Nhận định, soi kèo Watford vs Plymouth Argyle, 19h30 ngày 29/3: Chủ nhà sa sút

Phát biểu đề dẫn tại tọa đàm, đồng chí Trần Vân Anh, Phó Tổng Biên tập Báo Nam Định nhấn mạnh: Hiện nay, cụm từ “chuyển đổi số” không còn xa lạ đối với các ngành nghề, lĩnh vực; đối với báo chí, truyền thông cũng không nằm ngoài trục xoay đó. Chuyển đổi số các cơ quan báo chí vừa là nhiệm vụ trọng tâm, vừa là nhu cầu bức thiết, tự thân của mỗi cơ quan báo chí để hoàn thành nhiệm vụ được giao, đáp ứng định hướng phát triển báo chí trong giai đoạn mới. Mục tiêu của chuyển đổi số báo chí nhằm xây dựng các cơ quan báo chí theo hướng chuyên nghiệp, nhân văn, hiện đại; làm tốt sứ mệnh thông tin tuyên truyền phục vụ sự nghiệp cách mạng của Đảng, sự đổi mới của đất nước.

Trong bối cảnh phát triển như vũ bão của công nghệ thông tin, yêu cầu chuyển đổi số trong báo chí càng trở nên bức thiết. Tọa đàm “Chuyển đổi số báo chí” là cơ hội để người làm báo 3 đơn vị thẳng thắn trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm; chỉ ra những khó khăn, thách thức và bàn giải pháp khắc phục, nhằm nâng cao chất lượng hoạt động chuyển đổi số tại 3 cơ quan báo chí nói chung.

Buổi tọa đàm đã ghi nhận nhiều ý kiến tham luận của cán bộ, biên tập viên, phóng viên 3 cơ quan báo chí xoay quanh chủ đề chuyển đổi số báo chí như: Những khó khăn đặc thù của các cơ quan báo Đảng địa phương trong công cuộc chuyển đổi số; Vấn đề kinh tế báo chí đặt ra trong chuyển đổi số báo chí; Yêu cầu nâng cao về đội ngũ nhân lực (kiến thức, kỹ năng công nghệ thông tin, khả năng cập nhật kiến thức mới…); Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng thông tin, tuyên truyền trên báo Đảng địa phương; Thử nghiệm những ứng dụng mới trong sáng tạo sản phẩm báo chí; Vận hành tòa soạn hội tụ; Vấn đề an toàn, an ninh mạng…

Đề xuất một số vấn đề cần tập trung triển khai trong chuyển đổi số báo chí tại các cơ quan báo chí thời gian tới, đồng chí Bùi Ngọc Quang, Tỉnh Uỷ viên, Tổng Biên tập Báo Ninh Bình cho rằng: Chuyển đổi số báo chí cần chú trọng tới việc đầu tư phần mềm nội bộ trong biên tập tin, bài; Vấn đề xây dựng đội ngũ; Thay đổi thói quen tác nghiệp; Hoàn thiện tòa soạn hội tụ. Đồng chí nhấn mạnh: Các cơ quan báo chí hiện nay phát triển theo hướng đa nền tảng, đa phương tiện, do đó cần xây dựng cơ sở dữ liệu báo chí bảo đảm tích hợp với hệ thống CMS; cần có cơ chế phân phối nội dung phù hợp với nhu cầu, thói quen của bạn đọc; cần xây dựng hệ thống phân tích độc giả (độ tuổi, giới tính, ngành nghề, thói quen đọc…) để báo chí tiếp cận trực tiếp tới nhóm đối tượng phù hợp.

Phát biểu tại tọa đàm, đồng chí Lê Hồng Kỳ, Tỉnh Uỷ viên, Tổng Biên tập Báo Hà Nam nhận định: Báo Nam Định lựa chọn nội dung tọa đàm “Chuyển đổi số báo chí” mang tính thời sự, đáp ứng nhu cầu bức thiết của mỗi cơ quan báo chí trong giai đoạn hiện nay. Báo Hà Nam đã triển khai thực hiện các tiêu chí về chuyển đổi số báo chí từ sớm, cũng đã gặp nhiều khó khăn đặc thù trong quá trình thực hiện. Bài toán đặt ra cho chuyển đổi số báo chí tại Báo Hà Nam nói riêng, báo Đảng địa phương nói chung bao gồm: kinh phí (chi phí thuê dịch vụ internet, băng thông, đường truyền, hosting máy chủ, …); cơ sở vật chất, thiết bị hiện đại; xây dựng đội ngũ có năng lực, đáp ứng nhu cầu chuyển đổi số… Thời gian tới, Báo Hà Nam tiếp tục triển khai các nhiệm vụ thực hiện chuyển đổi số báo chí, trong đó tập trung số hóa sản phẩm báo in, xây dựng cơ sở dữ liệu báo chí, tăng cường tính tương tác giữa cơ quan báo chí và độc giả, đẩy mạnh truyền thông chính sách…

