您现在的位置是:Nhận định >>正文
Giáo viên trường công được dạy thêm với điều kiện nào?
Nhận định4人已围观
简介Cuối tuần qua,áoviêntrườngcôngđượcdạythêmvớiđiềukiệnnàam duong lich Sở GD-ĐT tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu ...
Cuối tuần qua,áoviêntrườngcôngđượcdạythêmvớiđiềukiệnnàam duong lich Sở GD-ĐT tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu ban hành văn bản gửi trưởng phòng GD-ĐT các huyện, thị xã, TP về việc nghiêm cấm dạy thêm, học thêm đối với học sinh tiểu học. Theo đó, Sở này nghiêm cấm giáo viên cấp tiểu học tổ chức dạy thêm, học thêm. Nếu để xảy ra vi phạm, hiệu trưởng trường đó phải chịu trách nhiệm.
Tại phiên thảo luận của Quốc hội về kết quả giám sát việc giải quyết kiến nghị của cử tri gửi đến Kỳ họp thứ 5, Quốc hội khóa XV, ĐB Nguyễn Văn Huy (tỉnh Thái Bình) đã nêu tình trạng dạy thêm trái quy định có chiều hướng gia tăng, gây bức xúc cho nhân dân, tạo áp lực lớn cho học sinh, nhất là học sinh tiểu học.
Ông Huy cũng kiến nghị Bộ GD-ĐT nhanh chóng, khẩn trương sửa đổi các quy định liên quan để quản lý hiệu quả, sâu sát, thiết thực và hài hòa lợi ích của học sinh, phụ huynh, giáo viên... Vậy hiện nay, Bộ GD-ĐT đang có những quy định như thế nào về dạy thêm học thêm được áp dụng trong các nhà trường và đối với giáo viên?
Các nguyên tắc dạy thêm, học thêm
Hơn 10 năm trước - năm 2012, Bộ GD-ĐT đã ban hành riêng một quy định về dạy thêm học thêm và hiện nay vẫn còn hiệu lực.
Đó là Quy định về dạy thêm, học thêm được ban hành kèm theo Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012. Tại quy định này nêu rõ 5 nguyên tắc dạy thêm, học thêm(Điều 3) như sau:
Thứ nhất,hoạt động dạy thêm, học thêm phải góp phần củng cố, nâng cao kiến thức, kỹ năng, giáo dục nhân cách của học sinh; phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý và không gây nên tình trạng vượt quá sức tiếp thu của người học.
Thứ hai,không cắt giảm nội dung trong chương trình giáo dục phổ thông chính khoá để đưa vào giờ dạy thêm; không dạy thêm trước những nội dung trong chương trình giáo dục phổ thông chính khoá.
Thứ ba,đối tượng học thêm là học sinh có nhu cầu học thêm, tự nguyện học thêm và được gia đình đồng ý; không được dùng bất cứ hình thức nào để ép buộc gia đình học sinh và học sinh học thêm.
Thứ tư,không tổ chức lớp dạy thêm, học thêm theo các lớp học chính khóa; học sinh trong cùng một lớp dạy thêm, học thêm phải có học lực tương đương nhau; khi xếp học sinh vào các lớp dạy thêm, học thêm phải căn cứ vào học lực của học sinh.
Thứ năm,tổ chức, cá nhân tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm phải chịu trách nhiệm về các nội dung đăng ký và xin phép tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm.
Tại Điều 4 quy định rõ các trường hợp không được dạy thêm. Đó là:Không dạy thêm đối với học sinh đã được nhà trường tổ chức dạy học 2 buổi/ngày; Không dạy thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kỹ năng sống; Cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và trường dạy nghề không tổ chức dạy thêm, học thêm các nội dung theo chương trình giáo dục phổ thông.
Đối với giáo viên đang hưởng lương từ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp công lập: Không được tổ chức dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường nhưng có thể tham gia dạy thêm ngoài nhà trường; Không được dạy thêm ngoài nhà trường đối với học sinh mà giáo viên đang dạy chính khóa khi chưa được sự cho phép của Thủ trưởng cơ quan quản lý giáo viên đó.
