Giáo viên chép hộ bài cho thí sinh ở kỳ thi học sinh giỏi tỉnh Nghệ An

Ngày hội tuyển dụng năm nay thu hút gần 30 doanh nghiệp trong và ngoài nước tham gia phỏng vấn, tuyển dụng với các lĩnh vực về công nghệ thông tin, truyền thông và kinh tế số, mang đến hơn 400 vị trí việc làm, thực tập cho khoảng 1.500 sinh viên VKU các khóa tham dự.

Đây là dịp để doanh nghiệp phỏng vấn, trao đổi trực tiếp với sinh viên về các cơ hội việc làm. Đồng thời, sự kiện còn có nhiều hoạt động như hội thảo, giao lưu doanh nghiệp – sinh viên để nâng cao kỹ năng, kiến thức chuyên môn và tư vấn kỹ năng chuẩn bị hồ sơ xin việc, tuyển dụng. 

Khá tự tin khi vừa làm xong bài test, Vương Gia Huy, sinh viên năm thứ tư ngành Công nghệ thông tin của VKU chia sẻ: “Em đang chờ kết quả để phỏng vấn. Đến với ngày hội tuyển dụng, em rất mong muốn tìm kiếm cơ hội việc làm”.

Trong khi đó, Trần Kim Nhu, sinh viên năm thứ ba, khoa Kinh tế số - Thương mại điện tử cho hay, em đã đi tham quan các gian hàng, các công ty có tuyển dụng để đăng ký. “Em muốn thử để xem cách thức tuyển dụng như thế nào và cần những kỹ năng gì. Em đã học được một số kỹ năng viết CV, các câu hỏi phỏng vấn thường gặp…”, Nhu cho biết. 

Tiến sĩ Huỳnh Ngọc Thọ, Phó Hiệu trưởng VKU chia sẻ, ngày hội tuyển dụng là sự kiện thường niên của trường. Sự kiện có ý nghĩa lớn đối với sinh viên, đặc biệt là sinh viên năm cuối và sinh viên chuẩn bị ra trường. Đây là cơ hội để các doanh nghiệp tuyển dụng và sinh viên cùng kết nối, khám phá và kiến tạo cơ hội. Doanh nghiệp có điều kiện tìm kiếm những sinh viên xuất sắc, tài năng, phù hợp vị trí công việc; sinh viên có cơ hội tiếp xúc, tiếp cận với doanh nghiệp để tìm kiếm việc làm…

VKU là trường đại học cung cấp nguồn nhân lực chủ lực các lĩnh vực công nghệ thông tin, truyền thông và kinh tế số của miền Trung. Chỉ tiêu tuyển sinh hằng năm của trường là 1.500 cho 14 ngành/chuyên ngành. VKU hiện có gần 6.000 sinh viên và định hướng đạt từ 8.000 - 9.000 sinh viên đại học, sau đại học đến năm 2025.

Cụ thể, tồn tại trong Microsoft Exchange Server, 2 lỗ hổng CVE-2021-34473 và CVE-2021-34523 cho phép đối tượng tấn công có thể thực thi mã từ xa, nâng cao đặc quyền trên máy chủ thư điện tử.

Exchange Server đã trở thành một mục tiêu khá phổ biến kể từ tháng 3, nổi bật với 4 lỗ hổng Zero-days hay còn được gọi với tên “ProxyLogon” đã được khai thác trong chiến dịch APT diện rộng. Bốn lỗ hổng này từng được Trung tâm Giám sát an toàn không gian mạng quốc gia thuộc Cục An toàn thông tin cảnh báo vào ngày 3/3.

Vì thế, việc khắc phục các lỗ hổng trong Microsoft Exchange Server là hết sức cấp thiết, nhất là khi các đối tượng tấn công mạng đang ngày càng gia tăng nhằm vào mục tiêu này.

Với lỗ hổng CVE-2021-34527, đây là lỗ hổng thực thi mã từ xa thứ 2 trong Windows Print Spooler, có liên quan đến lỗ hổng CVE-2021-1675 trước đó và cùng được gọi với tên “PrinterNightmare”. Bộ TT&TT ngày 22/6 có dự báo sớm nguy cơ tấn công mạng diện rộng khi các lỗ hổng này bị khai thác, đồng thời đã kịp thời tiếp tục cảnh báo đến các cơ quan, tổ chức qua nhiều phương thức khác nhau.

Cùng với lỗ hổng CVE-2021-34523 trong Exchange Server, 2 lỗ hổng CVE-2021-33781 và CVE-2021-34492 mới được Microsoft công bố ngày 13/7 vừa qua.

Trong đó, CVE-2021-33781 là lỗ hổng bảo mật cho phép đối tượng có đặc quyền thấp tấn công từ xa vượt qua các cơ chế kiểm tra bảo mật trong dịch vụ Active Directory để đạt được các đặc quyền cao hơn trên máy mục tiêu.

