当前位置:首页 > Công nghệ > Soi kèo phạt góc Newcastle vs MU, 22h30 ngày 13/4 正文
标签:
责任编辑:Thể thao
Nhận định, soi kèo Defensa y Justicia vs CA Union, 5h00 ngày 15/4: Cơ hội cho chủ nhà
Giếng trời
Đối với những căn nhà nhỏ, thông gió và ánh sáng là hai yếu tố rất quan trọng. Giếng trời trong ngôi nhà sẽ đảm bảo lưu thông, trung chuyển khí cho cả ngôi nhà. Trước khi thi công giếng trời, chủ nhà phải nghiên cứu cách không khí được lưu thông từ ngoài vào trong và đảm bảo lưu thông không bị cản trở. Dòng khí này phải lưu thông liên tục và tuần hoàn.
![]() |
![]() ![]() |
Nguyên tắc hoạt động của giếng trời
Gió sẽ đi từ trước ra sau của giếng trời và được hút lên trên. Sự chênh lệch áp suất ở miệng giếng trời và phần thân khiến căn nhà “tự động có gió”.
![]() |
Thiết kế giếng trời với nhà lô và biệt thự liền kề
Vì diện tích hạn chế nên hai kiểu nhà này thường có giếng trời không lớn, chỉ từ 3-5 m2. Để phát huy tối đa khả năng thông gió và chiếu sáng, giếng trời phải có cửa thoát gió phía trên và được chiếu sáng trực tiếp. Để phù hợp từng vị trí, yêu cầu chiếu sáng và thông gió, vật liệu lợp có thể là kính trắng, kính màu, có rèm che hay phần mái có thể đóng mở linh hoạt.
![]() |
![]() |
Bố trí giếng trời ở vị trí nào thì hợp lý
Giếng trời nên bố trí ở vị trí vừa phục vụ cho việc chiếu sáng vừa thỏa mãn thiết kế không gian kiến trúc. Với nhà lô số tầng thường từ 3 đến 5 tầng thì giếng trời an toàn khi sử dụng cũng là vấn đề nên chú ý khi thiết kế. Giải pháp đưa ra là sử dụng là giàn gỗ hoặc sắt được thiết kế phù hợp với nội thất và phong cách kiến trúc của ngôi nhà.
![]() |
Phần diện tích giếng trời ở tầng dưới cùng thường được sử dụng để trang trí, làm tiểu cảnh và có thể hòa lẫn vào một không gian chức năng nào đó của công trình như phòng khách, phòng ăn hay không gian sảnh.
![]() |
Ngoài ra cũng có thể đặt giếng trời ở một số vị trí thuộc phòng bếp, phòng ăn. Tuy nhiên, nếu đặt giếng trời ở không gian này thì thông thường chỉ thiết kế lấy ánh sáng.
Theo Báo Phụ nữ
" alt="Bài trí giếng trời hợp lý trong nhà"/>Học sinh phải có Học bạ cuối các năm ở tiểu học là học sinh đạt danh hiệu “Học sinh hoàn thành tốt các nội dung học tập và rèn luyện” trở lên. Trong đó, hai năm học lớp 4 và lớp 5, học sinh phải đạt danh hiệu “Học sinh hoàn thành xuất sắc các nội dung học tập và rèn luyện”.
Phương thức tuyển sinh là xét tuyển đối với những học sinh đủ điều kiện dự tuyển, có hồ sơ dự tuyển hợp lệ.
Điểm xét tuyển vào lớp 6 chuyên Ams năm 2021 như sau:
![]() |
Trong đó:
- Điểm học tập cấp tiểu họclà tổng điểm kiểm tra định kỳ cuối năm các môn: Toán, Tiếng Việt ở cả 5 năm tiểu học; Tự nhiên và Xã hội ở lớp 1, 2 và 3; Tiếng Anh ở lớp 3, 4 và 5; Khoa học, Lịch sử và Địa lý ở lớp 4 và lớp 5.