Đồng chí Hoàng Thị Hoài Phương, Tỉnh Uỷ viên, Tổng Biên tập Báo Nam Định đánh giá cao chất lượng các nội dung tham luận và ý kiến đánh giá tại tọa đàm. Các nội dung tham luận đã thẳng thắn chỉ ra những tồn tại, hạn chế của chuyển đổi số hiện nay, đồng thời đã chỉ ra nhiều bài học kinh nghiệm quý báu. Đồng chí mong muốn, ngay sau buổi tọa đàm, 3 cơ quan báo chí cần tăng cường hơn nữa các hoạt động trao đổi, phối hợp về kỹ năng, nghiệp vụ, nhằm nâng cao chất lượng chuyển đổi số báo chí tại các đơn vị trong thời gian tới.

Buổi tọa đàm “Chuyển đổi số báo chí” nằm trong Quy chế phối hợp về hoạt động nghiệp vụ của 3 đơn vị giai đoạn 2022-2025 nhằm tăng cường mối liên kết giữa 3 đơn vị báo Đảng của 3 địa phương, qua đó tạo điều kiện để cán bộ, phóng viên, viên chức, người lao động của 3 đơn vị giao lưu, học hỏi, trao đổi kinh nghiệm, nâng cao ý thức, trách nhiệm, kỹ năng nghiệp vụ, đáp ứng xu thế hội nhập và phát triển của báo chí nói chung, xu hướng chuyển đổi số trong báo chí nói riêng.

 Theo Nguyễn Khánh, Thế Trang (Báo Hà Nam)

Bỏ điểm sàn, mở rộng quy mô trường tư thục

Trong bản Kiến nghị một số giải pháp cho các trường ĐH, CĐ ngoài công lậpmà Hiệp hội Các trường ĐH, CĐ Việt Nam (Hiệp hội) gửi Thủ tướng Chính phủ, có 2 nhóm vấn đề lớn được nêu ra bao gồm những vướng mắc về tuyển sinh và xác định bản chất sở hữu của các trường ĐH ngoài công lập.

Theo đó, Hiệp hội kiến nghị, Bộ GD-ĐT cần bỏ quy định “điểm sàn” trao quyền tự chủ cho các trường tư thục đồng thời siết chặt chỉ tiêu tuyển sinh các trường công lập. Bên cạnh đó, Hiệp hội cũng kiến nghị Chính phủ cần có chính sách mở rộng quy mô hệ thống trường ngoài công lập và chưa nên giảm quy mô đào tạo đại học.

Hiệp hội cho rằng, việc Bộ GD-ĐT cho các trường tự xác định chỉ tiêu khiến các trường công lập tăng chỉ tiêu tuyển sinh làm hẹp cửa tuyển sinh các trường tư. Đồng thời, quy định “điểm sàn” cũng làm các trường tư rất khó tuyển sinh.

Bên cạnh đó, hiện nay, quy mô SV trường ngoài công lập mới chỉ chiếm 13%, mức thấp so với khu vực và thế giới. Trong khi đó, nhu cầu nhân lực có trình độ ĐH hiện nay rất lớn. Do đó, việc giảm quy mô đào tạo ĐH là không nên, ngược lại cần mở rộng quy mô hệ thống trường ngoài công lập, để tạo thành hai chiếc cánh của một con chim - là hệ thống giáo dục quốc dân.

Nhóm đề xuất thứ 2 của Hiệp hội liên quan tới việc xác định bản chất sở hữu của các loại hình trường ĐH ngoài công lập.

Hiệp hội các trường ĐH, CĐ cho rằng, cần phải bỏ điểm sàn để mở quy mô tuyển sinh cho các trường tư thục.

