Không khó để tìm ra hacker trong cộng đồng mạng Trung Quốc. Ảnh: The EpochTimes

Báo cáo này khẳng định rằng không khó để tìm ra những kẻ cung cấp các gói dịch vụ "đen", mặc dù chúng luôn ẩn mình. Để xâm nhập vào thị trường này, các nhà nghiên cứu sử dụng hai phương thức là thông qua diễn đàn Baidu Web và chat nhóm QQ. Những tội phạm mạng Trung Quốc này có một ID duy nhất, nếu muốn tìm những dịch vụ truy cập bất hợp pháp nào bạn chỉ cần gia nhập nhóm liên quan là có thể được cung cấp dịch vụ.

Vấn đề truy cập ID máy tính để tìm ra hacker hoàn toàn bị vô hiệu hóa tại Trung Quốc. Do đó, dù tham gia cả Baidu và QQ nhưng việc truy vết hacker mua bán công khai là điều gần như không thể. Khách hàng đến với diễn đàn hoặc nhóm chat đơn giản vì họ muốn mua, hoặc muốn được cung cấp một gói dịch vụ không chính thống. Hacker luôn đón nhận, hoặc cung cấp dịch vụ ngược lại một cách công khai, mà không hề lo sợ bị phát hiện bởi trình độ hacker Trung Quốc đang ở mức cao.

Không chỉ công khai cung cấp dịch vụ, hacker Trung Quốc còn thực hiện quảng cáo các dịch vụ ngầm của mình. Khách hàng được chào đón với nhiều mặt hàng và họ có thể trả giá để có được dịch vụ với giá tốt nhất. Có thể ban đầu người lướt web không có ý đồ xấu nhưng với những lời mời mọc hấp dẫn thì họ rất dễ thay đổi ý định.

Trend Micro nhận định rằng "Tất cả những gì bạn cần đều có sẵn!" khi nghiên cứu thị trường chợ đen hacker tại đất nước này. Qua đó cho thấy, một mối đe dọa được manh nha là các thành phần hacker "lính đánh thuê" Trung Quốc đang sẵn sàng khởi động những chiến dịch tấn công toàn cầu, nếu được trả với giá hợp lý. Kẻ đứng đầu các cuộc tấn công có thể thuê những nhóm hacker này để làm quá tải các trang web có lượng người dùng truy cập đông, sau đó dẫn dụ họ vào những trang web độc hại, tải về những phần mềm độc hại... Chúng có thể lợi dụng thông tin người dùng, gây ra những tac hại không lường trước được. Phức tạp hơn, các nhóm hacker đánh thuê này có thể được trả tiền cho những hoạt động phát triển virus để chống lại các phần mềm antivirus.

Đó chỉ mới là viễn cảnh khi hacker được thuê cho những hoạt động có tổ chức, còn với mục đích cá nhân thì không thể nào biết trước được luồng tấn công sẽ như thế nào. Hacker có thể lừa người dùng nước ngoài truy cập vào những dịch vụ mà họ không thật sự biết bị lợi dụng thông tin. Hoặc nguy hiểm hơn, hacker sử dụng những công cụ tự phát triển hoặc mua từ hacker khác, sử dụng phương thức Remote Access Tool (RAT) đánh chiếm quyền điều khiển máy tính từ xa, lợi dụng tài khoản, thông tin từ xa mà chủ nhân máy không hề hay biết.

Sau cuộc nghiên cứu này, Trend Micro đã tìm ra đối thủ nặng ký cho những sản phẩm, dịch vụ bảo mật, an ninh mạng của mình. Thị trường chợ đen hacker Trung Quốc chính xác là phép thử liều cao cho Trend Micro khi muốn tung ra sản phẩm mới. Bên cạnh đó, Trend Micro cũng đánh tiếng kêu gọi người dùng công nghệ nên có thói quen sử dụng máy tính an toàn, như một cách ngăn ngừa trước những cuộc tấn công bảo mật có thể xảy ra bất cứ lúc nào.

