Soi Thụy Điển đêm nay 28/10: Goteborg vs Djurgardens

Tờ The Independent cho hay, James Maddison (Leicester) và Jack Grealish (Aston Villa) là hai mục tiêu hàng đầu của Quỷ đỏ.

Christian Eriksen cũng được nhắc đến, nhưng tiền vệ người Đan Mạch lại thích rời nước Anh, với điểm đến lý tưởng là Real Madrid.

Maddison (định giá 60 triệu bảng) đã có một vài màn trình diễn xuất sắc cùng Leicester kể từ đầu mùa. Tài năng trẻ người Anh ghi được 9 bàn thắng và có 3 đường chuyền kiến tạo trên tất cả các mặt trận.

Jack Grealish (định giá 40 triệu bảng) cũng đang là thủ lĩnh của Aston Villa với 8 pha lập công cùng 6 lần dọn cỗ cho đồng đội ghi bàn.

Cái khó của MU không phải vấn đề tiền bạc mà làm sao để họ thuyết phục những đối thủ ở Ngoại hạng Anh nhả trụ cột của họ trong kỳ chuyển nhượng mùa đông.

Cầu thủ mới nhất nằm trong tầm ngắm của Solskjaer là Todd Cantwell. Ngay năm đầu tiên chơi bóng ở Ngoại hạng Anh cùng Norwich, tiền vệ tấn công 21 tuổi đã gây ấn tượng mạnh.

Solskjaer cũng để mắt đến Cantwell

Đến thời điểm hiện tại, Cantwell ghi được 6 bàn ở Premier League và thu hút sự chú ý của nhiều CLB lớn tại xứ sương mù như Man City hay Tottenham.

Todd Cantwell cũng là mẫu cầu thủ phù hợp với tiêu chí mua sắm của MU, bởi anh còn rất trẻ, tiềm năng phát triển lớn và mang quốc tịch Anh.

Hợp đồng giữa Cantwell và Norwich còn thời hạn đến năm 2022. Tờ Sportsmail cho hay, MU sẵn sàng chi 30 triệu bảng để giành lấy sự phục vụ của nhân tố mới nổi này.

* Đăng Khôi

Căn cứ vào Khoản 1 Điều 7 Quyết định 371/2004/QĐ-BTM về Quy chế Siêu thị, Trung tâm thương mại

Điều 7. Hàng hóa, dịch vụ kinh doanh tại Siêu thị, Trung tâm thương mại

1. Hàng hóa, dịch vụ kinh doanh tại Siêu thị, Trung tâm thương mại phải bảo đảm đúng các quy định của pháp luật và thực hiện những yêu cầu cụ thể sau đây:

1.1. Có tên thương mại riêng hoặc tên thương mại của Siêu thị hoặc Trung tâm thương mại (nếu hàng hóa, dịch vụ không có tên thương mại riêng phải có tên hàng hóa, dịch vụ) và phải ghi rõ xuất xứ của hàng hóa theo quy định của pháp luật.

1.2. Có mã số, mã vạch đối với những loại hàng hóa có thể đăng ký mã số, mã vạch để thuận tiện cho công tác quản lý của Siêu thị, Trung tâm thương mại và giám sát của khách hàng.

1.3. Đối với hàng hóa là thực phẩm phải đảm bảo các tiêu chuẩn vệ sinh, an toàn thực phẩm và ghi rõ thời hạn sử dụng trên bao bì đóng gói. Nếu là nông sản, thực phẩm ở dạng tươi hoặc sơ chế không có bao bì đóng gói sẵn thì phải qua chọn lọc, phân loại, ghi rõ xuất xứ, chất lượng và thời hạn sử dụng tại giá hàng, quầy hàng.

1.4. Tất cả các loại hàng hóa, dịch vụ kinh doanh tại Siêu thị, Trung tâm thương mại phải có giá bán được thể hiện rõ ràng trên nhãn hàng hóa, bao bì hàng hóa hoặc được niêm yết tại giá hàng, quầy hàng, điểm kinh doanh dịch vụ.

1.5. Hàng hóa có bảo hành phải ghi rõ thời hạn và địa điềm bảo hành.

1.6. Nguồn hàng được tổ chức cung ứng ổn định và thường xuyên thông qua đơn hàng hoặc hợp đồng với các nhà sản xuất kinh doanh.

