Nhà trường xác định tổ hợp tự chọn phù hợp thực tế

Theo ông Thuyết, từ cuối năm 2020 Bộ GD-ĐT đã có công văn 5512 hướng dẫn thực hiện CT, trong đó có việc xây dựng kế hoạch giáo dục.

Bộ cũng đã tổ chức tập huấn giáo viên và cán bộ quản lý về xây dựng kế hoạch  giáo dục (module 4). Một số Sở GD-ĐT cũng đã có công văn hướng dẫn rất cụ thể, rõ ràng.

GS.TS Nguyễn Minh Thuyết - Tổng chủ biên chương trình Giáo dục phổ thông 2018

“Cho nên, nếu các trường đã nghiên cứu kĩ công văn của Bộ, của Sở và chuẩn bị sẵn sàng từ trước thì sẽ không lúng túng.

Về phía học sinh và phụ huynh, việc cần làm là cân nhắc để có sự lựa chọn phù hợp.

Chuyển đổi từ chỗ học theo kế hoạch cố định sang tự do lựa chọn môn học dĩ nhiên ban đầu sẽ có chút bối rối nhưng đây là cơ hội để HS được tự mình quyết định việc học của mình. Tôi tin rằng những bối rối này, nếu có, sẽ nhanh chóng qua đi với sự tư vấn và tổ chức phù hợp của nhà trường”.   

Trước những băn khoăn của nhiều lãnh đạo trường học cũng như giáo viên về vấn đề thừa – thiếu giáo viên có thể xảy ra khi học sinh có quyền lựa chọn môn học, cũng như có tới gần 100 tổ hợp môn học mà học sinh có thể chọn, ông Thuyết khẳng định “Thực ra, câu chuyện không phức tạp đến thế”.

“Thứ nhất, học sinh lựa chọn môn học có nghĩa là chọn học các chuyên đề của 3 môn học phù hợp nhất với định hướng nghề nghiệp của mình. Ví dụ: Ngữ văn, Lịch sử, Giáo dục dục Kinh tế và pháp luật.

Thứ hai là chọn thêm 2 môn học ở nhóm khác. Ví dụ: Sinh học, Tin học (hoặc Công nghệ, Âm nhạc).

Còn về các trường thì cách làm đơn giản nhất là: Thứ nhất, tổ chức các lớp học cố định để học các môn học bắt buộc như trước nay; Thứ hai, tổ chức các lớp học chuyên đề; xác định sĩ số mỗi lớp theo đúng quy định. Thứ ba, sắp xếp học sinh vào các lớp chuyên đề theo nguyện vọng; nếu số HS đăng kí vào một lớp vượt quá sĩ số quy định thì chuyển học sinh vào lớp chuyên đề khác theo nguyện vọng 2. Căn cứ để chọn nguyện vọng 1 là “độ dốc” của điểm thi đầu vào hoặc điểm tổng kết môn học đó ở THCS” – ông Thuyết giải thích.

“Trên cơ sở quy định của Chương trình, nguyện vọng của học sinh, đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất của mình, các trường sẽ xác định những tổ hợp phù hợp với thực tế”.

2 phương án trước mắt giải quyết thiếu giáo viên

Về bài toán thiếu – thừa giáo viên của những môn học như Âm nhạc, Mỹ thuật hay Công nghệ, ông Thuyết đưa ra một số hướng giải quyết như: “Để khắc phục khó khăn trước mắt về biên chế giáo viên, cơ quan quản lý nhà nước ở địa phương có thể điều động hoặc kí hợp đồng giảng dạy với giáo viên có đủ điều kiện giảng dạy những môn học này từ các cấp học khác, các trường chuyên nghiệp.

Ngành giáo dục cũng có thể cho phép học sinh học những môn này ở các trường chuyên nghiệp trên địa bàn, công nhận kết quả học tập của các em như đối với các môn học ở trường THPT.

