1/ CÂN BẰNG SỨC MẠNH TƯỚNG:

  Tham Lam (Nội tại)

  Ám Sát (E)

  Thời Đại Thich Khách (E)

  Độc Suy Nhược (W)

  Phi Tiêu Sắc Lẻm (Q)

2/ KHÁC:

Thay đổi Hệ Thống Thực Vật

Sơ đồ phân bố Hệ Thống Thực Vật giai đoạn Tiền Mùa Giải 2017 trước khi có sự thay đổi

Cập nhật biểu tượng trang bị

Mắt Kiểm Soát, Lời Thề Hiệp Sĩ, và Dây Chuyền Chuộc Tội.

  

 

Gnar_G

" />

[LMHT] Cập nhật tin tức ngày 25/10

Ngoại Hạng Anh 2025-03-02 21:22:07 5

1/ CÂN BẰNG SỨC MẠNH TƯỚNG:

  Tham Lam (Nội tại)

  • Sát thương xoay dao giảm từ 75-311 xuống 75-285.
    • Mỗi cấp: 75/78/83/88/95/103/112/122/133/145/159/173/189/206/224/243/264/285.

  Ám Sát (E)

  • STVL cộng thêm giảm từ 75% xuống 65%.
  • Sát thương tăng từ 25/40/55/70/85 lên 30/45/60/75/90.

  • Tốc độ di chuyển tăng từ 335 lên 340.
  • Lượng máu hồi lại mỗi giây tăng từ 1.4848 (+ 0.011 mỗi cấp) lên 1.7 (+ 0.16 mỗi cấp).

  Thời Đại Thich Khách (E)

  • Thời gian hồi chiêu tăng từ 150/125/100/75/50 lên 160/135/110/85/60 giây.
  • (MỚI) Thời gian hồi lại của E giờ sẽ chịu tác động của chỉ số giảm thời gian hồi chiêu.
  • Kẻ địch thấy Talon nhảy qua tường sẽ nhìn thấy những vùng màu đỏ lóe lên trong thoáng chốc biểu thị cho thời gian hồi lại cú nhảy qua địa hình đó của Talon.

  Độc Suy Nhược (W)

  • Khả năng làm chậm hoàn trả từ 40/45/50/55/60 về lại 25/30/35/40/45.

  Phi Tiêu Sắc Lẻm (Q)

  • STVL cộng thêm hoàn trả từ 85% về lại 90%.

2/ KHÁC:

Thay đổi Hệ Thống Thực Vật

  • Sẽ có ít vị trí xuất hiện Hạt Thông Nổ hơn.
  • Tối đa 02 Hạt Thông Nổ ở góc phần tư khu rừng.
  • Thời gian nảy mầm tăng từ 30 lên 60 giây.
  • Giảm tỉ lệ các loại Thực Vật xuất hiện.
  • “Tút tát” lại hình ảnh.

Sơ đồ phân bố Hệ Thống Thực Vật giai đoạn Tiền Mùa Giải 2017 trước khi có sự thay đổi

Cập nhật biểu tượng trang bị

Mắt Kiểm Soát,ậpnhậttintứcngàtrận hôm nay Lời Thề Hiệp Sĩ, và Dây Chuyền Chuộc Tội.

  

 

Gnar_G

本文地址:http://slot.tour-time.com/html/733a198807.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Qatar SC vs Umm Salal, 22h59 ngày 28/2: Cắt đuôi đối thủ

GS Trần Ngọc Đường 

Theo ông Đường, đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2018 là chuyển từ giáo dục kiến thức sang giáo dục về phẩm chất, năng lực của người học nhưng việc triển khai chủ trương này còn rất xa vời. Vì vậy cần có bước chuyển biến về chất để chuyển mục đích của chương trình từ trang bị kiến thức sang trang bị phẩm chất, năng lực của người học.

