ĐH Giao thông vận tải công bố điểm sàn xét tuyển năm 2021.

Năm 2021, Trường ĐH Giao thông vận tải sẽ tuyển 5.700 chỉ tiêu cho 27 ngành học.

Thí sinh lưu ý, năm nay, trường có tuyển sinh thêm 2 ngành mới là Kỹ thuật Robot và Trí tuệ nhân tạo; Tài chính - Ngân hàng.

Trường ĐH Giao thông Vận tải vẫn chủ yếu tuyển sinh bằng 2 phương thức là sử dụng kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT và sử dụng kết quả học tập THPT (học bạ).

Nhà trường cũng xét tuyển thẳng đối với các học sinh đoạt giải Nhất, Nhì, Ba trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia, quốc tế.

Ngoài ra, trường còn xét tuyển kết hợp (áp dụng đối với các chương trình tiên tiến, chất lượng cao) đối với những thí sinh có chứng chỉ tiếng Anh (tiếng Pháp) tương đương IELTS 5.0 trở lên (còn hiệu lực đến ngày xét tuyển) và có tổng điểm 2 môn thi THPT năm 2021 thuộc tổ hợp xét tuyển của trường đạt từ 12 điểm trở lên, trong đó có môn Toán và một môn khác không phải Ngoại ngữ.

Theo quy định về học phí của Chính phủ, năm học 2020-2021, học phí nhà trường áp dụng cho các ngành thuộc khối Kỹ thuật là 340.000 đồng/tín chỉ; khối Kinh tế là 288.000 đồng/tín chỉ. Thực hiện theo Nghị định 86 của Chính phủ, lộ trình tăng học phí của trường như đối với các trường đại học là khoảng 10% cho mỗi năm tiếp theo.

 >>> Mời quý phụ huynh và học sinh tra cứu điểm chuẩn đại học năm 2021

Thanh Hùng

Điểm chuẩn ĐH Giao thông vận tải 2021 cao nhất là 26,35

Trường ĐH Giao thông vận tải vừa công bố điểm chuẩn trúng tuyển hệ đại học chính quy năm 2021 vào các ngành theo phương thức sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT.

Cụ thể, ngưỡng điểm nhận đăng ký xét tuyển đầu vào đại học hệ chính quy theo điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2021 các ngành của Trường ĐH Giao thông vận tải như sau:

ĐH Giao thông vận tải công bố điểm sàn xét tuyển năm 2021.

Năm 2021, Trường ĐH Giao thông vận tải sẽ tuyển 5.700 chỉ tiêu cho 27 ngành học.

Thí sinh lưu ý, năm nay, trường có tuyển sinh thêm 2 ngành mới là Kỹ thuật Robot và Trí tuệ nhân tạo; Tài chính - Ngân hàng.

Trường ĐH Giao thông Vận tải vẫn chủ yếu tuyển sinh bằng 2 phương thức là sử dụng kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT và sử dụng kết quả học tập THPT (học bạ).

Nhà trường cũng xét tuyển thẳng đối với các học sinh đoạt giải Nhất, Nhì, Ba trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia, quốc tế.

Ngoài ra, trường còn xét tuyển kết hợp (áp dụng đối với các chương trình tiên tiến, chất lượng cao) đối với những thí sinh có chứng chỉ tiếng Anh (tiếng Pháp) tương đương IELTS 5.0 trở lên (còn hiệu lực đến ngày xét tuyển) và có tổng điểm 2 môn thi THPT năm 2021 thuộc tổ hợp xét tuyển của trường đạt từ 12 điểm trở lên, trong đó có môn Toán và một môn khác không phải Ngoại ngữ.

Theo quy định về học phí của Chính phủ, năm học 2020-2021, học phí nhà trường áp dụng cho các ngành thuộc khối Kỹ thuật là 340.000 đồng/tín chỉ; khối Kinh tế là 288.000 đồng/tín chỉ. Thực hiện theo Nghị định 86 của Chính phủ, lộ trình tăng học phí của trường như đối với các trường đại học là khoảng 10% cho mỗi năm tiếp theo.

 >>> Mời quý phụ huynh và học sinh tra cứu điểm chuẩn đại học năm 2021

Thanh Hùng

Điểm chuẩn ĐH Giao thông vận tải 2021 cao nhất là 26,35

Trường ĐH Giao thông vận tải vừa công bố điểm chuẩn trúng tuyển hệ đại học chính quy năm 2021 vào các ngành theo phương thức sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT.

