Đừng bắt em phải quên tập 26: Ngân sốc khi thấy ảnh Luân ngủ với Linh

Điều đặc biệt, Mỹ Anh và Hoài Lương trở thành những nữ cầu thủ đầu tiên nhận được phí hỗ trợ hợp đồng (tiền "lót tay" như bóng đá nam). Cụ thể, Mỹ Anh nhận 500 triệu "lót tay", lương 30 triệu đồng/ tháng; Hoài Lương nhận 400 triệu đồng "lót tay" và lương 30 triệu đồng/ tháng.

Trước đó, bộ đôi trưởng thành từ đội nữ TPHCM gặp trắc trở khi muốn dứt áo ra đi. Tuy nhiên, Mỹ Anh và Hoài Lương rốt cục được toại nguyện, bởi sự can thiệp từ VFF khi xác định bộ đôi này đã đáo hạn hợp đồng với đội bóng Thành phố từ cuối năm 2021. Tuy nhiên, Mỹ Anh không được HLV Mai Đức Chung chọn vào tuyển nữ Việt Nam, bỏ lỡ cơ hội giành HCV SEA Games 31.

Sau khi đầu quân cho đội nữ Thái Nguyên T&T, Mỹ Anh và Hoài Lương cho biết họ rất vui vì nhận được đãi ngộ hợp lý, qua đó có thể tập trung tối đa cho sự nghiệp sân cỏ bởi giảm bớt được áp lực kinh tế, cải thiện đời sống. 

Với việc Thái Nguyên T&T chi lót tay cho các bản hợp đồng, đây được coi là bước tiến lịch sử cho chuyên nghiệp hoá của bóng đá nữ nói riêng và bóng đá Việt Nam nói chung.  Bởi sự cống hiến, nỗ lực của các nữ cầu thủ được ghi nhận giá trị, có thể sống bằng nghề. 

Đặc biệt, nhiều chuyên gia cho rằng, bản hợp đồng của Mỹ Anh, Hoài Lương mở ra tương lai cho bóng đá nữ Việt Nam, tạo cú hích cho việc đào tạo. Qua đó bóng đá nữ Việt Nam có thể phát triển một cách căn cơ, lâu dài.

Đối với riêng bóng đá nữ Thái Nguyên, 2 bản hợp đồng với Mỹ Anh, Hoài Lương chứng tỏ thay đổi ngoạn mục của đội bóng đất chè. Cuối năm 2019, đội bóng này đứng trước nguy cơ giải thể, trước khi được tập đoàn T&T của bầu Hiển giải cứu phút chót.

Nhờ sự xuất hiện của tập đoàn do bầu Hiển đứng đầu, bóng đá nữ Thái Nguyên thoát khỏi cảnh “sáng làm công nhân, chiều ra sân đá bóng”. Đời sống nữ cầu thủ cải thiện, thu nhập từ 1,3 triệu đồng cải thiện, nâng lên mức khoảng 10 triệu đồng/cầu thủ. Lần đầu tiên, các cô gái đá bóng của xứ gang thép được nhận tiền thưởng 50 triệu đồng cho 1 trận thắng và 20 triệu đồng cho một trận hòa.

Sau khi tăng cường lực lượng, Thái Nguyên T&T đặt mục tiêu vào top 3 tại giải VĐQG sắp tới. Trong 3 năm nữa, đội bóng đất chè đặt mục tiêu lật đổ các đàn chị TPHCM, Hà Nội để giành ngôi VĐQG.

H.Khúc

Không chỉ vậy, MU còn thiệt đơn thiệt kép khi cặp trung vệ số 1, cả Raphael Varane đều phải rời sân vì chấn thương.

Varane được thay bằng Harry Maguire ở đầu hiệp 2, trong khi Martinez rời sân trong nước mắt với lo ngại chấn thương nặng. Và do đã hết quyền thay người nên MU chơi chỉ với 10 người trong gần 10 phút cuối trận.

Martinez thậm chí không thể tự rời sân, được 2 đồng đội tuyển Argentina là Marcos Acuna và Gonzalo Montiel của Sevilla, cõng ra ngoài trước khi trung vệ Quỷ đỏ được đặt lên càng và đưa thẳng xuống đường hầm ở Old Trafford.

Erik ten Hagcập nhật tình hình của học trò: “Lisandro Martinez sẽ không chơi vào cuối tuần này. Nhưng chấn thương của cậu ấy không phải ở vùng gót chân Achilles. Tôi không thể nói gì thêm cho đến khi có kết quả cuối cùng từ đội ngũ y tế”.

