Liên quan đến vụ việc này, ngày 29/12/2023, Bộ GD-ĐT đã có văn bản phản hồi Sở GD-ĐT tỉnh Đắk Lắk và đơn kêu cứu của phụ huynh.

Theo Bộ GD-ĐT, hồ sơ khám bệnh của em Đ.X.H mắc chứng rối loạn phát triển lan tỏa từ ngày 28/5/2015 tại Bệnh viên Nhi đồng 2. Căn cứ vào các quy định, em H. có quyền được học giáo dục hòa nhập và đã được tiếp nhận học lớp 6 tại Trường THCS Lạc Long Quân từ năm học 2020-2021.

Bộ GD-ĐT đề nghị Sở GD-ĐT Đắk Lắk chỉ đạo Phòng GD-ĐT TP Buôn Ma Thuột hướng dẫn Trường THCS Lạc Long Quân phối hợp với gia đình rà soát, hoàn thiện hồ sơ, kết quả học tập của học sinh theo quy định của pháp luật, đảm bảo đầy đủ quyền lợi của người học và chính sách của Nhà nước.

Theo chị Nguyễn Thị H. (mẹ học sinh Đ.X.H), chị vừa tiếp tục gửi đơn cầu cứu tới Chủ tịch UBND TP Buôn Ma Thuột.

Theo bà H. hơn 3 tháng kể từ ngày Bộ GD-ĐT có văn bản chỉ đạo, cơ quan chức năng vẫn chưa giải quyết dứt điểm cho con trai.

"Con đã không được đi học gần 1 năm nay và suốt ngày hỏi mẹ khi nào con được đến trường. Tôi nhiều lần lên các cơ quan liên quan đề nghị giải quyết nhưng vẫn chưa có kết quả" – chị H. bức xúc cho biết.

Theo hồ sơ vụ việc, vào đầu năm học 2020-2021, em Đ.X.H. được bố trí học lại lớp 6D, Trường THCS Lạc Long Quân do ở lại lớp.

Sau khi phụ huynh có đơn trình bày H. bị tự kỷ, trong các năm học tiếp theo, em được cho lên học các lớp 7, 8 và 9 mà không có hồ sơ đánh giá xếp loại giáo dục.

Đến cuối năm học 2022-2023, do không có kết quả học tập nên em H. không được xét công nhận tốt nghiệp THCS dẫn đến việc phụ huynh khiếu nại nhiều lần đòi quyền lợi cho con.

Trong đó, đợt 1 dự kiến tổ chức vào ngày 7/4 và đợt 2 dự kiến tổ chức vào ngày 2/6/. Cổng đăng ký dự thi đợt 1 đã mở, kéo dài đến ngày 4/3. Lệ phí dự thi là 300.000 đồng/thí sinh/lượt. Ngoài 21 địa điểm đã tổ chức trong năm 2023, kỳ thi cũng dự kiến sẽ bổ sung thêm hai điểm thi tại tỉnh: Bình Phước và Tây Ninh.

Đề thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCMgồm 120 câu hỏi trắc nghiệm với 3 phần: Sử dụng ngôn ngữ; Toán học, Tư duy logic và Phân tích số liệu; Giải quyết vấn đề. Thí sinh làm bài trong 150 phút, thang điểm 1.200.

Học viện Tài chính cho biết, ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào của thí sinh diện xét tuyển học sinh giỏi ở bậc THPT và xét tuyển kết hợp là điều kiện dự tuyển/điều kiện nộp hồ sơ của thí sinh.
Điểm xét tuyển của thí sinh sử dụng kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 vào từng ngành của Học viện Tài chính có tổng điểm 3 môn thi thuộc một trong các tổ hợp đăng ký xét tuyển (đã cộng điểm ưu tiên theo khu vực và đối tượng) là từ 20 điểm trở lên đối với chương trình chuẩn và từ 21 điểm trở lên đối với chương trình định hướng CCQT theo từng mã xét tuyển.