Theo thông tư này, ở phần khen thưởng, hiệu trưởng sẽ tặng giấy khen thưởng cuối năm học gồm: Khen thưởng danh hiệu “Học sinh xuất sắc đối với những học sinh có kết quả rèn luyện cả năm học được đánh giá mức Tốt, kết quả học tập được đánh giá mức Tốt và có ít nhất 6 môn học được đánh giá bằng nhận xét kết hợp với bằng điểm số có điểm trung bình đạt từ 9 điểm trở lên; Khen thưởng danh hiệu “Học sinh giỏi” đối với những học sinh có kết quả rèn luyện và kết quả học tập cả năm học được đánh giá mức Tốt (có nghĩa phải có 6 môn đạt 8 điểm trở lên và các môn đều phải trên 6,5). 

Hiệu trưởng nhà trường cũng có thể tặng giấy khen thưởng học sinh có thành tích đột xuất trong rèn luyện và học tập trong năm học.

Như vậy, nếu so với các thông tư trước đây, việc khen thưởng danh hiệu “Học sinh tiên tiến” không còn tồn tại.

Giáo viên nói gì về cách đánh giá học sinh THCS, THPT theo thông tư 22?

Giấy khen "Học sinh tiên tiến" gắn liền với nhiều thế hệ học sinh trước đây sẽ không còn tồn tại ở thời gian tới.

Trao đổi với VietNamNet, ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD-ĐT) cho hay đây chỉ là vấn đề kỹ thuật đặt ra tên gọi các mức khen thưởng.

"Trước đây, chúng ta có khen thưởng danh hiệu “Học sinh tiên tiến” và “Học sinh giỏi” thì nay đưa ra các mức khen thưởng “Học sinh giỏi” và “Học sinh xuất sắc”, về cơ bản chỉ là cách gọi các mức khen thưởng. Khái niệm “tiên tiến” trước đây liên quan đánh giá hạnh kiểm từ loại Khá trở lên, còn danh hiệu "Học sinh xuất sắc" và "Học sinh giỏi" giờ đây đánh giá mức đạt được yêu cầu phẩm chất và năng lực học sinh.

Ngoài ra, khi chúng ta để mức "Học sinh tiên tiến" như trước thì số lượng học sinh đạt danh hiệu này sẽ quá nhiều, mà khi danh hiệu nhiều dẫn đến không còn giá trị, động lực phấn đấu cho học sinh", ông Thành nói.

Lưu ý của Bộ GD-ĐT trong việc đánh giá học sinh THCS, THPT theo Thông tư 22.

Ông Vương Văn Lâm (Trưởng phòng GD-ĐT huyện Hoài Đức) đánh giá, so với cách xếp loại cũ, thông tư mới có thêm mức khen thưởng cho danh hiệu “Học sinh xuất sắc” đối với những em học sinh có kết quả rèn luyện Tốt, kết quả học tập Tốt và có ít nhất 6 môn trung bình trên 9. Như vậy, số lượng học sinh giỏi, học sinh xuất sắc giờ đây sẽ ít hơn và có sự phân hoá rõ ràng về năng lực thực sự.

“So với trước đây, trong một lớp có nhiều học sinh chưa thật sự giỏi nhưng vẫn được khen thưởng, thậm chí nhiều em học không tốt vẫn được nhận giấy khen “Học sinh tiên tiến”,… điều này đã làm mất đi động lực phấn đấu và giá trị của những tấm giấy khen – vốn để động viên, tôn vinh những học sinh đặc biệt”.

Do đó, theo ông Lâm, với cách đánh giá tới đây, “học sinh giỏi là phải giỏi thật, không đạt là không đạt, cần phải tránh sự mập mờ theo kiểu động viên danh hiệu tiên tiến”.

Thanh Hùng

Cách tính điểm học kỳ sau quy định đánh giá học sinh mới

Bộ GD-ĐT vừa ban hành Thông tư 22 quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông, áp dụng từ lớp 6 năm nay và với các khối lớp khác ở những năm tới.

Bộ GD-ĐT vừa ban hành Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định về đánh giá học sinh THCS và THPT.