Theo Huy Hoàng-PC World VN

Trong cơn bão cắt giảm nhân sự toàn cầu, người Việt trẻ cần chuẩn bị gì cho xu hướng tuyển dụng tương lai?

Gen Z đời đầu đang trải qua cuộc khủng hoảng kinh tế đầu tiên trong vai trò những người lao động. Theo dữ liệu do Crunchbase News thu thập, tính từ đầu năm 2023 đến đầu tháng 2, đã có hơn 93.000 nhân sự trong các công ty công nghệ ở Mỹ bị sa thải. Rộng hơn, trong năm 2022, các công ty công nghệ nhà nước và tư nhân đã cắt giảm tổng cộng 140.000 việc làm.

Những nhân sự một thời được săn đón của các công ty hấp dẫn nhất thế giới phút chốc phải bước vào cuộc tranh giành suất làm việc ở những công ty nhỏ hơn, khiến sự cạnh tranh trên thị trường ngày càng khắc nghiệt.

Chưa có con số cụ thể về mức độ ảnh hưởng của khủng hoảng đối với thị trường nhân sự Việt Nam. Tuy nhiên, theo bà Tiêu Yến Trinh, Tổng giám đốc công ty tư vấn nhân sự Talentnet, năm nay, phần lớn công ty rất thận trọng trong việc tuyển mới. Thay vào đó là xu hướng tái đào tạo nội bộ cho những công việc mới, hoặc mượn nhân lực từ các dịch vụ nhân sự thuê ngoài để tối ưu hóa nguồn lực nội bộ.

Theo tổng giám đốc Talentnet, 2023 là năm tập trung đầu tư nội lực để chuyển mình của các doanh nghiệp. Xu hướng số hóa sẽ là trọng tâm chính với việc đầu tư cho công nghệ mới nhằm tự động hóa, tái phân bổ nguồn lực cho những công việc chiến lược. Chính vì vậy, Gen Z ra trường trong năm 2023 hoặc sắp ra trường sẽ phải đối mặt với một lúc hai bài toán: Làm sao cạnh tranh được trong thị trường việc làm khó khăn và làm sao thích ứng các chuyển đổi trong tương lai xa.

Bà Tiêu Yến Trinh cũng đưa ra nhận định rằng khác với giai đoạn trước - khi kinh nghiệm và bằng cấp là yếu tố quyết định, trong giai đoạn hiện tại, thái độ và cách tư duy mới là điều quan trọng để những ứng viên trẻ lọt vào “mắt xanh” của các nhà tuyển dụng.

“Trên nền tảng tư duy dài hạn, chúng tôi có lộ trình hỗ trợ sinh viên khám phá đa dạng lựa chọn nghề nghiệp và xây dựng bộ kỹ năng giúp các bạn chinh phục bất kỳ môi trường làm việc chuyên nghiệp nào trong một thế giới biến động. Sinh viên được khuyến khích theo đuổi nhiều cơ hội và trải nghiệm đa dạng về học thuật, nghề nghiệp và cả trên phương diện cá nhân. Qua đó, sinh viên có thể trau dồi hiểu biết về thế giới xung quanh, ngành nghề yêu thích, con đường sự nghiệp, các kỹ năng cần thiết để thành công, và đặc biệt là nắm bắt những kết nối với các doanh nghiệp và khu vực công rất có giá trị ngay từ khi các bạn còn đang trên ghế nhà trường”, bà Lê Thị Quỳnh Trâm, Giám đốc Tuyển sinh & Hỗ trợ tài chính Đại học Fulbright Việt Nam, cho biết.

So với các thế hệ trước, đa phần Gen Z là những bạn trẻ tự tin, dám khai phá và ham trải nghiệm. Cùng với đó, họ thường có khả năng thích ứng, độ “rướn”, kỹ năng đa nhiệm và giải quyết tình huống (problem-solving) trong những hoàn cảnh khó. Đây cũng là những điểm cộng cho người trẻ trong mắt nhà tuyển dụng.

