SV Harvard đòi bằng danh dự cho các cựu SV 'gay'

Điều đó đồng nghĩa, Ruben Amorim nhiều khả năng sẽ tiếp tục cầm đội bóng vô địch Bồ Đào Nha cho đến cuối tháng 11, và chạm trán Man City ở Champions League hôm 5/11 tới.

BBC cũng khẳng định, HLV tạm quyền Ruud van Nistelrooy sẽ đảm trách nhiệm vụ truyền thông cho MU trước cuộc chạm trán Chelsea cuối tuần này.

Sporting cũng tìm cách gây khó cho Quỷ đỏ trong việc tuyển mộ đội ngũ ban huấn luyện thân cận Amorim, khi họ yêu cầu đối tác trả thêm 5 triệu euro bồi thường.

MU đã cử 3 quan chức cấp cao đến Lisbon để đàm phán, nhưng đến hiện tại, vẫn chưa có thỏa thuận nào được ký kết.

Sáng qua (30/10), Ruben Amorim vẫn lái xe đến trung tâm huấn luyện Sporting HQ để hướng dẫn các cầu thủ tập luyện.

Tờ O Jogo cho hay, một số cầu thủ Sporting bày tỏ sự tức giận và thất vọng khi biết tin thầy Amorim sắp ra đi.

Với các hoạt động ngoài giờ học chính, căn cứ nhu cầu, sở thích của học sinh, nhà trường có thể tổ chức dưới hình thức sinh hoạt câu lạc bộ hoặc sử dụng cơ sở vật chất của nhà trường như thư viện, sân chơi, bãi tập, nhà đa năng... Việc này cần được cấp có thẩm quyền phê duyệt.

Khi dạy học tự chọn Ngoại ngữ 1 (Anh, Pháp, Trung, Nga, Nhật, Hàn, Đức) đối với lớp 1 và 2, các trường cần bảo đảm tính liên thông. Thời lượng dạy học phù hợp để không gây quá tải cho học sinh.

Đối với lớp 3, 4, 5, môn Ngoại ngữ 1 là bắt buộc. Các trường dùng hệ thống học liệu tiếng Anh trên máy tính và trực tuyến cấp tiểu học nhằm bảo đảm chất lượng, thiết thực, phù hợp với điều kiện của địa phương.

Về việc kiểm tra, đánh giá học sinh, phương pháp, hình thức đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục phải bảo đảm tính trung thực, khách quan, công bằng, đánh giá chính xác kết quả học tập và rèn luyện của học sinh. Việc thực hiện khen thưởng cần thực chất, đúng quy định, không khen tràn lan, gây bức xúc cho cha mẹ học sinh.

Bộ GD-ĐT khích lệ các địa phương có điều kiện triển khai chương trình giáo dục tích hợp, áp dụng các mô hình giáo dục tiên tiến, hiện đại đáp ứng nhu cầu đa dạng của người học.

Tuy nhiên, các Sở GD-ĐT cần rà soát điều kiện đảm bảo triển khai liên kết giáo dục và chương trình giáo dục tích hợp theo quy định. Tránh tình trạng cơ sở giáo dục thực hiện liên kết với tổ chức nước ngoài chưa đảm bảo điều kiện.

Ngoài ra, các tỉnh, thành cần triển khai đại trà giáo dục STEM đến tất cả cơ sở giáo dục. Theo Bộ, đây là một phương thức giáo dục nhằm trang bị cho học sinh những kiến thức khoa học gắn liền với những ứng dụng của chúng trong thực tiễn. Học sinh được tham gia học tập một cách tích cực, chủ động và biết vận dụng kiến thức vừa học để giải quyết vấn đề đặt ra.

Phú Thọ giảm sĩ số các lớp chuyên trong năm học 2021-2022

Trường THPT Chuyên Hùng Vương (tỉnh Phú Thọ) vừa công bố chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2021-2022. Theo đó, tổng số chỉ tiêu và các lớp chuyên là 300 học sinh, mỗi lớp 30 em.

