当前位置：首页 > Nhận định > Nhận định, soi kèo Lazio vs Viktoria Plzen, 0h45 ngày 14/3: Chủ nhà sáng giá 正文
标签：
责任编辑：Ngoại Hạng Anh
 |
| Mục tiêu của MU, Man City,... mở cửa đến Premier League |
Mục tiêu của MU, Man City, Chelsea và Arsenal là Alexander Isak - người được ví là ‘Ibrahimovic mới’ của Thụy Điển, vừa tiết lộ muốn được đến chơi ở Premier League một ngày.
Chân sút 22 tuổi đã ký hợp đồng mới với Real Sociedad hồi mùa hè, có thời hạn đến 2026. Tuy vậy, vẫn có nhiều đồn đoán về tương lại Isak bởi sự quan tâm của 4 đại diện Premier Leaguenêu trên cũng như một số đội khác.
Và qua Independent, Alexander Isak mang đến tin vui cho MU, Man City lẫn Chelsea và Arsenal khi thổ lộ: “Tôi đang ở vị trí tốt vào lúc này và hạnh phúc ở Real Sociedad, nhưng thật tuyệt nếu một ngày nào đó được chơi ở Premier League.
Họ có 6 hoặc 7 CLB hàng đầu thế giới, đó là một đẳng cấp rất cao và sẽ rất thú vị nếu được chơi ở đây. Mọi cầu thủ đều muốn trở thành phiên bản tốt nhất của mình và đạt đến cấp độ cao nhất có thể”.
Isak hiện có 5 bàn cùng 1 pha kiến tạo sau 11 lần ra sân mọi đấu trường cho Sociedad.
 |
| Đội bóng của HLV Klopp tự tin có Fabio Carvalho |
TEAMtalk cho hay, Liverpoolđang dẫn đầu và tự tin giành chiến thắng trong cuộc đua ký sao trẻ Fabio Carvalho của Fulham.
Cầu thủ 19 tuổi có phong độ ấn tượng cho Fulham mùa này, ghi 3 bàn cùng 1 lần kiến tạo sau 7 lần ra sân tại giải hạng Nhất Anh.
Tuy nhiên, hợp đồng của Carvalho với Fulham hết hạn vào tháng 6 tới và sao trẻ được cho từ chối lời đề nghị béo bở gia hạn.
Các đội bóng được nhắc tới quan tâm theo đuổi Carvalho có Real Madrid, Liverpool, Tottenham, Atletico, Dortmund, trong đó đội bóng của Jurgen Klopp đang chiếm ưu thế.
Fulham có thể bán Fabio Carvalho trong tháng 1/2022, nếu không thuyết phục được cầu thủ này ký hợp đồng mới trong thời gian còn lại của năm 2021.
 |
| Ter Stegen đang ở Barca dù chật vật tài chính nhưng chắc chắn vẫn đẳng cấp hơn hẳn Newcastle đang áp chót BXH Ngoại hạng Anh |
Đội bóng nhà giàu mới nổi Newcaslte được cho sẵn sàng chi 55 triệu euro để có được thủ thành Ter Stegen từ Barcelona.
Người gác đền 29 tuổi đã có 291 lần ra sân cho gã khổng lồ La Liga sau khi chuyển đến từ Gladbach vào năm 2014, hiện vẫn còn 4 năm trong hợp đồng ở Nou Camp.
Tuy nhiên, gần đây có nhiều đồn đoán xung quanh Ter Stegen, với Man City được cho đang âm mưu ký tuyển thủ Đức. Dù vậy, theo El Nacional, Newcastle đang có sự quan tâm mạnh mẽ để ký Ter Stegen hơn cả.
Cụ thể, Chích chòe ở Ngoại hạng Anh sẵn sàng trả 55 triệu euro để có được Ter Stegen và Barca bị ‘cám dỗ’ vì điều đó.
L.H
Thuyền trưởng Man xanh lệnh các học trò, phải ngăn chặn bằng được Ronaldo nếu muốn thắng MU ở derby lúc 19h30 ngày 6/11.
" alt="Tin chuyển nhượng 6/11 Ibrahimovic mới gọi MU Liverpool khấp khởi"/>Tin chuyển nhượng 6/11 Ibrahimovic mới gọi MU Liverpool khấp khởi
Dù vậy, thuyền trưởng CLB Viettel nhấn mạnh: "Toàn đội dần dần hình thành lối chơi và thi đấu tiến bộ hơn. Mục tiêu của CLB Viettel là luôn bám sát ngôi đầu, khi kết thúc giải, chúng ta sẽ biết đội nào vô địch".