Ngoài ra, bà Trinh cho rằng sinh viên Việt Nam thường tập trung vào lý thuyết, dựa theo chương trình học mà thiếu cọ xát với thực tiễn. Trái lại, đa phần sinh viên nước ngoài có kỹ năng sống tốt nhờ trải nghiệm đa dạng, từ đó có vốn kiến thức xã hội, lịch sử, đời sống phong phú, thấu hiểu bản thân hơn và có sở thích, sở trường riêng biệt.

Bà Trinh cũng cho biết: “Tư duy mở, linh hoạt, ham học hỏi luôn là những ưu điểm được đánh giá cao. Việc các bạn sẵn sàng dấn thân, trải nghiệm nhiều công việc và vị trí khác nhau rất cần thiết trong một thế giới với nhiều mô hình mới, công cụ mới như hiện nay”.

Một yếu tố quan trọng khác được bà Trinh đề cập là EQ (chỉ số thông minh cảm xúc). Những bạn trẻ có EQ cao thường biết cách làm việc và quản lý con người, luôn ý thức về giá trị nhân văn, có thái độ cởi mở, biết lắng nghe, biết sống vì người khác, thay cho lối sống vị kỷ, cá nhân. Các nhà tuyển dụng cũng tìm kiếm khả năng làm việc nhóm và tư duy liên ngành khi cần tương tác với nhiều đối tượng trong cùng một dự án.

Việc bồi đắp kỹ năng, giá trị và phẩm chất của sinh viên cũng cần được nhấn mạnh hơn trong giáo dục đại học. Điển hình xuyên suốt chương trình của Đại học Fulbright Việt Nam, sinh viên được chiêm nghiệm những giá trị ý nghĩa, trưởng thành về tính cách và phát triển những năng lực quan trọng cho cuộc sống và công việc, hình thành 11 kỹ năng của một nhà lãnh đạo luôn sẵn sàng kiến tạo những thay đổi. Trong đó bao gồm tư duy đổi mới và sáng tạo, tư duy đạo đức, suy nghĩ phản biện, tri thức, cộng tác, giao tiếp hiệu quả, lý luận sắc bén, học tập trọn đời, trách nhiệm công dân, sức khỏe toàn diện và ý thức về bản thân.

Tổng giám đốc Talentnet cho rằng để tăng lợi thế cạnh tranh trong mắt nhà tuyển dụng, sinh viên Việt Nam cần chủ động hơn. Các doanh nghiệp luôn thích những ứng viên chủ động nói lên nhu cầu, mong mỏi và thể hiện tiếng nói của mình.

Ngoài ra, trong thế giới phẳng và chuyển động không ngừng, bà Trinh cho rằng uy tín và thương hiệu cá nhân rất quan trọng. Các bạn trẻ có thể sớm xây nền móng về thương hiệu cá nhân thông qua các công cụ công nghệ và mạng xã hội, vốn là thế mạnh của thế hệ trẻ so với các thế hệ trước.

Bà Trinh cũng cho rằng sinh viên nên đi làm thêm từ sớm, không chỉ tăng thu nhập mà còn giúp nâng cao kỹ năng sống, kỹ năng làm việc, giúp các bạn tìm được sở thích, sở trường, từ đó định vị được bản thân. Với sinh viên, việc trang bị tư duy mở, sẵn sàng thay đổi cũng rất quan trọng để các bạn trẻ nhanh chóng thích nghi với những biến chuyển không lường trước được của thế giới công việc hiện nay.

Thế hệ ngày nay là những bạn trẻ thích chủ động và trải nghiệm. Do đó, tổng giám đốc Talentnet khuyến khích tận dụng thế mạnh này để trang bị tư duy hệ thống, tư duy phản biện và kỹ năng làm việc nhóm (teamwork).

Tiêu biểu cho những Gen Z chủ động tìm kiếm giá trị nhân văn trong công việc có thể kể đến nhóm bốn sinh viên Đại học Việt Nam với dự án Seesaw - dự án liên tiếp giành 2 tấm vé vàng tại Shark Tank Việt Nam 2022. Sau khi chứng kiến bạn cùng lớp self-harm (tự làm tổn thương cơ thể), Đào Hải Nhật Tân - một trong bốn sinh viên sáng lập - đã lựa chọn trở thành “người đồng hành” với dự án khởi nghiệp nhân văn của mình.