“Tôi lấy làm lạ tại sao 30-40 năm nay, trường học mọc ra như nấm sao vẫn thiếu giáo viên? Thiếu vì cái gì, hay chế độ đãi ngộ quá thấp? Làm thế nào để xây dựng đội ngũ giáo viên không chỉ đủ mà còn chất lượng. Không có đội ngũ giáo viên tốt đổi mới SGK cũng rất khó thực hiện”, ông Đường nhấn mạnh.

Vì vậy, ông đề nghị Quốc hội tăng ngân sách đầu tư cho giáo dục, đồng thời cho rằng không nên xã hội hóa trong biên soạn SGK mà Nhà nước nên đầu tư để có bộ SGK chuẩn cho học sinh.

Ông Nguyễn Túc - Chủ nhiệm Hội đồng Tư vấn về Văn hóa - Xã hội, cảnh báo "xã hội hóa" không đến nơi đến chốn sẽ biến thành "thương mại hóa". Hậu quả của việc này là xảy ra một số vụ án liên quan SGK vừa được phanh phui, trong đó, có sự móc ngoặc giữa người có chức có quyền với người làm kinh doanh.

Ông Nguyễn Túc

PGS.TS Vũ Trọng Rỹ - Phó chủ tịch Hội Khoa học tâm lý Giáo dục Việt Nam, cho rằng đã xã hội hóa phải chấp nhận cơ chế thị trường. Nếu không chấp nhận sẽ không ai làm bởi người ta phải bỏ vốn để đầu tư.

Nguyên Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị Doan đề nghị cần xem lại vai trò của Nhà nước trong xã hội hóa.

“Xã hội hóa người ta hiểu đơn giản không dùng tiền của Nhà nước để đầu tư cho lĩnh vực nào đó. Xã hội hóa không phải chỉ gom tiền của nhà đầu tư để đầu tư vào lĩnh vực nào đó mà Nhà nước phải có định hướng”, nguyên Phó Chủ tịch nước phân tích.

Tuy nhiên theo bà Doan, vai trò của Nhà nước trong xã hội hóa phải được làm rõ, rõ từ nhận thức rồi mới đến hành động, nếu không chỉ hướng đến lợi nhuận là chính.

"Mở mắt ra là thi"

GS Nguyễn Lân Dũng - Chủ nhiệm Hội đồng tư vấn Khoa học - Giáo dục - Môi trường bày tỏ băn khoăn về việc chương trình giáo dục phổ thông chưa qua thực nghiệm để áp dụng đại trà trên cả nước.

Trong khi đó, có một chương trình thực nghiệm của Trường Phổ thông Thực nghiệm đã ứng dụng, nhưng không được áp dụng vì Hội đồng 5 người của Bộ Giáo dục bác bỏ, đó là chương trình của GS Hồ Ngọc Đại.

Qua theo dõi hơn 40 năm, GS Nguyễn Lân Dũng đánh giá, chương trình thực nghiệm đào tạo lên một lớp trẻ tử tế, có kinh nghiệm sống, có lương tâm và trách nhiệm.

GS Nguyễn Lân Dũng

Quan tâm đến việc dạy và học Ngoại ngữ, GS Nguyễn Lân Dũng cho rằng có những trường hợp học 12 năm không thể nói. Theo ông, sai lầm của học Ngoại ngữ là học để thi, học quá nhiều và quá nặng nề.

"Tôi là người biết 4 Ngoại ngữ nhưng nếu thi IELTS có khi vẫn trượt vì học những từ chẳng bao giờ dùng đến. Học Ngoại ngữ, chúng ta nên học tối thiểu 1.500 từ và học đến đâu dùng đến đấy”, GS Nguyễn Lân Dũng chia sẻ kinh nghiệm.

PGS.TS Nguyễn Gia Cầu - Phó Viện trưởng Viện Nghiên cứu Phát triển giáo dục, trăn trở về việc "thực học, thực dạy" và cho rằng trong đổi mới chương trình, SGK phổ thông 2018 điều này chưa được chú trọng.