Dĩ nhiên, nếu không nhiều học sinh địa phương có nguyện vọng học các môn này thì không cần áp dụng các giải pháp nói trên”.     

Năm học 2022-2023 chương trình lớp 10 mới sẽ được triển khai. Ảnh: Thanh Tùng

“Chương trình Giáo dục phổ thông mới được thiết kế nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển rất đa dạng của học sinh, cả trong thời điểm hiện tại lẫn tương lai, khi điều kiện dạy và học sẽ thay đổi” – ông Thuyết lưu ý.

Nói thêm về việc triển khai chương trình mới ở lớp 1, lớp 2 và lớp 6, ông Thuyết nhận định có thể có những bất cập ở một vài khâu nào đó nhưng về cơ bản, chương trình các lớp này đã được triển khai suôn sẻ, nếu không kể ảnh hưởng của đại dịch Covid-19. Đặc biệt, chưa có những bất cập về kế hoạch dạy học.

“Tuy nhiên, từ năm thứ ba này có khả năng sẽ xuất hiện khó khăn khi học sinh bắt đầu học Ngoại ngữ, Tin học như những nội dung giáo dục bắt buộc.

Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Chỉ thị 16 về việc triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông mới, trong đó có đề cập vấn đề biên chế giáo viên và cơ sở vật chất. Tôi tin rằng vì quyền lợi của con em mình, các địa phương sẽ có giải pháp thu hút anh chị em được đào tạo về Ngoại ngữ, Tin học và các môn học đặc thù khác về công tác ở ngành giáo dục, mặc dù thực sự là ngành này thu nhập thấp mà áp lực lại rất cao”.

Phương Chi

Hơn 100 tổ hợp môn học chương trình lớp 10 mới?

Chương trình Giáo dục phổ thông mới sẽ áp dụng cho bậc THPT từ năm học 2022-2023. Một trong những điểm mới, thay vì 13 môn học như hiện nay, học sinh sẽ chỉ học 12 môn trong đó 7 môn bắt buộc và 5 môn tự chọn.

Tuy nhiên, GS.TS Nguyễn Minh Thuyết - Tổng chủ biên chương trình Giáo dục phổ thông mới - cho biết không phải đến bây giờ những vấn đề này mới được đề cập tới.

Nhà trường xác định tổ hợp tự chọn phù hợp thực tế

Theo ông Thuyết, từ cuối năm 2020 Bộ GD-ĐT đã có công văn 5512 hướng dẫn thực hiện CT, trong đó có việc xây dựng kế hoạch giáo dục.

Bộ cũng đã tổ chức tập huấn giáo viên và cán bộ quản lý về xây dựng kế hoạch  giáo dục (module 4). Một số Sở GD-ĐT cũng đã có công văn hướng dẫn rất cụ thể, rõ ràng.

GS.TS Nguyễn Minh Thuyết - Tổng chủ biên chương trình Giáo dục phổ thông 2018

“Cho nên, nếu các trường đã nghiên cứu kĩ công văn của Bộ, của Sở và chuẩn bị sẵn sàng từ trước thì sẽ không lúng túng.

Về phía học sinh và phụ huynh, việc cần làm là cân nhắc để có sự lựa chọn phù hợp.

Chuyển đổi từ chỗ học theo kế hoạch cố định sang tự do lựa chọn môn học dĩ nhiên ban đầu sẽ có chút bối rối nhưng đây là cơ hội để HS được tự mình quyết định việc học của mình. Tôi tin rằng những bối rối này, nếu có, sẽ nhanh chóng qua đi với sự tư vấn và tổ chức phù hợp của nhà trường”.   

Trước những băn khoăn của nhiều lãnh đạo trường học cũng như giáo viên về vấn đề thừa – thiếu giáo viên có thể xảy ra khi học sinh có quyền lựa chọn môn học, cũng như có tới gần 100 tổ hợp môn học mà học sinh có thể chọn, ông Thuyết khẳng định “Thực ra, câu chuyện không phức tạp đến thế”.

