Nhận định, soi kèo Guangzhou FC vs Dalian Pro, 18h30 ngày 24/8

Tọa lạc trên nền diện tích rộng tới hơn 3,7ha, công trình Trường THPT Nguyễn Trung Trực - Bến Lức được xây dựng đáp ứng chuẩn quốc gia với định hướng phát triển theo mô hình trường học chất lượng cao của tỉnh Long An. 

Sở hữu thiết kế theo kiến trúc thân thiện với môi trường, phối hợp nét cổ kính trang nhã nhưng cũng rất hiện đại, ngôi trường có hạng mục chính là 8 khối nhà từ 2 đến 3 tầng, cung cấp 36 phòng học và 36 phòng chức năng như Hội trường, phòng Truyền thống, Thư viện, Phòng Y tế, Phòng Tư vấn học đường…. Bên cạnh đó là các hạng mục phụ trợ như nhà bảo vệ, nhà xe, hành lang kết nối các khối nhà, căng-tin, sân cầu lông, sân trường, cổng, tường rào, nhà vệ sinh, bồn hoa, cây cảnh… Ngôi trường có diện mạo khang trang, hiện đại, phục vụ nhu cầu học tập và rèn luyện của hơn 1.800 học sinh và giáo viên trên địa bàn. 

Trường THPT Nguyễn Trung Trực - Bến Lức được khởi công từ tháng 9/2022 với tổng kinh phí đầu tư 150 tỷ đồng, do VPBank tài trợ. 

Phát biểu trong lễ khánh thành, bà Phạm Thị Nhung - Phó Tổng Giám đốc, Giám đốc Trung tâm quản lý đối tác (PMC) VPBank chia sẻ, doanh nghiệp rất vinh dự và tự hào khi được đóng góp vào sự phát triển kinh tế - xã hội của huyện Bến Lức và tỉnh Long An, góp phần kiến tạo cho thế hệ tương lai của tỉnh nhà một môi trường học tập chất lượng cao nơi các em học sinh và thầy cô giáo có thể phát huy hết năng lực của mình.

“Tôi tin tưởng rằng ngôi trường mang tên vị anh hùng dân tộc Nguyễn Trung Trực, cũng là một người con ưu tú của mảnh đất Long An, sẽ là nơi các em học sinh thấy “mỗi ngày đến trường là một ngày vui”,  luôn tự hào, ghi nhớ công ơn cha ông đi trước để nỗ lực, phấn đấu học tập thật giỏi, xây dựng Long An nói riêng và đất nước Việt Nam nói chung ngày càng thịnh vượng”, bà Nhung nói.

Đại diện VPBank cũng nhấn mạnh, Trường THPT Nguyễn Trung Trực - Bến Lức tiếp tục ghi dấu mối quan hệ hợp tác thiết thực và lâu dài giữa ngân hàng và tỉnh Long An, hiện thực hoá mục tiêu hướng tới sự phát triển bền vững “Vì một Việt Nam Thịnh vượng" của ngân hàng. Sắp tới, VPBank sẽ tài trợ toàn bộ kinh phí để xây dựng trường THPT Võ Văn Tần tại xã Đức Hòa Đông, huyện Đức Hòa, tỉnh Long An với quy mô diện tích 2,2ha, đáp ứng khoảng 2000 học sinh. Đây sẽ là một trong những dự án nối tiếp hành trình đóng góp vào sự phát triển thịnh vượng chung của địa phương và đất nước mà VPBank đã kiên trì theo đuổi nhiều năm qua. 

Trong thời gian qua, cùng với việc tài trợ xây dựng trường THPT Nguyễn Trung Trực - Bến Lức, VPBank đã hỗ trợ sửa chữa và xây mới 30 điểm trường vùng cao trên cả nước, nâng tổng số tiền tài trợ cho các hoạt động an sinh, xã hội của doanh nghiệp trên khắp mọi miền đất nước lên hơn 1.200 tỷ đồng.

“VPBank luôn ý thức được rằng vun trồng những mầm non tương lai của đất nước là một trong những nhiệm vụ quan trọng của doanh nghiệp” - bà Nhung khẳng định - “Chúng tôi sẽ tiếp tục hành trình “Vì một Việt Nam thịnh vượng” bằng cách đóng góp tích cực hơn cho nền giáo dục nước nhà, thông qua hoạt động xây dựng nhiều điểm trường hơn nữa trong những năm tới”.