Seesaw - dự án khởi nghiệp của 4 sinh viên đến từ 4 chuyên ngành, sống cùng ký túc xá - bắt đầu từ ý tưởng đơn giản là làm thẻ câu hỏi để mọi người cùng chia sẻ những cuộc hội thoại có chiều sâu.

Dự án liên tục chiến thắng và đạt giải thưởng tại 3 cuộc thi lớn trong nước và quốc tế: Quán quân Thử thách sáng tạo xã hội VSIC 2020, vô địch tại Mekong Business Challenge 2021và trở thành “Dự án khởi nghiệp xuất sắc nhất của sinh viên” tại Start-up Wheelnăm 2022. Các nhà sáng lập của Seesaw rất trân trọng những kỹ năng tư duy và nghiên cứu học được tại đại học và những cơ hội trường đã mang đến cho các bạn trong suốt quá trình khởi nghiệp tới nay.

“Mỗi khi buồn mà nói chuyện với người thân yêu, mình cảm thấy được chữa lành. Xung quanh mình cũng có những người bạn gặp vấn đề về tâm lý. Khi đó, dù chưa có kiến thức chuyên môn, mình nhận thấy việc trò chuyện cũng giúp các bạn cảm thấy nhẹ nhàng hơn phần nào”, Tân nói.

Bên cạnh sự chủ động của sinh viên, bà Tiêu Yến Trinh nhận định trường học ngày nay nên đầu tư thêm vào việc trang bị kỹ năng mềm, chứ không đơn giản chỉ là kiến thức. Các cơ sở giáo dục có thể bám vào mô hình “ABCDE”, bao gồm Agility (khai mở tư duy linh hoạt, nhanh nhẹn nắm bắt cơ hội), Business (hiểu biết về kinh tế - xã hội và kiến thức đặc thù), Connection (mở rộng kết nối, trải nghiệm), Digitalization (trang bị kỹ năng số) và Empathy (sự thấu cảm để hòa nhập với xã hội).

“Để thoát khỏi cái bẫy thời đại, việc thiết kế chương trình đào tạo cho sinh viên cần rất chiến lược và thực tiễn. Các nhà hoạch định cần sâu sát với thị trường lao động để hiểu rõ yêu cầu thực tế, đồng thời dự đoán những kỹ năng tương lai để có sự trang bị cho sinh viên”, bà nói.

Đại học Fulbright Việt Nam được biết đến là trường đại học khai phóng đầu tiên tại Việt Nam, nơi sinh viên không học nghề, không được dạy một chủ đề đơn lẻ mà học cách tư duy phản biện thông qua loạt chủ đề có sự gắn kết chặt chẽ. Chương trình đào tạo nền tảng mang tính liên ngành của Fulbright sẽ đi từ những chủ đề liên quan nghệ thuật, nhân văn, kỹ thuật đến khoa học tự nhiên, khoa học xã hội và khoa học máy tính, với trọng tâm là Việt Nam.

Cũng với tinh thần “tại Fulbright, chúng tôi không chỉ muốn bạn biết về những vấn đề quan trọng, chúng tôi còn muốn bạn có khả năng làm những việc ý nghĩa và trở thành một người sống có chủ đích và trọn vẹn”, nhóm sinh viên sáng lập dự án Seesaw đã trở thành đại diện đầu tiên của Việt Nam trong vòng 10 năm trở lại đây tham dự cuộc thi khởi nghiệp trẻ toàn cầu tại Mỹ Mekong Business Challenge.

Đại học Fulbright Việt Nam là trường đại học độc lập, không vì lợi nhuận và hoạt động theo mô hình giáo dục khai phóng đầu tiên tại Việt Nam. Cộng đồng Fulbright đang ngày càng mở rộng, quy tụ những nhà đổi mới giáo dục đến từ khắp nơi trên thế giới, am hiểu sâu sắc bối cảnh Việt Nam. Trường có sự hậu thuẫn vững chắc, quan hệ đối tác thân thiết với các tổ chức giáo dục trên toàn thế giới.