“Thứ nhất, học sinh lựa chọn môn học có nghĩa là chọn học các chuyên đề của 3 môn học phù hợp nhất với định hướng nghề nghiệp của mình. Ví dụ: Ngữ văn, Lịch sử, Giáo dục dục Kinh tế và pháp luật.

Thứ hai là chọn thêm 2 môn học ở nhóm khác. Ví dụ: Sinh học, Tin học (hoặc Công nghệ, Âm nhạc).

Còn về các trường thì cách làm đơn giản nhất là: Thứ nhất, tổ chức các lớp học cố định để học các môn học bắt buộc như trước nay; Thứ hai, tổ chức các lớp học chuyên đề; xác định sĩ số mỗi lớp theo đúng quy định. Thứ ba, sắp xếp học sinh vào các lớp chuyên đề theo nguyện vọng; nếu số HS đăng kí vào một lớp vượt quá sĩ số quy định thì chuyển học sinh vào lớp chuyên đề khác theo nguyện vọng 2. Căn cứ để chọn nguyện vọng 1 là “độ dốc” của điểm thi đầu vào hoặc điểm tổng kết môn học đó ở THCS” – ông Thuyết giải thích.

“Trên cơ sở quy định của Chương trình, nguyện vọng của học sinh, đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất của mình, các trường sẽ xác định những tổ hợp phù hợp với thực tế”.

2 phương án trước mắt giải quyết thiếu giáo viên

Về bài toán thiếu – thừa giáo viên của những môn học như Âm nhạc, Mỹ thuật hay Công nghệ, ông Thuyết đưa ra một số hướng giải quyết như: “Để khắc phục khó khăn trước mắt về biên chế giáo viên, cơ quan quản lý nhà nước ở địa phương có thể điều động hoặc kí hợp đồng giảng dạy với giáo viên có đủ điều kiện giảng dạy những môn học này từ các cấp học khác, các trường chuyên nghiệp.

Ngành giáo dục cũng có thể cho phép học sinh học những môn này ở các trường chuyên nghiệp trên địa bàn, công nhận kết quả học tập của các em như đối với các môn học ở trường THPT.

Dĩ nhiên, nếu không nhiều học sinh địa phương có nguyện vọng học các môn này thì không cần áp dụng các giải pháp nói trên”.     

Năm học 2022-2023 chương trình lớp 10 mới sẽ được triển khai. Ảnh: Thanh Tùng

“Chương trình Giáo dục phổ thông mới được thiết kế nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển rất đa dạng của học sinh, cả trong thời điểm hiện tại lẫn tương lai, khi điều kiện dạy và học sẽ thay đổi” – ông Thuyết lưu ý.

Nói thêm về việc triển khai chương trình mới ở lớp 1, lớp 2 và lớp 6, ông Thuyết nhận định có thể có những bất cập ở một vài khâu nào đó nhưng về cơ bản, chương trình các lớp này đã được triển khai suôn sẻ, nếu không kể ảnh hưởng của đại dịch Covid-19. Đặc biệt, chưa có những bất cập về kế hoạch dạy học.

“Tuy nhiên, từ năm thứ ba này có khả năng sẽ xuất hiện khó khăn khi học sinh bắt đầu học Ngoại ngữ, Tin học như những nội dung giáo dục bắt buộc.

Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Chỉ thị 16 về việc triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông mới, trong đó có đề cập vấn đề biên chế giáo viên và cơ sở vật chất. Tôi tin rằng vì quyền lợi của con em mình, các địa phương sẽ có giải pháp thu hút anh chị em được đào tạo về Ngoại ngữ, Tin học và các môn học đặc thù khác về công tác ở ngành giáo dục, mặc dù thực sự là ngành này thu nhập thấp mà áp lực lại rất cao”.

Phương Chi

Hơn 100 tổ hợp môn học chương trình lớp 10 mới?

