Nhận định, soi kèo Al Wahda vs Al Ain, 23h15 ngày 27/2: Đổi vị2025-03-04 09:12
Một số hiệu trưởng cho hay, nếu chỉ điều chỉnh ở một môn học vẫn có thể ảnh hưởng đến việc xây dựng tổ hợp môn học lựa chọn, kế hoạch giáo dục nhà trường, công tác tuyển sinh lớp 10 và cả kế hoạch biên chế năm học như tính toán số tiết/giáo viên, phân công giáo viên.
Ông Nguyễn Quang Tùng, Hiệu trưởng Trường THCS và THPT M.V.Lômônôxốp (Hà Nội) nói đang chờ phương án cuối cùng được Bộ GD-ĐT đưa ra.
Theo ông Tùng, hiện, dù chưa có thông báo chính thức về việc học sinh khối 10 năm học 2022-2023 - khối đầu tiên học theo chương trình giáo dục phổ thông mới 2018, sẽ học môn Lịch sử bắt buộc và lựa chọn như thế nào, song nhà trường đã phải lên các phương án thay đổi lại so với dự kiến.
Nếu môn Lịch sử bậc THPT được xác định gồm cả phần kiến thức bắt buộc, thì với 11 lớp 10, số tiết môn Lịch sử sẽ tăng ít nhất 11 hoặc 22 tiết/1 tuần (tùy vào phân phối chương trình là 1 hay 2 tiết/tuần).
“Trong trường hợp đó chúng tôi sẽ phải tính đến cả việc tuyển thêm 1 giáo viên môn Lịch sử. Thế nhưng, nếu tuyển vội vàng cũng lo sẽ không có được giáo viên chất lượng khi các trường tư thục sẽ bắt đầu năm học từ khoảng 1/8/2022.
Ngoài ra, nếu tăng số tiết môn Lịch sử thì phải giảm số tiết tăng cường một số môn khác trong các tiết học buổi chiều (Trường THCS và THPT M.V.Lômônôxốp học 2 buổi/ngày -PV). Như vậy, các bộ môn đó phải điều chỉnh lại kế hoạch đã chuẩn bị trong hè”.
Ông Tùng cũng băn khoăn liệu có sử dụng được sách giáo khoa đã viết theo chương trình ban đầu hay không.
“Hiện nay, công tác tập huấn chuyên môn của bộ môn Lịch sử vẫn bám theo các bộ sách đã có. Không biết chương trình học bắt buộc có thực sự hấp dẫn giáo viên hay không khi thời gian biên soạn rất ngắn bởi năm học đã rất cận kề”.
Cô T., hiệu trưởng một trường THPT ở Hải Phòng cho biết cũng đang chờ đợi hướng dẫn.
“Nhà trường cũng đành chờ đợi có kết luận cuối cùng để tính phương án chuẩn bị triển khai một thể. Với lớp 10 tuyển sinh năm nay, chúng tôi sẽ làm một cuộc tư vấn định hướng đầu cấp, nhưng dự kiến sẽ rất khó khăn”.
Cô giáo này cho rằng nếu theo lẽ thường, việc điều chỉnh môn Lịch sử từ lựa chọn sang có cả phần bắt buộc và phần tự chọn thì thiết kế Chương trình phổ thông mới cũng phải thay đổi.
“Có thể sẽ phải sửa số tiết, không chỉ môn học này mà mà còn kéo theo sửa số tiết các môn học khác. Bởi theo thiết kế ban đầu, môn học bắt buộc là 12 tiết/tuần, môn học lựa chọn 10 tiết/tuần, cộng với các chuyên đề học tập, các hoạt động giáo dục địa phương, tổng cộng là 29 tiết/tuần.
Nếu Lịch sử vừa gồm bắt buộc vừa gồm phần tự chọn thì liệu có phải tăng số tiết? Như vậy liệu có phải giảm số tiết của môn học nào trước đây?” - vị hiệu trưởng băn khoăn.
Dù vậy, nữ giáo viên cho biết, điều quan trọng nhất vẫn là cần làm sao để môn Lịch sử được khẳng định bằng cách dạy học, phương pháp giảng dạy, sức hấp dẫn của sách giáo khoa qua việc học sinh hứng thú.