Theo thông tư này, ở phần khen thưởng, hiệu trưởng sẽ tặng giấy khen thưởng cuối năm học gồm: Khen thưởng danh hiệu “Học sinh xuất sắc đối với những học sinh có kết quả rèn luyện cả năm học được đánh giá mức Tốt, kết quả học tập được đánh giá mức Tốt và có ít nhất 6 môn học được đánh giá bằng nhận xét kết hợp với bằng điểm số có điểm trung bình đạt từ 9 điểm trở lên; Khen thưởng danh hiệu “Học sinh giỏi” đối với những học sinh có kết quả rèn luyện và kết quả học tập cả năm học được đánh giá mức Tốt (có nghĩa phải có 6 môn đạt 8 điểm trở lên và các môn đều phải trên 6,5). 

Hiệu trưởng nhà trường cũng có thể tặng giấy khen thưởng học sinh có thành tích đột xuất trong rèn luyện và học tập trong năm học.

Như vậy, nếu so với các thông tư trước đây, việc khen thưởng danh hiệu “Học sinh tiên tiến” không còn tồn tại.

Giáo viên nói gì về cách đánh giá học sinh THCS, THPT theo thông tư 22?

Giấy khen "Học sinh tiên tiến" gắn liền với nhiều thế hệ học sinh trước đây sẽ không còn tồn tại ở thời gian tới.

Trao đổi với VietNamNet, ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD-ĐT) cho hay đây chỉ là vấn đề kỹ thuật đặt ra tên gọi các mức khen thưởng.

"Trước đây, chúng ta có khen thưởng danh hiệu “Học sinh tiên tiến” và “Học sinh giỏi” thì nay đưa ra các mức khen thưởng “Học sinh giỏi” và “Học sinh xuất sắc”, về cơ bản chỉ là cách gọi các mức khen thưởng. Khái niệm “tiên tiến” trước đây liên quan đánh giá hạnh kiểm từ loại Khá trở lên, còn danh hiệu "Học sinh xuất sắc" và "Học sinh giỏi" giờ đây đánh giá mức đạt được yêu cầu phẩm chất và năng lực học sinh.

Ngoài ra, khi chúng ta để mức "Học sinh tiên tiến" như trước thì số lượng học sinh đạt danh hiệu này sẽ quá nhiều, mà khi danh hiệu nhiều dẫn đến không còn giá trị, động lực phấn đấu cho học sinh", ông Thành nói.

Lưu ý của Bộ GD-ĐT trong việc đánh giá học sinh THCS, THPT theo Thông tư 22.

Ông Vương Văn Lâm (Trưởng phòng GD-ĐT huyện Hoài Đức) đánh giá, so với cách xếp loại cũ, thông tư mới có thêm mức khen thưởng cho danh hiệu “Học sinh xuất sắc” đối với những em học sinh có kết quả rèn luyện Tốt, kết quả học tập Tốt và có ít nhất 6 môn trung bình trên 9. Như vậy, số lượng học sinh giỏi, học sinh xuất sắc giờ đây sẽ ít hơn và có sự phân hoá rõ ràng về năng lực thực sự.

“So với trước đây, trong một lớp có nhiều học sinh chưa thật sự giỏi nhưng vẫn được khen thưởng, thậm chí nhiều em học không tốt vẫn được nhận giấy khen “Học sinh tiên tiến”,… điều này đã làm mất đi động lực phấn đấu và giá trị của những tấm giấy khen – vốn để động viên, tôn vinh những học sinh đặc biệt”.

Do đó, theo ông Lâm, với cách đánh giá tới đây, “học sinh giỏi là phải giỏi thật, không đạt là không đạt, cần phải tránh sự mập mờ theo kiểu động viên danh hiệu tiên tiến”.

Thanh Hùng

Cách tính điểm học kỳ sau quy định đánh giá học sinh mới

Bộ GD-ĐT vừa ban hành Thông tư 22 quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông, áp dụng từ lớp 6 năm nay và với các khối lớp khác ở những năm tới.

Cuối năm 2018, cha mẹ Uyên hết sức lo lắng khi con gái thường xuyên kêu đau đầu, đau bụng, nôn mửa nhiều. Tại Bệnh viện Quân Y 103, Uyên rơi vào trạng thái co giật, khó thở, huyết áp tăng cao bất thường, có lúc tưởng chừng không qua khỏi. Con phải thở oxy, đưa đi Bệnh viện Nhi Trung ương cấp cứu.