Chương trình Giáo dục phổ thông mới sẽ áp dụng cho bậc THPT từ năm học 2022-2023. Một trong những điểm mới, thay vì 13 môn học như hiện nay, học sinh sẽ chỉ học 12 môn trong đó 7 môn bắt buộc và 5 môn tự chọn.

Sport Italia loan báo, Juventus đã liên lạc cựu thuyền trưởng Tottenham, Pochettino hỏi ông liệu có thể đến Turin ngồi ‘ghế nóng’ thay Sarri sau khi nhà vô địch Serie A bị đá văng khỏi Cúp C1.

HLV Pochettino được Juventus liên lạc mời về thay Sarri

Theo nguồn này, với việc để bị Lyon loại ngay từ vòng 16 Champions League mùa giải năm nay, Lão phu nhân đang ‘dốc toàn lực’ tìm một nhà cầm quân mới.

Và HLV Pochettino không chỉ là người được yêu thích nhất mà Juventus thậm chí đã lập tức liên lạc hỏi xem chiến lược gia người Argentina liệu có sẵn sàng cho công việc.

Kể từ khi bị Tottenham sa thải vào tháng 11 năm ngoái, để thay bằng Mourinho, HLV Pochettino vẫn chưa trở lại với công việc huấn luyện.

Có thông tin, Zidane là lựa chọn hàng đầu của Chủ tịch Andrea Agnelli nhưng ‘gã hói’ đảm bảo dẫn dắt Real Madrid ít nhất 12 tháng nữa.

Người đứng đầu Juventus thừa nhận CLB kỳ vọng và đặt mục tiêu lớn ở C1 nhưng lại bị loại sớm và họ sẽ họp mổ xẻ đánh giá lại mọi thứ.

Chelsea nhận tối hậu thư thương vụ Kai Havertz

Chelsea nhận cảnh báo từ Leverkusen, hoặc chi 90 triệu bảng hoặc quên Kai Havertz đi

Gazzeta dello Sport cho hay, Leverkusen gửi tối hậu thư cho Chelsea, hoặc đáp ứng mức giá 90 triệu bảng cho Kai Havertz, hoặc quên đi việc ký hợp đồng.

Kai Havertz được loan báo chính là mục tiêu tiếp theo của Chelsea, sau khi ký hợp đồng với Hakim Ziyech và Timo Werner vào hè này.

Các tin tức cũng cho thấy, đội chủ sân Stamford Bridge gần như chắc chắn sở hữu tài năng bóng đá Đức, và đã đạt được các thỏa thuận cá nhân với Kai Havertz.

Dù sẵn sàng chi lớn nhưng Chelsea muốn đàm phán mức giá cho Kai Havertz xuống còn 70 triệu bảng, thay vì 90 triệu bảng như đòi hỏi của Leverkusen.

Tuy nhiên, GĐ thể thao Rudi Voller tuyên bố sẽ không có chuyện mặc cả ở đây và nhắc trực tiếp tên Chelsea, hoặc đáp ứng mức giá ấy, còn không quên đi vụ chuyển nhượng.

L.H

Juventus mời Pochettino thay HLV Sarri

Sport Italia loan báo, Juventus đã liên lạc cựu thuyền trưởng Tottenham, Pochettino hỏi ông liệu có thể đến Turin ngồi ‘ghế nóng’ thay Sarri sau khi nhà vô địch Serie A bị đá văng khỏi Cúp C1.

HLV Pochettino được Juventus liên lạc mời về thay Sarri

Theo nguồn này, với việc để bị Lyon loại ngay từ vòng 16 Champions League mùa giải năm nay, Lão phu nhân đang ‘dốc toàn lực’ tìm một nhà cầm quân mới.

Và HLV Pochettino không chỉ là người được yêu thích nhất mà Juventus thậm chí đã lập tức liên lạc hỏi xem chiến lược gia người Argentina liệu có sẵn sàng cho công việc.