Thầy Huỳnh Thanh Phú, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Du (TP.HCM) nói việc chọn tổ hợp để dạy học, để học không khó nhưng câu hỏi đặt ra là sau 3 năm học theo tổ hợp thì việc chọn này sẽ đi đâu.
“Chúng tôi, giáo viên và phụ huynh rất cần Bộ có câu trả lời để định hướng cho học sinh, bởi giáo dục phải có tầm nhìn dù chỉ là 1 niên khoá, chứ không thể cứ để học rồi đến ngày thi rồi mới chọn lựa", ông Phú nói và trăn trở cũng rất cần câu trả lời cho câu hỏi năm 2025 thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển đại học theo kiểu gì để tư vấn phụ huynh lựa chọn.
Còn thầy Nguyễn Viết Đăng Du, Tổ trưởng môn Lịch sử, Trường THPT Lê Quý Đôn (TP.HCM) thì chờ đợi nội dung thiết kế môn Lịch sử cô đọng, hợp lý, vừa sức để học sinh cảm thấy học Sử không nặng nề.
Theo thầy Du, trong trường hợp nếu là môn học lựa chọn có phần bắt buộc, Bộ GD-ĐT có thể lựa chọn các nội dung cần thiết từ chương trình cũ đề thiết kế ra phần bắt buộc cho học sinh.
Cá nhân thầy Du cho rằng mọi sự thay đổi đều chấp nhận được khi vị trí môn Lịch sử được coi trọng thật sự trong chương trình phổ thông.
Thanh Hùng - Lê Huyền
Một trong những nội dung của Nghị quyết Kỳ họp thứ 3, Quốc hội khóa XV vừa được ban hành là yêu cầu nghiên cứu ý kiến cử tri, nhân dân và đại biểu Quốc hội, thiết kế môn Lịch sử trong Chương trình giáo dục cấp THPT bao gồm cả phần bắt buộc và phần lựa chọn một cách hợp lý, khoa học, đảm bảo hiệu quả cao nhất trong việc giáo dục truyền thống và phát triển nhân cách cho học sinh.
Thông tin này khiến hiệu trưởng nhiều trường THPT lo lắng kế hoạch được xây dựng sẽ bị xáo trộn khi năm học mới cận kề.
Trước đó, theo thiết kế của chương trình giáo dục phổ thông mới được triển khai từ năm học 2022-2023 đối với cấp THPT, học sinh sẽ chỉ còn học 5 môn bắt buộc. Các môn còn lại sẽ được đưa vào danh sách môn lựa chọn theo nhóm. Môn Lịch sử trở thành một trong những môn lựa chọn ở cấp THPT với cụm môn Khoa học xã hội (gồm Lịch sử, Địa lý, Giáo dục Kinh tế và Pháp luật).
Một số hiệu trưởng cho hay, nếu chỉ điều chỉnh ở một môn học vẫn có thể ảnh hưởng đến việc xây dựng tổ hợp môn học lựa chọn, kế hoạch giáo dục nhà trường, công tác tuyển sinh lớp 10 và cả kế hoạch biên chế năm học như tính toán số tiết/giáo viên, phân công giáo viên.
Ông Nguyễn Quang Tùng, Hiệu trưởng Trường THCS và THPT M.V.Lômônôxốp (Hà Nội) nói đang chờ phương án cuối cùng được Bộ GD-ĐT đưa ra.
Theo ông Tùng, hiện, dù chưa có thông báo chính thức về việc học sinh khối 10 năm học 2022-2023 - khối đầu tiên học theo chương trình giáo dục phổ thông mới 2018, sẽ học môn Lịch sử bắt buộc và lựa chọn như thế nào, song nhà trường đã phải lên các phương án thay đổi lại so với dự kiến.
Nếu môn Lịch sử bậc THPT được xác định gồm cả phần kiến thức bắt buộc, thì với 11 lớp 10, số tiết môn Lịch sử sẽ tăng ít nhất 11 hoặc 22 tiết/1 tuần (tùy vào phân phối chương trình là 1 hay 2 tiết/tuần).
