Trước đó, Chen Haitong từng được biết tới khi giành được nhiều giải thưởng về leo núi. Cha của Chen Haitong cho biết, cô bé bắt đầu bộc lộ tài năng leo núi kể từ khi chỉ mới 2 tuổi.

Đến 2 năm trở lại đây, Chen Haitong mới bắt đầu tập luyện bài bản. Hiện cô bé tập luyện khoảng 3 buổi/ tuần, mỗi buổi kéo dài 3 tiếng.

“Haitong là một cô bé kiên cường. Con kiên trì rèn luyện và học hỏi. Nhiều đứa trẻ không thể vượt qua được quá trình huấn luyện khắc nghiệt và dễ dàng bỏ cuộc. Nhưng con lại rất kiên trì. Con bé thường hay nói: “Bố, con không sợ mệt hay bị thương. Con chỉ muốn được leo lên. Con thực sự thích thú khi thực hiện điều đó”.

Ở nhà, Chen Haitong cũng thường tự rèn luyện thể chất.

Con gái bất ngờ “nổi tiếng” sau video hơn 450.000 lượt thích trên mạng xã hội, nhưng bố của Chen Haitong cho biết: “Tôi nghĩ, tuổi thơ của một đứa trẻ phải tràn ngập hạnh phúc và niềm vui.

Vì vậy, tôi không gây áp lực với Haitong hay ép buộc con bé làm bất cứ điều gì. Tôi cũng không sắp xếp quá nhiều hoạt động cho con bé. Thể thao, leo núi, chơi trống và khiêu vũ,… là tất cả những điều con bé thích.

Tôi sẽ tiếp tục áp dụng phương pháp nuôi dạy con cái của riêng mình và để Haitong được học những điều con bé mong muốn”.

Chen Haitong cho biết, cô bé muốn trở thành một nhà leo núi chuyên nghiệp trong tương lai.

Thời Vũ(Theo SCMP)

Tài năng piano của cậu bé không tay làm mê hoặc người nghe

Giống như Beethoven, Stevie Wonder hay Ray Charles, mặc dù khuyết tật nhưng cậu bé người Nga đã tìm thấy niềm đam mê với âm nhạc.

"Nếu các doanh nghiệp này nộp tiền thì tiền sẽ vào tài khoản của cơ quan thuế mở tại Kho bạc Nhà nước. Sau 2 ngày làm việc sau kỳ nghỉ Tết, qua kiểm tra tài khoản của cơ quan thuế thì chưa ghi nhận tiền của 3 doanh nghiệp này chuyển vào", ông Minh nói. 

Trước đó, ngày 6/1/2022, Cục thuế TP.HCM đã ra 8 thông báo đề nghị 4 doanh nghiệp trúng đấu giá nộp phí trước bạ và 50% tiền sử dụng đất đợt 1 lần lượt 4 lô đất tại Thủ Thiêm. Thời hạn nộp tiền là 30 ngày, tính từ ngày 7/1/2022. Số tiền còn lại phải nộp trong vòng 90 ngày. 

Cụ thể, Cục thuế TP.HCM yêu cầu Công ty CP Dream Republic, doanh nghiệp trúng đấu giá lô đất 3-5 diện tích 6.446m2, phải nộp 3.820 tỷ đồng tiền sử dụng đất và 500 triệu đồng lệ phí trước bạ với diện tích đất chức năng thương mại dịch vụ. 
 
Công ty CP Sheen Mega trúng đấu giá lô đất 3-8 diện tích 8.568m2 phải nộp 4.000 tỷ đồng tiền sử dụng đất và được miễn lệ phí trước bạ.

4 lô đất tại Khu đô thị mới Thủ Thiêm được đấu giá thành công vào ngày 10/12/2021.

Công ty TNHH Đầu tư và kinh doanh thương mại Bình Minh trúng đấu giá lô đất 3-9 diện tích 5.000m2 phải nộp 5.026 tỷ đồng tiền sử dụng đất và 500 triệu đồng lệ phí trước bạ cho phần diện tích triển khai chức năng thương mại dịch vụ.