Qua xét nghiệm, bác sĩ phát hiện Uyên có một khối u ở tuyến thượng thận, chỉ định phẫu thuật. Sau ca mổ, con tiếp tục ở lại bệnh viện điều trị thêm 2 tháng. Bằng nghị lực sống mạnh mẽ, con đã được trở về nhà khi sức khoẻ tạm thời ổn định, chờ tái khám theo định kỳ.

Nhưng đến lịch tái vào tháng 10/2021, khối u ở thận lại tái phát. Một lần nữa, đứa trẻ tội nghiệp phải làm phẫu thuật. Ca mổ diễn ra nhanh chóng, qua hội chẩn, bác sĩ đánh giá bệnh diễn ra khá phức tạp, đề nghị chuyển con đến Bệnh viện K Tân Triều nhằm điều trị hoá chất.

Gần 1 năm truyền hóa chất kết hợp các phương pháp chữa bệnh khác, tình hình ngày một xấu đi khi khối u di căn vào xương chậu và vùng tử cung. Các bác sĩ đành tiếp tục tiến hành ca mổ lấy u lần thứ 3. Thế nhưng sau lần phẫu thuật này, sức khoẻ con yếu dần. Uyên chẳng thể ăn uống, chỉ nằm cả ngày trên giường, nhìn trân trân vào chai hoá chất đang truyền từng giọt bỏng rát vào cơ thể.

Khép lại ước mơ

Mắc căn bệnh hiểm nghèo hiếm gặp nhưng Phương Uyên luôn giữ nghị lực phi thường. Từ năm 2019 đến nay, những đợt được nghỉ về nhà, con luôn cố gắng đi học đầy đủ. Có khi phải quay lại điều trị, con vẫn cầm theo sách vở, học ngay trên giường bệnh.

Thành quả từ sự nỗ lực đó là danh hiệu học sinh xuất sắc Uyên dành được suốt mấy năm qua. Nhìn con cố gắng như vậy, chị Trần Thị Thoa lại càng buồn tủi, xót xa cho số phận bất hạnh của con gái mình.

“Giá mà không bị bệnh ung thư thì con tôi cũng đi học bình thường như bạn bè. Cháu ham học lắm, cứ cầm sách vở ôn đều đặn để được lên lớp. Cháu vẫn nghĩ một ngày nào đó bệnh sẽ khỏi rồi đi học lại. Nhiều lúc tôi không kìm nổi nước mắt vì thương con chịu số kiếp này”, chị ngậm ngùi.

"Cháu muốn làm cô giáo, được cầm phấn viết lên bảng,...", Uyên nhỏ giọng, đứt quãng. Có lẽ trong tâm trí non nớt của con đã hình thành nỗi sợ hãi mơ hồ. Thời điểm hiện tại, bệnh của con đã bước vào giai đoạn di căn. Quá trình điều trị sẽ kéo dài hơn trước rất nhiều.

Cùng với đó, chi phí điều trị phát sinh quá lớn. Tổng số tiền cho Uyên chữa bệnh đến nay đã hết hơn 200 triệu đồng, phần lớn đều do gia đình vay mượn. Từ ngày con mắc bệnh, chị Thoa nghỉ việc theo con, gánh nặng đổ dồn lên vai chồng. Trong khi đó, bố của Uyên chỉ làm lái xe tải chở hàng thuê, thu nhập khoảng 8-10 triệu đồng/tháng, tằn tiện mới đủ lo chi phí sinh hoạt cho cả nhà. Anh chị còn một người con út phải gửi gắm hai bên nội ngoại.

Sắp tới đây, dự kiến số tiền chữa bệnh còn tăng lên rất nhiều. Tuy nhiên, gia đình chị Thoa đã không còn khả năng chi trả được nữa. Hoàn cảnh của bé Uyên giờ đây hết sức éo le. Mong sao các nhà hảo tâm thương xót, giúp con xoa dịu nỗi đau bệnh tật.

Ngồi trên giường bệnh, Nguyễn Phương Uyên hướng ánh mắt xa xăm nhìn ra ngoài cửa sổ. Ánh mắt mang nỗi buồn trĩu nặng mà lẽ ra đứa trẻ ở độ tuổi lên 10 này không nên có. Suốt 4 năm qua, Uyên và gia đình đã trải qua những tháng ngày đau đớn, khổ sở do căn bệnh ung thư tuyến thượng thận hiếm gặp.