Đại học Fulbright Việt Nam đề cao sức mạnh của sự hợp tác, tư duy liên ngành, tinh thần dấn thân và lấy sinh viên làm trung tâm trong triết lý giáo dục. Hội nhập toàn cầu nhưng bắt rễ xã hội Việt Nam, Fulbright được xây dựng trên nền tảng giáo dục đẳng cấp thế giới, tận dụng những tiến bộ mới nhất trong thiết kế tổ chức, giảng dạy, học tập, công nghệ và các lĩnh vực khác để trở thành tổ chức giáo dục sáng tạo mang tính toàn cầu. Trường cam kết phụng sự xã hội Việt Nam thông qua công tác nghiên cứu và thúc đẩy tinh thần công dân tích cực.

Thời hạn nộp đơn vào Fulbright là trước ngày 10/4. Độc giả tìm hiểu về quy trình tuyển sinh tại đây.

Các đơn vị kiểm tra danh sách thí sinh vào ngày 10/3/2021, nhà trường in thẻ dự thi cho học sinh.

Trong ngày thi, học sinh tập trung lúc 6h30.

TP.HCM lùi lịch thi học sinh giỏi lớp 9 và 12

Trước đó, theo kế hoạch của Sở GD-ĐT ban hành kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 và 12 năm học 2020-2021 được tổ chức vào ngày 9/3.

Nội dung thi của học sinh lớp 9 là chương trình THCS hiện hành, theo định hướng khảo sát năng lực tư duy và vận dụng thực tiễn của học sinh.

Thí sinh dự thi ở các môn: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học, Tiếng Anh, Tiếng Pháp,Tiếng Trung, Tiếng Nhật, Công nghệ và Khoa học tự nhiên,  Môn ngoại ngữ có phần thi nghe.

Ở khối 12, nội dung thi là chương trình THPT hiện hành, theo định hướng khảo sát năng lực tư duy và vận dụng thực tiễn của học sinh.

Các môn thi: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học, Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tiếng Nhật, Tiếng Trung (môn Ngoại ngữ có thi phần nghe).

Minh Anh

TP.HCM: Đề xuất tăng mức thưởng học sinh đạt giải quốc tế gấp 20 lần

Theo đề xuất, mức thưởng cho học sinh đạt huy chương Vàng Olympic Quốc tế là 200 triệu đồng. Với huy chương Vàng các cuộc thi khu vực, mức thưởng là 120 triệu đồng.

Hình ảnh được tiết lộ trong đám cưới của Lê Hà.

Lê Hà cùng hôn phu nắm tay nhau nói lời thề hẹn trăm năm.

Lê Hà và ông xã tương lai đã có hai năm tìm hiểu trước khi tiến tới hôn nhân. Chồng của người đẹp là Võ Trần Trung Hiếu năm nay 27 tuổi, đồng thời là chủ một chuỗi cửa hàng trà sữa nổi tiếng. Người đẹp tổ chức tiệc báo hỉ để mời bạn bè và người thân chia vui cùng cả hai vợ chồng vào ngày 30/4.

Em trai chú rể Võ Trần Hiếu đặng lên Instagram cá nhân một tấm hình chụp vào ngày đám cưới với dòng chú thích “Gia đình họ Võ”.

Ngoại hình tương xứng của cả hai nhận được nhiều lời khen ngợi từ người hâm mộ. Trước khi đám cưới, Lê Hà và chồng sắp cưới Võ Trần Trung Hiếu còn thực hiện bộ hình ở Phú Quốc vào cuối tháng 3.

Tháng 12/2018, người mẫu Lê Hà tổ chức tiệc đính hôn với bạn trai thiếu gia tại quê nhà Gia Lai. Sau đó 1 tháng, ông xã Lê Hà cũng lần đầu tiên công khai hình ảnh con gái của mình.