Công ty TNHH Đầu tư BĐS Ngôi Sao Việt (thành viên của Tập đoàn Tân Hoàng Minh) trúng đấu giá lô đất 3-12 diện tích 10.059m2 phải nộp 24.500 tỷ đồng tiền sử dụng đất và 500 triệu đồng lệ phí trước bạ đối với diện tích sử dụng chức năng thương mại dịch vụ. 
 
Tuy nhiên, cuối tháng 1/2022, Công ty TNHH Đầu tư BĐS Ngôi Sao Việt đã có văn bản gửi các cơ quan chức năng TP.HCM đề nghị đơn phương chấm dứt hợp đồng mua bán lô đất 3-12 đã ký ngày 17/12/2021. Doanh nghiệp này cam kết sẽ tuân thủ mọi chế tài do đơn phương chấm dứt hợp đồng. 

Như vậy, sau khi công ty thành viên của Tập đoàn Tân Hoàng Minh đề nghị huỷ hợp đồng mua bán tài sản đấu giá lô đất 3-12, đến nay đã quá thời hạn nộp tiền đợt 1 nhưng 3 doanh nghiệp còn lại vẫn chưa thực hiện. 

Liên quan đến công tác tổ chức đấu giá 4 lô đất tại Khu đô thị mới Thủ Thiêm vào ngày 10/12/2021, Sở Tư pháp TP.HCM vừa có báo cáo đến Bộ Tư pháp buổi đấu giá lô đất 3-12 mà Công ty TNHH Đầu tư BĐS Ngôi Sao Việt đã trúng đấu giá. Sở Tư pháp TP.HCM cho rằng, buổi đấu giá lô đất 3-12 được thực hiện đúng theo trình tự, thủ tục quy định. 

Doanh nghiệp huỷ hợp đồng đấu giá, khu đất vàng Thủ Thiêm được xử lý thế nào?

Trúng đấu giá khu đất 10.059m2 ở Thủ Thiêm nhưng mới đây công ty thành viên của Tập đoàn Tân Hoàng Minh cho biết sẽ đơn phương chấm dứt hợp đồng trúng đấu giá. Vậy lô “đất vàng” này sẽ được xử lý thế nào? 

“Chưa bao giờ, mỗi chúng ta lại muốn nói lời cảm ơn đến như vậy: cảm ơn các chiến sĩ nơi biên cương đang ngày đêm canh gác; cảm ơn các y bác sĩ tuyến đầu chống dịch đang căng mình vì sức khoẻ của người dân; cảm ơn những người hy sinh thầm lặng, nỗ lực chia sẻ và đóng góp hết mình để kiểm soát dịch bệnh…

Một lời cảm ơn chân thành sẽ khiến cho mỗi người sát gần lại với nhau hơn, xóa nhòa mọi khoảng cách và làm cho xã hội trở nên tốt đẹp hơn vì có nhiều người tốt, việc tốt được lan toả trong cộng đồng. Và #Thank you, VietNam! ra đời từ ý tưởng nhân văn đó”.

Chương trình #Thank you, VietNam! năm 2021 do Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phát động.

Anh Bùi Quang Huy, Bí thư thường trực Trung ương Đoàn, Chủ tịch Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam đánh giá: “Chương trình #Thank you Vietnam! là một trong những giải pháp cụ thể nhằm triển khai cuộc vận động “Mỗi ngày một tin tốt, mỗi tuần một câu chuyện đẹp”.

Thông qua việc phát huy lợi thế của mạng xã hội, chương trình tạo môi trường để đoàn viên, thanh thiếu nhi bày tỏ, chia sẻ sự biết ơn đối với những giá trị tốt đẹp xung quanh, mang đến thái độ tích cực trong cuộc sống, từ đó lan toả những giá trị tốt đẹp, nhân văn trong thanh thiếu nhi và toàn xã hội”.

Điều đặc biệt, khi cùng nhau lan tỏa triệu lời cảm ơn, VinaPhone sẽ đóng góp 5 tỷ đồng để xây dựng 60 căn nhà nhân ái giúp đỡ cho các gia đình có hoàn cảnh khó khăn.

Thời Vũ

Hết cách ly, nhiều thầy cô xin vào 'điểm nóng' chống dịch

Trước tình hình Bắc Ninh tiếp tục tăng số người mắc Covid-19, nhiều thầy cô ở Thuận Thành tình nguyện đồng hành, hỗ trợ cùng lực lượng y tế tham gia chống dịch. Trong số đó, có thầy cô thuộc diện F2 vừa hết thời gian cách ly.