Phương Dung

Thầy giáo Phạm Thành Luân (SN 1989, giáo viên môn Địa lý, Trường THCS và THPT Quan Lạn) là một trong số đó. Cứ mỗi hè đến, gác giáo án, thầy lại bắt đầu công việc làm thêm dịch vụ du lịch.

Trước đây, thầy Luân phụ trách công tác Đoàn của trường nên thường xuyên tổ chức các hoạt động ngoại khóa cho học sinh, giáo viên. Nhận thấy thầy có tài ăn nói, nên người dân địa phương và các khách sạn ngỏ ý muốn mời thầy Luân làm MC cho những hoạt động như đốt lửa trại, team building của khách du lịch.

Ban đầu, thầy Luân còn e ngại vì chưa thử sức với loại hình này bao giờ sẽ khiến chuyến du lịch của du khách không trọn vẹn. Sau đó, nhận thấy nếu không tận dụng thời gian 3 tháng nghỉ hè sẽ rất lãng phí, thầy Luân bắt đầu lên mạng học tập, trau dồi các kiến thức về tổ chức sự kiện.

Ngoài ra, thầy còn vào đất liền để học hỏi kinh nghiệm từ những hướng dẫn viên du lịch đã có nhiều năm làm trong nghề. Hè năm 2018 là thời điểm lần đầu tiên thầy Luân nhận "show' đầu tay.

Sau đó, được mọi người hưởng ứng, thầy Luân tổ chức thêm hoạt động trải nghiệm "một ngày làm ngư dân" cho khách du lịch từ địa phương khác tới.

Khi làm thêm công việc này, điều mong muốn nhất của thầy Luân là có thể giới thiệu đến du khách những nét đẹp của vùng đảo Quan Lạn và nếp sống thường nhật của người dân nơi đây. 

Không ít lần thầy Luân tổ chức dịch vụ du lịch cho đoàn khách cũng là giáo viên. Đồng nghiệp gặp nhau vô cùng vui vẻ, ấm áp. Họ vẫn giữ liên lạc cho đến bây giờ để trao đổi, hỗ trợ nhau về công tác chuyên môn.

Theo thầy Luân, nghề chính và nghề tay trái đều bổ trợ cho nhau. Là một giáo viên dạy môn Địa lý, tận dụng kiến thức nền tảng có từ trước, thầy truyền tải thông tin về địa lý, lịch sử văn hoá của mảnh đất này đến với du khách.

"Hè năm 2022, công việc tổ chức dịch vụ du lịch mang lại cho tôi thu nhập khoảng hơn 100 triệu. Số tiền này tôi sẽ dành một phần giúp cho những em học sinh có hoàn cảnh khó khăn, còn lại tôi để trang trải cuộc sống sinh hoạt hàng ngày", thầy Luân chia sẻ. 

Cũng rất tất bật trong những ngày hè là cô giáo Hoàng Thị Thuý (SN 1988, giáo viên Trường Tiểu học và THCS Ngọc Vừng, xã Ngọc Vừng, huyện Vân Đồn). Nhiều năm nay, cô phải nuôi 2 con nhỏ cùng 1 người cháu mồ côi. Với thu nhập hơn 7 triệu/tháng, cô Thúy chi tiêu tiết kiệm mới đủ trang trải cuộc sống nơi đảo xa.

Do gia đình làm nông nghiệp, thời gian nghỉ hè, cô Thuý thường cấy lúa, trồng khoai lang tím, lạc, củ kiệu... để giúp gia đình. Lúc nông nhàn, nữ giáo viên ra biển bắt ốc, mổ con hà bán cho các nhà hàng để có thêm thu nhập.

Công việc của cô Thúy bắt đầu từ 4h mỗi ngày. Bình minh lên cũng là lúc cô kết thúc công việc và mang thành quả đến các nhà hàng.

"Mỗi tháng hè, tôi kiếm thêm khoảng 10 triệu, số tiền này cũng đủ để lo cho con, cháu. Sống trên đảo, chúng tôi vận dụng tối đa những gì địa phương có để có thêm thu nhập trong thời gian rảnh", cô Thuý tâm sự.