Cuối năm 2018, cha mẹ Uyên hết sức lo lắng khi con gái thường xuyên kêu đau đầu, đau bụng, nôn mửa nhiều. Tại Bệnh viện Quân Y 103, Uyên rơi vào trạng thái co giật, khó thở, huyết áp tăng cao bất thường, có lúc tưởng chừng không qua khỏi. Con phải thở oxy, đưa đi Bệnh viện Nhi Trung ương cấp cứu.

Qua xét nghiệm, bác sĩ phát hiện Uyên có một khối u ở tuyến thượng thận, chỉ định phẫu thuật. Sau ca mổ, con tiếp tục ở lại bệnh viện điều trị thêm 2 tháng. Bằng nghị lực sống mạnh mẽ, con đã được trở về nhà khi sức khoẻ tạm thời ổn định, chờ tái khám theo định kỳ.

Nhưng đến lịch tái vào tháng 10/2021, khối u ở thận lại tái phát. Một lần nữa, đứa trẻ tội nghiệp phải làm phẫu thuật. Ca mổ diễn ra nhanh chóng, qua hội chẩn, bác sĩ đánh giá bệnh diễn ra khá phức tạp, đề nghị chuyển con đến Bệnh viện K Tân Triều nhằm điều trị hoá chất.

Gần 1 năm truyền hóa chất kết hợp các phương pháp chữa bệnh khác, tình hình ngày một xấu đi khi khối u di căn vào xương chậu và vùng tử cung. Các bác sĩ đành tiếp tục tiến hành ca mổ lấy u lần thứ 3. Thế nhưng sau lần phẫu thuật này, sức khoẻ con yếu dần. Uyên chẳng thể ăn uống, chỉ nằm cả ngày trên giường, nhìn trân trân vào chai hoá chất đang truyền từng giọt bỏng rát vào cơ thể.

Khép lại ước mơ

Mắc căn bệnh hiểm nghèo hiếm gặp nhưng Phương Uyên luôn giữ nghị lực phi thường. Từ năm 2019 đến nay, những đợt được nghỉ về nhà, con luôn cố gắng đi học đầy đủ. Có khi phải quay lại điều trị, con vẫn cầm theo sách vở, học ngay trên giường bệnh.

Thành quả từ sự nỗ lực đó là danh hiệu học sinh xuất sắc Uyên dành được suốt mấy năm qua. Nhìn con cố gắng như vậy, chị Trần Thị Thoa lại càng buồn tủi, xót xa cho số phận bất hạnh của con gái mình.

“Giá mà không bị bệnh ung thư thì con tôi cũng đi học bình thường như bạn bè. Cháu ham học lắm, cứ cầm sách vở ôn đều đặn để được lên lớp. Cháu vẫn nghĩ một ngày nào đó bệnh sẽ khỏi rồi đi học lại. Nhiều lúc tôi không kìm nổi nước mắt vì thương con chịu số kiếp này”, chị ngậm ngùi.

"Cháu muốn làm cô giáo, được cầm phấn viết lên bảng,...", Uyên nhỏ giọng, đứt quãng. Có lẽ trong tâm trí non nớt của con đã hình thành nỗi sợ hãi mơ hồ. Thời điểm hiện tại, bệnh của con đã bước vào giai đoạn di căn. Quá trình điều trị sẽ kéo dài hơn trước rất nhiều.

Cùng với đó, chi phí điều trị phát sinh quá lớn. Tổng số tiền cho Uyên chữa bệnh đến nay đã hết hơn 200 triệu đồng, phần lớn đều do gia đình vay mượn. Từ ngày con mắc bệnh, chị Thoa nghỉ việc theo con, gánh nặng đổ dồn lên vai chồng. Trong khi đó, bố của Uyên chỉ làm lái xe tải chở hàng thuê, thu nhập khoảng 8-10 triệu đồng/tháng, tằn tiện mới đủ lo chi phí sinh hoạt cho cả nhà. Anh chị còn một người con út phải gửi gắm hai bên nội ngoại.

Sắp tới đây, dự kiến số tiền chữa bệnh còn tăng lên rất nhiều. Tuy nhiên, gia đình chị Thoa đã không còn khả năng chi trả được nữa. Hoàn cảnh của bé Uyên giờ đây hết sức éo le. Mong sao các nhà hảo tâm thương xót, giúp con xoa dịu nỗi đau bệnh tật.