Rèn kĩ năng làm bài trước hết là rèn đọc đề: xác định những câu, từ ngữ chứa yêu cầu về nội dung và cách thức làm bài (trả lời cho câu hỏi: Đề yêu cầu làm gì và làm bằng cách nào?). Trong kĩ năng đọc đề, quan trọng nhất chính là đọc đề viết đoạn.

Ví dụ câu hỏi:

Thi vào lớp 10: Phương pháp ôn thi môn Ngữ văn hiệu quả

Trước khi viết, cần xác định yêu cầu kiểu đoạn (đoạn tổng - phân - hợp hay diễn dịch, quy nạp), viết câu văn khái quát chủ đề đoạn theo yêu cầu, xác định mục tiêu về nội dung (đề giải quyết đề bài đó, cần có những ý gì và sắp xếp như thế nào?).

Nên lập dàn ý chi tiết đến từng dẫn chứng, dẫn chứng phải tiêu biểu, chọn lọc sao cho sát nhất với vấn đề nghị luận.

Dẫn chứng chỉ được tính điểm khi các học sinh kết hợp tái hiện và phân tích, đánh giá, ví dụ: chi tiết này chứng tỏ tính cách nào ở nhân vật… Từ đó các em có thể tìm được những lời văn bình luận cho phù hợp.

Với nghị luận xã hội, các em đặc biệt lưu ý, không sử dụng dẫn chứng nhân vật văn học để làm sáng tỏ cho vấn đề thực tiễn của đời sống.

Với phần đọc hiểu trong đề thi Văn vào lớp 10 ở Hà Nội, theo cô Tâm An, học sinh cần rèn “chiến thuật” làm bài theo các bước:

- Bước 1: Đọc hệ thống câu hỏi trước, gạch chân các từ khóa trong câu hỏi, từ đó có định hướng cụ thể để đọc văn bản.

- Bước 2: Xác định mục đích và cấp độ tư duy của từng loại câu hỏi. Dạng câu hỏi thứ nhất là dạng nhận biết, mục đích là chiết xuất thông tin (thường hỏi phương thức biểu đạt, nội dung chính của ngữ liệu, hay “Theo tác giả bài viết, tại sao…?”). Dạng thứ hai là dạng thông hiểu, đòi hỏi thí sinh kết nối, phân tích, lí giải thông tin, từ đó hiểu được nội dung ngữ liệu. Dạng cuối cùng là dạng vận dụng, yêu cầu phản hồi, đánh giá, kết nối với thực tiễn.

- Bước 3: Đọc ngữ liệu, dựa theo những gì đã xác định trong bước 1 để gạch chân thông tin tương ứng, từ đó thực hiện các yêu cầu của đề.

Cô Tâm An cho rằng, các học sinh cần đặc biệt lưu ý với dạng câu hỏi thông hiểu bởi đây là phần ít em đạt điểm tối đa. Đề thi thường yêu cầu các em phát hiện và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ. Dạng câu hỏi này cũng cần được giải quyết theo các thao tác:

+ Gọi tên, chỉ ra từ ngữ (chỉ ra rằng biện pháp tu từ đó được thể hiện qua câu nào, từ ngữ nào)

+ Phân tích tác dụng: không viết chung chung là “sinh động, gợi hình, gợi tả”, mà phải nêu tác dụng nổi bật của biện pháp tu từ trong ngữ cảnh, ví dụ: biện pháp so sánh đã làm nổi bật lên vẻ đẹp…, đặc điểm… của nhân vật, nhấn mạnh ý nghĩa…, tạo nên tính hình tượng/ tính nhạc, họa ra sao…

+ Đánh giá tài năng, tấm lòng của người viết: thể hiện khả năng quan sát, liên tưởng, tưởng tượng thế nào, bộc lộ thái độ, tình cảm nào…

Cô Nguyễn Đức Tâm An, giáo viên Ngữ văn của Trường THCS Ngô Sĩ Liên (quận Hoàn Kiếm, Hà Nội) cùng các học trò khối 9.