Kể từ khi bị Tottenham sa thải vào tháng 11 năm ngoái, để thay bằng Mourinho, HLV Pochettino vẫn chưa trở lại với công việc huấn luyện.

Có thông tin, Zidane là lựa chọn hàng đầu của Chủ tịch Andrea Agnelli nhưng ‘gã hói’ đảm bảo dẫn dắt Real Madrid ít nhất 12 tháng nữa.

Người đứng đầu Juventus thừa nhận CLB kỳ vọng và đặt mục tiêu lớn ở C1 nhưng lại bị loại sớm và họ sẽ họp mổ xẻ đánh giá lại mọi thứ.

Chelsea nhận tối hậu thư thương vụ Kai Havertz

Chelsea nhận cảnh báo từ Leverkusen, hoặc chi 90 triệu bảng hoặc quên Kai Havertz đi

Gazzeta dello Sport cho hay, Leverkusen gửi tối hậu thư cho Chelsea, hoặc đáp ứng mức giá 90 triệu bảng cho Kai Havertz, hoặc quên đi việc ký hợp đồng.

Kai Havertz được loan báo chính là mục tiêu tiếp theo của Chelsea, sau khi ký hợp đồng với Hakim Ziyech và Timo Werner vào hè này.

Các tin tức cũng cho thấy, đội chủ sân Stamford Bridge gần như chắc chắn sở hữu tài năng bóng đá Đức, và đã đạt được các thỏa thuận cá nhân với Kai Havertz.

Dù sẵn sàng chi lớn nhưng Chelsea muốn đàm phán mức giá cho Kai Havertz xuống còn 70 triệu bảng, thay vì 90 triệu bảng như đòi hỏi của Leverkusen.

Tuy nhiên, GĐ thể thao Rudi Voller tuyên bố sẽ không có chuyện mặc cả ở đây và nhắc trực tiếp tên Chelsea, hoặc đáp ứng mức giá ấy, còn không quên đi vụ chuyển nhượng.

L.H

Phục trang của dàn diễn viên trong Diên Hy công lược cũng là điểm nhấn và có sức hút lớn với khán giả. Người xem đã chỉ ra, màu sắc trang phục của các phi tần trong phim đều được dựa vào bảng phối màu Morandi

Bảng phối màu Morandi là một khái niệm đã được biết đến từ lâu trong hội họa. Nó được đặt theo tên của người họa sĩ nổi tiếng Giorgio Morandi. Các tác phẩm của ông đều có những tông màu trầm hoặc màu pastel nhã nhặn. Những tông màu này được kết hợp với thời trang đang trở thành mốt của những năm gần đây.

2. Tùy chỉnh toàn bộ ngôi nhà

Tùy chỉnh toàn bộ ngôi nhà cho ngôi nhà mới sẽ không chỉ giúp bạn giảm bớt nhiều rắc rối mà cả ngôi nhà sẽ có bầu không khí và thiết thực hơn. Thiết kế của các tủ trong nhà cũng sẽ rất hài hòa, và bạn có thể tùy chỉnh nó theo nhu cầu của riêng bạn. Tùy chỉnh, nếu bạn có một ý tưởng cá tính, bạn cũng có thể đạt được các hiệu ứng độc đáo. Đây là những gì giới trẻ khá thích, bởi vừa ít đụng hàng và tạo hiệu ứng thiết kế độc đáo.

3. Nhà thông minh

Thế hệ gia đình trẻ về cơ bản rất quan tâm đến các sản phẩm công nghệ. Họ cũng hy vọng có thể trang trí nhà cửa có liên quan chặt chẽ với họ thông qua những gì họ quen thuộc, làm một số chức năng ngôi nhà thông minh và để họ tiện ích hơn với cuộc sống và công việc bận rộn.