Ông nói thêm: "Tôi buộc phải có những thay thế, không còn cách nào khác khi Raphael Varane cũng chấn thương. Martial thì lần đầu đá chính sau thời gian dài nên tôi phải rút cậu ấy sau 60 phút. Bruno Fernandes thì được trọng tài cảnh báo nguy cơ cao dính thẻ,...".

Theo phóng viên người Argentina, Gaston Edul, Lisandro Martinez không thực hiện chụp, siêu âm ngay sau trận, thay vào đó việc kiểm tra sẽ được thực hiện trong sáng 14/4 (giờ Anh).

Tuy nhiên, phóng viên này cập nhật thêm: khả năng là Martinez bị chấn thương ở cổ chân và tình hình khả quan hơn lo ngại ban đầu.

MU và Erik ten Hag chỉ còn biết cầu tin tốt đến, trong bối cảnh đội thiếu vắng không ít cầu thủ vì chấn thương, trong đó có chân sút chủ lực Marcus Rashford, hậu về Luke Shaw, McTominay,…

MU hòa thảm họa Sevilla, Erik ten Hag không nhận sai do thay người

PGS.TS Mai Văn Trinh:Bộ GD-ĐT sẽ xác định một đợt thi thống nhất trên toàn quốc cho tất cả các tỉnh/thành phố trực thuộc Trung ương trong điều kiện bình thường. Nếu dịch bệnh còn diễn biến bất thường thì Bộ GD-ĐT sẽ xem xét tình hình thực tế và trên cơ sở đề nghị của các địa phương để điều chỉnh thời gian tổ chức thêm đợt thi cho các địa phương chưa hoàn thành tổ chức thi trong đợt thi chung.

Thời gian thi này sẽ nằm trong khung thời gian phù hợp với triển khai nhiệm vụ các năm học. Việc này đã được áp dụng cho năm 2021.

- Có thắc mắc về việc các địa phương có được tự ra đề nếu tổ chức thi nhiều đợt?

Phương án thi đã nói rõ về công tác đề thi. Theo đó, Bộ GD-ĐT xây dựng cấu trúc, định dạng đề thi; ban hành đề thi tham khảo; hoàn thiện một bước ngân hàng câu hỏi thi để từ ngân hàng câu hỏi đó sử dụng phần mềm chuyên dụng tổ hợp thành đề thi theo cấu trúc, đáp ứng yêu cầu Kỳ thi và cung cấp cho các địa phương sử dụng tổ chức thi. 

Như vậy, công tác ra đề thi vẫn do Bộ GD-ĐT đảm nhiệm.

- Phương án thi vừa công bố nhấn mạnh sự “ổn định” và chủ trương phân cấp để các tỉnh, thành chủ trì toàn bộ công tác tổ chức thi tại địa phương theo khung thời gian tổ chức thi do Bộ GD-ĐT quy định. Xin ông làm rõ hơn về vai trò, trách nhiệm của cơ quan quản lý nhà nước và các địa phương trong công tác chuẩn bị tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022?

Về phương thức tổ chức thi năm 2022 cơ bản ổn định như năm 2021, nhất là về trách nhiệm của các địa phương với vai trò chủ trì, chịu trách nhiệm toàn bộ công tác tổ chức thi tại địa phương mình.

Đối với các học sinh, phương án thi năm 2022 hầu như không có thay đổi đáng kể so với năm 2021. Do vậy, các nhà trường, giáo viên, học sinh yên tâm khắc phục khó khăn về điều kiện học tập trong dịch bệnh để hoàn thành có chất lượng nhiệm vụ năm học 2021-2022 và chuẩn bị tốt nhất cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022.

Bộ GD-ĐT sẽ ban hành Quy chế thi; cung cấp đề thi, phần mềm chấm thi; tổ chức thanh tra, kiểm tra để cùng các địa phương tổ chức kỳ thi an toàn, nghiêm túc, khách quan, công bằng.

- Với những thay đổi về thời gian và đề thi, Bộ GD-ĐT có cập nhật dữ liệu điểm thi của thí sinh cả nước lên hệ thống quản lý thi như các năm qua không?

Bộ GD-ĐT vẫn tiếp tục duy trì phương thức quản trị cơ sở dữ liệu thi tốt nghiệp THPT như nhiều năm qua.

PGS.TS Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT). Ảnh: Thanh Hùng.

