

Ngay từ đầu, trẻ có thể không tự làm được điều này mà cần sự hỗ trợ của các giáo viên thông qua việc gợi ý hay đặt câu hỏi. Và phương pháp cổ điển và dễ dàng áp dụng nhất chính là phương pháp gợi hỏi hay còn gọi là Maieutic.

Ví dụ, khi yêu cầu trẻ giải quyết 1 đề bài là tính các góc của 1 hình đa giác đều có 2019 cạnh. Phản ứng của trẻ sẽ là “con không làm được” khi nghe thấy con số 2019 khổng lồ kia.

Nhưng giáo viên có thể đi từ kiến thức mà trẻ biết đó là “Con còn nhớ tam giác đều có các góc bằng bao nhiêu không?”, “Vậy điểm chung giữa chúng là gì?” để định hướng trẻ lập ra một công thức.

Và khi đã có kết quả rồi, giáo viên có thể hỏi tiếp “Liệu có còn cách nào khác để giải bài toán này không?” hay “Còn cách giải thích nào khác hiệu quả hơn không?”.

Gợi hỏi để kích thích tư duy và khuyến khích trẻ có nhận thức về quá trình tư duy của mình

Hiện ở Việt Nam còn ít chương trình giáo dục làm được điều này bởi yêu cầu cấp thiết của nhiều phụ huynh là nhìn thấy thành quả nhanh chóng như con thuộc công thức, giải bài nhanh, tính toán giỏi.

Nhưng những kĩ năng bề ngoài này sẽ sớm trở nên lạc hậu và không thể là “ưu thế” của trẻ trong tương lai 4.0, nơi siêu máy tính và trí tuệ nhân tạo trở nên phổ biến.

Chỉ có siêu nhận thức hay năng lực tư duy sáng tạo mới có thể thành yếu tố tiên quyết giúp trẻ thành công và vượt qua mọi thách thức trong tương lai mà ngay bây giờ chúng ta còn chưa thể tưởng tượng ra được.

Ghi nhận tại một Hệ thống trung tâm giáo dục theo bản quyền Hàn Quốc uy tín tại Việt Nam hiện nay, hệ thống này đã rất thành công trong việc phát triển tư duy sáng tạo cũng như khả năng siêu nhận thức cho trẻ thông qua môn toán lấy phương pháp Maieutic làm kim chỉ nam.

Hệ thống áp dụng chương trình giáo dục đã có lịch sử hơn 20 năm và thành công lại nhiều quốc gia tiên tiến trên thế giới.

Đa dạng hóa các trải nghiệm trong lớp học giúp phát triển năng lực tư duy toàn diện

Thông qua các câu chuyện, hoạt động xoay quanh kiến thức và kĩ năng toán học một cách vui vẻ, chương trình hướng đến đích cuối cùng là phát triển trọn vẹn 4 bậc tư duy từ Tư duy cơ bản, Tư duy logic, Tư duy toán học tới Tư duy sáng tạo & Giải quyết vấn đề cho trẻ mầm non và tiểu học.

Ngoài ra, công nghệ hiện đại cùng hệ thống học cụ trực quan, sinh động được thiết kế chuyên biệt tại hệ thống trung tâm cũng giúp tối ưu hiệu quả thu nhận kiến thức và luôn mang lại niềm vui học tập cho trẻ.

Trên hết, việc lựa chọn được phương pháp đúng, trung tâm uy tín và có cách tiếp cận tiên tiến trong phát triển tư duy là điều hết sức khẩn thiết.

Các phụ huynh cần thận trọng cân nhắc lựa chọn một phương pháp giáo dục cho con trong độ tuổi mầm non và tiểu học.

Thực sự phát triển được năng lực tư duy cho con phải là một yếu tố quan trọng cần cân nhắc để đưa ra lựa chọn hợp lý và đúng đắn.

Ngọc Minh

Antoine Amann, CEO Echobox, nhận định dù không biết rõ nguyên nhân gốc rễ, Facebook thể hiện rõ họ sẽ giảm ưu tiên tin tức và tập trung vào nội dung video. Các nhà xuất bản đặc biệt gặp khó khăn khi phải phụ thuộc vào bên thứ ba. Kết quả hoạt động và doanh thu của họ bị ảnh hưởng nghiêm trọng do những thay đổi thuật toán mà họ không có quyền kiểm soát.

Theo một nhân viên tại trang tin thể thao – văn hóa có hàng triệu người theo dõi trên Facebook, họ nhận thấy lượt truy cập sụt giảm từ tháng 2. Ban đầu, họ cho rằng bản thân phạm lỗi nhưng theo thời gian, các tờ đối thủ cũng gặp chuyện tương tự.

Hỗn loạn bất ngờ trong lưu lượng truy cập từ mạng xã hội là một phần nguyên nhân khiến các công ty truyền thông như Vice Media hay BuzzFeed News sụp đổ. Nicholas Carlson, Tổng biên tập trang tin Insider, chỉ ra quan hệ gián đoạn với Facebook là một trong những “cơn gió chướng” dẫn đến lượt truy cập giảm. Ông cho biết lượt truy cập, theo dõi, lượt xem video đều giảm.

