Bộ TT&TT đã xóa 2.200 điểm lõm sóng, phát 500.000 máy tính cho em

5. Dạy con các kỹ năng xã hội

Kẻ bắt nạt săn tìm trẻ dễ bị tổn thương. Nếu con gặp khó khăn trong kỹ năng xã hội, hãy ưu tiên hỗ trợ con kỹ năng xã hội để con không hấp dẫn kẻ bắt nạt. Chơi các trò chơi về kỹ năng xã hội, luyện tập ở nhà với con. Đóng vai với con các tình huống làm quen với bạn mới, tổ chức trò chơi. Ví dụ, trẻ hoà nhập nhanh thường đầu tiên quan sát trước, sau đó tìm cách phù hợp gia nhập nhóm, hơn là đột ngột xông vào. Nhiều khi vì muốn được chấp nhận, trẻ tiếp tục chơi với nhóm bạn kể cả khi bị trưởng nhóm bắt nạt.

Nếu bạn cảm thấy con có vẻ dễ bị tổn thương, hãy để ý lắng nghe con nói về tương tác với bạn bè để giúp con học cách lắng nghe cảm xúc bên trong và hỗ trợ con xây dựng mối quan hệ lành mạnh.

6. Dạy con hiểu về bắt nạt

Nghiên cứu cho thấy bắt nạt bắt đầu bằng lời nói. Phản ứng đầu tiên của “nạn nhân” quyết định trẻ còn tiếp tục là đối tượng hướng đến hay không.

Nếu kẻ bắt nạt thấy cảm thấy thành công trong việc làm trẻ cáu giận, cảm giác quyền lực, việc bắt nạt thường sẽ tăng tiến. Vì vậy nên thảo luận với con TRƯỚC KHI bắt nạt xảy ra để khi xảy ra tình huống đó, con có thể xử lý thành công khi kẻ bắt nạt “thử” phản ứng của con.

7. Chuẩn bị bằng cách đóng vai để con cảm thấy thoái mái khi xử lý tình huống bị trêu trọc và khiêu khích

Đóng vai với con cách con thể bảo vệ mình khi bị bắt nạt. Chỉ cho con thấy kẻ bắt nạt muốn trẻ có phản ứng làm cho mình có quyền lực, con thể hiện cảm xúc và đánh lại chính là phản ứng kẻ bắt nạt muốn. Giải thích với con khi con không thể kiểm soát hành vi của kẻ bắt nạt, con có thể kiểm soát phản ứng của mình.

Trong mọi tương tác, cách con phản ứng có thể làm tính huống tăng tiến hoặc giảm nhẹ.

Con cần tránh “sa đà” vào tình huống đó bất kể kẻ bắt nạt làm con giận dữ thế nào. Chiến lược tốt nhất để giữ phẩm giá của bản thân và giữ phẩm giá cho “kẻ bắt nạt”—Nói cách khác, giữ phẩm giá bản thân bằng cách đi ra khỏi tình huống đó, và không tấn công hoặc xúc phạm kẻ bắt nạt.

Để làm điều đó, nói một cách bình tĩnh:

"Cậu ạ, tớ sẽ bỏ qua điều cậu nói."

"Tớ nghĩ là tớ có việc khác cần làm."

"Không, cám ơn cậu."

Rồi, đi ra chỗ khác.

Dạy con đếm từ 1 đến 10 để giữ bình tĩnh, nhìn vào mắt kẻ bắt nạt và nói như trên. Luyện tập với con cho đến khi con có thể nói một cách cương quyết, bình tĩnh.

8. Nói với trẻ không có gì xấu hổ khi cảm thấy sợ người bắt nạt, khi đi ra chỗ khác và nói với người lớn để được giúp đỡ Tình huống bắt nạt có thể leo thang, và giữ an toàn quan trọng hơn giữ thể diện.