Khi đưa hàng hóa vào siêu thị, bạn phải tuân thủ những quy định được nếu tại khoản 1 điều 7 quyết định trên, ngoài ra bạn cần chuẩn bị những hồ sơ sau:

Giấy phép đăng ký kinh doanh hoặc giấy phép đăng ký hộ kinh doanh hoặc giấy chứng nhận đầu tư

Giấy chứng nhận cơ sở đủ điều kiện vệ sinh an toàn thực phẩm tại nơi sản xuất

 Phiếu kết quả kiểm nghiệm sản phẩm (còn hạn trong 06 tháng hoặc 01 năm)

Giấy xác nhận công bố hoặc Bản tự công bố sản phẩm

Giấy chứng nhận mã số mã vạch cho sản phẩm

Giấy chứng nhận nhãn hiệu hàng hoá.

Luật sư Phạm Thị Bích Hảo, Giám đốc Công ty luật TNHH Đức An,Thanh Xuân, Hà Nội 

Tại buổi làm việc, Phòng GD-ĐT Long Thành xác định thủ tục giải quyết đơn xin thôi việc của ông Sơn là sai quy trình.

Ông Đặng Định Công, Phó phòng GD-ĐT huyện Long Thành cho biết, ông Tùng có sai sót trong quá trình xử lý đơn xin nghỉ việc của ông Sơn. Còn ông Nguyễn Thanh Tùng, Hiệu trưởng Trường Tiểu học An Lợi cũng nhận sai khi ký đơn xin nghỉ của ông Sơn, cũng như không mời ông Sơn dự cuộc họp kín khi ký đơn.

Thầy giáo viết đơn xin nghỉ việc ở Đồng Nai gây xôn xao mạng xã hội vì nêu lý do 'vấn nạn dối trá'. Ảnh: NVCC

Tại buổi làm việc, Phòng GD-ĐT huyện Long Thành động viên ông Sơn ở lại làm việc.

Tuy nhiên, ông Sơn cho hay: "Tôi sẽ rút đơn, tiếp tục ở lại trường giảng dạy nếu các cấp có thẩm quyền cụ thể là UBND huyện Long Thành hoặc Huyện ủy huyện Long Thành giải quyết rốt ráo những sai phạm của hiệu trưởng và hiệu phó, đồng thời hiệu trưởng, hiệu phó phải xin lỗi tôi". Ông Sơn khẳng định lý do ông nêu trong đơn là chính đáng, trung thực, đúng thực tế. 

Đại diện Phòng GD-ĐT huyện Long Thành cho hay, trong trường hợp nếu ông Sơn vẫn quyết định xin nghỉ việc thì quy trình sẽ phải làm lại. 

Trước đó, ông Lê Trần Ngọc Sơn, Giáo viên Tiếng Anh, Trường Tiểu học An Lợi, đã có đơn đề nghị cho thôi việc từ ngày 1/11/2021. Lý do nêu trong đơn là “công tác trong ngành giáo dục nhưng có nhiều điều phi giáo dục, tởm nhất là vấn nạn dối trá, tôi cảm thấy mình không phù hợp nên nghỉ”.

Ông Nguyễn Thanh Tùng, Hiệu trưởng Trường Tiểu học An Lợi đã kí đơn và đóng dấu của nhà trường. Trên đơn có ghi dòng chữ: "Qua xem xét đơn của ông Lê Trần Ngọc Sơn, giáo viên Trường Tiểu học An Lợi; Trường Tiểu học An Lợi chấp thuận cho ông Sơn nghỉ việc theo nguyện vọng. Kế toán liên hệ với các cơ quan có thẩm quyền để giải quyết chế độ chính sách cho ông Sơn”.

Ông Nguyễn Văn Toàn, Trưởng phòng GD-ĐT huyện Long Thành, cho hay ông Sơn xin nghỉ việc trong đó nêu lý do xin nghỉ với nội dung rất phản cảm, không đúng theo quy định của pháp luật.

Trưởng phòng GD-ĐT Huyện Long Thành cũng khẳng định việc Hiệu trưởng Trường Tiểu học An Lợi Nguyễn Thanh Tùng bút phê và xử lý như vậy là không đúng quy trình, thể hiện sự yếu kém của hiệu trưởng.

Lê Huyền

Thầy ơi, dẫu giận thế nào cũng đừng... 'tởm'

Việc thầy giáo Lê Trần Ngọc Sơn làm đơn xin thôi việc đang nhận nhiều ý kiến bình luận, nhưng tựu chung lại - thêm một lần “làm đau” giáo dục.   

Theo bác sĩ Bính, việc ngồi gác chân lên táp lô tiềm ẩn nhiều nguy cơ, khi tai nạn xảy ra có thể gây chấn thương rất nặng. Nếu ông T. ngồi tư thế bình thường có thắt dây an toàn, sẽ chỉ chấn thương vùng đùi hoặc xương. Bệnh nhân đã được phẫu thuật nhưng chủ yếu là chỉnh hình cột sống, không thể khôi phục chức năng. 