Với phần nghị luận xã hội trong đề thi Văn vào lớp 10, không nên “ôn tủ”, tuy nhiên nên lưu ý ôn để giải quyết thuần thục được những vấn đề cơ bản về tư tưởng đạo lí (như tình yêu thương, sự sẻ chia, lòng yêu nước, lòng biết ơn,…), về hiện tượng đời sống (như bạo lực học đường, sử dụng mạng xã hội, chọn cách thần tượng, sự vô cảm,…)

Tuy nhiên, cần quan tâm tới một số vấn đề có thể gặp ở bài nghị luận xã hội trong đề thi Văn vào lớp 10. Đó có thể là vai trò của những nguyên tố dẫn tới thành công (ý chí, nghị lực, sự chăm chỉ, sáng tạo, kiên trì, khiêm tốn,…), ý thức trách nhiệm của công dân, ý nghĩa của lí tưởng sống, vai trò của ước mơ, mối quan hệ giữa cái “tôi” với cộng đồng, trách nhiệm với tài nguyên, môi trường,… Nhất là khi gắn những vấn đề đó với một tình thế cụ thể của dân tộc (cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, cuộc chiến chống Covid-19,…), thì vấn đề sẽ thu hẹp phạm vi và các em cần bàn luận tập trung hơn. Cũng nên lưu ý dạng đề mở, đặt ra câu hỏi để thí sinh nêu quan điểm của mình, như: “Phải chăng hoàn cảnh khó khăn là cơ hội để khám phá khả năng của chính mình?”, “Phải chăng tuổi trẻ cần bước ra khỏi vùng an toàn của mình?”,…

Luyện cách trình bày, chữ viết

Theo cô Tâm An, luyện đề còn cơ hội để học sinh luyện cách trình bày câu trả lời, bài viết của mình.

“Nhiều bạn ngộ nhận rằng luyện đề chỉ cần đọc lướt và trả lời miệng đúng là được. Thực tế các bạn mất điểm “oan” nhiều nhất chính là do lỗi trình bày. Ví dụ với câu hỏi “Nêu nội dung chính” hay “Lí giải ngắn gọn”, nhiều bạn viết đến 6-7 dòng do quá tham diễn đạt. Các em chú ý, với những câu hỏi nhỏ (0.5 - 1.0 điểm), hãy trình bày rõ ràng, cụ thể, ngắn gọn, đúng trọng tâm, tuyệt đối không lan man, dài dòng, xa đề. Với những câu hỏi nhiều vế/ý hỏi, hãy giải quyết mỗi vế/ ý bằng một gạch đầu dòng, và tuyệt đối không bỏ sót ý hỏi”.

Ngoài việc phải rõ ràng, cẩn thận, hạn chế gạch xóa bẩn, không dùng bút xóa, cần lưu ý không viết chèn, đánh dấu V (thiếu) rồi ghi bổ sung khắp nơi trong đoạn văn… “Thêm nữa, với những đề yêu cầu dung lượng đoạn văn tính bằng tỉ lệ trên trang giấy thi (ví dụ: dài 2/3 trang giấy thi), những em có chữ viết cỡ quá to/ nhỏ đều sẽ thiệt thòi. Vì vậy thời gian này các em cũng làm đề trong tâm thế luyện chữ để đạt cỡ chữ tiêu chuẩn (khoảng 12 – 13 chữ/ dòng)”, cô An nói.

Cô An cho rằng, cần luyện viết thật tốt 10-15 đề, viết cho quen tay, phân bổ thời gian hợp lý khi làm bài thi Văn vào lớp 10.

“Các em vẫn có thể gửi bài làm cho thầy cô của mình để được chấm, chữa, rút kinh nghiệm. Đề có trong tay kèm theo đáp án, hãy cứ làm trước, bấm giờ, rồi mới mở đáp án để tự chấm cho bài làm của mình. Với phần viết đoạn, nếu so thấy bài làm của mình không bằng được ½ yêu cầu trong đáp án, các em hãy đọc kĩ đáp án rồi dựa theo đó mà viết lại, cho đến khi bài viết thỏa mãn tất cả các yêu cầu nói trên. Việc làm này giúp các em tự nhận thức hạn chế của bản thân và hoàn thiện được kĩ năng của chính mình”.

Thanh Hùng

Hướng dẫn làm bài thi Văn vào lớp 10 Hà Nội

Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Ngữ Văn tại Hà Nội năm 2021