Gần 7 năm nay, cô giáo Lê Thị Loan (SN 1983, Trường Tiểu học và THCS Ngọc Vừng) cũng có thêm nghề phụ là nhập và chế biến hải sản đem bán vào đất liền.

Mỗi buổi sáng, cô Loan đều ra bến tàu mua cá về phơi khô. Gom được một mẻ, cuối tuần cô sẽ vào đất liền để giao hàng cho khách đã đặt trước. 

"Công việc rất vất vả, có khi làm hàng tới khuya, hôm sau mang đi bán, hàng xếp lên xe máy có khi cao quá đầu người. Hải sản tôi chế biến sạch sẽ, không chất bảo quản nên được nhiều người ủng hộ", cô Loan cho biết.

Nghề tay trái của các giáo viên trên đảo không chỉ mang thêm thu nhập mà còn là kênh quảng bá văn hoá, nếp sống của người dân miền hải đảo, giúp phát triển du lịch địa phương. "Mệt nhưng có thêm đồng ra đồng vào nên cũng vui", cô Loan cười cho biết thêm.

“Từ trước đó, con đã rất thích thú với việc được đeo cặp sách, khoác lên mình bộ đồng phục của trường. Thậm chí, con đếm từng ngày để được đến trường mới. Điều tôi thấy yên tâm nhất là đến nhận lớp, con không quá lạ lẫm, rụt rè. Trường mới khá khang trang, giáo viên nhiệt tình nên tôi cũng rất yên tâm trong chặng đường sắp tới của con”, anh Định chia sẻ.

Được biết, Trường Tiểu học Linh Đàm có kế hoạch cho học sinh lớp 1 tham gia hoạt động hè vào sáng thứ Hai, Tư, Sáu hàng tuần, từ 7h30 đến 10h30. Hoạt động hè gồm việc học kỹ năng sống, văn nghệ, trò chơi học tập.

“Ngoài ra, với lớp 1, cô trò sẽ làm quen, thống nhất các ký hiệu của cô trong tiết học, rèn nề nếp, ý thức kỷ luật, hướng dẫn học sinh sử dụng thao tác với bảng con, bút chì và vở ô ly cũng như tạo các thói quen tốt cho con”, đại diện Trường Tiểu học Linh Đàm cho hay.

Sáng nay, Trường Tiểu học Phương Canh (quận Nam Từ Liêm) cũng tổ chức đón học sinh lớp 1 đến làm quen với môi trường mới. Theo ghi nhận của phóng viên, nhiều học sinh nhút nhát, rụt rè ở môi trường mới nhưng chỉ một thời gian ngắn các con đã làm quen, hòa đồng cùng bạn.

Cô giáo Nguyễn Thanh Thủy - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nam Từ Liêm, cho hay: “Trường tổ chức đón 174 học sinh lớp 1 vào ngày 29/7 vừa qua với những hoạt động cho trẻ làm quen trường lớp và hi vọng xóa tan bỡ ngỡ của "ngày đầu tiên đi học". 

Thời gian tới, trẻ đến trường chủ yếu tham gia sinh hoạt các câu lạc bộ kỹ năng sống, văn nghệ mỹ thuật, âm nhạc, khiêu vũ, bóng đá... Trường không dạy trước chương trình lớp 1.

"Dự kiến trong tuần này, học sinh lớp 1 sẽ được rèn nề nếp như đi vệ sinh, chào hỏi thầy cô, xếp hàng, làm việc nhóm... Với học sinh lớp 1, phải rèn được nề nếp, các con mới có thể học tập hiệu quả”.

Ngày đầu tiên đến trường của các "tân binh nhí" cũng không tránh khỏi những tình huống "dở khóc dở cười". Cô Nguyễn Thu Nga - giáo viên một trường tiểu học ở Hà Nội, cho hay: “Sáng nay - buổi đầu tiên đến lớp, một vài trẻ do chưa quen nếp sinh hoạt vẫn còn ngủ gục trên vai phụ huynh. Mẹ gọi mãi, em mới tỉnh dậy và bước vào sân trường. 