9. Dạy trẻ can thiệp để phòng ngừa bắt nạt khi chứng kiến

Chuyên gia về lĩnh vực bắt nạt Michele Borba nói rằng các nghiên cứu cho thấy trẻ có thể ngừng việc bắt nạt một nửa thời gian, trong vòng 10 giây.

Can thiệp: Đồng hành với trẻ đang bị bắt nạt và đưa bạn ra khỏi tình huống nguy hiểm

– Đứng cạnh trẻ bị bắt nạt, dẫn bạn đi ra chỗ có thể có người lớn giúp đỡ. Nói "Trông bạn có vẻ buồn" hoặc "Cô đang đi tìm cậu đấy" hoặc "Cô giáo bảo tớ đi tìm cậu cho cô."

Tìm kiếm sự giúp đỡ

– Người bắt nạt thích có khán giả theo dõi. Lôi kéo các bạn khác ủng hộ con bằng cách nói “Các cậu ơi, tớ cần các cậu giúp”, sau đó đi “ Nào, đi thôi!” Và nếu bạn thấy không bị nguy hiểm, gọi cô giáo.

10. Hướng dẫn các kỹ năng tránh bắt nạt cơ bản

Bắt nạt xảy ra khi không có mặt người lớn. Nếu con đã từng bị bắt nạt, con nên tránh nơi không được giám sát. Ngồi trên hàng đầu trên xe buýt, đứng trên hàng đầu, ngồi gần bàn có người lớn là chiến lược để tránh bắt nạt.

11. Đừng ngần ngại can thiệp

Nhiệm vụ của phụ huynh là bảo vệ con. Hướng dẫn con bảo vệ mình, gọi điện cho thầy cô giáo hoặc hiệu trưởng. Đừng làm con cảm thấy con phải xử lý việc bị bắt nạt một mình. Kể cả khi không tổn thương thể xác, con cũng đang bị tổn thương tinh thần một cách sâu sắc. Sự xúc phạm, cô lập ảnh hưởng lớn đến tâm lý con.

Nếu trường không thể bảo vệ con, có thể xem xét việc chuyển trường.

Trần Kiều Như (dịch từ: Laura Markham)

Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Kim Ngân tặng hoa chúc mừng giáo viên của trường

Theo PGS. TS. NGƯT Phạm Hồng Chương, Hiệu trưởng Trường ĐH Kinh tế Quốc dân, trải qua 63 năm xây dựng và trưởng thành, Trường ĐH Kinh tế Quốc dân đã trở thành cơ sở đào tạo lớn có truyền thống, uy tín cao trong và ngoài nước.

Nhà trường hiện có 47 ngành, chương trình đào tạo cử nhân; 1.400 tiến sĩ và gần 14.000 thạc sĩ đã tốt nghiệp. Nhiều cử nhân, tiến sĩ, thạc sĩ tốt nghiệp từ Trường ĐH Kinh tế Quốc dân trở thành những nhà nghiên cứu và quản lý đầu ngành, đã và đang nắm giữ trọng trách phát triển nền kinh tế và khoa học kinh tế của đất nước, là nhà lãnh đạo nhiều tập đoàn, doanh nghiệp lớn của đất nước.

Trường cũng đã trở thành đầu mối hợp tác nghiên cứu có uy tín tại Việt Nam của các trường đại học, viện nghiên cứu quốc tế từ hơn 100 tổ chức giáo dục thuộc hơn 30 quốc gia trên thế giới.

Nhờ những kết quả ấy, tập thể sư phạm nhà trường đã được Đảng và Nhà nước tặng thưởng nhiều phần thưởng cao quý như Huân chương Hồ Chí Minh (2001, 2011), Danh hiệu Anh hùng Lao động thời kỳ đổi mới (2000), Huân chương Độc lập (1996, 1991, 1986) cùng nhiều huân, huy chương và phần thưởng cao quý khác.

Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Kim Ngân dự Lễ Kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 

Thay mặt lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Kim Ngân biểu dương những kết quả mà các thế hệ thầy giáo, cô giáo, cán bộ, viên chức và học viên, sinh viên của nhà trường đã đạt được 63 năm qua.

Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Kim Ngân nhấn mạnh, giáo dục, đào tạo là quốc sách hàng đầu; đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao là một trong ba khâu đột phá trong chiến lược phát triển kinh tế xã hội của đất nước.

Trong bối cảnh xây dựng nền kinh tế tri thức, các trường đại học ở Việt Nam trong đó có Trường ĐH Kinh tế Quốc dân có vai trò rất quan trọng, góp phần thiết thực vào việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho nền kinh tế.

Trên cơ sở đó, Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Kim Ngân đề nghị, nhà trường tiếp tục tập trung nâng cao chất lượng đào tạo; đổi mới nội dung, chương trình đào tạo gắn với đặc điểm tính chất của nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam và với nhu cầu của các doanh nghiệp; cập nhật và tiếp thu có chọn lọc các nội dung đào tạo tiên tiến trên thế giới để có thể hình thành một chương trình đào tạo phù hợp, thích ứng hơn với yêu cầu hội nhập kinh tế quốc tế.

Đổi mới mạnh mẽ phương thức đào tạo theo hướng tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy trên quan điểm lấy người học làm trung tâm; bảo đảm người học có quyền và có cơ hội tiếp cận các chương trình và nội dung đào tạo tốt nhất, tiên tiến nhất; xây dựng và phát triển để không ngừng nâng cao năng lực và phẩm chất của đội ngũ giảng viên, cán bộ nghiên cứu, thu hút ngày càng nhiều nhân tài trong và ngoài nước tham gia công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học của nhà trường.

Nhân dịp này, thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ đã trao Huân chương Lao động hạng Ba tặng Công đoàn và 3 cá nhân

Cùng với đó, Chủ tịch Quốc hội bày tỏ mong muốn, nhà trường tập trung nâng cao năng lực, kỹ năng của học viên, sinh viên không chỉ đáp ứng yêu cầu của doanh nghiệp trong nước mà còn đáp ứng yêu cầu lao động trong môi trường quốc tế; đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học, xây dựng, phát triển nhà trường thành một trung tâm nghiên cứu khoa học lớn, có uy tín không chỉ trong nước mà cả trong khu vực và trên thế giới; tăng cường đầu tư cơ sở vật chất kỹ thuật và ứng dụng các công nghệ mới. Chủ động, trách nhiệm triển khai cơ chế tự chủ đại học theo quy định của Luật Giáo dục đại học.

Nhân dịp này, thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ đã trao Huân chương Lao động hạng Ba tặng Công đoàn và 3 cá nhân của Đại học Kinh tế Quốc dân; thừa ủy quyền của Thủ tướng Chính phủ, trao Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ tặng 4 tập thể và 3 cá nhân.

Trường Giang

Trường ĐH Hà Nội đặt mục tiêu giáo dục theo tiêu chuẩn quốc tế

 - Sáng 18/11, Trường ĐH Hà Nội long trọng tổ chức lễ kỷ niệm 60 năm thành lập trường (1959 - 2019).

Tuy nhiên, số lượng cơ sở giáo dục của doanh nghiệp trong cả nước hiện nay còn hạn chế, khi có 46 trường cao đẳng thuộc doanh nghiệp/397 tổng số trường cao đẳng (chiếm tỉ lệ 11,6%); có 84 trường trung cấp thuộc doanh nghiệp/519 tổng số trường trung cấp (chiếm tỉ lệ 16,1%); 181 trung tâm thuộc doanh nghiệp/1.032 tổng số trung tâm (chiếm tỉ lệ 17,5%).

Những cơ sở GDNN thuộc doanh nghiệp, chủ yếu đào tạo nhân lực cho doanh nghiệp, bao gồm cả các doanh nghiệp trong các khu công nghiệp ví dụ như Trường Cao đẳng Việt Nam – Singapore (Khu Công nghiệp Việt Nam-Singapore, Bình Dương); Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Dung Quất (Khu Kinh tế Dung Quất, Quảng Ngãi); Trường Cao đẳng nghề Chu Lai - Trường Hải (Khu Phức hợp sản xuất và lắp ráp ô tô Chu Lai - Trường Hải, Quảng Nam).