Qua trường hợp này, bác sĩ Bính khuyến cáo mọi người tuyệt đối không gác chân lên táp lô vì khi xảy ra bất cứ va chạm nào đều rất nguy hiểm. Lúc tham gia giao thông, chúng ta cần đảm bảo ngồi đúng và thắt dây an toàn. Điều này sẽ tránh được chấn thương đáng tiếc nếu xảy ra va chạm.

Đối với các địa bàn có nguy cơ thấp và trung bình, Bộ GD-ĐT đề nghị các tỉnh, thành phố cho phép tổ chức dạy học trực tiếp.

Trước khi học sinh đến trường

1. Xây dựng kế hoạch giáo dục, kịch bản, giải pháp sẵn sàng ứng phó với các tình huống dịch bệnh xảy ra trong nhà trường, phù hợp với điều kiện thực tiễn dịch bệnh tại địa phương.

2. Đảm bảo cơ sở vật chất, trang thiết bị vệ sinh môi trường, an toàn thực phẩm, y tế tại trường học, chú ý đến các yếu tố liên quan đến người khuyết tật.

3. Tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn các biện pháp phòng, chống dịch Covid-19, công tác y tế trường học cho học sinh, cha mẹ học sinh, cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên thông qua sổ liên lạc điện tử, hệ thống sổ tay phòng chống dịch Covid-19, tài liệu hướng dẫn công tác y tế trường học hoặc hệ thống thông tin sẵn có của nhà trường.

4. Yêu cầu học sinh, cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên thực hiện theo dõi sức khỏe tại nhà và đeo khẩu trang trên đường đến trường.

5. Thực hiện vệ sinh, khử trùng trường lớp, đồ dùng học tập và phương tiện đưa đón (nếu có) theo đúng hướng dẫn của ngành Y tế.

6. Kiện toàn bộ phận thường trực về công tác y tế trường học, bố trí phòng cách ly tạm thời, phòng y tế đảm bảo theo quy định, tổ chức hiệu quả công tác tư vấn tâm lý học đường.

Khi học sinh đến trường

7. Bảo đảm học sinh được giao nhận tại cổng trường. Cha mẹ, người đưa đón học sinh không vào trong khuôn viên nhà trường.

8. Thực hiện vệ sinh các khu vực rửa tay, nhà vệ sinh, phương tiện đưa đón học sinh (nếu có) sau mỗi lần đưa đón theo quy định. Bố trí thùng rác có nắp đậy tại vị trí phù hợp.

9. Kiểm tra, bổ sung kịp thời xà phòng, dung dịch sát khuẩn tay nhanh và các vật dụng cần thiết khác phục vụ công tác phòng, chống dịch bệnh để chuẩn bị cho buổi học tiếp theo.

10. Nhà trường, ban chỉ đạo, các tổ an toàn Covid-19 của trường phân công cán bộ, thực hiện kiểm tra, giám sát công tác phòng, chống dịch theo quy định.

Khi học sinh kết thúc buổi học

11. Đảm bảo học sinh, cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên giãn cách hợp lý, đeo khẩu trang khi rời trường về nhà.

12. Bảo đảm học sinh được giao nhận tại cổng trường. Cha mẹ, người đưa đón học sinh không vào trong khuôn viên nhà trường.

Thúy Nga

Bộ GD-ĐT đề nghị dạy học trực tiếp ở những địa phương nào?

Đối với các địa bàn có nguy cơ thấp và trung bình, Bộ GD-ĐT đề nghị các tỉnh, thành phố cho phép tổ chức dạy học trực tiếp, đồng thời chuẩn bị sẵn sàng phương án chuyển sang các hình thức khác khi dịch bệnh diễn biến phức tạp.

Theo bác sĩ Bính, việc ngồi gác chân lên táp lô tiềm ẩn nhiều nguy cơ, khi tai nạn xảy ra có thể gây chấn thương rất nặng. Nếu ông T. ngồi tư thế bình thường có thắt dây an toàn, sẽ chỉ chấn thương vùng đùi hoặc xương. Bệnh nhân đã được phẫu thuật nhưng chủ yếu là chỉnh hình cột sống, không thể khôi phục chức năng. 

Qua trường hợp này, bác sĩ Bính khuyến cáo mọi người tuyệt đối không gác chân lên táp lô vì khi xảy ra bất cứ va chạm nào đều rất nguy hiểm. Lúc tham gia giao thông, chúng ta cần đảm bảo ngồi đúng và thắt dây an toàn. Điều này sẽ tránh được chấn thương đáng tiếc nếu xảy ra va chạm.