4. Ban công sinh hoạt và giải trí

Ban công là cơ sở chính để mua nhà. Nếu không có ban công để phơi quần áo, nó sẽ trở thành một vấn đề rất bất cập. Tuy nhiên, ngoài chức năng phơi đồ của ban công, những người trẻ còn thích thiết kế một khu vực giải trí thư giãn trên ban công, chẳng hạn như đặt trên ban công hai chiếc ghế hoặc làm một thiết kế chiếu nghỉ cũng là một góc không gian thiết thực và đẹp mắt.

Theo Báo Doanh nghiệp/ Công lý & Xã hội

8 thiết kế nội thất trong nhà ở không hiểu để làm gì

Quầy bar mini trong bếp, tủ không cao sát trần hay ti vi đặt trong khung tranh...là những nội thất được xem vô dụng nhất trong nhà ở.

1. Phối màu Morandi

Màu Morandi có lẽ là loại màu được tạo ra sau khi công chiếu bộ phim "Diên Hy công lược". Loại màu này không phải là màu, mà là một thuật ngữ đại diện cho một số màu rất tiên tiến, như một số màu hồng anh đào, xanh con công và vàng chanh. Hiệu ứng của việc kết hợp những tông màu trong nhà có thể làm cho cuộc sống trong nhà tràn đầy năng lượng hơn, và cũng có một nét riêng rất đẹp. Đó là một màu sắc cao cấp mà giới trẻ rất thích hiện nay khi trang trí nhà.

Phục trang của dàn diễn viên trong Diên Hy công lược cũng là điểm nhấn và có sức hút lớn với khán giả. Người xem đã chỉ ra, màu sắc trang phục của các phi tần trong phim đều được dựa vào bảng phối màu Morandi

Bảng phối màu Morandi là một khái niệm đã được biết đến từ lâu trong hội họa. Nó được đặt theo tên của người họa sĩ nổi tiếng Giorgio Morandi. Các tác phẩm của ông đều có những tông màu trầm hoặc màu pastel nhã nhặn. Những tông màu này được kết hợp với thời trang đang trở thành mốt của những năm gần đây.

2. Tùy chỉnh toàn bộ ngôi nhà

Tùy chỉnh toàn bộ ngôi nhà cho ngôi nhà mới sẽ không chỉ giúp bạn giảm bớt nhiều rắc rối mà cả ngôi nhà sẽ có bầu không khí và thiết thực hơn. Thiết kế của các tủ trong nhà cũng sẽ rất hài hòa, và bạn có thể tùy chỉnh nó theo nhu cầu của riêng bạn. Tùy chỉnh, nếu bạn có một ý tưởng cá tính, bạn cũng có thể đạt được các hiệu ứng độc đáo. Đây là những gì giới trẻ khá thích, bởi vừa ít đụng hàng và tạo hiệu ứng thiết kế độc đáo.

3. Nhà thông minh

Thế hệ gia đình trẻ về cơ bản rất quan tâm đến các sản phẩm công nghệ. Họ cũng hy vọng có thể trang trí nhà cửa có liên quan chặt chẽ với họ thông qua những gì họ quen thuộc, làm một số chức năng ngôi nhà thông minh và để họ tiện ích hơn với cuộc sống và công việc bận rộn.

4. Ban công sinh hoạt và giải trí

Ban công là cơ sở chính để mua nhà. Nếu không có ban công để phơi quần áo, nó sẽ trở thành một vấn đề rất bất cập. Tuy nhiên, ngoài chức năng phơi đồ của ban công, những người trẻ còn thích thiết kế một khu vực giải trí thư giãn trên ban công, chẳng hạn như đặt trên ban công hai chiếc ghế hoặc làm một thiết kế chiếu nghỉ cũng là một góc không gian thiết thực và đẹp mắt.

Theo Báo Doanh nghiệp/ Công lý & Xã hội

8 thiết kế nội thất trong nhà ở không hiểu để làm gì

Quầy bar mini trong bếp, tủ không cao sát trần hay ti vi đặt trong khung tranh...là những nội thất được xem vô dụng nhất trong nhà ở.