Được biết, Lê Hà đã hạ sinh đứa con đầu lòng vào đầu năm 2018, cả hai đợi khi con cứng cáp mới quyết định tổ chức đám cưới. Con gái đầu lòng của cặp đôi tên là Bào Ngư. Theo chia sẻ của cô, khi sinh bé, cả hai đều quyết định tiến tới hôn nhân nhưng gia đình có chuyện buồn nên phải dời kế hoạch cưới sang năm nay. 

Lê Hà và chồng.

Lê Hà, sinh năm 1993, được biết đến qua cuộc thi Hoa hậu Việt Nam 2014 và 'The Face 2016'. Sau cuộc thi, cô thỉnh thoảng dự sự kiện mà không có hoạt động nghệ thuật cụ thể nào. Sau khi sinh con, cô tập trung hết cho gia đình và hỗ trợ chồng trong lĩnh vực kinh doanh. 

Minh Tân 

Phí Phương Anh từng bị mất phương hướng sau khi đăng quang The Face

Sau khi đăng quang Quán quân The Face, Phí Phương Anh bị mất phương hướng sự nghiệp trong vòng 2 năm trước khi chính thức trở thành một fashionista đình đám như hiện nay.

75 trẻ mầm non mặc áo mưa Trường mầm non Bạch Đằng đi cách ly tập trung chiều qua 2/2. Ảnh: Zing

Trao đổi với VietNamNet, lãnh đạo thị xã Kinh Môn, tỉnh Hải Dương cho biết, sau khi nhận được thông tin cháu B.H.V, lớp mẫu giáo 4 tuổi Trường Mầm non Bạch Đằng (xã Bạch Đằng, thị xã Kinh Môn) nhiễm Covid-19, cơ quan chức năng đã khẩn trương truy vết các trường hợp tiếp xúc gần.

Theo đó, lực lượng chức năng đã truy vết được 119 trường hợp F1, trong đó có 75 bạn học của cháu bé, 10 giáo viên của trường và một số người dân trong khu vực.

Ngay lập tức, Trường Mầm non Bạch Đằng cũng đã được thiết lập làm cơ sở cách ly tập trung cho các cháu nhỏ. 75 phụ huynh học sinh cũng vào trong khu cách ly để chăm sóc cho các cháu.

Ban Chỉ đạo phòng, chống Covid-19 thị xã Kinh Môn đã phun khử khuẩn toàn bộ trường mầm non, huy động 200 giường, lắp thêm bình nóng lạnh và một số đồ dùng để phục vụ sinh hoạt cho người cách ly.

Trường Tiểu học thị trấn Lai Cách (Hải Dương)

Sau khi CDC Hải Dương thông báo kết quả bệnh nhân Đ.N.Đ, trú tại Cẩm Giàng dương tính với Covid-19, địa phương đã lấy mẫu xét nghiệp với người thân trong gia đình của bệnh nhân này.

Kết quả xét nghiệm lần 1 cho thấy cháu Đ.G.B, SN 2011, học sinh lớp 4D Trường Tiểu học Lai Cáchcó kết quả dương tính. Cháu B. là con của bệnh nhân 1851.

Vì vậy, ngay trong đêm qua và sáng nay, hơn 100 học sinh khối lớp 4 của Trường Tiểu học Lai Cách (Cẩm Giàng, Hải Duơng) đã được lấy mẫu xét nghiệm và di chuyển tới cách ly tại Trường Tiểu học thị trấn Lai Cách.

Hơn 100 học sinh khối lớp 4 của Trường Tiểu học Lai Cách (Cẩm Giàng, Hải Duơng) đã được lấy mẫu xét nghiệm và di chuyển tới cách ly tại Trường Tiểu học thị trấn Lai Cách.

Tỉnh Hải Dương cũng đã yêu cầu ngành giáo dục, ngành y tế và các cấp hội chăm lo sức khoẻ, tinh thần cho các cháu nhỏ khi đi cách ly.