“Các em học để thi, mở mắt ra là thi, chịu áp lực thi cử. Điều này ảnh hưởng rất lớn đến quá trình dạy và học", PGS.TS Nguyễn Gia Cầu cảnh báo.

Một số trường “lập lờ” giữa SGK và các tài liệu tham khảo, sách bài tập

Báo cáo về việc ban hành chính sách, pháp luật và công tác quản lý Nhà nước về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông giai đoạn 2014-2022, Ủy ban Trung ương MTTQ Việt Nam cho biết nhiều ý kiến băn khoăn về việc Bộ GD-ĐT ban hành quyết định phê duyệt danh mục SGK, nhưng thực tế, một số trường “lập lờ” giữa SGK và các tài liệu tham khảo, sách bài tập.

Việc này khiến chi phí mua sách đội lên rất nhiều; tình trạng giá sách giáo khoa nhiều thời điểm tăng cao, gây khó khăn, lãng phí tiền của nhân dân.

Mặt trận đề nghị Bộ GD-ĐT phối hợp với các bộ, ngành liên quan sớm có giải pháp thống nhất nội dung sách giáo khoa và tiết kiệm chi phí sản xuất, hạ giá thành sách giáo khoa.

Ngoài ra, có ý kiến cho rằng Bộ GD-ĐT chưa có cơ chế kiểm soát, quản lý đối với các địa phương trong việc in ấn, phát hành một số loại sách, thiết bị học tập, dẫn đến tình trạng một địa phương phát hành độc quyền sách, ấn định việc sử dụng SGK và thiết bị học tập nhất định cho địa phương.

Đang lỗ thành lãi, doanh thu tăng trăm lần nhờ bộ SGK Cánh Diều

Đang lỗ thành lãi, doanh thu tăng trăm lần nhờ bộ SGK Cánh Diều

Công ty làm bộ sách giáo khoa Cánh Diều đang lỗ chuyển sang lãi lớn ngay sau khi làm bộ sách giáo khoa này.">

Học sinh Việt hiện nay ‘mở mắt ra là thi'

TRƯỜNGMỨC HỌC PHÍTrường ĐH Bách khoa TP.HCM

Chương trình tiêu chuẩn, dạy bằng tiếng Việt, học phí khoảng 15 triệu đồng/học kỳ.

Chương trình tài năng, dạy bằng tiếng Việt, học phí khoảng 15 triệu đồng/học kỳ.

Chương trình tiên tiến, dạy bằng tiếng Anh, học phí khoảng 40 triệu đồng/học kỳ (chưa kể học kỳ Pre-English).

Chương trình chuyển tiếp quốc tế, dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh, học phí khoảng 40 triệu đồng/học kỳ (chưa kể học kỳ Pre-English). Thời gian từ 2-2,5 năm cuối - chuyển tiếp sang ĐH đối tác, học phí khoảng 566-807 triệu đồng/năm.

Chương trình kỹ sư chất lượng cao Việt-Pháp, dạy bằng tiếng Việt, học phí khoảng 15 triệu đồng/học kỳ; Giảng dạy bằng tiếng Anh, học phí khoảng 40 triệu đồng/học kỳ.

Chương trình định hướng Nhật Bản, dạy tiếng Việt kết hợp đào tạo tiếng Nhật giao tiếp và văn hóa Nhật, học phí khoảng 30 triệu đồng/học kỳ.

Chương trình chuyển tiếp Quốc tế (Nhật Bản) cho ngành, Kỹ thuật Điện - Điện tử, dạy chuyên môn theo chương trình tiêu chuẩn kết hợp đào tạo tiếng Nhật liên tục trong tuần, học phí khoảng 30 triệu đồng/học kỳ, 2 năm cuối chuyển tiếp sang ĐH đối tác Nhật, ngôn ngữ giảng dạy bằng tiếng Nhật, học phí khoảng 112 triệu đồng/năm.

Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM

Các ngành đại trà 13-16,25 triệu đồng/học kỳ, tức 26 đến 32,5 triệu đồng/năm.

Các ngành chất lượng cao học bằng tiếng Anh: Ngành Quản lý công nghiệp 23,4 triệu đồng/học kỳ, tức 46,8 triệu đồng/năm; Tất cả các ngành còn lại 26,1 triệu đồng/học kỳ, tức 2,2 triệu đồng/năm.

Các ngành chất lượng cao học bằng tiếng Việt: Ngành Quản lý công nghiệp, Kế toán, Thương mại điện tử là 20,8 triệu đồng/học kỳ, tức 41,6 triệu đồng/năm; Tất cả các ngành còn lại 23,2 triệu đồng/học kỳ, tức 46,4 triệu đồng/năm.

Trường ĐH Kinh tế-LuậtChương trình bằng tiếng Việt là là 25,9 triệu đồng đối với năm thứ nhất; 
Chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là 51 triệu đồng đối với năm thứ nhất.Trường ĐH Công nghiệp TP.HCMHọc phí khối ngành Kinh tế khoảng 32 triệu đồng/năm.
Khối ngành Kỹ thuật công nghệ khoảng 32,5 triệu đồng/năm.
Ngành Dược học khoảng 50 triệu/năm.Trường ĐH Kinh tế TP.HCM

Theo lộ trình tăng năm học 2023 – 2024 học phí chương trình chuẩn là 863.500 đồng/tín chỉ (khoảng 27,2 triệu đồng/năm) và năm học 2024 – 2025 là 950.000 đồng/tín chỉ (khoảng 29,9 triệu đồng/năm).

Trường ĐH Mở TP.HCM

Học phí chương trình đại trà từ 23-25 triệu đồng/năm học.

Học phí chương trình chất lượng cao khoảng 40 triệu đồng/năm học.

Trường ĐH Giao thông Vận tải TP.HCM Học phí chương trình đào tạo chuẩn là 354.000 đồng/tín chỉ. Học phí chương trình chất lượng cao là 770.000 đồng/tín chỉ. Với mức thu theo tín chỉ này, sinh viên trung bình sẽ đóng học phí hơn 10,6 triệu đồng/năm cho chương trình chuẩn (1 năm 2 học kỳ, khoảng 30 tín chỉ). Chương trình chất lượng cao, sinh viên đóng trung bình khoảng 23,1 triệu đồng/năm. Trường ĐH Tôn Đức Thắng

Học phí các ngành: Thiết kế đồ họa, Thiết kế nội thất, Thiết kế thời trang, Kỹ thuật điện, Kỹ thuật điện tử - viễn thông, Kỹ thuật điều khiển và tự động hóa, Kỹ thuật cơ điện tử, Kỹ thuật phần mềm, Khoa học máy tính, Mạng máy tính và truyền thông dữ liệu, Kỹ thuật hóa học, Công nghệ sinh học, Kiến trúc, Kỹ thuật xây dựng, Kỹ thuật xây dựng công trình giao thông, Quy hoạch vùng và đô thị, Quản lý xây dựng, Công nghệ kỹ thuật môi trường, Khoa học môi trường, Bảo hộ lao động là 28,8 triệu đồng/năm.

Học phí các ngành:  Ngôn ngữ Anh, Ngôn ngữ Trung Quốc, Kế toán, Xã hội học, Công tác xã hội, Việt Nam học - chuyên ngành Du lịch và Lữ hành, Việt Nam học - chuyên ngành Du lịch và Quản lý du lịch
Toán ứng dụng, Thống kê
Quản lý thể dục thể thao – CN Kinh doanh thể thao và tổ chức sự kiện; CN Golf, Marketing, Quản trị kinh doanh - CN Quản trị Nhà hàng-Khách sạn, Kinh doanh quốc tế, Quản trị kinh doanh - CN Quản trị nguồn nhân lực, Quan hệ lao động - CN Quản lý quan hệ lao động, CN Hành vi tổ chức, Tài chính - Ngân hàng, Luật là 24,6 triệu đồng/năm.