Số lượng các cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc doanh nghiệp còn ít. Ảnh minh họa: Hạ Anh.

Trong khi đó, hoạt động đào tạo của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc doanh nghiệp đã đáp ứng một phần nhu cầu lao động kỹ thuật của doanh nghiệp, góp phần tăng quy mô đào tạo trong cả hệ thống và tăng cường sự gắn kết chặt chẽ giữa đào tạo với sử dụng lao động qua đào tạo nghề nghiệp.

Người học sau khi tốt nghiệp có nhiều cơ hội tìm được việc làm trong doanh nghiệp. Đặc biệt đào tạo tại doanh nghiệp còn tiết kiệm chi phí và thời gian của cả người học và doanh nghiệp. Nhờ có các cơ sở này đã giúp tăng thêm cơ hội được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao tay nghề đối với người lao động làm việc trong doanh nghiệp.
Người lao động của doanh nghiệp khi tham gia các khóa đào tạo tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc doanh nghiệp không bị gián đoạn thời gian sản xuất.

Theo đánh giá của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, số lượng các cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc doanh nghiệp còn ít, chưa đáp ứng đủ nhu cầu của bản thân doanh nghiệp.

Hải Nguyên

VN đặt mục tiêu đến 2020 tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp đạt 2,6 triệu người/năm

- Đó là định hướng phát triển giáo dục nghề nghiệp Việt Nam mà Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội đặt ra đến năm 2020.

Thắng 4 sao trước U23 Thái Lan, thầy trò HLV Park Hang Seo chính thức vượt qua vòng loại U23 châu Á 2020 với ngôi đầu bảng K sau 3 trận toàn thắng, ghi 9 bàn thắng, không để thủng lưới bàn nào. 

Ngay sau khi trận đấu kết thúc, Bộ trưởng Bộ VH, TT&DL Nguyễn Ngọc Thiện đã quyết định thưởng nóng cho U23 Việt Nam 500 triệu đồng cho thầy trò Park Hang Seo. 

Bộ trưởng Thiện xuống sân và vào phòng thay đồ chúc mừng toàn đội, đồng thời mong thầy trò HLV Park Hang Seo tiếp tục nỗ lực tập luyện để hướng tới những mục tiêu tiếp theo.

Phần thưởng xứng đáng cho U23 Việt Nam. Ảnh S.N

Bên cạnh đó, VFF cũng đã thưởng nóng cho U23 Việt Nam 1 tỷ đồng sau chiến trước U23 Thái Lan và 400 triệu đồng cho chiến thắng trước U23 Indonesia.

Như vậy, U23 Việt Nam nhận được tổng số tiền thưởng là 2,4 tỷ đồng. Tuy nhiên, con số này sẽ không dừng lại khi có nhiều doanh nghiệp, cá nhân đang liên hệ với VFF để thưởng nóng cho Quang Hải và các đồng đội.

Sau khi kết thúc vòng loại U23 châu Á 2020, các cầu thủ trở lại CLB để tập luyện chuẩn bị cho vòng 4 V-League. Trong năm 2019, U23 Việt Nam chỉ còn một đợt tập trung vào cuối năm để tham dự SEA Games 30.

Huy Phong

Theo phê duyệt, dự án Thành phố giáo dục quốc tế Nam Hội An được xây dựng tại huyện Thăng Bình (Quảng Nam) với quy mô khoảng 60ha, gồm nhiều cấp học: mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học, sau đại học theo chuẩn Việt Nam và quốc tế... Tổng số học sinh, sinh viên khoảng 12.000 người.

Phối cảnh Thành phố giáo dục quốc tế Nam Hội An với mức đầu tư 1.500 tỷ đồng

Dự án Thành phố giáo dục quốc tế Nam Hội An có tổng mức đầu tư 1.500 tỷ đồng, do Công ty TNHH Thành phố Giáo dục quốc tế Nam Hội An làm chủ đầu tư.