Cụ thể, Hiệp hội cho rằng, với mô hình trường không vì lợi nhuận, thì kinh nghiệm từ các nước đang phát triển vẫn cần có sự đền đáp vật chất hợp lý dưới dạng phần thưởng hàng năm cho các nhà góp vốn. Các cổ đông cũng có quyền lợi nhất định như cử đại diện vào Hội đồng quản trị, ứng cử chức danh quản lý trong trường, được nhận tiền thưởng hàng năm hợp lý…

Đối với loại hình trường tư thục, Hiệp hội cho rằng, cần hạn chế tối đa vận dụng mô hình quản lý công ty cổ phần vào việc quản lý trường ĐH tư thục với quá nhiều ưu tiên cho nhà đầu tư. Tốt hơn cả nên chuyển qua mô hình công ty TNHH có từ 2 thành viên trở lên của Luật Doanh nghiệp. Đồng thời có quy định hạn chế trần góp vốn của cổ đông và cổ đông nhóm để tránh tháo túng các nhóm lợi ích.

Bỏ điểm sàn mà không tính đến chất lượng sẽ để lại nhiều hệ lụy

Bình luận về kiến nghị này, TS Hoàng Ngọc Vinh, nguyên Vụ trưởng Vụ GD Chuyên nghiệp, Bộ GD-ĐT cho rằng, việc quyết định điểm trúng tuyển đầu vào là quyền tự chủ chính đáng của các trường ĐH. Tuy nhiên, trong bối cảnh hiện nay thì nên cân nhắc thấu đáo.

Theo ông Vinh, hiện nay, cơ sở vật chất, đội ngũ giảng viên của các trường ĐH Việt Nam còn kém, do đó, việc bỏ điểm sàn để mở đầu vào cho các trường có thể làm nảy sinh nhiều vấn đề về chất lượng, nhất là với các trường thuộc nhóm giữa và cuối, ảnh hưởng đến quyền lợi của người học.

Nếu mở đầu vào thì buộc phải tăng cường đầu tư nguồn lực, thi kiểm tra đánh giá nghiêm túc, siết chặt đầu ra để loại bỏ những sinh viên thiếu năng lực trong quá trình đào tạo, đảm bảo sản phẩm đào tạo ra là sản phẩm tốt. Trong bối cảnh đó, nếu cơ sở vật chất, đội ngũ giảng viên còn yếu thì sinh viên sẽ dễ thất bại. Điều này sẽ để lại di hại cho xã hội khi sinh viên mất cơ hội lựa chọn nghề nghiệp khác.

Còn trong trường hợp, trong môi trường cạnh tranh không bình đẳng, thông tin đảm bảo chất lượng cạnh tranh không minh bạch, tâm lý thích bằng cấp,... các trường có thể hạ thấp tiêu chuẩn đánh giá thì các sản phẩm đào tạo ra sẽ không đảm bảo chất lượng và điều này cũng sẽ ảnh hưởng tới xã hội vì những sản phẩm không tốt này rất khó để có thể tái chế.

Ông Vinh cũng cho rằng, Hiệp hội nên có nhiều kiến nghị về vấn đề nâng cao chất lượng đào tạo hơn là giải quyết những vướng mắc về quy mô tuyển sinh.

Chia sẻ quan điểm này, ông Lê Trường Tùng, Chủ tịch HĐQT Đại học FPT cho rằng, nếu hạ đầu vào để gọi cho được sinh viên vào mà không tốt nghiệp được hoặc tốt nghiệp bằng mọi giá sẽ ảnh hưởng tới chất lượng và xã hội sẽ gánh hệ lụy này.

Tuy nhiên, ông Tùng cho rằng, điểm sàn chỉ là một khâu nhỏ trong quá trình đào tạo ở ĐH. Nếu như Bộ GD-ĐT tập trung vào kiểm soát chất lượng quá trình đào tạo và cả khâu đầu ra thì chắc chắn chẳng trường nào dám nhận đầu vào tồi vì cả 3 khâu liên quan chặt chẽ tới nhau.

Chỉ quan tâm quy mô tuyển sinh mà không chú trọng tới chất lượng có thể để lại nhiều hệ lụy cho xã hội.

Ông Tùng cũng kiến nghị, các trường công nên giảm chỉ tiêu mỗi năm khoảng 5%, đồng thời giữ nguyên đầu tư để suất đầu tư cho 1 SV lớn hơn, mở rộng thị trường cho trường tư. 

Quan trọng hơn, ông Tùng cho rằng, cần phải tạo điều kiện cho trường tư để mở rộng quy mô các trường ngoài công lập, từ đó thạo thành một hệ thống cân đối với trường công. "Với tỉ lệ 13% hiện nay là con số quá thấp" - ông Tùng nhận định.