Sản phẩm nhỏ nhất có kích thước 447x447x40mm và nặng 5,5kg. Mẫu lớn nhất có kích thước 447x1.000x40mm và nặng 11,5kg. Tùy thuộc vào kích thước, hệ thống cung cấp công suất từ 117,1-133 W/m2.

Cả hai tấm pin đều có vỏ IP68, kính cường lực siêu trong 8mm và bề mặt phun lớp phủ. Khung được làm bằng hợp kim nhôm anodized được thiết kế riêng.

Công ty cho biết, các tấm pin có thể chịu được tải trọng lên tới 300kg.

Bề mặt chống trượt có khả năng chịu tải, va đập và trầy xước cao, đồng thời cung cấp khả năng bảo vệ tia UV, đảm bảo độ bền lâu dài. Lợi tức đầu tư (ROI) cho hệ thống Platio Solar Deck có thể chỉ đạt 5 năm, tùy thuộc vào vị trí và cách sử dụng.

Nghĩa trang phủ kín pin điện mặt trời, nơi an nghỉ thành trang trại điện sạch

Năm 2020, khi đang học lớp 12 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam, Nam Dương giành học bổng của 4 trường đại học tại Mỹ. Tuy nhiên, bố Nam Dương - ông Giáp Văn Dương - đã thuyết phục con gái học tại VinUni - một cái tên hoàn toàn mới trên bản đồ giáo dục đại học Việt Nam cũng như thế giới.

“Nhìn lại 4 năm trước, chúng tôi thấy lựa chọn của mình là chính xác. Nam Dương sống ở nước ngoài từ nhỏ, về nước khi đã vào học cấp THCS, văn hóa Việt Nam chưa thực sự được thấm nhuần, nên chúng tôi muốn con thực sự trở thành người Việt trước khi bước ra thế giới”, ông Giáp Văn Dương chia sẻ.

Từ kinh nghiệm bản thân, ông Dương nhận ra rằng, khi làm việc ở nước ngoài, bạn bè, đồng nghiệp tôn trọng những người đến từ đất nước hình chữ S không phải chỉ vì chuyên môn nghiệp vụ, mà sâu xa hơn, vì chúng ta thực sự là một người Việt Nam. Bởi thế, ông muốn con gái mình phải là một người Việt Nam, biết mặc áo dài, ăn nước mắm, ngắm hoa sen trước khi đi học ở nước ngoài.

Đặc biệt, ông Dương cũng có cảm tình đặc biệt với các dự án giáo dục của Tập đoàn Vingroup từ lúc khởi đầu. Đó là hành trình đi từ “số 0” đến “số 1”; một hành trình nhiều nhiệt huyết và cảm xúc; một hành trình mà ở đó cả người dạy, người học đều học được từ nhau rất nhiều điều.

“Vì thế, tôi hoàn toàn tin tưởng gửi con theo học tại VinUni, dù đó là lứa sinh viên đầu tiên, chưa có gì để kiểm chứng về chất lượng đào tạo, trừ niềm tin vào một dự án giáo dục nhiều khát vọng”, ông Giáp Văn Dương hồi tưởng.

Cũng lựa chọn VinUni cho con dựa trên niềm tin, nhưng ông Phan Anh - phụ huynh sinh viên Phan Hải Đăng, Viện Kinh doanh và Quản trị, khẳng định là niềm tin có cơ sở.

4 năm trước, Hải Đăng từ chối học bổng của loạt trường đại học Australia để theo học VinUni. Hiện, Hải Đăng được tuyển dụng làm Trợ lý Tổng quản lý Vinpearl sau một thời gian thực tập tại đây dù chưa chính thức tốt nghiệp.

Quan sát thực tế các sinh viên VinUni và con trai mình, ông Phan Anh nhận định, VinUni đã tạo ra cho sinh viên của mình nền tảng học thuật vững chắc. Sinh viên được đặt vào trung tâm của quá trình đào tạo, được cá nhân hoá và giải phóng tiềm năng tối đa.