Học phí của Học viện Tài chính dự kiến năm học 2024-2025 với Chương trình chuẩn là 25 triệu đồng/sinh viên/năm học; Chương trình định hướng CCQT là 50 triệu đồng/sinh viên/năm học; Diện tuyển sinh theo đặt hàng là 43 triệu đồng/sinh viên/năm học.
Từ những năm học sau học phí có thể thay đổi khi nhà nước thay đổi chính sách về học phí, trường hợp tăng thì mức tăng không quá 10% so với năm học trước.
Đối với lưu học sinh diện tự túc kinh phí, học phí theo quy định của Học viện đối với sinh viên nước ngoài diện tự túc kinh phí.
Với Chương trình liên kết đào tạo mỗi bên cấp một bằng đại học giữa Học viện Tài chính với Trường Đại học Greenwich (Vương quốc Anh), học phí không thay đổi trong suốt 4 năm học như sau:
+ Học 4 năm trong nước: 70 triệu đồng/sinh viên/năm học (280 triệu đồng/sinh viên/khóa học)
+ Học 3 năm trong nước + 1 năm tại Trường Đại học Greenwich (Vương quốc Anh) là: 70 triệu đồng/sinh viên/năm học (cho 3 năm học trong nước) và 490 triệu đồng/sinh viên/năm học (cho 1 năm học tại Trường Đại học Greenwich); tổng cộng là 700 triệu đồng/sinh viên/khóa học.
Với Chương trình liên kết đào tạo Đại học Toulon cấp bằng học trong 3 năm: học phí chuyên ngành Bảo hiểm - Ngân hàng - Tài chính là 171 triệu đồng (mức học phí bình quân: 57 triệu đồng/sinh viên/năm học); chuyên ngành Kế toán - Kiểm soát - Kiểm toán là 180 triệu đồng (mức học phí 2 năm đầu là 57 triệu đồng/sinh viên/năm học, riêng năm cuối là 66 triệu đồng/sinh viên/ năm học).

Chi tiết Đề án tuyển sinh đại học năm 2024 của Học viện Tài chính, quý độc giả có thể xem dưới đây:

Trường ĐH Thương mại công bố 5 phương thức tuyển sinh năm 2024

Nữ sinh lớp 11 được cho đã ăn tối với gia đình bản xứ trong ngôi nhà tại khu vực ngoại ô South Plympton, ở phía nam thành phố Adelaide vào tối ngày 8/1/2024 trước khi Sunnie Nguyen được phát hiện mất tích khỏi phòng sau đó.

Điện thoại của cô gái cũng ngay lập tức bị tắt và các tài khoản mạng xã hội cũng đồng loạt bị xóa.

Giới chức bang South Australia cho biết có 3 sinh viên quốc tế khác đã được báo cáo mất tích trong khoảng thời gian từ tháng 12/2023 đến tháng 1/2024. Giờ đây, cảnh sát bang tiết lộ họ tin rằng các thiếu niên này “đang chạy trốn” và “chủ động trốn tránh các nhà chức trách”.

Người phát ngôn của cảnh sát cho biết: “Tất cả các thông tin trong cuộc điều tra đều chỉ ra rằng một số thanh niên này có thể đã đi du lịch giữa các tiểu bang và vẫn ở đó. Hiện tại, không có bằng chứng nào cho thấy những thanh niên này đang gặp nguy hiểm cận kề và họ dường như đang chủ động trốn tránh cảnh sát".

"Cảnh sát bang đang tiếp tục làm việc với các đối tác cảnh sát liên bang để giúp xác định vị trí của những thanh niên này". Cảnh sát South Australia cho biết họ đã liên lạc được với gia đình của các du học sinh ở Việt Nam.