Không vì lợi nhuận thì không nên đòi chia lợi nhuận

Ông Lê Trường Tùng cho rằng, đối với vấn đề sở hữu các loại hình trường ngoài công lập, việc Hiệp hội kiến nghị nên đền đáp vật chất hợp lý dưới dạng phần thưởng hàng năm cho các nhà góp vốn là không đúng tinh thần của trường phi lợi nhuận.

Theo ông Tùng, ĐH không vì lợi nhuận theo khái niệm thế giới thì không có khái niệm cổ đông, không có khái niệm chia phần thưởng theo lãi suất trái phiếu nhà nước.

Ông Tùng kiến nghị, các nhà đầu tư nên đầu tư vào một quỹ phi lợi nhuận hoặc một công ty và công ty này sẽ là chủ đầu tư các trường ĐH. Nếu là quỹ phi lợi nhuận sẽ là trường ĐH phi lợi nhuận còn nếu công ty thì sẽ là trường đại học vì lợi nhuận.

Do đó, các cổ đông sẽ là cổ đông ở công ty chứ không phải cổ đông trực tiếp của trường ĐH. Khi có ý kiến bất đồng thì việc giải quyết sẽ ở công ty hoặc ở quỹ chứ không phải ở cổ đông của trường. Ý kiến khác nhau về nguyên tắc là không có vấn đề gì nhưng trong môi trường giáo dục thì sẽ gây ra nhiều hệ lụy.

Do đó, việc xây dựng theo mô hình này sẽ hạn chế được những tranh chấp không cần thiết ở trường đại học ngoài công lập khi các cổ đông bất đồng ý kiến. Mọi việc sẽ được giải quyết ở tầm công ty và quỹ. Đến khi xuống tới trường ĐH thì chỉ còn một tiếng nói duy nhất đã được chấp nhận, thông qua.

Lê Văn

Cặp sinh đôi Tống Phước Thanh Bình và Tống Phước Thanh An làm nên điều đặc biệt khi cùng xuất sắc giành giải Nhất môn Vật lý tại kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm 2020. Bình xếp thứ 2, còn An xếp thứ 8 toàn quốc

Trước đó, trong kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia môn Vật lý năm học 2018-2019, Thanh Bình đạt giải Nhất và Thanh An đạt giải Nhì.

Cả 2 còn cùng giành Huy chương Vàng trong kỳ thi Olympic Duyên hải Bắc bộ năm 2018, cùng giành giải Nhất kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh, cùng đạt điểm 10 môn chuyên trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10, cùng huy chương Vàng Olympic.

Hai anh em cũng có thành tích học tập ở các môn khác rất đáng nể khi điểm tổng kết hàng năm đều trên 9.

Mới đây, cả 2 anh em cùng được vinh danh tại Đại hội thi đua yêu nước ngành giáo dục lần thứ VII do Bộ GD-ĐT tổ chức.

Hai anh em Tống Phước Thanh Bình (bìa phải) và Tống Phước Thanh An (bìa trái) cùng thầy giáo chủ nhiệm Lê Quốc Anh.

Dù điềm đạm, kiệm lời, song khi nói về con đường đến với môn học mình yêu thích, cả hai đều hào hứng, say mê.

Bình và An tiết lộ, có lẽ do tính thích tò mò, khám phá, nghiên cứu về máy móc, công nghệ từ nhỏ đã khiến các em đam mê với môn học này.

Cả hai đều đã chọn Vật lý để thi vào trường chuyên.  

Vào lớp 10 Trường THPT Chuyên Quốc học Huế, cả 2 anh em cùng được thầy cô ở bộ môn Vật lý phát hiện, chọn vào danh sách đội tuyển để bồi dưỡng.

Thế nhưng, trước bao kiến thức mới mẻ và phương pháp học đa dạng… có những lúc Bình và An choáng ngợp.  Cũng có lúc cảm thấy áp lực, bế tắc vì những kiến thức ngoài tầm với.

Nhưng rồi, cùng với sự chia sẻ, động viên, khích lệ kịp thời của người thân, bạn bè và đặc biệt là thầy cô, cả 2 tiếp tục quyết tâm nuôi dưỡng niềm đam mê.

An và Bình chia sẻ điều may mắn là luôn được bố mẹ mở lòng với những sở thích, đam mê của mình và sẵn sàng tạo điều kiện tốt nhất để 2 anh em theo đuổi đam mê.