Còn CVE-2021-34492 là lỗ hổng cho phép đối tượng tấn công vượt qua cơ chế kiểm tra trong Windows Certificate để giả mạo chứng chỉ. Lỗ hổng này hoàn toàn có thể được dùng trong các cuộc tấn công khác nhằm vào người dùng.

Theo đánh giá của các chuyên gia Cục An toàn thông tin (Bộ TT&TT), các sản phẩm Windows Print Spooler, Microsoft Exchange Server là Windows Certificate đều được sử dụng phổ biến trong các hệ thống thông tin cơ quan, tổ chức nhà nước, ngân hàng, tổ chức tài chính, tập đoàn, doanh nghiệp và công ty lớn.

Đặc biệt, các lỗ hổng bảo mật trong Windows Print Spooler và Microsoft Exchange Server có thể đã, đang và sẽ được những nhóm tấn công có chủ đích APT sử dụng để khai thác diện rộng trong thời gian sắp tới.

Do đó, để đảm bảo an toàn thông tin cho hệ thống của đơn vị, góp phần bảo đảm an toàn cho không gian mạng Việt Nam, Bộ TT&TT yêu cầu các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp chỉ đạo kiểm tra, rà soát và xác định máy chủ, máy trạm sử dụng hệ điều hành Windows có khả năng bị ảnh hưởng. Đồng thời, cập nhật bản vá bảo mật cho các máy bị ảnh hưởng theo hướng dẫn của Microsoft.

Các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp được yêu cầu phải tăng cường giám sát và sẵn sàng phương án xử lý khi phát hiện có dấu hiệu bị khai thác, tấn công mạng. Cùng với đó, cần thường xuyên theo dõi kênh cảnh báo của các cơ quan chức năng và tổ chức lớn về an toàn thông tin để phát hiện kịp thời những nguy cơ tấn công mạng.

Những gì cháu nói là rất đúng với thực trạng bây giờ. Áp lực học đã đè lên vai các cháu, phụ huynh đều biết hết…

"Áp lực học đã đè lên vai các cháu, phụ huynh đều biết hết…" (Nhân vật không liên quan tới bài viết. Ảnh Đinh Quang Tuấn)

Con cô vừa thi xong, và đậu vào Trường ĐH Ngoại Thương TP.HCM, nhưng kỹ năng sống của nó không có. Tuổi thơ của nó cũng như các cháu là không có, chỉ học và học.

Nhìn nó và bạn bè tới 9, 10h đêm còn chạy ngoài đường, cô thấy thật xót xa. Nhưng biết làm sao hơn? Ai cũng lo và phải học. Nếu mình không học thì làm sao theo kịp mọi người? Làm sao thi đậu? Nếu không đậu hoặc đậu trường không danh tiếng rồi có xin việc được không? Không có việc làm thì cuộc đời sẽ ra sao đây?…

Chính vì những nỗi lo đó mà phụ huynh biết con cực khổ, áp lực nhưng vẫn phải cho con đi học thêm. Vì vậy mà tuổi thơ của các cháu đã mất, và chẳng những mất mà còn vất vả cực khổ hơn người lớn rất rất nhiều…

Bảng so sánh công việc của học sinh và người lớn

GS. TSKH Trần Văn Nhung, Tổng Thư ký Hội đồng Chức danh giáo sư Nhà nước, đã có ý kiến về sự việc này. VietNamNet xin trân trọng giới thiệu bài viết của ông.

Bằng khen cho "Giáo sư âm nhạc" Ngọc Sơn

Những ngày qua, chúng tôi ở Văn phòng Hội đồng Chức danh giáo sư Nhà nước (HĐCDGSNN) cũng đã nhận được nhiều câu hỏi (qua điện thoại) về việc này, nhưng vì mới chỉ nghe nói mà chưa được mục kích văn bản, bằng cấp, nên chúng tôi chưa trả lời ngay được. 

Vả lại để nhận định và đánh giá một việc làm, một danh hiệu, một con người, phải rất thận trọng, không được vội vàng, khi chưa có đủ thông tin gốc trong tay.

Thực ra, cơ quan giúp làm sáng tỏ việc này tốt nhất không phải là HĐCDGSNN mà là Cục Đảm bảo chất lượng giáo dục của Bộ GD-ĐT. Nói riêng, Cục tư vấn cho Bộ trưởng Bộ GD-ĐT để xem xét, thẩm định và đánh giá sự đúng đắn của các loại bằng cấp, danh hiệu được cấp, được tặng ở trong và ngoài nước. 

Còn sau đây là ý kiến chính thức của chúng tôi về việc này. 

Thực ra thì vấn đề cũng đơn giản, sáng rõ, không phải tranh luận nhiều, nếu dựa trên các văn bản hiện hành của Nhà nước về giáo sư (GS) và phó giáo sư (PGS). Nếu Hội Nghệ nhân và Thương hiệu Việt Nam, ca sĩ Ngọc Sơn và các bình luận viên để ý đến quy định sau đây thì mọi việc sẽ không đến mức ồn ào, đáng tiếc như vừa xảy ra.