Bên cạnh đó, mạng lưới quan hệ mà sinh viên đạt được khi học tại VinUni là một mạng lưới ưu tú, giá trị, bao gồm cả quan hệ đồng môn, quan hệ giữa sinh viên với giảng viên, giữa sinh viên với cộng đồng.

“Mặc dù là trường đại học rất non trẻ và hoàn toàn của Việt Nam, VinUni đã đạt những tiêu chuẩn của một đại học thế giới”, ông Phan Anh đánh giá.

Xác lập những tiêu chuẩn quốc tế ngay tại Việt Nam

Hợp tác với các trường đại học hàng đầu thế giới nhằm đạt những chuẩn mực cao nhất trong nghiên cứu, giảng dạy tại Việt Nam nên chương trình học thuật của VinUni không dễ chinh phục. Đó là nhận định chung của các phụ huynh VinUni sau 4 năm chứng kiến hành trình “lột xác” của con.

Ngay từ đầu vào, trường tuyển chọn người học theo mô hình của các trường đại học tinh hoa trên thế giới, đòi hỏi sinh viên 4 phẩm chất: tố chất học thuật vượt trội, đam mê mãnh liệt, tư duy sáng tạo và bản lĩnh kiên cường. 
Ông Năm Châu - phụ huynh sinh viên Nguyễn Hoàng Vân Anh, giải thưởng sinh viên xuất sắc năm 2022 của VinUni, đánh giá chương trình học thuật của VinUni có khối lượng kiến thức lớn, học và làm song song, đòi hỏi mỗi sinh viên phải nỗ lực phi thường.

“Các con hiểu, có áp lực mới có kim cương. Kiến thức nền tảng vững chắc cùng những trải nghiệm thực tế giúp con tự tin khi làm bất kỳ công việc gì”, ông Năm Châu chia sẻ.

Cùng quan điểm, ông Giáp Văn Dương cho rằng điều quan trọng hơn cả chương trình theo tiêu chuẩn quốc tế cao nhất và triết lý giáo dục khác biệt của VinUni là cơ hội để cho sinh viên được trải nghiệm để trưởng thành.

“Kiến thức hiện giờ có thể tìm thấy ở khắp mọi nơi, nhưng cơ hội trải nghiệm thực tế về môn học, về nghề nghiệp như tại VinUni thì rất hiếm. Điều quan trọng hơn nữa là sinh viên khoá đầu tiên của VinUni được tận mắt chứng kiến và tham gia những dự án đầy khát vọng. Nhờ đó, các em học được ý chí từ chính những người mình tiếp xúc hàng ngày. Ý chí quan trọng hơn kiến thức. Chỉ cần học được ý chí, sinh viên sẽ học được cách vươn lên”, ông Giáp Văn Dương nhìn nhận.

Nhận định về sự phát triển của VinUni trong tương lai, ông Giáp Văn Dương tin rằng, thế hệ sau sẽ nhìn thấy vai trò quan trọng của VinUni trong việc xác lập những tiêu chuẩn giáo dục quốc tế, vươn tầm xuất sắc, ngay tại Việt Nam. 
“Việc xác lập những tiêu chuẩn giáo dục xuất sắc của VinUni sẽ trở thành tham chiếu, tạo cảm hứng thay đổi cho các trường đại học khác”, ông Giáp Văn Dương nói.

Cũng từ thành công của lứa sinh viên đầu tiên tốt nghiệp - minh chứng cho uy tín và chất lượng đào tạo của VinUni, ông Phan Anh khẳng định: “Tôi có niềm tin mạnh mẽ vào việc VinUni sẽ tiến xa hơn trong tương lai, lọt Top 50 đại học trẻ của thế giới như mục tiêu đặt ra cách đây 4 năm”.

Phương Cúc