Điểm chuẩn đại học 2017 Trường ĐH SPKT Vĩnh Long, Kinh tế Công nghiệp Long An
我要评论
- Hai Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long,ĐiểmchuẩnđạihọcTrườngĐHSPKTVĩnhLongKinhtếCôngnghiệbóng đá u23 châu á Kinh tế Công nghiệp Long An vừa công bố điểm chuẩn 2017. Riêng Trường ĐH Kinh tế Công nghiệp Long An điểm chuẩn tất cả các ngành đều ở mức 15,5 điểm.
Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long:
 |
 |
相关文章
Nhận định, soi kèo Zamalek vs El Gouna, 22h00 ngày 27/1: Trở lại mạch thắng lợi
Pha lê - 27/01/2025 09:00 Nhận định bóng đá g2025-01-31
Nhận định, soi kèo Bali United vs Borneo, 19h00 ngày 28/1: Sức ép ngàn cân
Pha lê - 28/01/2025 08:56 Nhận định bóng đá g2025-01-31Kết thúc vòng 1 bình chọn hạng mục Diễn viên nữ ấn tượng của VTV Awards - Ấn tượng VTV, Khả Ngân dẫn đầu trong số các diễn viên được đề cử với số lượt xem cao nhất trên VTVGo.
Năm qua, Khả Ngân để lại dấu ấn với vai Trâm Anh trong phim Gia đình mình vui bất thình lình. Bộ phim này cũng đồng thời là đề cử có số lượt xem cao nhất trên VTVGo của hạng mục Phim truyền hình ấn tượng với tổng số lượt xem là 933 nghìn.
Khả Ngân trong phim 'Gia đình mình vui bất thình lình'. Dù không được đề cử ở hạng mục Diễn viên nam ấn tượng nhưng Thanh Sơn - tình tin đồn của Khả Ngân đã công khai kêu gọi các fan bình chọn cho 'vợ' Khả Ngân trên trang cá nhân.
Trong khi đó, cái tên Nhan Phúc Vinh đang là đề cử có số lượt xem cao nhất trên VTVGo của hạng mục Diễn viên nam ấn tượng với 1,6 triệu lượt nhờ vai diễn được khán giả yêu thích trong Đừng làm mẹ cáu.
Sắp tới VTV Awards sẽ công bố top 3 ở các hạng mục sau khi đóng cửa bình chọn vòng 1 vào trưa 23/12. Lễ trao giải VTV Awards sẽ diễn ra vào 20h ngày 1/1/2024 trên VTV1.
Đề cử VTV Awards 2023
Diễn viên nam ấn tượng
NSƯT Hoàng Hải (Cuộc đời vẫn đẹp sao, Cuộc chiến không giới tuyến)
Trọng Lân (Không ngại cưới chỉ cần một lý do)
Đỗ Duy Nam (Biệt dược đen)
NSƯT Võ Hoài Nam(Món quà của cha)
Mạnh Trường (Đừng nói khi yêu)
Nhan Phúc Vinh(Đừng làm mẹ cáu)Diễn viên nữ ấn tượng
Kiều Anh (Gia đình mình vui bất thình lình)
Thanh Hương(Cuộc đời vẫn đẹp sao)
Khả Ngân(Gia đình mình vui bất thình lình)
Lan Phương (Gia đình mình vui bất thình lình)
Quỳnh Kool (Đừng làm mẹ cáu)
Thu Quỳnh (Cuộc chiến không giới tuyến)Phim truyền hình ấn tượng
Biệt dược đen
Cuộc chiến không giới tuyến
Cuộc đời vẫn đẹp sao
Đừng làm mẹ cáu
Gia đình mình vui bất thình lìnhQuỳnh An
![](<p class="t-j">Ngày 20/5, bà Nguyễn Thị Nguyên, Phụ trách truyền thông, Tổ chức Giáo dục IIG Việt Nam lên tiếng về việc Đà Nẵng bỏ môn thi Tiếng Anh vào lớp 10.</p><p class="t-j">Theo Sở GD-ĐT Đà Nẵng, lý do bỏ thi môn này là do có tình trạng học yếu kém, trung bình vẫn đạt chứng chỉ quốc tế, dẫn đến việc có nhiều thí sinh thuộc diện không phải thi mà có điểm quy đổi được 9, 10 điểm.</p><p class="t-j">Về phía Tổ chức Giáo dục IIG Việt Nam, bà Nguyễn Thị Nguyên khẳng định: “Chúng tôi không tổ chức đào tạo tại Đà Nẵng và không cam kết kết quả thi và điểm số cho học sinh với bất kỳ giáo viên hay trung tâm ngoại ngữ nào”.