Đối với việctổ chức dạy thêm, học thêm trong nhà trường,quy định của Bộ GD-ĐT nêu rõ: Học sinh có nguyện vọng học thêm phải viết đơn xin học thêm gửi nhà trường; cha mẹ học sinh hoặc người giám hộ (sau đây gọi chung là cha mẹ học sinh) có con em xin học thêm trực tiếp ký, ghi cam kết với nhà trường về dạy thêm, học thêm vào đơn xin học thêm và chịu trách nhiệm thực hiện cam kết.
Hiệu trưởng nhà trường tiếp nhận đơn xin học thêm của học sinh, tổ chức phân nhóm học sinh theo học lực, phân công giáo viên phụ trách môn học và tổ chức dạy thêm theo nhóm học lực của học sinh.
Giáo viên có nguyện vọng dạy thêm phải có đơn đăng ký dạy thêm; trong đơn có cam kết với nhà trường về việc hoàn thành tốt tất cả các nhiệm vụ của giáo viên theo quy định chung và các nhiệm vụ khác do nhà trường phân công, đồng thời thực hiện nghiêm túc các quy định về dạy thêm, học thêm trong nhà trường.
Hiệu trưởng nhà trường xét duyệt danh sách giáo viên dạy thêm, phân công giáo viên dạy thêm, xếp thời khoá biểu dạy thêm phù hợp với học lực của học sinh.
Đối với dạy thêm, học thêm trong nhà trường, việcthu và quản lý tiền học thêm(quy định tại Điều 7) để chi trả thù lao cho giáo viên trực tiếp dạy thêm, công tác quản lý dạy thêm, học thêm của nhà trường; chi tiền điện, nước và sửa chữa cơ sở vật chất phục vụ dạy thêm, học thêm.
Mức thu tiền học thêm do thỏa thuận giữa cha mẹ học sinh với nhà trường. Nhà trường tổ chức thu, chi và công khai thanh, quyết toán tiền học thêm thông qua bộ phận tài vụ của nhà trường; giáo viên dạy thêm không trực tiếp thu, chi tiền học thêm.
Yêu cầu đối với người dạy thêm
Theo Điều 8 của Thông tư số 17, người dạy thêm phải đạt trình độ chuẩn được đào tạo đối với từng cấp học theo quy định của Luật Giáo dục; Có đủ sức khoẻ; Có phẩm chất đạo đức tốt, thực hiện đầy đủ nghĩa vụ công dân và các quy định của pháp luật; hoàn thành các nhiệm vụ được giao tại cơ quan công tác; Không trong thời gian bị kỉ luật, bị truy cứu trách nhiệm hình sự, chấp hành án phạt tù, cải tạo không giam giữ, quản chế, bị áp dụng biện pháp giáo dục tại xã, phường, thị trấn hoặc đưa vào cơ sở chữa bệnh, cơ sở giáo dục; không bị kỷ luật với hình thức buộc thôi việc.
Được thủ trưởng cơ quan quản lý hoặc Chủ tịch UBND cấp xã xác nhận các nội dung quy định tại khoản 3, khoản 4 điều này (đối với người dạy thêm ngoài nhà trường). Đối với giáo viên đang hưởng lương từ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp công lập phải được thủ trưởng cơ quan quản lý cho phép.
Người tổ chức học thêm, dạy thêm phải đáp ứng các yêu cầu sau: Có trình độ mà được đào tạo tối thiểu tương ứng của giáo viên; Đủ sức khỏe; Không thuộc các trường hợp đang trong thời gian bị truy cứu trách nhiệm hình sự, kỷ luật, chấp hành về án phạt tù, bị quản chế, cải tạo không giam giữ hoặc bị áp dụng với biện pháp giáo dục ở xã phường, thị trấn; đưa vào các cơ sở giáo dục, khám chữa bệnh; không bị buộc thôi việc do bị kỷ luật
Địa điểm tổ chức cần đảm bảo an toàn cho người dạy và người học, ở xa nơi có tiếng ồn, bụi, khí độc… Phòng học thêm cần đảm bảo về diện tích trung bình tính 1,1 m2 trên một học sinh trở lên, có đủ độ chiếu sáng, thông gió theo nhân tạo và tự nhiên, đảm bảo về tiêu chuẩn phòng bệnh, vệ sinh. Kích thước ghế, bàn học sinh, bố trí về bàn và ghế phải đảm bảo theo quy định. Bảng học phải là bảng chống lóa, các màu sắc, kích thước, cách treo đạt yêu cầu theo quy định. Có nơi chứa rác thải hợp vệ sinh, công trình vệ sinh.