- Điểm khuyến khíchlà điểm được quy đổi từ các giải của cuộc thi học sinh giỏi, Olympic cấp quận/huyện/thị xã, thành phố, quốc gia, quốc tế gắn liền với hoạt động dạy và học chương trình giáo dục phổ thông theo hướng tăng cường hoạt động trải nghiệm sáng tạo phù hợp với yêu cầu phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh mà học sinh đạt được trong cấp tiểu học.
Danh sách các cuộc thi được tính điểm khuyến khích vào lớp 6 Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam:
![]() |
![]() |
Cách cộng điểm khuyến khích như sau:
![]() |
Học sinh được nhiều giải thưởng trong nhiều cuộc thi chỉ được hưởng 1 mức cộng điểm áp dụng cho loại giải thưởng cao nhất.
- Điểm ưu tiên
+ Cộng 1,5 điểm cho: Con liệt sĩ; con thương binh mất sức lao động từ 81% trở lên; con bệnh binh mất sức lao động từ 81% trở lên; con của người được cấp “Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh mà người được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động 81% trở lên”; con của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học...
+ Cộng 1 điểm cho: Con của Anh hùng lực lượng vũ trang, con của Anh hùng lao động; con thương binh mất sức lao động dưới 81%; con bệnh binh mất sức lao động dưới 81%; con của người được cấp “Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh mà được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động dưới 81%”;
+ Cộng 0,5 điểm cho học sinh có cha hoặc mẹ là người dân tộc thiểu số; người dân tộc thiểu số; người đang sinh sống, học tập ở các vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn hoặc đặc biệt khó khăn.
Thí sinh có nhiều tiêu chuẩn ưu tiên chỉ được hưởng theo tiêu chuẩn ưu tiên cao nhất.
Nộp hồ sơ qua đường bưu điện
Học sinh trúng tuyển là học sinh đạt điểm xét tuyển theo thứ tự từ cao xuống thấp cho đến khi hết chi tiêu.
Những trường hợp học sinh có điểm xét tuyển trùng nhau, dẫn đến vượt chỉ tiêu thì điểm khuyến khích sẽ tính bằng cách cộng điểm toàn bộ các giải thưởng từ lớp 1 đến lớp 5.
Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam sẽ hướng dẫn tuyển sinh và phát hành đơn đăng ký dự tuyển vào lớp 6 năm học 2021-2022 trên trang thông tin điện tử tại địa chỉ http://hn-ams.edu.vn theo thời gian quy định của TP.
Cha mẹ học sinh tải đơn đăng ký dự tuyển từ website của trường; kê khai chính xác, trung thực thông tin đăng ký dự tuyển của học sinh, nộp hồ sơ dự tuyển qua hệ thống Bưu chính công ích trước 17h ngày 24/8/2021 (theo dấu bưu điện).
Hồ sơ dự tuyển bao gồm:
- Đơn đăng ký dự tuyển sinh có dán ảnh 3x4 (theo mẫu do nhà trường phát hành);
- Bản sao các loại giấy tờ sau:
+ Học bạ tiểu học hoặc các hồ sơ khác có giá trị thay thế học bạ tiểu học;
+ Hộ khẩu thường trú;
+ Giấy khai sinh;
+ Các giấy chứng nhận được hưởng cộng điểm ưu tiên, khuyến khích.
Nếu Sở GD-ĐT phát hiện thông tin đăng ký dự tuyển trực tuyến hoặc hồ sơ dự tuyển không chính xác, không trung thực thì kết quả tuyển sinh của học sinh sẽ bị hủy.
Công tác tổ chức xét tuyển thực hiện thực hiện theo lịch và hướng dẫn của Sở GD-ĐT Hà Nội. Sở GD-ĐT sẽ phê duyệt danh sách học sinh trúng tuyển.
XEM CÔNG VĂN TUYỂN SINH LỚP 6 THPT CHUYÊN HÀ NỘI - AMSTERDAM
Thanh Hùng
Theo một số giáo viên, do dịch Covid-19 rất phức tạp, TP.HCM không tổ chức được kỳ thi tuyển vào lớp 10 mà chuyển sang xét tuyển là giải pháp tình thế. Dù xét hay thi tuyển có thí sinh trúng hay bị rớt là lẽ đương nhiên trong tuyển sinh.