Ngành Dược học 55,2 triệu đồng/năm.

Học phí ngành Công nghệ thông tin của các trường đại học phía Bắc

Học phí ngành Công nghệ thông tin của các trường đại học phía Bắc

Nhóm ngành Công nghệ thông tin luôn có điểm chuẩn dẫn đầu trong số các ngành học những năm qua trên cả nước. Mức học phí của ngành này dao động từ 11,7 – 90 triệu đồng/năm tùy từng trường, chương trình đào tạo.">

Học phí các trường đại học khối kinh tế, kỹ thuật phía Nam năm 2023

Diêu Thắng Vượng bật khóc khi nhận giấy báo nhập học. Ảnh: Sohu

Trong kỳ thi tuyển sinh đại học năm 2023, Diêu Thắng Vượng đạt 621/750 điểm. Với số điểm này, nam sinh đỗ ĐH Công nghệ Đại Liên, chuyên ngành Công nghệ Phần mềm. Ngày 7/8, nam sinh nhận được giấy báo nhập học của trường chuyển về nhà. 

Người giao thư cho biết phải chờ Diêu Thắng Vượng khá lâu, vì nam sinh không ở nhà. Hình ảnh nam sinh mặt mũi và tay chân lấm lem bùn đất mở bao thư bên trong có giấy báo nhập học, sau đó bật khóc khiến nhiều người xúc động. 

“Vừa đi đào gừng về, tôi bật khóc khi nhận được giấy báo nhập học”, Diêu Thắng Vương rưng rưng cho biết. 

Vì hoàn cảnh gia đình khó khăn, ông nội và bố là người khuyết tật, nam sinh tranh thủ thời gian rảnh phụ mẹ đi đào gừng. Hoàn cảnh không khá giả, nhưng bố mẹ chưa bao giờ có ý định cho Diêu Thắng Vượng nghỉ học.

Không phụ lòng mong mỏi của gia đình, nam sinh đỗ Trường ĐH Công nghệ Đại Liên - ngôi trường nằm trong dự án 985 (Dự án các trường ĐH hàng đầu thế giới của Trung Quốc).

Ngoài việc đào gừng, Diêu Thắng Vượng dành 9 tiếng mỗi ngày làm gia sư. Nam sinh cho biết, sẽ cố gắng để giảm bớt gánh nặng cho gia đình.

Sau khi truyền thông đưa tin, Phòng Công tác HSSV (học sinh, sinh viên) của ĐH Công nghệ Đại Liên đã liên lạc với Diêu Thắng Vượng để tìm hiểu thêm về hoàn cảnh gia đình nam sinh.

Chiều 8/8, đại diện nhà trường chia sẻ không để sinh viên phải bỏ học do gia đình gặp khó khăn về tài chính. Theo đó, Diêu Thắng Vượng sẽ nhận được chính sách hỗ trợ đặc biệt của ĐH Công nghệ Đại Liên. 

Người này nói thêm, trường sẽ đăng ký khoản vay nằm trong dự án Chuyến tàu đặc biệt, hỗ trợ ước mơđể nam sinh có chi phí đi lại trong quá trình nhập học. Toàn bộ chi phí này của nam sinh do trường chi trả.

Sau khi nhập học, Diêu Thắng Vượng sẽ được nhà trường hỗ trợ kinh phí, để mua chăn ga gối đệm và các nhu yếu phẩm hàng ngày phục vụ cho việc ở ký túc xá. 

“Nhà trường tạo điều để nam sinh vừa học vừa làm, miễn đáp ứng được yêu cầu và phù hợp với năng lực, phát huy được thế mạnh bản thân", đại diện trường nói thêm.