Có thể thấy HLV Thạch Bảo Khanh không muốn nói tới chức vô địch lúc này bởi điều đó có thể khiến các cầu thủ gặp áp lực tâm lý, một mặt "tung hỏa mù" đối thủ. Tuy nhiên, chắc chắn khi cờ đến tay, đội bóng hậu duệ Thể Công không bỏ qua.
Thực tế, so với các đối thủ trong cuộc đua vô địch, Viettel không hề thua kém, thậm chí còn được đánh giá cao hơn về ngoại binh. Ngoài ra, những cá nhân xuất sắc như Hoàng Đức, Đức Chiến hay gương mặt trẻ Nhâm Mạnh Dũng, Khuất Văn Khang... đều đang có phong độ rất tốt.
Theo lịch thi đấu, Viettel có chuyến làm khách trên sân của Thanh Hóa ở vòng 5, tiếp CAHN ở vòng 6 và "đóng sổ" bằng trận gặp Hà Nội ở vòng hạ màn V-League.
Nếu giải quyết được Thanh Hóa ở vòng tới, thầy trò HLV Thạch Bảo Khanh có hai trận "chung kết" với các đối thủ chính đua vô địch là CAHN và Hà Nội. Hoàng Đức và các đồng đội có cơ hội đua tranh vô địch tới vòng cuối cùng, và có thể cờ sẽ đến tay để đội bóng áo lính trở lại ngôi vương sau 3 năm chờ đợi?
Ý tưởng cho hình thức học kiểu mới, giúp học sinh được giao lưu được với học sinh các nước trên thế giới, tạo điều kiện cho học sinh có cơ hội được trau dồi khả năng nghe - nói Tiếng Anh, giao lưu học hỏi, trao đổi văn hóa với bạn bè năm châu đến từ cô giáo Phạm Thị Hà, giáo viên Tiếng Anh của Trường Tiểu học Giao Thiện.
“Trường Tiểu học Giao Thiện là một trường học xa trung tâm, học sinh khó có điều kiện được tiếp xúc với giáo viên nước ngoài. Chính vì vậy, các học sinh ở đây thường rất rụt rè, nhút nhát.
Năm học 2021-2022, tôi được phân công nhiệm vụ bồi dưỡng đội tuyển Hùng biện Tiếng Anh của trường. Trăn trở vì điều này nên tôi đã lên mạng để tìm hiểu và trực tiếp kết nối với các thầy cô giáo nước ngoài, nhằm giúp các em có cơ hội được trò chuyện với họ.
Các thầy cô nước ngoài đã rất nhiệt tình giúp đỡ, chỉnh sửa lỗi sai cho các em và chia sẻ nhiều kiến thức quý giá. Qua những buổi học như vậy, các em học sinh dần trở nên tự tin, mạnh dạn hơn trong giao tiếp, khả năng nghe nói, phản xạ tăng cao. Và thật bất ngờ, trong cuộc thi Hùng biện Tiếng Anh năm ngoái, trường tôi có 2 em đạt giải Nhất cấp huyện, 1 em đạt giải Nhất cấp tỉnh, dẫn đầu tỉnh”, cô Hà chia sẻ.
Cũng từ đó, cô Hà nảy sinh ý tưởng kết nối cho học sinh ở các lớp để càng nhiều học sinh có cơ hội giao lưu, trò chuyện với bạn bè, thầy cô quốc tế chứ không chỉ dừng lại ở vài học sinh ở đội tuyển. Nghĩ vậy, ngay từ đầu năm học 2022-2023 này, cô Hà đã đề xuất với Ban giám hiệu nhà trường và lần lượt tổ chức các buổi học xuyên biên giới cho học sinh các lớp mà mình phụ trách.
Các tiết học “xuyên biên giới” thường về các chủ đề trang phục, ẩm thực, cảnh đẹp quê hương đất nước, lễ hội..., hoặc một số nội dung bài học trong sách giáo khoa.
Trong một tiết học mới đây kết nối giữa thầy trò các quốc gia và vùng lãnh thổ gồm Việt Nam - Ấn Độ - Đài Loan - Mỹ, chủ đề được cô Hà thiết kế là giới thiệu về cảnh đẹp của quê hương đất nước.
“Qua tiết học này, học sinh được rèn luyện nhiều nhất về khả năng nghe - nói Tiếng Anh, tự tin trong giao tiếp. Nhưng qua đó, các em cũng biết tự hào về đất nước thông qua những bài giới thiệu về cảnh đẹp quê hương, được vươn mình ra thế giới, tự tin giới thiệu với bạn bè năm châu về đất nước và con người Việt Nam. Ngoài ra, các em còn phát triển kĩ năng thuyết trình, hợp tác và giải quyết vấn đề”, cô Hà chia sẻ.