“Trong trường hợp đó chúng tôi sẽ phải tính đến cả việc tuyển thêm 1 giáo viên môn Lịch sử. Thế nhưng, nếu tuyển vội vàng cũng lo sẽ không có được giáo viên chất lượng khi các trường tư thục sẽ bắt đầu năm học từ khoảng 1/8/2022.
Ngoài ra, nếu tăng số tiết môn Lịch sử thì phải giảm số tiết tăng cường một số môn khác trong các tiết học buổi chiều (Trường THCS và THPT M.V.Lômônôxốp học 2 buổi/ngày -PV). Như vậy, các bộ môn đó phải điều chỉnh lại kế hoạch đã chuẩn bị trong hè”.
Ông Tùng cũng băn khoăn liệu có sử dụng được sách giáo khoa đã viết theo chương trình ban đầu hay không.
“Hiện nay, công tác tập huấn chuyên môn của bộ môn Lịch sử vẫn bám theo các bộ sách đã có. Không biết chương trình học bắt buộc có thực sự hấp dẫn giáo viên hay không khi thời gian biên soạn rất ngắn bởi năm học đã rất cận kề”.
Cô T., hiệu trưởng một trường THPT ở Hải Phòng cho biết cũng đang chờ đợi hướng dẫn.
“Nhà trường cũng đành chờ đợi có kết luận cuối cùng để tính phương án chuẩn bị triển khai một thể. Với lớp 10 tuyển sinh năm nay, chúng tôi sẽ làm một cuộc tư vấn định hướng đầu cấp, nhưng dự kiến sẽ rất khó khăn”.
Cô giáo này cho rằng nếu theo lẽ thường, việc điều chỉnh môn Lịch sử từ lựa chọn sang có cả phần bắt buộc và phần tự chọn thì thiết kế Chương trình phổ thông mới cũng phải thay đổi.
“Có thể sẽ phải sửa số tiết, không chỉ môn học này mà mà còn kéo theo sửa số tiết các môn học khác. Bởi theo thiết kế ban đầu, môn học bắt buộc là 12 tiết/tuần, môn học lựa chọn 10 tiết/tuần, cộng với các chuyên đề học tập, các hoạt động giáo dục địa phương, tổng cộng là 29 tiết/tuần.
Nếu Lịch sử vừa gồm bắt buộc vừa gồm phần tự chọn thì liệu có phải tăng số tiết? Như vậy liệu có phải giảm số tiết của môn học nào trước đây?” - vị hiệu trưởng băn khoăn.
Dù vậy, nữ giáo viên cho biết, điều quan trọng nhất vẫn là cần làm sao để môn Lịch sử được khẳng định bằng cách dạy học, phương pháp giảng dạy, sức hấp dẫn của sách giáo khoa qua việc học sinh hứng thú.
Thầy Huỳnh Thanh Phú, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Du (TP.HCM) nói việc chọn tổ hợp để dạy học, để học không khó nhưng câu hỏi đặt ra là sau 3 năm học theo tổ hợp thì việc chọn này sẽ đi đâu.
“Chúng tôi, giáo viên và phụ huynh rất cần Bộ có câu trả lời để định hướng cho học sinh, bởi giáo dục phải có tầm nhìn dù chỉ là 1 niên khoá, chứ không thể cứ để học rồi đến ngày thi rồi mới chọn lựa", ông Phú nói và trăn trở cũng rất cần câu trả lời cho câu hỏi năm 2025 thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển đại học theo kiểu gì để tư vấn phụ huynh lựa chọn.
Còn thầy Nguyễn Viết Đăng Du, Tổ trưởng môn Lịch sử, Trường THPT Lê Quý Đôn (TP.HCM) thì chờ đợi nội dung thiết kế môn Lịch sử cô đọng, hợp lý, vừa sức để học sinh cảm thấy học Sử không nặng nề.
Theo thầy Du, trong trường hợp nếu là môn học lựa chọn có phần bắt buộc, Bộ GD-ĐT có thể lựa chọn các nội dung cần thiết từ chương trình cũ đề thiết kế ra phần bắt buộc cho học sinh.