</p><table class="FmsArticleBoxStyle ImageBox ImageCenterBox Border-1 image"><tbody><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Images image "><img src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2019/05/20/14/bo-thi-ngoai-ngu-vao-lop-10-o-da-nang-do-diem-toefl-quy-doi-qua-thap.jpg" alt="{keywords}" /></td></tr><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Content image_desc">Phụ huynh Đà Nẵng chờ con thi vào lớp 10</td></tr></tbody></table><p class="t-j">Theo bà Nguyên, bài thi TOEFL Junior và TOEFL ITP là bài thi đánh giá năng lực tiếng Anh nên có thang điểm từ thấp đến cao. Mọi thí sinh dự thi đều có phiếu điểm phản ánh năng lực của thí sinh thể hiện qua bài thi. Việc đánh giá đạt hay không đạt, quy đổi sang thang điểm 10 như thế nào phụ thuộc vào chuẩn do đơn vị sử dụng kết quả đưa ra. Trong trường hợp này là do Sở GD- ĐT Đà Nẵng quy định.</p><p class="t-j">“Nguyên nhân của vấn đề quy đổi từ kết quả thi chứng chỉ Tiếng Anh quốc tế sang thang điểm 10 chưa hợp lý là do mức điểm bài thi Quốc tế mà Sở GD- ĐT Đà Nẵng chọn cho học sinh miễn thi và quy đổi đạt 9 điểm là quá thấp. Trong khi Sở GD- ĐT Đà Nẵng dự định sử dụng quy đổi bài thi Quốc tế để miễn thi ngoại ngữ cho học sinh giỏi Tiếng Anh thì mức điểm được Sở lựa chọn để quy đổi đạt điểm 9 trong bài thi TOEFL Junior và TOEFL ITP là mức điểm mà học sinh học trung bình cũng có thể đạt được. Vì vậy việc áp dụng thang điểm quy đổi không hợp lý đã dẫn đến những bất hợp lý trên thực tế” - bà Nguyên nói.</p><p class="t-j">Đại diện đơn vị này cũng thông tin đầu năm học 2018 đã có công văn đóng góp ý kiến về việc thực hiện chủ trương miễn thi môn ngoại ngữ tại kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT và công nhận điểm 10 đối với HS đạt chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế của Đà Nẵng.</p><p class="t-j">Theo góp ý, thì Sở GD-ĐT Đà Nẵng chỉ nên để một mức miễn thi là 10 điểm giống như cách Bộ GD- ĐT quy định miễn thi đối với tốt nghiệp THPT từ nhiều năm nay.</p><p class="t-j">Hai là các mức điểm tối thiểu bài thi tiếng Anh quốc tế để được công nhận điểm 10 và miễn thi môn ngoại ngữ cho học sinh tại kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10, cụ thể điểm TOEFL Junior 670 điểm và TOEFL ITP là 400 điểm, TOEFL iBT là 31 điểm, IELTS là 4 điểm.</p><p class="t-j">“Khi Sở GD-ĐT ban hành có hai mức miễn thi thêm mức miễn thi điểm 9, phía IIG cũng đã kiến nghị với Sở GD-ĐT Đà Nẵng về mức điểm quy đổi để miễn thi điểm 9 các bài thi Tiếng Anh quốc tế chưa phù hợp, học sinh trình độ trung bình trải qua 4 năm học Tiếng Anh ở nhà trường đều có thể đạt được và cảnh báo trước việc này sẽ gây ra sự mất công bằng trong thi cử” - bà Nguyên khẳng định.</p><p class="t-j">Cũng theo bà Nguyên, trên thực tế, nếu tính theo mức chuẩn IIG đã kiến nghị với Sở GD- ĐT Đà Nẵng thì với hai bài thi TOEFL Junior và TOEFL ITP, tổng số học sinh nộp phiếu điểm đáng lẽ bị loại sẽ là 671 em (chiếm tới gần 40%) so với chuẩn của Sở đã áp dụng.</p><p class="t-j">Riêng trường THCS Lê Anh Xuân được đề cập trong các thông tin được đăng tải trên báo chí , số trường hợp đáng lẽ bị loại là 61/68 em (loại đi 89,7%) so với chuẩn mà Sở đã đưa ra.</p><p class="t-j">Các bài thi TOEFL chỉ là một trong những bài thi được Sở GD- ĐT Đà Nẵng lựa chọn. Ngoài TOEFL còn có các bài thi khác: PET, KET, FCE của Cambridge hay IELTS của IDP, Hội đồng Anh (British Council), việc lựa chọn bài thi nào để được tính điểm quy đổi môn tiếng Anh là do học sinh tự quyết định.</p><p class="t-j">Trước đó, như Vietnamnet đã đưa tin, ngày 27/12/2018, Sở GD-ĐT Đà Nẵng đã ban hành quyết định số 2377 “về việc ban hành quy định tuyển sinh lớp 1, lớp 6 và lớp 10 năm học 2019-2020” và quyết định số 2378 “về việc ban hành quy định tuyển sinh lớp 10 Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn năm học 2019-2020”.