Việc dạy thêm còn chịu chế tài bởi Nghị định 138/2013/NĐ-CP ban hành ngày 22/10/2013 Quy định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục.
Tại nghị định này, Điều 7 quy định rõ các mức phạt khi vi phạm quy định về dạy thêm như sau:
1. Phạt tiền đối với hành vi vi phạm quy định về dạy thêm theo các mức phạt sau đây:
a) Từ 1.000.000 đồng đến 2.000.000 đồng đối với hành vi tổ chức hoạt động dạy thêm không đảm bảo cơ sở vật chất theo quy định;
b) Từ 2.000.000 đồng đến 4.000.000 đồng đối với hành vi tổ chức hoạt động dạy thêm không đúng đối tượng;
c) Từ 4.000.000 đồng đến 6.000.000 đồng đối với hành vi tổ chức hoạt động dạy thêm không đúng nội dung đã được cấp phép;
d) Từ 6.000.000 đồng đến 12.000.000 đồng đối với hành vi tổ chức hoạt động dạy thêm khi chưa được cấp phép.
2. Hình thức xử phạt bổ sung:
a) Tước quyền sử dụng giấy phép dạy thêm từ 6 đến 12 tháng đối với hành vi vi phạm quy định tại Điểm b và Điểm c Khoản 1 Điều này;
b) Đình chỉ hoạt động dạy thêm từ 12 đến 24 tháng đối với hành vi vi phạm quy định tại Điểm d Khoản 1 Điều này.
3. Biện pháp khắc phục hậu quả:
a) Buộc bổ sung đầy đủ các điều kiện về cơ sở vật chất đối với hành vi vi phạm quy định tại Điểm a Khoản 1 Điều này;
b) Buộc trả lại cho người học các khoản tiền đã thu và chịu mọi chi phí trả lại đối với hành vi vi phạm quy định tại các điểm b, c và d Khoản 1 Điều này.
Tags:
相关文章
Nhận định, soi kèo Erbil vs Al Quwa Al Jawiya, 23h30 ngày 4/2: Khách rơi tự do
Nhận địnhNguyễn Quang Hải - 04/02/2025 08:26 Nhận định ...
阅读更多CLB Quảng Nam nghi ngờ tính trung thực của trọng tài V
Nhận định"Chúng tôi nhận thấy với điều kiện có đầy đủ công cụ hỗ trợ, thời gian, không gian trong quá trình điều hành trận đấu, thì việc mắc lỗi của các trọng tài là không thể chấp nhận được", công văn của CLB Quảng Nam gửi đến VFF, VPF và Ban trọng tài VFF, viết thêm.
Đi kèm với những dòng kể trên, CLB bóng đá Quảng Nam nêu ra 3 trận đấu, theo họ, các trọng tài đưa ra những quyết định gây bất lợi cho đội bóng đất Quảng.
Các trận đầu này gồm trận Quảng Nam gặp Hà Tĩnh trên sân Hà Tĩnh thuộc vòng 4, trận Quảng Nam gặp Bình Định trên sân Quy Nhơn thuộc vòng 7 và trận Quảng Nam gặp Sông Lam Nghệ An (SLNA) trên sân Hòa Xuân (Đà Nẵng) ở vòng 8.
Sau khi nêu cụ thể các tình huống, theo phía CLB Quảng Nam, trọng tài đã bỏ qua lỗi ở các trận đấu đấy, khiến đội Quảng Nam chịu thiệt, công văn của đội Quảng Nam ký ngày 18/11 bình luận: "Các tổ trọng tài làm nhiệm vụ đã đưa ra quyết định sai lầm, gây bất lợi cho CLB Quảng Nam, lặp lại có tính hệ thống".