" alt="Cách tính điểm xét tuyển vào lớp 6 trường Chuyên Hà Nội"/>Trong trận ra quân, theo ứng dụng theo dõi bóng đá Sofa Score, Kim Thanh được chấm điểm cao nhất tuyển Việt Nam với 8 điểm, chỉ kém 2 cái tên phía tuyển Mỹ là Lindsey Horan (8,6 điểm - người ghi bàn ấn định tỷ số 3-0) và Sophia Smith (9,5 điểm - chủ nhân của cú đúp). Thành tích này đến từ nỗ lực xuất thần của thủ môn Kim Thanh, với 5 lần cản phá thành công những cú sút trúng đích của đối thủ. Tuy nhiên, ấn tượng nhất phải kể đến tình huống diễn ra ở phút 44, khi Thanh từ chối bàn thắng của Alex Morgan ngay trên chấm 11m. Khoảnh khắc lịch sử đó đã phá vỡ mạch ghi bàn ở chấm 11m trong 20 năm của tuyển nữ Mỹ.
“Tôi đã theo dõi Morgan đá phạt đền nhiều lần. Cô ấy thường đá sang bên tay phải thủ môn. Các trận vừa qua đều như vậy, nên tôi bắt bài, đổ người về bên đó”, thủ thành số 14 chia sẻ. Có thể nói, sau gần 10 năm nỗ lực không ngừng nghỉ, Kim Thanh không còn là cô gái rụt rè ở tuổi 21, lần đầu được triệu tập lên tuyển quốc gia và mắc sai lầm, mà đã trở thành “người gác đền” số một, điểm tựa vững chắc cho tuyển nữ Việt Nam.
Nhằm tri ân những đóng góp của Kim Thanh và đặc biệt là ghi dấu khoảnh khắc lịch sử ở trận gặp tuyển nữ Mỹ, Samsung đã thưởng nóng thủ thành quê Long An chiếc TV Neo QLED 4K 98 inch. Phần thưởng là lời động viên cho những nỗ lực của cầu thủ sinh năm 1993.
Samsung hy vọng với chiếc TV, Kim Thanh sẽ có thời gian được giải trí và kết nối cùng gia đình, để tiếp tục chinh phục những đỉnh cao của riêng mình trong sự nghiệp cùng trái bóng tròn.
Là đại diện cho đỉnh cao công nghệ của Samsung, TV Neo QLED 4K 98 inch hiển thị rõ nét và sống động mọi khung hình với độ phân giải 4K. Từ mặt sân cỏ, đến sự căng thẳng của cầu thủ trước một cú phạt đền, những pha bóng nhanh hay đường chuyền dài, tất cả được thể hiện chi tiết để người xem không bỏ lỡ bất kỳ cảm xúc nào khi theo dõi hành trình của đội nhà.
Hơn thế, công nghệ ma trận lượng tử Quantum Matrix giúp chiếc TV 98 inch của Samsung tái hiện chi tiết ẩn nhờ độ tương phản vượt trội, được tạo nên bởi sắc đen sâu thẳm, sắc trắng thuần khiết với vùng chiếu sáng nhiều hơn. Với hệ thống âm thanh vòm Dolby Atmos, fan bóng đá cũng được cảm nhận chân thực sức nóng từ mặt sân cỏ. Tất cả được tích hợp trong một thiết kế sang trọng, với màn hình tràn viền vô cực.
Kim Thanh chia sẻ trên trang cá nhân: “Tôi may mắn khi đóng góp một phần công sức nhỏ vào thế trận của toàn đội, mang về kết quả đủ làm hài lòng người hâm mộ trước nhà đương kim vô địch thế giới. Cản phá một quả penalty ở trận đấu đầu tiên tại World Cup sẽ là động lực để tôi làm tốt hơn nữa nhiệm vụ của mình trước khung thành. Bên cạnh đó, tôi xin gửi lời cảm ơn tới Samsung vì đã động viên và có món quà ý nghĩa nhân dịp này. Từ nay, cả nhà lại có TV mới, to và đẹp để tiếp tục xem bóng đá rồi”.