Được biết, bà chủ nhà giám hộ Zervaas kiểm tra phòng của Sunnie vào khoảng 23h ngày 8/1/2024 thì phát hiện nữ sinh đã biến mất. Nữ sinh được cho đã mang một số đồ đạc, bao gồm một ba lô, máy tính xách tay, giấy tờ tùy thân quan trọng và một số quần áo. Gia đình cho biết không có dấu hiệu nhà bị đột nhập và những đồ đạc còn lại của Sunnie vẫn còn nguyên trong phòng.

Sunnie Nguyễn được nhận xét có một “trái tim rất trong sáng” và “tốt bụng”. Các thành viên trong gia đình cực kỳ quan tâm đến em vì cô bé rất nhút nhát và gặp khó khăn về ngôn ngữ

Con gái Mary của bà chủ giám hộ nói với Daily Mail Australia vào thời điểm đó rằng gia đình rất lo lắng vì cô bé rất nhút nhát và gặp khó khăn khi nói tiếng Anh.

“Em ấy đã thoát ra khỏi vỏ bọc của mình khi sống với các sinh viên ở đây và với chúng tôi, nhưng khi chúng tôi đi đến những nơi công cộng, em ấy vẫn phải nhờ người khác nói thay mình”.

“Khi Sunnie mới đến, nếu đi ra ngoài một mình, em ấy sẽ về nhà gần như ngay lập tức vì không nói được tiếng Anh. Chúng tôi đã cố gắng hết sức để dạy tiếng Anh cho Sunnie và khuyến khích em nói tiếng Anh ở nhà. Cô bé đã tiến bộ rất nhiều nhưng điều đó vẫn chưa đủ”.

Vào thời điểm Sunnie mất tích, một lãnh đạo cộng đồng người Việt cho biết các sinh viên mất tích có thể đã đi du lịch xuyên bang. Bà Liên Nguyễn-Navas, đại diện Hội Phụ nữ Việt Nam tại thành phố Adelaide cho biết: “Tôi hy vọng rằng đây là trường hợp vì đang nghỉ học nên những đứa trẻ 17 tuổi muốn tụ tập đi đâu đó và không nói với ai”.

Gia đình nhà giám hộ Zervaas hy vọng nếu Sunnie nhìn thấy tin tức này, cô bé sẽ liên lạc và cho họ biết cô vẫn ổn. Cảnh sát bang South Australia kêu gọi bất cứ ai có tin tức liên quan liên hệ ngay với cảnh sát.

Tử Huy

Trường Đại học Công Thương TPHCM đặc biệt nghiêm khắc với các hành vi vi phạm pháp luật trên mạng xã hội. Sinh viên không được phát tán thông tin xuyên tạc, kích động gây rối, xúc phạm danh dự người khác, hoặc làm tổn hại bí mật quốc gia, kinh doanh hay đời tư cá nhân. Những hành động như khuyến khích vi phạm pháp luật hay lan truyền thông tin sai lệch về tài chính cũng bị nghiêm cấm. Nhà trường hướng dẫn sinh viên hiểu rõ trách nhiệm của mình trong việc duy trì môi trường mạng xã hội an toàn và tích cực, đồng thời tuân thủ các quy định pháp luật hiện hành.

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 cũng là một trong những đơn vị tiêu biểu trong việc định hướng sinh viên sử dụng mạng xã hội một cách văn minh. Từ nhiều năm nay, trường đã yêu cầu kiểm duyệt nội dung trên các fanpage và group có liên quan đến trường. Gần đây, nhà trường tiếp tục tăng cường quản lý, yêu cầu các trang sử dụng định danh của trường phải phối hợp với phòng chức năng để xây dựng cộng đồng mạng trong sạch, lành mạnh.

Nhà trường nhấn mạnh việc chia sẻ thông tin chính thống, không lan truyền tin giả hoặc nội dung gây tranh cãi, xúc phạm. Các quản trị viên của các trang liên quan được khuyến khích hợp tác để định hướng thông tin, đồng thời giữ gìn hình ảnh nhà trường trên môi trường mạng.