Cá nhân thầy Du cho rằng mọi sự thay đổi đều chấp nhận được khi vị trí môn Lịch sử được coi trọng thật sự trong chương trình phổ thông.
Thanh Hùng - Lê Huyền
 |
| Real Madrid được cho đạt thỏa thuận ký 4 năm với David Alaba |
Tương lai của cầu thủ 28 tuổi đã được đồn đoán liên tục trong nhiều tháng qua với Liverpool và Juventus trong số các CLB có liên hệ với David Alaba.
Thậm chí còn xuất hiện thông tin, Liverpool đã ký tiền hợp đồng với cầu thủ này, sẵn sàng trả lương cao cho anh.
Tuy nhiên, theo nguồn trên thì David Alaba chọn điểm đến là Real Madrid với hợp đồng có thời hạn 4 năm.
GĐĐH Bayern Munich, Karl-Heinz Rummenigge thừa nhận vào tháng 11 năm ngoái, việc giữ Alaba ở lại đã thất bại sau khi đề nghị gia hạn của nhà vô địch Bundesliga không nhận được cái gật đầu của Alaba.
Marca cho biết, Alaba đã hoàn tất cuộc kiểm tra y tế với Real Madrid.
L.H
" alt="Real Madrid đạt thỏa thuận ký 4 năm David Alaba" src="Tờ Marca cho hay, hậu vệ Bayern Munich sẽ gia nhập nhà ĐKVĐ La Liga vào mùa hè sau khi hết hạn hợp đồng hiện tại.
|
| Real Madrid được cho đạt thỏa thuận ký 4 năm với David Alaba |
Tương lai của cầu thủ 28 tuổi đã được đồn đoán liên tục trong nhiều tháng qua với Liverpool và Juventus trong số các CLB có liên hệ với David Alaba.
Thậm chí còn xuất hiện thông tin, Liverpool đã ký tiền hợp đồng với cầu thủ này, sẵn sàng trả lương cao cho anh.
Tuy nhiên, theo nguồn trên thì David Alaba chọn điểm đến là Real Madrid với hợp đồng có thời hạn 4 năm.
GĐĐH Bayern Munich, Karl-Heinz Rummenigge thừa nhận vào tháng 11 năm ngoái, việc giữ Alaba ở lại đã thất bại sau khi đề nghị gia hạn của nhà vô địch Bundesliga không nhận được cái gật đầu của Alaba.
Marca cho biết, Alaba đã hoàn tất cuộc kiểm tra y tế với Real Madrid.
L.H
" class="thumb"> Real Madrid đạt thỏa thuận ký 4 năm David Alaba2025-03-04 08:08
Giai đoạn 2: Tháng 6/2022 đến tháng 8/2022
Trong giai đoạn nghỉ hè này, hãy tiếp tục ôn tập cho các chứng chỉ cần thiết, nhớ rằng bạn có thể thi nhiều hơn 1 lần trước khi nộp hồ sơ. Ngoài ra, đây cũng là thời gian phù hợp nhất để tham gia các hoạt động xã hội nhằm tô điểm thêm cho hồ sơ của mình, nếu không có ý định du học thì đây cũng là một việc nên làm.
Với những học sinh lựa chọn thi cả kì thi THPT quốc gia thì hãy cố gắng nỗ lực hơn nữa trong thời gian này, việc học đại học tại Việt Nam một năm trước khi du học Mỹ là việc không hề hiếm. Hơn nữa, đây là một lựa chọn an toàn hơn, bởi không ai để tất cả trứng vào cùng một giỏ.
Đặc biệt, trong giai đoạn này, các bạn học sinh cần hoàn thiện 2 tài liệu thiết yếu cho bộ hồ sơ du học của mình là thư giới thiệu và bài luận du học.
Thư giới thiệu
Các học sinh hãy xin một bức thư giới thiệu từ giáo viên chủ nhiệm của mình một cách sớm nhất rồi biên dịch kĩ càng sang tiếng Anh.