Đặc biệt, TV Neo QLED 4K 98 inch còn trở thành cầu nối giữa Kim Thanh và ba mẹ mỗi khi thi đấu xa nhà. Theo đó, chỉ bằng vài thao tác đơn giản qua tính năng MultiView (đa màn hình), thủ thành người Long An dễ dàng video call cho gia đình để chia sẻ về những trải nghiệm đáng giá tại World Cup 2023.
Sau trận thua 0-3 trước tuyển nữ Mỹ, thầy trò HLV Mai Đức Chung nhận thất bại 0-2 trước Bồ Đào Nha ở trận đấu chiều 27/7. Việc dừng bước tại World Cup 2023 là điều được dự đoán trước do chênh lệch về đẳng cấp. Dù vậy, việc chỉ để thủng lưới 5 bàn sau 2 trận trước các đối thủ mạnh nhất thế giới vẫn được xem là kết quả ấn tượng. Ngày 1/8, các “cô gái vàng” sẽ bước vào trận đấu cuối cùng với Hà Lan trong tâm thế thoải mái. Người hâm mộ kỳ vọng việc trút bỏ áp lực thành tích có thể giúp tuyển nữ Việt Nam thi đấu cống hiến hơn nữa.
Thu Hằng
" alt="Thi đấu ấn tượng, thủ môn Kim Thanh được Samsung thưởng nóng"/>Thi đấu ấn tượng, thủ môn Kim Thanh được Samsung thưởng nóng
Kèo vàng bóng đá Atletico Madrid vs Valladolid, 02h00 ngày 15/4: Khó cho chủ nhà
Bất động sản mà tỷ phú Dyson mua nằm tại 3 tầng cao nhất của tòa nhà Guoco thuộc khu đô thị Wallich, ở quậnTanjong Pagar, ngay sát bên khu trung tâm thương mại sầm uất của Singapore. Không chỉ có giá đắt nhất, mà đây còn là căn penthouse cao nhất và rộng nhất tại đất nước Đông Nam Á này.
![]() |
Căn hộ rộng khoảng 1.950 m2 với 5 phòng ngủ, 6 phòng tắm cùng một số tiện ích khác như hồ bơi sang trọng, bồn tắm nước nóng, và tủ rượu 600 chai. |
![]() |
Phòng khách sang trọng, rộng rãi với sàn đá cẩm thạch cùng những khung cửa kính cỡ lớn đem đến ánh sáng tự nhiên và khung cảnh đô thị Singapore. |
![]() |
Phòng ăn thanh lịch, nhẹ nhàng được bài trí tinh tế với một số nội thất cầu kỳ, rất phù hợp cho những bữa ăn trang trọng. |
![]() |
Phòng gia đình mang tông màu be trang nhã cùng những gam màu nóng để tạo cảm giác ấm cúng, gần gũi, và thân thiện. |
![]() |
Tủ đựng rượu sang trọng luôn sẵn sàng để tiếp đãi khách khứa. |
![]() |
Một không gian khác phục vụ việc chiêu đãi người thân bạn bè được tích hợp với quầy bar thu nhỏ. Căn phòng này được trang trí với những nội thất mang màu sắc tươi sáng. |
![]() |
Phòng thay đồ rộng lớn với tủ quần áo tinh tế cũng được trang bị một khu vực riêng cho việc thư giãn. |
![]() |
Hồ bơi nơi ban công được trang trí lộng lẫy, lung linh với cảnh sắc Singapore nhộn nhịp. |
Theo Zing News
Căn penthouse ở Manhattan, thành phố New York, Mỹ được nam ca sĩ Justin Timberlake mua vào năm 2010 với giá 6,5 triệu USD.
" alt="Căn hộ 54 triệu USD đắt nhất Singapore của tỷ phú Anh"/>Hay trong bộ Cánh diều có tác phẩm À ơi tay mẹcủa tác giả Bình Nguyên (bài thơ từng được tác giả gửi dự thi Thơ lục bát trên báo Văn Nghệ).
Trong sách Ngữ văn 6 của bộ Kết nối tri thức với cuộc sống có những văn bản mới hoàn toàn như Con chào mào, Bắt nạtcủa Nguyễn Thế Hoàng Linh (trích trong tập Ra vườn nhặt nắng, NXB Thế giới, Hà Nội 2017.