</p><p class="t-j">Qua triển khai, công tác tuyển sinh và rà soát quy trình ban hành các văn bản theo quy định của Bộ GD-ĐT, Sở này nhận thấy việc ban hành Quyết định số 2377 có một số vấn đề vướng mắc, chưa phù hợp, chưa đầy đủ theo chỉ đạo của UBND TP về việc hoàn chỉnh quy định tuyển sinh.</p><p class="t-j">Cụ thể là Học sinh THCS có một trong các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế (hệ số 1) và được quy đổi thành điểm 9 hoặc 10; Điểm ưu đãi đối với học sinh đăng ký nguyện vọng 1 dự tuyển vào các trường THPT theo đúng địa bàn đang học THCS.</p><p class="t-j">Đơn vị này nhận được nhiều ý kiến chưa đồng tình với cách quy đổi điểm và cộng điểm như trên.</p><p class="t-j">Sở đã báo cáo với UBND TP Đà Nẵng, sau đó lãnh đạo UBND TP có công văn mới thay đổi quy chế thi, bỏ môn thi ngoại ngữ. Việc thay đổi này chỉ diễn ra 15 ngày trước kỳ thi.</p><p class="t-j">Ông Mai Tấn Linh, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP Đà Nẵng cho biết, đã có nhiều giáo viên và phụ huynh phản ánh tình trạng việc cấp chứng chỉ ở các trung tâm cho các em rất dễ dàng, không đáng tin cậy. Qua kiểm tra, có trung tâm chỉ cần dạy 3 ngày là có chứng chỉ quốc tế. Thậm chí, học sinh thi lấy chứng chỉ quá đông, trung tâm này còn mượn trường THCS để tổ chức thi và không có các thiết bị nghe, nhìn…, không đảm bảo tiêu chuẩn quốc tế.</p><p class="t-j">Sở GD-ĐT TP Đà Nẵng sẽ đề xuất kiểm tra những trung tâm đào tạo chứng chỉ quốc tế.</p><p class="t-j">Lê Huyền</p><img class="thumb2 left m-r-10" src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2019/05/18/20/da-nang-bo-thi-ngoai-ngu-truoc-gio-g-se-thanh-tra-sau-ky-tuyen-sinh-lop-10-1.jpg?w=145&h=101" alt="Đà Nẵng sẽ thanh tra về chứng chỉ ngoại ngữ sau kỳ tuyển sinh lớp 10" width="145" height="101" /><h4 class="title f-14 c-000">Đà Nẵng sẽ thanh tra về chứng chỉ ngoại ngữ sau kỳ tuyển sinh lớp 10</h4><p class="summary d-table c-000">Lãnh đạo UBND TP Đà Nẵng và Sở GD-ĐT cho biết sẽ tiến hành thanh tra, kiểm tra các trung tâm đào tạo chứng chỉ ngoại ngữ sau kỳ thi tuyển sinh lớp 10.</p>)
![](<table class="FmsArticleBoxStyle ImageBox ImageCenterBox Border-1 image"><tbody><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Images image "><img src="https://ict-imgs.vgcloud.vn/2020/11/12/09/viet-nam-khong-lo-thieu-nhan-luc-an-toan-thong-tin-trong-thoi-gian-toi.jpg" alt="{keywords}"></td></tr><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Content image_desc">Diễn tập an ninh mạng chủ đề "Điều tra và xử lý website bị tấn công". (Ảnh: Bkav)</td></tr></tbody></table><p>Dịch Covid-19 thúc đẩy các công ty chuyển nhiều công việc lên mạng hơn. Tuy nhiên, họ vẫn cần thêm hàng triệu chuyên gia bảo mật để bảo vệ tài sản quan trọng. Theo khảo sát mới của tổ chức Chứng chỉ bảo mật hệ thống thông tin quốc tế (ISC2), dù lực lượng nhân sự an ninh mạng thế giới tăng 25% trong năm nay đạt 3,5 triệu người, vẫn còn thiếu hơn 3 triệu chuyên gia bảo mật nữa.</p><p>Khu vực châu Á – Thái Bình Dương thiếu hụt trầm trọng nhất khi cần tới khoảng 2 triệu chuyên gia. Báo cáo chỉ ra Nhật Bản còn thiếu 92.000 người làm trong lĩnh vực này.