Vẫn "ganh đua" trong học tập

An cho rằng, là anh em sinh đôi khiến các em có nhiều lợi thế khi có thể động viên, hỗ trợ lẫn nhau rất nhiều. Khi gặp những vấn đề khó, hai anh em thường trao đổi với nhau, cùng đi sâu, tìm hiểu và cùng giải quyết cho bằng được. Sau mỗi lần như thế thì cả hai cùng tích lũy được nhiều kiến thức bổ ích.

Bình cho rằng mỗi người có những điểm mạnh, điểm yếu riêng và có thể bổ trợ cho nhau. Em có sự điềm tĩnh hơn so với An, song An lại có vẻ có tư duy tốt hơn. Nhờ đó 2 anh em có thể hỗ trợ nhau trong học tập và cuộc sống.

"Có những ngày hè, khi mọi người đã đi ngủ say, chúng em học đến 2 giờ sáng nhưng vẫn thấy rất vui và hạnh phúc bởi đối với chúng em đó không phải là việc học căng thẳng mà đó là việc đắm mình trong đam mê”, An nói. 

Bên cạnh những điểm chung, hai anh em cũng có những nét cá tính riêng biệt, gần như trái ngược nhau. Thậm chí cũng có những bất đồng quan điểm trong cách giải quyết vấn đề hay những tình huống dở khóc dở cười trong cuộc sống thường ngày như làm việc nhà, tham gia sinh hoạt tập thể, gu thẩm mỹ....

Hai anh em vẫn ganh đua với nhau trong chuyện học tập, thậm chí có cả tranh cãi trong việc tìm ra các lời giải.

“Đôi lúc Bình vượt qua em, nhưng cũng lúc ngược lại”, An cười.

An và Bình tự nhận mình là người hướng nội nhưng rất nhiệt tình, hứng khởi trong những cuộc trò chuyện về chủ đề mà mình quan tâm.

Bình hóm hỉnh tiết lộ, điểm để có thể dễ dàng phân biệt 2 chàng trai này là qua số nốt ruồi. Bình nhiều nốt ruồi trên mặt hơn.

Hai anh em Tống Phước Thanh Bình (trái) và Tống Phước Thanh An (phải) đã có hai năm liên tiếp giành giải cao tại kỳ thi học sinh giỏi quốc gia. Ảnh chụp tại Đại hội thi đua yêu nước ngành giáo dục lần thứ VII.

Thầy Lê Quốc Anh, giáo viên chủ nhiệm 3 năm THPT của cặp song sinh này nhận xét: “Cả hai em sống giản dị, chân thành. Bên ngoài có vẻ lạnh lùng nhưng bên trong lại rất nhạy cảm, tinh tế”.

Sẽ 'tách' nhau ở đại học

Học giỏi, song cặp song sinh Bình, An không phải là "mọt sách", mà luôn biết cân bằng thời gian học tập và giải trí. Đặc biệt, hai cậu bạn đều có niềm đam mê mãnh liệt với bóng đá và cầu lông.

"Đá bóng giúp chúng em giải tỏa căng thẳng sau những tiết học và rèn luyện thân thể. Với em, dường như mỗi lần sút bóng thì bao nhiêu căng thẳng đều được giải tỏa hết theo đường bóng”, Thanh Bình chia sẻ.

Đọc sách cũng là một lựa chọn mà An và Bình ưu tiên tìm đến trong những giờ giải lao sau giờ học.

Sắp tới, 2 anh em dự định sẽ “tách nhau”, vừa để không có suy nghĩ dựa dẫm vào nhau và để tự khám phá những con đường riêng của mỗi người. Bình muốn ra Hà Nội, còn An sẽ vào TP.HCM.

Thanh Bình mong muốn trúng tuyển và theo học tại Trường ĐH Khoa học và Công nghệ Hà Nội, còn Thanh An lại muốn trở thành sinh viên của Trường ĐH Bách khoa, ĐHQG TP.HCM.

Tuy vậy, mỗi người chúng em đều tự nhủ sẽ mạnh mẽ, tự tin vững bước trên con đường mới mặc dù không còn kè kè ở bên cạnh nhau mỗi ngày như trước.

Thanh An cho hay, dù mỗi người một trường nhưng chỉ cần đam mê và nỗ lực thì cả hai sẽ có được thành công và vẫn có thể hỗ trợ tốt cho nhau trong tương lai.

“Dù ở xa nhưng giờ công nghệ phát triển, việc kết nối không hề khó khăn nên chúng em nghĩ vẫn có thể hỗ trợ nhau khi cần thiết. Tuy nhiên, cũng chỉ ở một số việc còn cả hai sẵn sàng nỗ lực tự thân sẽ là chủ yếu”, An nói.