- Tuy phân cấp mạnh hơn, nhưng Bộ GD-ĐT vẫn cho phép các cơ sở đào tạo sử dụng kết quả thi để tuyển sinh. Như vậy liệu có đảm bảo công bằng không khi mỗi địa phương thi theo đề thi khác nhau? Bộ GD-ĐT có tiếp tục duy trì các biện pháp đảm bảo chống gian lận, tiêu cực thi cử như đã thực hiện các năm qua?

Bộ GD-ĐT sẽ tiếp tục hoàn thiện ngân hàng câu hỏi, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu xây dựng ngân hàng câu hỏi và đề thi. Bộ GD-ĐT tổ chức xây dựng và cung cấp đề thi cho các địa phương. Đề thi là tổ hợp từ một ngân hàng câu hỏi đủ lớn và được cân bằng về độ khó. Nếu thêm đợt thi, đề vẫn được tổ hợp từ ngân hàng đó.

Phòng, chống gian lận thi cử là một trong những yêu cầu đặt ra hàng đầu trong mỗi Kỳ thi. Trong điều kiện kỹ thuật và công nghệ phát triển như hiện nay, việc chống gian lận trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT tới đây sẽ tiếp tục được đặt ra với yêu cầu cao hơn, quyết tâm cao hơn, hành động quyết liệt hơn của tất cả các bên tham gia, ở tất cả các khâu của Kỳ thi.

- Mới đây Bộ GD-ĐT có nhắc đến đổi mới thi, tuyển sinh giai đoạn 2023-2025. Vì sao Bộ lại đưa ra mốc thời gian này?

Đổi mới thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ sư phạm đã được thực hiện theo lộ trình từ 2015 đến nay và ngày càng đi vào ổn định, đáp ứng mục tiêu của Kỳ thi, công tác tuyển sinh, ngày càng gọn nhẹ, giảm áp lực, giảm tốn kém cho xã hội.

Ngành Giáo dục đang chuẩn bị triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở bậc THPT từ năm học 2022-2023. Do đó, công tác thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ sư phạm cần được tính toán nhằm bảo đảm việc chuyển tiếp Kỳ thi giữa 2 chương trình phù hợp với mục đích, yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới. Sự đổi mới, một mặt vẫn kế thừa các thành tựu của quá trình đổi mới thi, tuyển sinh thời gian qua; mặt khác phải tăng cường ứng dụng công nghệ và tiếp thu kinh nghiệm tốt về công tác khảo thí, tuyển sinh của các nước tiên tiến.

Phương án thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh ĐH, CĐ sư phạm giai đoạn 2023-2025 sẽ được hoàn thiện, lấy ý kiến rộng rãi các bên liên quan và công bố vào Quý I năm 2022.

- Bộ GD-ĐT khuyến cáo các trường đại học tổ chức sát hạch, tuyển chọn trong tuyển sinh ĐH, CĐ được hiểu như thế nào, thưa ông?

Thực tế cho thấy, kết quả Kỳ thi THPT quốc gia và tốt nghiệp THPT những năm qua đã làm cơ sở tin cậy cho công tác tuyển sinh.

Tuy nhiên, với tinh thần tăng cường tự chủ đại học và yêu cầu đổi mới giáo dục đại học thì việc đa dạng hóa các phương thức tuyển sinh là yêu cầu cần thiết.

Với các ngành/trường có tính cạnh tranh cao, Bộ GD-ĐT khuyến cáo nên xem xét mức độ sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT để tuyển sinh. Theo đó, kết quả thi tốt nghiệp THPT như là bước sàng lọc, sơ tuyển và cần có thêm các hình thức sát hạch, tuyển chọn để phân loại tốt hơn đối tượng tuyển sinh, đảm bảo số lượng, chất lượng và công bằng trong tuyển sinh.

Việc này chỉ triển khai nếu các trường chuẩn bị đầy đủ các điều kiện, công bố sớm, rộng rãi trong Đề án tuyển sinh. Đây không phải yêu cầu bắt buộc đối với các trường. Do vậy, các trường cần chuẩn bị chu đáo trước khi triển khai nhằm bảo đảm quyền lợi của thí sinh.

Bộ GD-ĐT khuyến khích các Đại học Quốc gia, Đại học vùng, các trường đại học/nhóm trường đã chuẩn bị đầy đủ các điều kiện tổ chức các kỳ thi đánh giá để làm căn cứ xét tuyển ĐH, CĐ và chia sẻ, hỗ trợ các trường khác có nhu cầu.

PV

Bộ GD-ĐT công bố phương án thi tốt nghiệp và xét tuyển đại học năm 2022

Bộ GD-ĐT vừa thông báo phương án tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2022.