Bài luận du học
Đây có lẽ là tài liệu giúp cho các thí sinh có thể làm mình trở nên nổi bật trong số hàng nghìn bộ hồ sơ khác bởi đây là một phương pháp giao tiếp giữa học sinh và hội đồng tuyển sinh, giúp học sinh truyền đạt nguyện vọng của mình. Không có một khuôn mẫu cụ thể nào cho một bài luận, nhưng hãy tập trung vào những chủ đề gần gũi nhất với bản thân và có thể làm nổi bật tính cách của bạn.
Cần chú ý, một số trường có thể yêu cầu riêng về bài luận như số lượng từ, chủ đề, luận phụ. Bài phụ thường ngắn hơn luận chính, yêu cầu ứng viên giải thích tại sao lại quan tâm đến trường và một lĩnh vực được trường giảng dạy. Với trường yêu cầu cả luận chính và phụ, học sinh cần đầu tư nhiều thời gian hơn. Ngoài ra, không phải viết càng dài thì càng tốt, hãy cố gắng gói gọn bài luận của mình trong khoảng 650 từ.
Cuối cùng, hãy thể hiện sự chỉn chu của bản thân, rõ ràng không ai đánh giá cao một bài luận có lỗi chính tả và ngữ pháp. Hãy tìm tới giáo viên tiếng Anh hay các học sinh đã trúng tuyển khóa trước để giúp hoàn thiện bài luận của mình.
Giai đoạn 3: Tháng 9/2022 đến tháng 7/2023
Đây là giai đoạn nộp hồ sơ và chờ đợi kết quả từ phía các trường đại học, hãy thả lỏng và chuẩn bị mọi thứ tốt nhất có thể, đừng tự đặt sức ép quá lớn lên bản thân.
Tháng 10/2022 đến tháng 1/2023
Hầu hết các trường đại học tại Mỹ sẽ mở hệ thống đăng ký trực tuyến vào tháng 9, hãy chuẩn bị để nộp hồ sơ sớm nhất có thể, điều này sẽ mang lại một lợi thế nho nhỏ cho thí sinh. Việc nộp hồ sơ có thể diễn ra theo một hay nhiều đợt tùy thuộc vào trường đại học mà bạn muốn dự thi.
Tháng 12/2022 đến tháng 3/2023
Theo dõi kết quả của hồ sơ bạn đã nộp, nếu được chấp thuận, hãy bổ sung các tài liệu cần thiết theo yêu cầu của Hội đồng tuyển sinh.
Tháng 4/2023 đến tháng 5/2023
Nếu được nhiều hơn 1 trường đại học chấp thuận, hãy đưa ra quyết định cuối cùng của bạn. Một số trường có thể yêu cầu một khoản phí giữ chỗ.
Tháng 5/2023 đến tháng 7/2023
Hãy bổ sung những giấy tờ cuối cùng cho hồ sơ của bạn như bằng tốt nghiệp THPT và hoàn tất việc xin thị thực (Visa). Nếu đã hoàn thành việc xin thị thực, hãy tìm hiểu về nơi bạn sắp tới, cũng như chuẩn bị hành lý trước khi lên đường.
Việc có một kế hoạch cụ thể và rõ ràng rất quan trọng với những học sinh muốn du học tại Mỹ, hãy chuẩn bị từ sớm để có thể đạt được kết quả tốt nhất.
Việt Dũng(Theo Sohu)
" alt="Các mốc thời gian nộp hồ sơ apply du học Mỹ 2023" src="Du học tại Mỹ luôn là một ước mơ của rất nhiều du học sinh Việt Nam, nhưng để có thể được nhận vào các trường đại học tại đây là điều không hề dễ dàng. Dưới đây là một số chia sẻ cũng như mốc thời gian mà những học sinh muốn nhập học tại Mỹ vào kỳ mùa thu năm 2023 cần chú ý.