Riêng về trận đấu giữa Quảng Nam và SLNA ở vòng 8, vì phản ứng với trọng tài, HLV Văn Sỹ Sơn của đội Quảng Nam bị thẻ đỏ và bị tước quyền chỉ đạo.
Sau trận đấu, trao đổi với phóng viên Dân trí, HLV Văn Sỹ Sơn nói: "Tôi không phản ứng chuyện trọng tài xem VAR rồi đổi ý, không cho đội tôi hưởng phạt đền. Tôi phản ứng vì trọng tài không áp dụng đúng luật, không áp dụng đúng trình tự của VAR".
"Tình huống đó (Ngân Văn Đại bên phía Quảng Nam ngã trong khu vực 16m50 ở phút 40), bóng đã đến chân tiền đạo Samson của đội Quảng Nam, ngay trên vạch 5m50. Lẽ ra trọng tài phải chờ cho hết tình huống, tức là chờ cho Samson dứt điểm xong, mới cắt còi và mới xem lại VAR. Trọng tài đã tước mất lợi thế và tước mất cơ hội ghi bàn của chúng tôi.
Những tiếng còi như thế lặp đi lặp lại không ít lần trong trận đấu này khiến cầu thủ của tôi bị ức chế. Với trách nhiệm là HLV, là người thầy, trước tiên tôi cần lên tiếng để bảo vệ cầu thủ, bảo vệ các học trò của mình. Tôi phải bảo vệ thành quả và nỗ lực của các cầu thủ Quảng Nam. Tôi lên tiếng khi họ gặp thiệt thòi", ông Văn Sỹ Sơn nói thêm.
Ngoài ra, vị HLV trưởng của đội bóng đất Quảng bộc bạch: "Hành vi nóng nảy của tôi là sai, nhưng nó xuất phát từ cách điều hành của trọng tài ở trên sân. Tôi biết đội của tôi là đội yếu, nhưng vì là đội yếu, chúng tôi cần sự sòng phẳng từ giới trọng tài. Không thể để những trọng tài non nớt như thế này điều hành giải đấu".
">...
阅读更多Nhận định Indonesia
Nhận định...
阅读更多
热门文章
- Nhận định, soi kèo Valencia vs Celta Vigo, 22h15 ngày 2/2: Cơ hội cho Bầy dơi
- Đội bóng yếu nhất thế giới tạo nên kỳ tích gây chấn động
- Jon Rahm dự định quay lại DP World Tour, tìm cơ hội thi đấu Ryder Cup
- Nhan sắc xinh đẹp của cặp chị em song sinh Trung Quốc giành HCV Olympic
- Nhận định, soi kèo Ohod Medina vs Abha, 20h10 ngày 3/2: Tin vào Abha
- Bồ Đào Nha hòa Croatia khi vắng Ronaldo, Tây Ban Nha thắng Thụy Sĩ
最新文章
-
Nhận định, soi kèo Osasuna vs Sociedad, 0h30 ngày 3/2: Chủ nhà tự tin
-
Kết quả vòng 9 V-League 2024-25 (Ảnh: VPF).
Đang có chuỗi trận thăng hoa và lại được chơi trên sân nhà, CLB Thanh Hóa được cho là sẽ có trận đấu dễ dàng khi tiếp đón đối thủ đang có phong độ đi xuống là SHB Đà Nẵng.
Dù vậy đội chủ nhà gặp nhiều khó khăn trước lối chơi phòng ngự chặt chẽ của Đà Nẵng trong suốt hiệp 1, thậm chí ở phút 36 đội khách suýt chút nữa có bàn mở tỷ số khi pha tấn công nhanh từ giữa sân giúp Văn Hữu có cơ hội đối mặt với thủ thành Xuân Hoàng nhưng cú bấm bóng của anh lại hơi quá lực đưa bóng đi vọt xà ngang một cách đáng tiếc.