Đáng chú ý, nhà trường không cấm sinh viên sử dụng mạng xã hội nhưng yêu cầu mọi người tuân thủ luật pháp, đặc biệt là Luật An ninh mạng (2018) và Bộ Quy tắc ứng xử trên mạng xã hội (2021). Các cán bộ lớp, Đoàn, Hội cũng được hướng dẫn để triển khai thông tin một cách minh bạch, rõ ràng và có tình.

Bên cạnh việc giúp sinh viên sử dụng mạng xã hội đúng cách, những nguyên tắc trên bảo vệ họ trước những rủi ro tiềm tàng, đồng thời xây dựng cộng đồng mạng văn minh và đoàn kết. Các trường đại học, thông qua những hướng dẫn này, không chỉ bảo vệ uy tín của tổ chức mà còn góp phần định hướng thế hệ trẻ phát triển toàn diện trong thời đại số.

Cách đây 2 tuần, Phạm Vũ Thành, sinh viên năm cuối của Học viện Tòa án, được người quen giới thiệu công việc làm nhân viên bán hàng tại một chuỗi cửa hàng bán lẻ.

Mặc dù hiện tại mức lương không thay đổi nhiều, nhưng vào những ngày cận Tết và trong Tết, nhân viên sẽ nhận về mức lương gấp đôi. Vì thế, Thành cố nán lại tới ngày 30 tháng Chạp với hy vọng kiếm được khoản tiền khá để tiêu Tết thay vì phải xin bố mẹ.

Ngoài ra, trong những ngày cận Tết, chuỗi cửa hàng này cũng có thêm nhiều danh mục thi đua thưởng nóng như: Cửa hàng có hóa đơn cao nhất vùng; Cửa hàng có thành tích bán hàng thời vụ Tết cao nhất vùng… để khích lệ tinh thần cho nhân viên. Thành hy vọng mình có thể góp sức để nhận thêm được khoản thưởng nóng này.

Vì đã quen với việc ở lại làm thêm mỗi dịp sát Tết, Thành không cảm thấy buồn hay tủi thân. Nam sinh dự định chiều tối ngày 30 tháng Chạp, sau khi hoàn thành ca làm việc sẽ đi xe máy về quê sum họp cùng gia đình.

Trong khi đó, Nguyễn Hiếu, sinh viên năm 3 Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ, lại lựa chọn ở lại chạy xe ôm công nghệ để kiếm thêm vào những ngày Tết. Nếu như các công việc khác được gấp đôi, thậm chí gấp 3 thu nhập trong dịp này, tiền lương của Hiếu lại phụ thuộc vào số lượng đơn được giao.

Tuy vậy, theo Hiếu trong khoảng thời gian này, các tài xế xe ôm công nghệ là sinh viên đã về quê gần hết nên tần suất các cuốc xe đều hơn, thu nhập vì thế cũng tăng lên.

“Những ngày thường vì bận mải việc học, em chỉ chạy nửa ngày, mấy ngày nay em chạy từ 7h tới 18h, thậm chí muộn hơn. Vì thế, thu nhập cũng tăng lên khoảng 40-50%. Trung bình những ngày giáp Tết, em kiếm được khoảng 400.000 đồng”.

Chọn ở lại làm thêm tới ngày 30, Hiếu cho rằng bản thân đã đủ lớn để tự lập và có trách nhiệm với bố mẹ, gia đình. “Em cảm thấy vui và hạnh phúc với những điều mình làm. Mặc dù mỗi khi chạy ship ngoài đường, nhìn mọi người khăn gói về quê, đôi lúc em cũng muốn bỏ hết để về.

Khi ấy, em thường cố gắng động viên bản thân cần phải cố gắng và có trách nhiệm. Sau khi hoàn thành công việc, em sẽ nhanh chóng về quê ăn Tết cùng gia đình”, Hiếu nói.

Huyền My