Giai đoạn 1: Từ tháng 1/2022 đến tháng 5/2022
Đây là giai đoạn mà các bạn học sinh cần xác định rõ nguyện vọng, ưu thế và mong muốn nghề nghiệp trong tương lai để lựa chọn định hướng du học tại Mỹ hợp lý nhất. Sau khi xác định được ngành muốn theo học, hãy lập một danh sách các trường mà bạn muốn nộp hồ sơ dựa trên kinh nghiệm của những người đi trước hay các chuyên gia tư vấn du học. Hãy chọn những trường vừa với khả năng của mình để có xác suất thành công cao nhất.
Sau khi xác định được trường mình muốn nộp hồ sơ, tiếp theo bạn cần chuẩn bị ôn luyện để lấy một số chứng chỉ cần thiết cho việc du học tại Mỹ.
IELTS / TOEFL
Một vốn tiếng Anh tốt là điều kiện cơ bản và tiên quyết để các học sinh có thể được nhập học tại Mỹ. Theo chia sẻ của các cựu sinh viên, TOEFL có phạm vi công nhận cao hơn so với IELTS tại Mỹ. Tuy vậy, trong trường hợp điểm IELTS của bạn tốt hơn TOEFL thì bạn hoàn toàn có thể sử dụng chứng chỉ này.
SAT
SAT là bài thi kiểm tra đánh giá năng lực chuẩn hóa được sử dụng rộng rãi cho xét tuyển đại học trong hệ thống giáo dục Mỹ. Điểm thi SAT càng cao, bạn càng có cơ hội được nhận vào các trường đại học Mỹ. Năm 2020, điểm thi SAT của top 50 học sinh nằm trong khoảng 1040, điểm thi SAT top 10 sinh viên nằm trong khoảng 1340. Kết quả thi SAT của bạn nên nằm trên điểm trung bình để có nhiều cơ hội được nhận hơn.
GRE / GMAT
Việc chọn thi GRE/GMAT phụ thuộc vào ngành học mà bạn mong muốn. Nếu bạn muốn theo học chương trình MBA hay tài chính, kế toán thì việc thi GMAT là một điều thực sự cần thiết để cạnh tranh với các hồ sơ khác. Không có một yêu cầu chính xác về điểm số, tuy nhiên bạn nên cố gắng đạt mức điểm trung bình hàng năm là từ 700 trở lên.
GRE là bài thi được sử dụng trong việc xét điều kiện nhập học sau đại học (Thạc sĩ hoặc Tiến sĩ) ở các chuyên ngành khoa học tự nhiên và khoa học xã hội (trừ Y, Dược, Luật) tại Mỹ. Các cử nhân nếu muốn tiếp tục học cao hơn tại Mỹ hãy chuẩn bị cho kì thi này.
GPA - Điểm tổng kết trung bình
Việc chuẩn bị du học không có nghĩa là bạn có thể lơ là việc học ở trường. Hãy cố gắng đạt một mức điểm tổng kết cao nhất có thể để làm nổi bật hồ sơ của bạn.
Kinh nghiệm hoạt động xã hội - thực tập
Đây là một điều kiện vô cùng quan trọng và có thể làm quyết định việc một học sinh có được lựa chọn bởi một trường Đại học Mỹ hay không. Hãy cố gắng tham gia các hoạt động xã hội, các cuộc thi hay thực tập tại các phòng thí nghiệm (với những ai muốn chọn các ngành khoa học) để làm phong phú hơn trải nghiệm của chính bạn và tăng cơ hội được lựa chọn.
Giai đoạn 2: Tháng 6/2022 đến tháng 8/2022
Trong giai đoạn nghỉ hè này, hãy tiếp tục ôn tập cho các chứng chỉ cần thiết, nhớ rằng bạn có thể thi nhiều hơn 1 lần trước khi nộp hồ sơ. Ngoài ra, đây cũng là thời gian phù hợp nhất để tham gia các hoạt động xã hội nhằm tô điểm thêm cho hồ sơ của mình, nếu không có ý định du học thì đây cũng là một việc nên làm.
Với những học sinh lựa chọn thi cả kì thi THPT quốc gia thì hãy cố gắng nỗ lực hơn nữa trong thời gian này, việc học đại học tại Việt Nam một năm trước khi du học Mỹ là việc không hề hiếm. Hơn nữa, đây là một lựa chọn an toàn hơn, bởi không ai để tất cả trứng vào cùng một giỏ.