Phút 43, đội chủ nhà Thanh Hóa đưa được bóng vào lưới SHB Đà Nẵng nhưng trọng tài không công nhận bàn thắng khi cho rằng quả tạt bên cánh phải trước đó đã đi hết đường biên ngang. Cả hai đội buộc phải bước vào giờ nghỉ giải lao giữa hai hiệp mà không có bàn thắng nào được ghi.
Bước sang hiệp 2, Thanh Hóa vẫn hoàn toàn làm chủ thế trận. Phút 68, trong một pha tấn công của đội chủ nhà Thanh Hóa, thủ thành Thanh Bình băng ra đấm không trúng bóng, vô tình đấm thẳng mặt Ribamar trong vòng cấm địa.
Trọng tài sau khi tham khảo màn hình VAR đã quyết định cho CLB Thanh Hóa được hưởng penalty và Luiz Antonio đã tận dụng thành công, ghi bàn thắng duy nhất của trận đấu.
Chiến thắng này giúp CLB Thanh Hóa tiếp tục củng cố ngôi đầu với 20 điểm sau 9 vòng đấu, trong khi đó SHB Đà Nẵng tiếp tục dậm chân ở vị trí cuối bảng với chỉ 4 điểm có được.
Ở trận đấu diễn ra sau đó ít giờ, đội chủ nhà Công an Hà Nội đã có chiến thắng dễ dàng trước Bình Định với tỷ số cách biệt 3-0.
Công an Hà Nội chơi áp đảo toàn diện trong hiệp đấu thứ nhất và có bàn mở tỷ số ở phút 24. Từ quả đá phạt góc của Văn Thanh, Hugo Gomes thực hiện pha bay người đánh đầu đẹp mắt, tung lưới Bình Định.
Chỉ 2 phút sau, tỷ số đã là 2-0 khi Văn Thanh kiến tạo thuận lợi để Alan dứt điểm tung lưới thủ thành Tuấn Linh. Đây cũng là tỷ số của hiệp 1 khi Bình Định tỏ ra bế tắc trong việc tìm kiếm đường vào khung thành của đội chủ nhà.
Bước sang hiệp 2, lợi thế dẫn bàn giúp CLB Công an Hà Nội dễ dàng làm chủ thế trận, chủ động giảm nhịp độ trận đấu và chờ cơ hội tổ chức phản công nhanh.
Phút 89, từ một pha phát động tấn công ở giữa sân của Quang Hải, tiền đạo lê Văn Độ thoát xuống rất nhanh chuyền bóng thuận lợi cho Đình Bắc dứt điểm ấn định chiến thắng 3-0 cho đội nhà.
Chiến thắng này giúp CLB Công an Hà Nội vươn lên vị trí top 5 trên bảng xếp hạng LPBank V-League 2024-25 với 14 điểm sau 9 vòng đấu. Trong khi đó Bình Định tiếp tục giữ vị trí thứ 8 khi kém CLB Công an Hà Nội 3 điểm.
Một trận đấu đáng chú ý khác là cuộc so tài giữa đội chủ nhà HL Hà Tĩnh và TPHCM. Dù phải chơi trên sân khách, TPHCM vẫn có được bàn thắng mở tỷ số trước ở phút 39 nhờ pha lập công của Bùi Ngọc Long.
Dù vậy ở phút 76, HL Hà Tĩnh đã có được bàn gỡ hòa 1-1 khi pha tạt bóng bên cánh phải của đội chủ nhà tưởng như không có gì nguy hiểm thì Mai Sỹ Hoàng băng vào đệm bóng khiến thủ thành Lê Giang bất lực cản phá.
Trong những phút còn lại, cả hai đội đều bế tắc trong việc tìm kiếm bàn thắng và chấp nhận chia điểm sau 90 phút thi đấu. Kết quả này dù vậy vẫn giúp HL Hà Tĩnh tiếp tục giữ vững vị trí thứ 4 trên bảng xếp hạng, trong khi TPHCM kém đội chủ nhà 6 bậc sau 9 vòng đấu.
" alt="CLB Công an Hà Nội thắng đậm, Thanh Hóa tiếp tục dẫn đầu V">CLB Công an Hà Nội thắng đậm, Thanh Hóa tiếp tục dẫn đầu V
-
Kết quả UEFA Nations League loạt trận rạng sáng ngày 18/11 (Ảnh: UEFA).