Đặc biệt, tác phẩm Vừa nhắm mắt, vừa mở cửa sổ của nhà văn Nguyễn Ngọc Thuần (Xuất bản năm 2004, đạt giải Nhất cuộc thi Văn học Thiếu nhi lần III) có mặt ở cả 3 bộ SGK.
![]() |
Nhiều tác phẩm sẽ lần đầu có mặt trong Sách khoa khoa môn Ngữ văn lớp 6 |
Kết nối tác giả và giáo viên thế nào?
Đây không phải là lần đầu tiên nhà văn Trần Đức Tiến có tác phẩm được đưa vào SGK. Truyện "Vương quốc vắng nụ cười" của ông đã được đưa vào SGK Tiếng Việt lớp 4 (NXB Giáo dục) trước đây.
Năm nay, ngoài Giọt sương đêm, ông còn có truyện Cá chuồn tập bayđược đưa vào SGK Tiếng Việt lớp 2 của nhóm Chân trời sáng tạo (NXB Giáo dục, 2021).
Theo nhà văn, nói chung ông hài lòng với cách làm việc của ban soạn thảo SGK của nhóm Chân trời sáng tạo. Trong quá trình tuyển chọn, họ giữ liên hệ và trao đổi với tác giả khi cần sửa chữa, thêm bớt ngữ liệu cho phù hợp với SGK. Truyện "Giọt sương đêm" trong SGK Tiếng Việt lớp 6 của ông hầu như được giữ nguyên so với bản đã in trong tập truyện "Xóm Bờ Giậu" của Nhà xuất bản Kim Đồng (năm 2018).
Tuy nhiên, với giáo viên, ông chưa có dịp giao lưu trực tiếp để cùng trao đổi về những tầng nghĩa cũng như những điều nên lưu ý khi giảng dạy tác phẩm của mình.
Nhà văn Trần Đức Tiến chia sẻ ông không thích viết văn để dạy bảo các em những bài học này nọ một cách cứng nhắc, lộ liễu. Những "bài học", nếu có, thường ẩn giấu sau những tình tiết, câu chữ... của một tác phẩm văn chương thực sự.
“Một tác phẩm hay, trước hết, phải khiến các em thích đọc. Còn những "bài học" thì sẽ nhận ra và ngấm dần.
Những truyện như của Andersen chẳng hạn, cùng với thời gian, sự trưởng thành, từng trải, người đọc càng ngày càng thấm thía ý nghĩa sâu sắc của chúng”.
Riêng với truyện "Giọt sương đêm", ông mong những em học sinh sẽ cảm nhận được tình yêu quê hương không bao giờ phai nhạt, nhưng có thể lúc này lúc khác nó ngủ quên trong tâm hồn mỗi người.
Mới đây, hiếm hoi có một tác giả trao đổi trên mạng xã hội về bài thơ Bắt nạttrong SGK lớp 6 bộ Kết nối tri thức với cuộc sống, nhận về hàng trăm lượt bình luận sôi nổi, thậm chí cả tranh cãi.
Nguyễn Thế Hoàng Linh - Tác giả của bài thơ cho hay đã dành cả trăm tiếng đồng hồ để phân tích cụ thể về tác phẩm, chia sẻ, giải đáp với những người quan tâm.
Từ góc độ giáo viên, cô Nguyễn Thị Thùy Mia, Trường THCS Cát Linh (Hà Nội) cho biết do dịch bệnh kéo dài nên các lớp tập huấn chuyển sang hình thức trực tuyến để kịp thời bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên chuẩn bị vào năm học mới. Với môn Ngữ văn, các giáo viên THCS chỉ được tập huấn với một số ít tác giả, như tác giả Nguyễn Thị Nương… có tác phẩm trong bộ Kết nối tri thức với cuộc sống.
Theo cô Mia để tạo được sự thống nhất, tác giả của bộ sách phải kết nối tốt với tác giả của tác phẩm, tạo sợi dây liên kết tư tưởng, tình cảm, tri thức của tác giả văn bản với người dạy/ người học, theo đúng định hướng phẩm chất, năng lực mong muốn.