Với sự động viên và khích lệ của ĐH Công nghệ Đại Liên, nam sinh khẳng định sẽ chăm chỉ học tập, mục tiêu của Diêu Thắng Vượng là phấn đấu giành được học bổng để giảm bớt gánh nặng cho gia đình.

Diêu Thắng Vượng gửi lời cảm ơn đặc biệt đến những người mong muốn giúp đỡ. “Giai đoạn này, tôi vẫn dùng nỗ lực của bản thân và chính sách hỗ trợ của đất nước, nhà trường để phục vụ chặng đường học tập sắp tới”, nam sinh cho biết. 

Theo Sohu

Hai mẹ con đỗ đại học cùng một trường, nhập học cùng một ngàySáng nay là một ngày đặc biệt với cô Nguyễn Thị Thu Hương (sinh năm 1963) khi cùng con trai Nguyễn Nhật Huy đến trường nhập học nhưng không phải với vai trò phụ huynh đi kèm.">

Nam sinh nghèo bật khóc khi nhận giấy báo nhập học ĐH Công nghệ Đại Liên

Nhận định, soi kèo Deportivo Toluca vs Queretaro, 10h00 ngày 27/2: Bảo toàn trong Top 6

Kỳ thi vào lớp 10 công lập ở Hà Nội được nhiều người ví von "còn căng thẳng hơn cả thi đại học". Ảnh: Thanh Hùng.

Báo cáo cũng cho biết, giai đoạn 2021-2025, HĐND TP, UBND TP đã phê duyệt 7 dự án xây dựng và thành lập mới trường THPT trên địa bàn nhằm đáp ứng nhu cầu học tập của con em nhân dân sau khi hoàn thành chương trình THCS gồm: Trường THPT Minh Hà (huyện Thạch Thất); Trường THPT Thọ Xuân (huyện Đan Phượng); Trường THPT tại ô đất A11 (quận Cầu Giấy); Trường THPT Việt Hưng (quận Long Biên); Trường THPT Uy Nỗ, Trường THPT Nguyên Khê và Trường THPT Việt Hùng (tại huyện Đông Anh).

Trong giai đoạn 2022-2025, TP Hà Nội quyết tâm tập trung nguồn lực đầu tư cho một số lĩnh vực, trong đó có lĩnh vực GD-ĐT để hoàn thành chỉ tiêu Nghị quyết Đại hội Đảng bộ TP lần thứ XVII (phấn đấu đến hết năm 2025, số trường công lập đạt chuẩn quốc gia trên toàn thành phố đạt tỷ lệ 80-85%),

Cụ thể, UBND TP đã có Kế hoạch 139/KH-UBND ngày 6/5/2022 về đầu tư xây dựng, cải tạo các trường học công lập để đủ điều kiện đạt chuẩn quốc gia, nâng cấp hệ thống y tế và tu bổ, tôn tạo di tích trong giai đoạn 2022-2025 và các năm tiếp theo.

Theo đó, đối với các trường thuộc trách nhiệm quản lý, đầu tư cấp thành phố có 139 dự án với tổng mức đầu tư 8.873 tỷ đồng, trong đó có 16 dự án xây dựng và thành lập mới trường THPT, 123 dự án đầu tư cho các trường hiện có.

Với 16 dự án xây dựng và thành lập mới trường THPT gồm có THPT Minh Hà (huyện Thạch Thất); THPT Thọ Xuân (huyện Đan Phượng); THPT tại ô đất A11 (quận Cầu Giấy); THPT Uy Nỗ, THPT Nguyên Khê và THPT Việt Hùng (huyện Đông Anh); Trường Phổ thông chuyên biệt cho trẻ khuyết tật thành phố; xây dựng 7 trường phổ thông có nhiều cấp học có diện tích tối thiểu 5ha (tại các quận, huyện: Đông Anh, Gia Lâm, Thanh Trì, Sóc Sơn, Đan Phượng, Thạch Thất, Hà Đông); dự án trường THPT tại ô đất B2.5-THPT01 Khu đô thị Thanh Hà, xã Cự Khê; trường THPT Trung tâm đô thị vệ tinh huyện Sóc Sơn.