Được thi đấu trên sân nhà cùng việc có trong đội hình nhiều cầu thủ chất lượng, đội tuyển Anh nhanh chóng thị uy sức mạnh bằng các pha bắn phá khung thành đội khách Ireland.
Tuy nhiên trước hàng phòng ngự chơi đầy kỷ luật và kín kẽ của đối thủ, "Tam sư" vẫn không thể xuyên thủng mảnh lưới của đối phương trong hiệp một.
Bước sang hiệp hai, bước ngoặt của trận đấu xảy ra ở phút 51 khi Liam Scales nhận thẻ đỏ sau pha phạm lỗi trong vòng cấm, tạo điều kiện để Harry Kane ghi bàn trên chấm 11m, mở tỷ số và đưa đội tuyển Anh vươn lên dẫn trước 1-0.
Tận dụng lợi thế hơn người, đoàn quân HLV Lee Carsley tràn lên tấn công nhằm chắc chắn một trận thắng. Bàn thắng của Anthony Gordon, Conor Gallagher, Jarrod Bowen và Taylor Harwood Bellis nhanh chóng giúp đội tuyển Anh dẫn trước 5-0.
Pha ghi bàn trên chấm phạt đền của Kane là bàn thắng thứ 69 của tiền đạo 31 tuổi trong màu áo "Tam sư", trong khi đó 4 cầu thủ còn lại đều là bàn thắng đầu tiên cho đội tuyển quốc gia.
Bên phía đối diện, Ireland cũng tạo ra một vài tình huống đáng chú ý, nhưng lại không thể chiến thắng được sự xuất sắc của thủ thành Jordan Pickford, qua đó chấp nhận thất bại chung cuộc với tỉ số 0-5.
Với chiến thắng "5 sao", đội tuyển Anh giành quyền thăng hạng và sẽ trở lại thi đấu ở League A. Đoàn quân HLV Carsley đang đứng đầu bảng 2 League B với 15 điểm sau sáu trận, bằng điểm với Hy Lạp nhưng có hiệu số đối đầu cao hơn. HLV Carsley sẽ trao lại quyền dẫn dắt cho HLV Thomas Tuchel từ vòng đấu sau.
Dù phải làm khách nhưng đội tuyển Pháp vẫn xuất sắc đánh bại Italy ở lượt trận cuối cùng vòng bảng UEFA Nations League để giành vé vào vòng tứ kết. Ngay những phút đầu của trận đấu, nhà vô địch World Cup 2018 đã cho thấy sức mạnh vượt trội.
Phút thứ 2, Lucas Digne thực hiện quả phạt góc chính xác, tạo điều kiện để Adrien Rabiot bật cao đánh đầu, đưa bóng vào góc xa khung thành tạo lợi thế dẫn trước 1-0 cho Pháp.
Khởi đầu thuận lợi giúp các cầu thủ đội khách thi đấu thăng hoa hơn. Digne một lần nữa ghi dấu ấn khi thực hiện quả đá phạt khó chịu khiến thủ môn Guglielmo Vicario phải vào lưới nhặt bóng ở phút 33, nâng tỷ số lên 2-0.
Bị dẫn trước 2 bàn, Italy đẩy cao đội hình quyết tâm không chịu thất bại dễ dàng. Chỉ 2 phút sau bàn thua thứ hai, Federico Dimarco tỏa sáng với một pha tạt bóng chuẩn xác để Andrea Cambiaso dứt điểm gọn gàng, rút ngắn tỷ số xuống còn 1-2. Hiệp một kết thúc với lợi thế giành cho đội tuyển Pháp.
Sang hiệp hai, Italy nỗ lực tấn công nhằm tìm bàn gỡ. Tuy nhiên, mọi hy vọng của "Đội bóng thiên thanh" nhanh chóng bị dập tắt bởi pha đánh đầu chính xác của Rabiot giúp cầu thủ này hoàn tất cú đúp đưa đội khách vươn lên dẫn trước 3-1, đây cũng là kết quả cuối cùng của trận đấu.