Tại Quyết định số 174/2008/QĐ-TTg ngày 31/12/2008 và Quyết định số 20/2012/QĐ-TTg ngày 27/4/2012 của Thủ tướng Chính phủ ban hành “Quy định tiêu chuẩn, thủ tục bổ nhiệm, miễn nhiệm chức danh giáo sư, phó giáo sư”, Điều 7.1.a nói rằng: "Hội đồng Chức danh giáo sư nhà nước do Thủ tướng Chính phủ quyết định thành lập theo đề nghị của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, có trách nhiệm xét công nhận hoặc hủy bỏ công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư". Như vậy việc Hội Nghệ nhân và Thương hiệu Việt Nam xác định ca sỹ Ngọc Sơn là "Giáo sư âm nhạc" trong bằng khen của hội là không phù hợp.

HĐCDGSNN gồm 28 HĐCDGS Ngành/Liên Ngành, trong đó có HĐCDGS Liên Ngành Văn hóa - Nghệ thuật - Thể dục, Thể thao với 15 chuyên ngành, mà chuyên ngành số 6 là Âm nhạc (Music).

Nếu Hội Nghệ nhân và Thương hiệu Việt Nam và ca sĩ Ngọc Sơn thấy xứng đáng và có nguyện vọng được xét và công nhận là Giáo sư âm nhạc Việt Nam thì có thể trao đổi với HĐCDGS Liên Ngành Văn hóa - Nghệ thuật - Thể dục, Thể thao và HĐCDGSNN để được hướng dẫn hoàn tất các thủ tục văn bản, hồ sơ cần thiết theo quy định chung. Nhưng rất tiếc đã không như vậy.

Nhân tiện chúng tôi cũng xin trích dẫn các tiêu chuẩn cho các ứng viên giáo sư (Điều 8 và 10): Người muốn trở thành GS phải có cống hiến xứng đáng cho sự nghiệp khoa học, đào tạo, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, phải thỏa mãn các tiêu chuẩn của nhà giáo nói chung, phải có đủ thâm niên giảng dạy, có bằng Tiến sĩ và đã được bổ nhiệm Phó GS từ 3 năm trở lên, có đủ số điểm công trình khoa học đã công bố, đã đào tạo được ít nhất 2 Tiến sĩ, đã biên soạn sách phục vụ đào tạo, sử dụng thành thạo một ngoại ngữ phục vụ cho công tác chuyên môn và giao tiếp được bằng tiếng Anh..., và đạt đủ số phiếu tín nhiệm của HĐCDGS các cấp. 

Trong bản tự khai gửi đến Hội, Ngọc Sơn đã tự nhận mình là... Giáo sư âm nhạc

Đối với các ngành, chuyên ngành thuộc khối ngành Nghệ thuật nơi chưa tổ chức đào tạo trình độ tiến sĩ thì yêu cầu đào tạo 2 Tiến sĩ có thể được xem xét và thay thế bằng các công trình nghiên cứu, sáng tác được giải thưởng lớn ở trong nước hoặc nước ngoài của cá nhân, hoặc có sinh viên do ứng viên GS trực tiếp hướng dẫn chính được giải thưởng cao ở trong và ngoài nước về thành tích nghiên cứu và học tập.

Đối với những người đang làm việc ở các cơ quan, tổ chức không phải là cơ sở giáo dục đại học, có tham gia giảng dạy từ trình độ đại học trở lên tại cơ sở giáo dục đại học của Việt Nam thì phải có công trình khoa học, công nghệ đặc biệt xuất sắc đã được công bố và đánh giá cao; được tặng giải thưởng lớn ở trong nước hoặc ở nước ngoài. 

Đối với những trường hợp đặc biệt, những người có đóng góp nổi trội, xuất sắc cho sự nghiệp khoa học công nghệ của đất nước và thế giới, tạo nên sự đột phá trong lĩnh vực khoa học có thể xét đặc cách một số tiêu chuẩn và báo cáo Thủ tướng Chính phủ trước khi quyết định.

Cho đến nay, HĐCDGSNN mới chỉ công nhận đặc cách là GS của Việt Nam bốn GS xuất sắc đã được bổ nhiệm làm GS ở nước ngoài: Ngô Bảo Châu (năm 2005), Vũ Hà Văn (2010), Nguyễn Ngọc Thành (2011) và Đào Văn Lập (2016).

Như vậy, sau khi đã xem xét kỹ các Quyết định của Thủ tướng Chính phủ và các các văn bản hướng dẫn thực hiện của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT về tiêu chuẩn, thủ tục bổ nhiệm, miễn nhiệm chức danh GS, PGS, kể cả những quy định đặc biệt, chúng tôi thấy việc Hội Nghệ nhân và Thương hiệu Việt Nam xác định ca sỹ Ngọc Sơn là “Giáo sư âm nhạc” trong bằng khen của hội là nằm ngoài các quy chế, văn bản hiện hành.

GS.TSKH Trần Văn Nhung