</p><p>Đối với nhân sự an toàn thông tin (ATTT), xu hướng chuyển dịch đột ngột sang làm trực tuyến trở thành thách thức độc nhất vô nhị. Gần 1/3 người tham gia khảo sát cho biết họ chỉ được thông báo 1 ngày hoặc ít hơn trước khi hỗ trợ công ty chuyển sang làm việc qua mạng mà vẫn phải đảm bảo mạng máy tính bảo mật trước các cuộc tấn công mạng. Bất chấp tình thế gấp rút, chỉ có 18% chứng kiến sự cố bảo mật gia tăng.</p><p>Theo các chuyên gia bảo mật, tội phạm mạng đang tìm cách khai thác người dùng Internet làm việc tại nhà, mua sắm hay sử dụng dịch vụ ngân hàng trực tuyến. Chính phủ cũng liên tục cảnh báo nguy cơ tội phạm mạng lợi dụng tình trạng lộn xộn do dịch bệnh gây ra. Vào tháng 4, quan chức Mỹ và Anh phát đi cảnh báo chung về nguy cơ mã độc và lừa đảo (phishing).</p><p>Khảo sát cho biết doanh nghiệp vừa và nhỏ đầu tư ít hơn vào các chuyên gia bảo mật. Nhiều người lo sợ việc thiếu hụt nhân viên sẽ đặt tổ chức của họ vào rủi ro. Ngoài ra, khảo sát còn tiết lộ những người sinh từ năm 1981 đến 1996 đang thống trị lực lượng nhân sự an ninh mạng.</p><p>Tại Việt Nam, để giải quyết vấn đề nhân lực ATTT, Bộ Thông tin và Truyền thông (TT&TT) cùng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã phối hợp chặt chẽ với nhau trong việc đào tạo. Ông Tô Hồng Nam, Phó Cục Trưởng Cục CNTT (Bộ GD&ĐT) cho biết ngay từ năm 2014, hai Bộ đã phối hợp triển khai các nhiệm vụ của Đề án Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực an toàn an ninh thông tin theo Quyết định số 99/QĐ-TTg ngày 14/01/2014 của Thủ tướng Chính phủ.</p><p>Theo đó, đã triển khai đào tạo cả ngắn hạn và dài hạn, cả trong nước và ngoài nước cho đội ngũ giảng viên, sinh viên, cán bộ chuyên trách ATTT không chỉ của cơ quan nhà nước mà còn hỗ trợ các doanh nghiệp. Đối với khối trường đại học, Đề án đã ưu tiên hỗ trợ đào tạo sinh viên ngành ATTT trong trường đại học, hỗ trợ cơ sở vật chất – học liệu cho những trường trọng điểm đào tạo ATTT, hỗ trợ đào tạo giáo viên dạy ATTT các trường học lên cao cũng như đi du học ở các nước tiên tiến.</p><p>Bộ GD&ĐT đã áp dụng cơ chế đặc thù đào tạo các ngành thuộc lĩnh vực CNTT trình độ Đại học, bao gồm cả ngành ATTT (Văn bản số 5444/BGDĐT-GDĐH ngày 16/11/2017). Theo đó, huy động nguồn lực của doanh nghiệp tham gia đào tạo nhân lực CNTT-ATTT, thí điểm gỡ bỏ quy định truyền thống tạo điều kiện phát triển nhân lực CNTT - ATTT (thí điểm gỡ bỏ quy định truyền thống về chỉ tiêu tuyển sinh, về giảng viên, về thực tập, công nhận tín chỉ, chuyển trường chuyển ngành, bố trí việc làm sau khi tốt nghiệp).</p><p>Trong giai đoạn đến năm 2020, chúng ta sẽ tổng kết, rút kinh nghiệm kết quả triển khai các chương trình, đề án của giai đoạn vừa qua. Trên cơ sở đó, tiếp tục xây dựng và triển khai các đề án, cơ chế mới phù hợp với yêu cầu mới. Ông Tô Hồng Nam tin tưởng với kết quả và kinh nghiệm của giai đoạn vừa qua, với quyết tâm của cả hệ thống, Việt Nam sẽ không lo thiếu nhân lực về ATTT trong thời gian tới.</p><p>Du Lam</p><img class="thumb2 left m-r-10" src="https://ict-imgs.vgcloud.vn/2020/11/08/13/chu-ky-so.JPG?w=145&h=101" alt="Ngân hàng Nhà nước sửa quy định về sử dụng chữ ký số" width="145" height="101"><h4 class="title f-14 c-000">Ngân hàng Nhà nước sửa quy định về sử dụng chữ ký số</h4><p class="summary d-table c-000">Ngân hàng Nhà nước Việt Nam vừa ban hành Thông tư về việc sửa đổi, bổ sung một số quy định trong quản lý, sử dụng chữ ký số, chứng thư số và dịch vụ chứng thực chữ ký số của Ngân hàng Nhà nước. </p>)
最新评论