Với chiến thắng này, đoàn quân HLV Didier Deschamps thẳng tiến vào vòng tứ kết UEFA Nations League. Trong khi đó, Italy chấp nhận vị trí thứ hai và có nguy cơ gặp đối thủ mạnh ở tứ kết.
" alt="Đội tuyển Anh thắng đậm Ireland, Italy gục ngã trước Pháp">Đội tuyển Anh thắng đậm Ireland, Italy gục ngã trước Pháp
-
Hàn Quốc gây thất vọng, Iran và Uzbekistan tiến gần tấm vé dự World Cup
-
Nhận định, soi kèo Valencia vs Celta Vigo, 22h15 ngày 2/2: Cơ hội cho Bầy dơi
-
Kirill Shevchenko tại World Cup FIDE 2023 (Ảnh: Maria Emelianova).
Nguyên do ở trận đấu với Francisco Vallejo, Kirill Shevchenko bị nghi ngờ khi thường xuyên xin dừng ván đấu để đi vào nhà vệ sinh. Tuy nhiên Ban tổ chức đã tìm thấy một chiếc điện thoại trong nhà vệ sinh và các trọng tài tuyên bố rằng chiếc điện thoại có liên quan đến Shevchenko dựa trên chữ viết tay và hành vi của kỳ thủ này.
"Một cuộc điều tra đã được tiến hành khi Vallejo phàn nàn với trọng tài rằng đối thủ ở vòng 2 của anh, Shevchenko, đã dành quá nhiều thời gian rời xa bàn thi đấu. Trọng tài đã nêu câu hỏi với Shevchenko về lý do thì anh ta nói rằng bản thân gặp vấn đề và phải đi vệ sinh.
Trọng tài nhắc nhở Shevchenko nhưng kỳ thủ này vẫn liên tục đi vào nhà vệ sinh, khiến ban tổ chức nghi ngờ theo dõi. Cuối cùng người ta phát hiện Shevchenko sử dụng một chiếc điện thoại di động với nhiều ghi chú viết tay để tìm cách ứng phó trước đối thủ khi đang thi đấu", tờChesstiết lộ sự việc.
Bất chấp Shevchenko một mực phủ nhận hành vi gian lận của mình, nhưng các trọng tài đã so sánh ghi chú viết tay với bảng điểm của Shevchenko cho vòng một, vòng hai, tìm thấy điểm tương đồng về mực và chữ viết từ đó đưa ra quyết định loại kỳ thủ người Ukraine.
Đáng chú ý, Shevchenko, người sinh ra ở Ukraine nhưng sau đó chuyển sang khoác áo thi đấu cho Romania, là kỳ thủ số 69 thế giới và trở thành đại kiện tướng khi mới 14 tuổi.
Thành tích lớn nhất của anh bao gồm chiến thắng giải vô địch cờ vua đồng đội châu Âu năm 2021 với Ukraine, cũng như giải Lindores Abbey Blitz cá nhân tại Riga cùng năm, nơi anh đứng đầu bảng xếp hạng trước các đại kiện tướng Fabiano Caruana và Arjun Erigaisi.
Shevchenko là trường hợp kỳ thủ mạnh nhất từng bị phát hiện gian lận khi thi đấu cờ bàn, theo giám đốc điều hành Liên đoàn Cờ vua Thế giới (FIDE), ông Emil Sutovsky.
Đại kiện tướng gần nhất bị phát hiện gian lận thi đấu cờ trực diện là Igors Rausis, khi ông 58 tuổi và ở top 50 thế giới ở thời điểm bị phát hiện.
Việc Shevchenko bị xử thua sẽ thay đổi tỷ số nhưng không làm thay đổi kết quả chiến thắng 4,5-1,5 của đội anh ở vòng một, nhưng tỷ số hòa 3-3 ở vòng hai giờ sẽ chuyển thành tỷ số thua 2-4.
" alt="Đại kiện tướng cờ vua nhận cái kết đắng vì gian lận khi thi đấu">Đại kiện tướng cờ vua nhận cái kết đắng vì gian lận khi thi đấu