Khi học sinh được đưa vào lớp để cô trò làm quen, do chưa quen nề nếp nên không ít em tự chạy ra khỏi chỗ ngồi. Thậm chí, có em kêu lên rất to: “Con muốn đi tè”...".

Cô Nga kể có học sinh được xếp chỗ ngồi nhưng ngó xung quanh không thấy bố mẹ, bật khóc thút thít, cô phải xuống tận nơi trò chuyện con mới thôi nức nở.

Chị Hoàng Thị Trà My (quận Hoàng Mai) - phụ huynh có con năm nay vào lớp 1, tỏ vẻ lo lắng: “Khi đến nhận lớp, làm quen cô, con không chịu vào lớp, túm chặt áo mẹ muốn về. 

Tôi phải dỗ dành mãi mà con không chịu, còn nằm lăn ra sân trường khóc khiến nhiều người nhìn với ánh mắt ái ngại.

Trước khi đến trường, tôi cũng làm công tác tư tưởng, kể cho con nghe ở trường hấp dẫn thế nào có trò chơi và các bạn mới nhưng con vẫn không hào hứng. Sáng nay, tôi phải nhờ cô giáo chủ nhiệm dỗ dành, phân tích, con mới chịu theo cô giáo vào lớp”.

Theo thống kê của Sở GD-ĐT Hà Nội, năm học 2023-2024, số lượng học sinh trong độ tuổi tuyển sinh ở các lớp đầu cấp đều tăng mạnh so với năm học 2022-2023.

Năm nay, Hà Nội có khoảng 155.600 học sinh vào lớp 1 và 188.400 em vào lớp 6. Như vậy, học sinh lớp 6 tăng xấp xỉ 38.000 em, học sinh lớp 1 tăng gần 12.000 em. Để đáp ứng số học sinh tăng mạnh, nhiều quận đã phải cơi nới, xây mới trường học

Ngoài ra, ông Đỗ Phương Lâm, Bí thư chi bộ, Giám đốc Trung tâm Ngoại ngữ, Tin học và Đào tạo thường xuyên cũng bị kỷ luật khiển trách.

Lãnh đạo UBND TP Hải Phòng thông tin, khả năng trong tuần tới sẽ tiến hành công bố, sắp xếp lại nhân sự là cán bộ lãnh đạo của Trường Đại học Hải Phòng.

Chậm trễ cấp bằng làm ảnh hưởng quyền lợi của học viên

Trước đó, năm 2022, lớp đại học ngôn ngữ Anh K21N, hệ vừa học vừa làm văn bằng 2, khóa 21 (gọi tắt là lớp ngôn ngữ Anh K21N) có 65 học viên được Trung tâm Ngoại ngữ, Tin học và Đào tạo thường xuyên thuộc Trường Đại học Hải Phòng tuyển sinh, đào tạo.

Trường Đại học Hải Phòng tổ chức lớp học tại Trường trung cấp Tin học Hà Nội có địa chỉ tại số 73, đường Nguyễn Chí Thanh, quận Đống Đa, Hà Nội. Kế hoạch đào tạo toàn khóa bắt đầu từ tháng 6-2020, kết thúc vào tháng 3/2022 và tất cả các học phần đều học online.

Đến tháng 3/2022, lớp K21N hoàn tất bốn học kỳ, các bài kiểm tra, thi tốt nghiệp và nộp đầy đủ các khoản phí đào tạo với nhà trường. Ngày 31/3/2022, hội đồng xét công nhận tốt nghiệp đã họp và đề nghị cấp bằng cho 52 học viên đạt yêu cầu.

Tuy nhiên, Trường Đại học Hải Phòng sau đó có thông báo cho rằng quá trình kiểm tra, rà soát đã phát hiện hồ sơ, tài liệu liên quan đến lớp K21N chưa đảm bảo yêu cầu. 

Trong những sai phạm này, có một học viên tại thời điểm xét tuyển chưa có bằng tốt nghiệp đại học thứ nhất và bảng điểm kèm theo nhưng vẫn được công nhận đủ điều kiện.

Ngoài ra, trong quá trình đào tạo, một số bài thi học phần còn thiếu chữ ký cán bộ chấm thi số 2, một số cán bộ chấm thi nhưng không ghi rõ họ tên, có bài thiếu cả chữ ký cán bộ coi thi.