Trường Mầm non Phạm Thái (Hải Dương)

Do liên quan các ca mắc Covid-19, 65 học sinh tiểu học tại thị xã Kinh Môn được đưa đi cách ly tập trung ngay trong đêm 30/1. Địa điểm cách ly tập trung là Trường Mầm non Phạm Tháivà Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên thị xã.

Hình ảnh khuôn viên khu cách ly tại Trường Mầm non Phạm Thái

Cùng đi có 11 thầy cô giáo và một số phụ huynh học sinh để chăm sóc, bảo đảm ổn định cuộc sống của các cháu trong khu cách ly.

Trước đó, qua xét nghiệm đã có 2 cháu là học sinh lớp 4 của Trường Tiểu học Hiến Thành và học sinh lớp 2 của Trường Tiểu học Lê Ninh dương tính với SARS-CoV-2. Hiện nay, các cháu đang được điều trị tại Trung tâm Y tế thị xã.

Trường THCS Sao Đỏ (TP Chí Linh, Hải Dương)

Do một giáo viên trong trường dương tính với SARS-CoV-2, hơn 180 học sinh, cán bộ, giáo viên Trường THCS Sao Đỏ cùng đi cách ly tập trung.

Học sinh thực hiện cách ly tập trung tại Trường THCS Sao Đỏ. Ảnh: Báo Hải Dương

Chiều tối ngày 1/2, ông Bùi Đình Thắng, Hiệu trưởng Trường THCS Sao Đỏ (TP Chí Linh) cho biết, 138 học khối lớp 6 của trường thuộc diện F1 tiếp xúc gần với bệnh nhân số 1814 đã đến trường để cách ly. Trước đó, tối 31/1, 46 cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường có tiếp xúc gần với bệnh nhân này cũng đã thực hiện cách ly tập trung tại trường, một số cách ly tại các địa điểm khác.

Trường THCS Sao Đỏ là điểm cách ly y tế tập trung thứ 13 của TP Chí Linh. Đây là điểm cách ly đặc biệt khi chỉ có cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh nhà trường. Trường đã bố trí 25 phòng rộng rãi với đầy đủ điện, nước phục vụ cách ly.

Trường Tiểu học Xuân Phương (Hà Nội)

Còn tại Hà Nội, sáng sớm ngày 31/1, gần 80 người, trong đó có giáo viên chủ nhiệm và 35 học sinh lớp 3E Trường Tiểu học Xuân Phương đã đi cách ly tập trung. Nguyên nhân là cháu N.Đ.N.K (học sinh lớp 3E), con của bệnh nhân 1694 (công nhân Nhà máy Z153 - Cục Kỹ thuật, Bộ Quốc phòng) được xác định mắc Covid-19.

Quận Nam Từ Liêm lấy Trường Tiểu học Xuân Phương làm khu cách ly tại chỗ.

Trường Tiểu học Xuân Phương đã trở thành khu cách ly tập trung cho học sinh và giáo viên nhà trường. Ảnh: Thanh Hùng

Bà Lê Thị Tuyết Lan - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Xuân Phương - cho biết diện tích các phòng trong trường từ 52m2-78m2. Điều kiện cách ly cho học sinh rất thuận lợi, 4 học sinh và 4 phụ huynh ở 1 phòng.

Sau khi có quyết định thành khu cách ly, UBND quận Nam Từ Liêm đã cho lắp đặt thêm 16 bình nóng lạnh phục vụ học sinh. Sở GD-ĐT Hà Nội và Công đoàn ngành Giáo dục Hà Nội cũng tặng thêm cho cô trò và phụ huynh trong khu cách ly các máy giặt và một số vật dụng cần thiết khác.

Hầu hết học sinh có người nhà đi cùng để tiện chăm sóc.

Phương Chi(tổng hợp)

Dòng tin nhắn cảm động trong khu cách ly của học trò Hà Nội

Dù chỉ thuộc diện F2, song nữ hiệu trưởng và tất cả các thành viên ban giám hiệu hiện đang sinh hoạt ngay tại trường, sát với khu cách ly tập trung để tiện quan tâm, hỗ trợ giáo viên, phụ huynh và học trò.