Hải Nguyên

'Kinh phí đào tạo lớn nhưng không thể giữ chân được trí thức'

"...Chúng ta đang đối mặt với tình trạng chảy máu chất xám, đội ngũ trí thức ưu tú được đào tạo ở nước ngoài thì không về và một số trí thức trong nước cũng tìm kiếm cơ hội ra làm việc ở nước ngoài".

10 địa phương có điểm trung bình môn Địa lý cao nhất đều dao động ở mức 7,0-7,3 điểm. Bình Dương là tỉnh dẫn đầu cả nước năm nay với 7,287 điểm. Nam Định xếp thứ hai với số điểm trung bình là 7,284.

Các tỉnh còn lại nằm trong top 10 lần lượt là: Ninh Bình, An Giang, Phú Thọ, Hà Nam, Bạc Liêu, Vĩnh Phúc, Hải Phòng, Vĩnh Long

Với điểm trung bình ở mức 6,012, Hà Giang là tỉnh có điểm trung bình môn Địa lý thấp nhất cả nước. Đứng ngay trên là Sơn La và Quảng Nam với điểm trung bình lần lượt là 6,255 và 6,302.

Chỉ có 12 địa phương đạt mức điểm trung bình môn Địa lý trên 7,0 trong cả nước.

Xuân Tiến - Thúy Nga

Nam Định dẫn đầu cả nước về điểm thi tốt nghiệp THPT 2020

Theo thống kê điểm thi tốt nghiệp THPT của các địa phương, Nam Định và Bình Dương là 2 tỉnh dẫn đầu cả nước. TP.HCM xếp thứ 8, còn Hà Nội xếp ở vị trí số 23.

Mời thí sinh và quý độc giả xem chi tiết tại đây.

Thanh Hùng

"Giờ đăng cái gì trên Facebook cũng lo sợ bị tấn công. Người xa lạ đã đành, người quen biết mới đáng sợ. Đăng ảnh đẹp thì bị chửi chồng ốm thế còn “mắt xanh mỏ đỏ”, chia sẻ xíu xíu khó khăn nhận ngay những lời “cười cợt”. Thậm chí biết mình khó khăn họ còn né, thi nhau bình phẩm!

Chia sẻ hoa thơm, họ dằn vặt ngay, con này vô tư nhỉ, rảnh thế à?, đăng bán lại đồ bị xỉa xói “ôi, bi đát thế à?, phải bán cả đồ đi rồi à?”. Mặc đồ cũ, xài đồ cũ bị nhận xét ngay sao không bán hết đi…., mặc chỉn chu cũng tấn công ngay, chồng ốm thế mà vẫn vô tư, ăn diện; mặc xấu xí, quê mùa họ bảo giống hệt giúp việc", Ngọc Hà có những dòng chia sẻ tâm sự dài trên trang cá nhân.

Dù bị nhiều người soi mói, Ngọc Hà cuối cùng vẫn bày tỏ thái độ không quan tâm miệng đời bình luận. Cô chỉ cần chồng mình - NSND Công Lý khỏe mạnh. Đó là điều minh chứng cho tất cả những lời đồn đoán không hay về vợ chồng cô thời gian vừa qua.

Trước đó, vợ chồng NSND Công Lý - Ngọc Hà bị đồn đoán "đường ai nấy đi". Từng chia sẻ về việc này, Ngọc Hà cũng cho biết, đó chỉ là những lời ác ý của mọi người. Vợ chồng cô tình cảm vẫn bình thường. Ngọc Hà vẫn luôn là người ngày đêm chăm sóc chồng khi anh bị đau ốm cho tới tận thời điểm hiện tại.

Cô luôn mong chồng khỏe mạnh, sớm quay trở lại với công việc, với khán giả hơn ai hết bởi đó chính là niềm vui, nguồn động viên to lớn đối với chồng.

NSND Công Lý mới đây được người hâm mộ tặng thơ, mong anh sớm bình phục hoàn toàn để quay trở lại với sân khấu. Thời gian gần đây, được biết sức khỏe của NSND Công Lý cũng đang trên đà hồi phục tốt. Anh luôn nỗ lực tập trị liệu cùng các bác sĩ dù phải trải qua rất nhiều khó khăn, mồ hôi và cả nước mắt.

Hà Lan

NSND Công Lý được fan tặng thơ, mong anh sớm diễn xuất trở lạiXem ngay