Cô giáo trẻ cho hay để có thể tổ chức được những tiết học kết nối toàn cầu này, những ngày đầu, cô phải chật vật tìm cách trả lời cho thách thức "làm thế nào để tìm được những thầy cô giáo ở các quốc gia và vùng lãnh thổ để kết nối?".
Vừa làm vừa học với quyết tâm cao, cô giáo tự mày mò tìm hiểu, học hỏi những thầy cô có kinh nghiệm về mô hình lớp học qua các trang mạng, Facebook...
Cô Hà tích cực tham gia vào các nhóm trên Facebook như Cộng đồng giáo viên sáng tạo Việt Nam, nhóm Mystery skype/Skype in the classroom, Mystery skype, Our global classroom, Global learning ethusiatics...
Sau khi trở thành thành viên các nhóm này, cô Hà đăng bài trên các nhóm để tìm người hợp tác với mình.
Sau đó, cô Hà liên hệ tới từng tài khoản của các giáo viên sẵn lòng hợp tác để thảo luận về chủ đề, các hoạt động diễn ra trong tiết học, phân công công việc mỗi bên, bố trí thời gian học phù hợp,...
Công việc nói thì tưởng chừng đơn giản, nhưng trong quá trình kết nối, chuẩn bị để có những giờ học cho học sinh, cô giáo gặp phải vô vàn những khó khăn.
Những thách thức đến với cô giáo như sự khác biệt về múi giờ giữa các nước/vùng lãnh thổ, đường truyền mạng, thiếu thốn các trang thiết bị học tập, chất giọng Tiếng Anh khác nhau đặc biệt là Anh - Ấn, trình độ và khả năng Tiếng Anh của học sinh tiểu học mặt bằng chung còn thấp...
Song, cô Hà cũng cố gắng nỗ lực để tìm hướng khắc phục. Cô trao đổi với giáo viên nước ngoài để tìm thời gian phù hợp, ưu tiên tìm những nước có sự tương đồng về múi giờ để thuận tiện bố trí buổi học. Sau nhiều thời gian, cô giáo đã kết nối được với các lớp học của Ấn Độ, Đài Loan, Srilanka, Mỹ.
Ngoài những sự cố hy hữu về đường truyền mạng hay mất điện, cô Hà tự nhủ để những tiết học có chất lượng và hiệu quả, không cách nào khác bằng sự chuẩn bị chu đáo của cả cô trò trước buổi học.
Vượt qua tất cả, đến nay, cô Hà đã tổ chức được nhiều tiết học xuyên biên giới ở các lớp mà mình phụ trách.
Điều cô giáo vui nhất là kết quả tích cực khi học sinh tự tin, mạnh dạn trong giao tiếp, có niềm yêu thích hơn với môn học Tiếng Anh, thậm chí hiểu biết hơn về nền văn hóa của các nước bạn.
“Tôi cảm nhận rõ nhất là học sinh nào cũng rất hào hứng, cả trước và sau những buổi học này”, cô Hà nói.
Cô Hà cho hay đến nay, để tổ chức một tiết học như vậy, giáo viên không quá vất vả và tốn nhiều công sức.
“Tôi hoàn toàn không mệt. Lúc đầu nghe thấy dạy học xuyên biên giới thì cảm thấy khó khăn nhưng đi sâu vào tìm hiểu thì càng đam mê. Nhìn những khuôn mặt đầy hào hứng của học sinh muốn có thêm những tiết học như vậy càng tiếp thêm động lực cho tôi”, cô Hà nói và cho hay sẽ tiếp tục tổ chức cho học sinh những tiết học thú vị này.
Chia sẻ với VietNamNet, ông Cao Xuân Hùng, Giám đốc Sở GD-ĐT Nam Định, cho hay những giờ dạy học xuyên biên giới mà cô Hà thực hiện đúng tinh thần, chủ trương của ngành giáo dục địa phương.
“Trước xu thế phát triển của thời đại, lãnh đạo tỉnh và những người làm giáo dục như chúng tôi đều trăn trở làm thế nào để giáo dục Nam Định hội nhập, học sinh của địa phương vươn ra thế giới với tư cách công dân toàn cầu khi các em thiếu Tiếng Anh, Tin học và kỹ năng giao tiếp quốc tế. Chính vì vậy, chủ trương nâng cao chất lượng dạy học, tạo môi trường thuận lợi để dạy học Tiếng Anh và môi trường giao tiếp quốc tế cho học sinh rất được địa phương chú trọng.