Facebook không xa lạ với các thay đổi có vẻ “mờ ám”. Vụ việc lớn nhất là vào năm 2015 khi công ty xoay trục sang video và làm giả số liệu về sự phổ biến của nội dung video trên nền tảng để thuyết phục các nhà xuất bản sản xuất nhiều video hơn. Nó khiến các nhà xuất bản đổ xô đầu tư vào sản xuất nội dung video dù thực tế người dùng không hề xem chúng.

“Nội dung của chúng tôi mang đến nhiều giá trị cho Facebook, chúng tôi là một phần của hệ sinh thái từ khi họ ra mắt Facebook Page hơn một thập kỷ trước. Song, là một doanh nghiệp nhỏ, dường như Facebook không hề tôn trọng chúng tôi”,nhân viên tờ báo thể thao – văn hóa nói.

Theo Chappell, vấn đề trầm trọng hơn là hiệu suất của nội dung thay đổi đáng kể dựa trên chủ đề. Nó đồng nghĩa Meta không chỉ quyết định người dùng có đọc nhiều tin tức hay không mà còn quyết định cả thể loại tin tức xuất hiện trên bảng tin. Chẳng hạn, nội dung gây tranh cãi hay liên quan đến chính sách sẽ bị “dìm”, còn tin tức vui vẻ lại có vị trí cao hơn.

Bài viết số một trong tháng 5 của Madison 365 là về một hiệu trưởng trường trung học, tiếp cận 120.000 người dùng. Trong khi đó, bài viết về tuyên bố chính sách của Chủ tịch quốc hội Đảng cộng hòa tại Đại học Wisconsin chỉ tiếp cận chưa tới 1.000 người. Những con số này hoàn toàn khác biệt khi đưa lên các nền tảng khác và trên chính website của Madison 365.

Sự phụ thuộc của ngành truyền thông số vào Facebook chỉ có tính chất một chiều. Tháng trước, Meta dọa chặn chia sẻ tin tức trên Facebook và Instagram tại California nhằm phản đối dự luật buộc các nền tảng công nghệ trả tiền cho tin tức báo chí. Dù chưa thực hiện hành vi này, Meta có thể đã đàn áp theo những cách tinh vi hơn. Một nhân viên Facebook giấu tên tiết lộ Meta không chỉ chặn tin tức mà còn cả các trang của bệnh viện, cứu hỏa tại Australia năm 2021 vì nước này đưa ra dự luật giống với California.

Meta phủ nhận cáo buộc.

Các nhân viên truyền thông nhấn mạnh Meta là doanh nghiệp tư nhân và có thể tự do thay đổi, không nợ ai lưu lượng hay doanh thu. Tuy nhiên, các nhà xuất bản cho rằng ít nhất họ nên được thông báo. Nếu biết được những gì sẽ xảy ra, họ sẽ có điều chỉnh chiến lược. “Chúng tôi đầu tư thời gian và công sức nhưng không thể liên lạc với ai. Cuối cùng, họ là một ông lớn, còn chúng tôi chỉ là một trang tin địa phương nhỏ nhoi”, Chappell, Tổng biên tập Madison 365 chia sẻ.

(Theo Gizmodo)

Lừa đảo Facebook ‘nhấn chìm’ người dân Anh quốc

Sự kín tiếng của cô càng làm cho mọi động thái của cô trở nên thu hút sự quan tâm của công chúng. Mới đây nhất hoa hậu chia sẻ hình ảnh hiếm hoi về tổ ấm của mình. 

Nhà của nàng hậu lấy tông trầm làm chủ đạo với thiết kế đơn giản nhưng tinh tế. Ở phòng khách còn được đặt một chiếc đàn piano màu trắng. 

Nguyễn Thị Huyền hé lộ không gian nhà trang trí đón năm mới

Phòng khách đơn giản nhưng rất tinh tế

Vốn có niềm đam mê với vườn tược, nàng hậu có cả một khu vườn xanh mát với nhiều hoa và những loại cây cô yêu thích. Đây là thú vui của cô sau mỗi ngày làm việc và Nguyễn Thị Huyền luôn tự hào khoe những thành quả mình vun trồng trên trang cá nhân.

Bên ngoài xanh mát với các loại cây cảnh.

Hoa hậu là người có lối sống xanh, sạch và quan tâm tới sức khỏe nên lẽ dĩ nhiên không thể thiếu vườn rau sạch trong sân vườn.

Theo GiadinhNet 

Nhan sắc Hoa hậu Nguyễn Thị Huyền ra sao sau 17 năm đăng quang?

Hoa hậu Nguyễn Thị Huyền sau 17 năm đăng quang luôn kín tiếng nhưng thỉnh thoảng cô vẫn hé lộ những hình ảnh hiện tại. Nhan sắc của Nguyễn Thị Huyền theo thời gian, liệu có nhiều đổi khác.