Đặc biệt, trong giai đoạn này, các bạn học sinh cần hoàn thiện 2 tài liệu thiết yếu cho bộ hồ sơ du học của mình là thư giới thiệu và bài luận du học.
Thư giới thiệu
Các học sinh hãy xin một bức thư giới thiệu từ giáo viên chủ nhiệm của mình một cách sớm nhất rồi biên dịch kĩ càng sang tiếng Anh.
Bài luận du học
Đây có lẽ là tài liệu giúp cho các thí sinh có thể làm mình trở nên nổi bật trong số hàng nghìn bộ hồ sơ khác bởi đây là một phương pháp giao tiếp giữa học sinh và hội đồng tuyển sinh, giúp học sinh truyền đạt nguyện vọng của mình. Không có một khuôn mẫu cụ thể nào cho một bài luận, nhưng hãy tập trung vào những chủ đề gần gũi nhất với bản thân và có thể làm nổi bật tính cách của bạn.
Cần chú ý, một số trường có thể yêu cầu riêng về bài luận như số lượng từ, chủ đề, luận phụ. Bài phụ thường ngắn hơn luận chính, yêu cầu ứng viên giải thích tại sao lại quan tâm đến trường và một lĩnh vực được trường giảng dạy. Với trường yêu cầu cả luận chính và phụ, học sinh cần đầu tư nhiều thời gian hơn. Ngoài ra, không phải viết càng dài thì càng tốt, hãy cố gắng gói gọn bài luận của mình trong khoảng 650 từ.
Cuối cùng, hãy thể hiện sự chỉn chu của bản thân, rõ ràng không ai đánh giá cao một bài luận có lỗi chính tả và ngữ pháp. Hãy tìm tới giáo viên tiếng Anh hay các học sinh đã trúng tuyển khóa trước để giúp hoàn thiện bài luận của mình.
Giai đoạn 3: Tháng 9/2022 đến tháng 7/2023
Đây là giai đoạn nộp hồ sơ và chờ đợi kết quả từ phía các trường đại học, hãy thả lỏng và chuẩn bị mọi thứ tốt nhất có thể, đừng tự đặt sức ép quá lớn lên bản thân.
Tháng 10/2022 đến tháng 1/2023
Hầu hết các trường đại học tại Mỹ sẽ mở hệ thống đăng ký trực tuyến vào tháng 9, hãy chuẩn bị để nộp hồ sơ sớm nhất có thể, điều này sẽ mang lại một lợi thế nho nhỏ cho thí sinh. Việc nộp hồ sơ có thể diễn ra theo một hay nhiều đợt tùy thuộc vào trường đại học mà bạn muốn dự thi.
Tháng 12/2022 đến tháng 3/2023
Theo dõi kết quả của hồ sơ bạn đã nộp, nếu được chấp thuận, hãy bổ sung các tài liệu cần thiết theo yêu cầu của Hội đồng tuyển sinh.
Tháng 4/2023 đến tháng 5/2023
Nếu được nhiều hơn 1 trường đại học chấp thuận, hãy đưa ra quyết định cuối cùng của bạn. Một số trường có thể yêu cầu một khoản phí giữ chỗ.
Tháng 5/2023 đến tháng 7/2023
Hãy bổ sung những giấy tờ cuối cùng cho hồ sơ của bạn như bằng tốt nghiệp THPT và hoàn tất việc xin thị thực (Visa). Nếu đã hoàn thành việc xin thị thực, hãy tìm hiểu về nơi bạn sắp tới, cũng như chuẩn bị hành lý trước khi lên đường.
Việc có một kế hoạch cụ thể và rõ ràng rất quan trọng với những học sinh muốn du học tại Mỹ, hãy chuẩn bị từ sớm để có thể đạt được kết quả tốt nhất.
Việt Dũng(Theo Sohu)
" class="thumb"> Các mốc thời gian nộp hồ sơ apply du học Mỹ 20232025-03-04 07:40
Siêu máy tính dự đoán Atalanta vs Venezia, 21h00 ngày 1/32025-03-04 07:39
NEWS