Nếu để giáo viên tự kết nối với tác giả của tác phẩm, sẽ có rất nhiều thú vị, mới mẻ nhưng có thể xuất hiện những điều “lệch” so với mục đích của người soạn sách – cô Mia nhận xét và cho rằng sự kết nối của tác giả đến giáo viên cần được chuẩn bị thật cụ thể.
Nhà văn Trần Đức Tiến có lưu ý với những giáo viên sẽ giảng dạy tác phẩm "Giọt sương đêm" về tên gọi con vật trong truyện. "Thật ra quê tôi gọi con Bọ Dừa là Bọ Đa. Nhưng trong một số sách vở nó có tên Bọ Dừa, và tôi thích tên này hơn. Tuy nhiên, khi đọc SGK, một cô giáo đã viết thư cho tôi nói: tra trên mạng (Google), với từ khóa "Bọ Dừa", lại có kết quả một loài côn trùng có hại thường sống trên cây dừa, và hình dáng khác hẳn trong truyện của tôi. Tôi kiểm tra lại và... phát hoảng, vì thấy đúng như thế. Sau khi tìm hiểu qua nhiều nguồn, tôi biết thêm: "nhân vật" của tôi, ngoài cái tên Bọ Đa, Bọ Dừa, còn có tên Bọ Măng, Bù Rầy, v.v... Nhân đây muốn nói rõ thêm: tên gọi các con vật (và cả cây cỏ, hoa trái...) có sự khác nhau giữa các địa phương, vùng miền. Chẳng hạn: Con thạch sùng ngoài Bắc, trong Nam gọi con thằn lằn. Con vạc sành trong Nam, ngoài Bắc gọi con cành cạch, con sặt sành, v.v... Cho nên trước khi giảng bài cho học sinh, có lẽ các thầy cô giáo nên tìm hiểu kĩ chuyện tên gọi như đã nói". Tác giả Nguyễn Thế Hoàng Linh chia sẻ về bài thơ Bắt nạt: "Bài thơ là bức thư cố gắng giúp cả bạn bắt nạt và bị bắt nạt hiểu hơn về bắt nạt. Khi sự hiểu đó được lan truyền trong cộng đồng, nhất là trong các bạn học sinh khi cùng đọc bức thư ấy thì một áp lực văn hoá sẽ xuất hiện đối với hành vi bắt nạt. Từ áp lực văn hoá bớt hành hạ nhau đó mà xã hội văn minh hơn. Người Việt Nam có một sự ghét bắt nạt, ghét bất công rất rõ ràng nhưng lại không nhận thức rõ ràng bắt nạt có thể là những gì, xử lí ra sao để việc xử lí không tạo ra sự bắt nạt hay đám đông bắt nạt khác. Vì vậy, dù bắt nạt bị ghét nhưng chuỗi bắt nạt vẫn còn. Mình viết bài thơ với mong muốn cung cấp thêm một số kỹ năng mềm để hoá giải việc bắt nạt lẫn bị bắt nạt dưới hình thức nghị luận. Một bài thơ không thể giải quyết mọi vấn đề của cuộc đời hay của người khác. Nếu làm tốt cũng chỉ phần nào cung cấp sự mở rộng cảm xúc, tư duy, kỹ năng và cảm hứng. Hiệu quả của bài thơ còn ở cách độc giả lan truyền và sử dụng để phát triển bản thân". |
Bài 2: Làm thế nào để giáo viên Ngữ văn dạy tác phẩm mới không 'định kiến'?
Bài 3: SGK Ngữ văn 6: 'Thách thức lớn nhất là thay đổi cách dạy'
Phương Chi
Với giáo dục Trung học, Bộ trưởng đặc biệt nhấn mạnh tới tinh thần học thật, thi thật. Riêng với môn Ngữ văn, cần chấm dứt học theo văn mẫu, bài mẫu, dẫn tới triệt tiêu sự sáng tạo của thầy và trò.
" alt="Những luồng gió mới trong sách giáo khoa Ngữ văn 6"/>