“Với sự quan tâm của Thành ủy, HĐND và UBND TP Hà Nội, đến năm 2025 cơ bản sẽ giải quyết được tình trạng thiếu cơ sở vật chất của các trường THPT công lập trên địa bàn”, báo cáo của Sở GD-ĐT nêu.

Đề nghị cơ chế đặc thù trong tuyển sinh lớp 10 

Theo Sở GD-ĐT Hà Nội, hằng năm, do sự tăng dân số cơ học nên số học sinh dự tuyển vào lớp 10 trên địa bàn tăng nhanh, trong khi đó số trường, lớp bổ sung, xây mới chưa đáp ứng kịp thời.

Tuy nhiên với sự chỉ đạo của Thành ủy, UBND, HĐND TP, Sở GD-ĐT đã nỗ lực để đảm bảo tỷ lệ số học sinh vào học tại các trường THPT công lập khoảng 60%, đảm bảo đúng quy định tại Nghị quyết số 35/NQ-CP và Quyết định số 522/QĐTTg của Thủ tướng Chính phủ.

Phụ huynh xếp hàng xuyên đêm, chen lấn nộp hồ sơ vào lớp 10 một trường THPT tư thục ở Hà Nội sau khi không thể vào được trường công lập.

Để công tác tuyển sinh vào lớp 10 THPTtrên địa bàn trong thời gian tới được công khai, minh bạch, công bằng, khách quan, tạo thuận lợi cho người dân và đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh, Sở GD-ĐT đề xuất Bộ GD-ĐT cho phép áp dụng cơ chế đặc thù trong công tác tuyển sinh vào lớp 10 các trường THPT công lập tại các quận và một số địa bàn huyện giáp ranh khu vực nội thành từ năm học 2023-2024.

Cụ thể, cho phép tăng 10% số lớp/trường (từ 45 lớp/trường thành 50 lớp/trường, vượt 5 lớp/trường);

Cho phép tăng 10% số học sinh/lớp (từ 45 học sinh/lớp thành 50 học sinh/lớp, vượt 5 học sinh/lớp);

Cho phép áp dụng thay diện tích đất/học sinh bằng diện tích sử dụng/học sinh.

Cùng đó, kiến nghị Bộ GD-ĐT xây dựng các chương trình, kế hoạch đẩy mạnh giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng hàng năm, trung hạn làm căn cứ để các địa phương thực hiện.

Sở GD-ĐT cũng kiến nghị UBND TP và các quận, huyện, thị xã tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị đào tạo cho cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trung tâm GDNN-GDTX công lập. 

Đề xuất cơ chế, chính sách nhằm thực hiện tốt những nhiệm vụ của trung tâm GDNN-GDTX trong tình hình mới, đó là cho phép thí điểm liên kết đào tạo với trường đại học nhằm đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của người dân; định hướng phát triển giáo dục thường xuyên và giáo dục hướng nghiệp giống như hệ thống giáo dục của một số nước, có thể liên thông lên đại học.

Thủ tướng yêu cầu báo cáo việc tuyển sinh lớp 10 công lập của Hà Nội

Thủ tướng yêu cầu báo cáo việc tuyển sinh lớp 10 công lập của Hà Nội

Sau phản ánh của VietNamNet, Thủ tướng Phạm Minh Chính yêu cầu Bộ trưởng Bộ GD-ĐT chỉ đạo đơn vị liên quan rà soát báo cáo đầy đủ, chính xác về công tác tuyển sinh vào lớp 10 hệ công lập năm học 2023 - 2024 của Hà Nội.">

Thủ tướng yêu cầu, Hà Nội báo cáo gì về tuyển sinh lớp 10?

友情链接