Bên cạnh đó, đại dịch Covid-19 đã trở thành động lực cho giáo dục chuyển đổi số, nền tảng dạy học trực tuyến được phát triển, hoàn thiện và phổ biến.
Việc dạy học trực tuyến cũng đã gợi cho chúng tôi những ý tưởng lớn hơn rằng tại sao không phát triển dạy kết nối từ trường này sang trường khác trong, rồi ngoài tỉnh; trường có chất lượng tốt hỗ trợ cho trường khó khăn... rồi dạy xuyên quốc gia; hay mời giáo viên nước ngoài dạy cho học sinh của tỉnh, hoặc giáo viên của tỉnh dạy cho học sinh nước ngoài; học sinh Nam Định được giao lưu với bạn bè quốc tế... Chính vì vậy, chủ trương dạy học kết nối, xoá khoảng cách địa lý cũng được phát động trên toàn tỉnh”, ông Hùng nói.
Ông Hùng cho hay, thông qua mô hình này, kể cả những học sinh ở những vùng quê xa xôi, kinh tế hạn hẹp cũng được mở rộng tầm nhìn ra quốc tế, có bạn bè khắp nơi trên thế giới và có cơ hội giao lưu, hội nhập.
Qua đó, các học sinh của tỉnh có thể tự đánh giá năng lực mình, có môi trường quốc tế, tự tin hơn, có động lực học tập và khát vọng vươn lên.
Sở GD-ĐT Nam Định cũng khuyến khích mô hình giờ dạy kết nối xuyên biên giới, tìm giải pháp mời giáo viên nước ngoài dạy cho học sinh, nhất là Tiếng Anh; khuyến khích giáo viên kết bạn với đồng nghiệp nước ngoài nhằm tăng cường kết nối...
Nam Định cũng là tỉnh đầu tiên chủ động hợp tác Hội đồng Anh để bồi dưỡng nghiệp vụ cho 100% giáo viên Tiếng Anh các cấp học.
Tiết dạy tiếng anh xuyên biên giới nhiều quốc gia của cô giáo Việt Nam
Bàn thắng:Greenwood 48', 84', Cavani 90'+3 - Tarkowski 50'
* An Nhi
" alt="Kết quả MU vs Burnley, Kết quả bóng đá"/>
2. Nhìn vào 45 phút thể hiện trong trận giao hữu gặp Syria, nếu du di có thể HLV Philippe Troussier vẫn cần Công Phượng, khi tiền đạo người xứ Nghệ chơi tròn vai, năng nổ…
Nhưng ở trận thắng ở sân Thiên Trường ấy, tuyển Việt Nam không có ai kém cỏi vì tất cả cũng chơi… tròn vai hoặc đảm bảo yêu cầu về chiến thuật từ ông thầy người Pháp.
Thế nên, lấy một hiệp đấu nhằm đảm bảo vị trí ở tuyển Việt Nam lúc này gần như không thể. Và quan trọng hơn, HLV Philippe Troussier không có mối quan hệ quá mật thiết với Công Phượng như cựu thuyền trưởng Park Hang Seo để cơ hội khoác áo tuyển Việt Nam rất thấp.
3. Công Phượng không ra sân ở J-League là thiệt thòi cho bản thân chân sút này trong cuộc đua lên tuyển Việt Nam trong thời gian tới đã đành, đằng này chân sút người xứ Nghệ còn khó khăn khi vấp phải quá nhiều sự cạnh tranh khác.
Bóng đá Việt Nam đúng là vào lúc này không có quá nhiều chân sút xuất sắc, quá nổi trội hoặc vì nhiều lý do ngoài chuyên môn như tuổi tác (với trường hợp Văn Quyết chẳng hạn) nhưng chẳng vì thế mà HLV Philippe Troussier “khan” người.
Ông thầy người Pháp với mong muốn trẻ hoá lực lượng đang ưu tiên với những chân sút trẻ bên cạnh đó là phong độ ổn định như Văn Tùng, Tuấn Hải, Xuân Tiến… nên thêm khó cho Công Phượng dù kinh nghiệm, cũng như được coi tài năng.
Hết sự ưu ái như HLV Park Hang Seo từng dành cho mình thời điểm đánh mất phong độ, không ra sân… cùng lúc vấp phải quá sự cạnh tranh của các đàn em khiến cơ hội trở lại tuyển Việt Nam với Công Phượng thêm xa vời.
" alt="Vì sao Công Phượng thường không được HLV Troussier triệu tập"/>Vì sao Công Phượng thường không được HLV Troussier triệu tập