Tỉnh Quảng Nam giao công ty này phối hợp với UBND huyện Thăng Bình tổ chức cắm mốc, công bố quy hoạch điều chỉnh cho các tổ chức, cá nhân được biết, theo dõi thực hiện.

Đồng thời, rà soát các thủ tục pháp lý của dự án, phối hợp với UBND huyện Thăng Bình và các đơn vị liên quan tổ chức triển khai các thủ tục đầu tư dự án theo đúng quy định và quy hoạch được duyệt.

Theo quyết định chủ trương đầu tư, từ quý II đến quý III/2018 dự án sẽ được lập thủ tục đầu tư; Quý III/2018 đến năm 2019 khởi công xây dựng các khối đại học, trường cấp III, trường dạy nghề, ký túc xá, khối hiệu bộ, tường rào và hạ tầng kỹ thuật mạng ngoài; Quý I/2020 đến quý IV/2021 hoàn thiện các hạng mục còn lại, đưa dự án đi vào hoạt động chính thức.

Lê Bằng

Mỹ lập trường đại học giả bắt 250 sinh viên nước ngoài

Cơ quan Thực thi Di trú và Hải quan Mỹ đã bắt giữ tổng cộng khoảng 250 sinh viên nước ngoài đăng ký theo học tại một trường đại học giả ở thành phố Detroit, bang Michigan.

"Có lẽ đây là món cháo sát thủ vì bán giá cao cắt cổ", một người dùng mạng xã hội bình luận.  

Cùng với đó, nhiều người yêu cầu công khai địa chỉ nhà hàng để kiểm tra thực hư vụ việc có đúng như lời vị khách phản ánh.

Theo tìm hiểu, đó là món cháo được phục vụ tại nhà hàng nằm trong một trung tâm thương mại ở quận Phố Đông, Thượng Hải. Đây vốn là khu vực có vị trí đắc địa, nổi tiếng thu hút nhiều khách du lịch. Tuy nhiên vào thời điểm tối 26/11, khách tới trung tâm thương mại không quá đông.

Được biết, nhà hàng này chuyên phục vụ các món nấu theo phong cách ẩm thực Triều Châu.

Nổi bật nhất có các món như cháo cua gạch sò điệp, cháo hải sản, cháo thịt bò sống kèm sò điệp, cháo gà với bong bóng cá, cháo tôm và sò điệp với mức giá từ 139 tệ đến 399 tệ (500.000 đồng - 1,4 triệu đồng). Nhà hàng có 3 kích thước mỗi suất ăn để khách lựa chọn. Ngoài ra có những suất cháo loại nhỏ dưới 100 tệ (350.000 đồng).

Riêng suất cháo trắng ăn kèm dưa muối chua giá 200 tệ (700.000 đồng) có thể dành cho vài người ăn. Giá cả các món ăn đều được niêm yết trong thực đơn.

Ông Trần, quản lý nhà hàng cho biết, cơ sở kinh doanh này mở cửa từ năm 2013. Thời điểm đó, cháo trắng ăn kèm dưa muối chua, trứng bắc thảo là món ăn chủ đạo tại đây. Mức giá so với thời điểm hiện tại không thay đổi quá nhiều.

"Trước đó, đầu bếp đã thử rất nhiều loại nguyên liệu khác nhau rồi nhận thấy phù hợp nhất để nấu cháo trắng là loại gạo nhập từ vùng Đông Bắc và nước khoáng Evian.

Hiện khẩu vị của người dùng cũng thay đổi. Thực khách thích gọi cháo hải sản hơn món cháo trắng. Mức giá 200 tệ của món cháo trắng là loại nồi lớn với kích thước tương đương với nồi cháo hải sản giá 399 tệ (khoảng 1,4 triệu đồng)", ông Trần giãi bày.

Cũng theo vị quản lý, những ngày qua nhà hàng được nhiều người biết tới từ video "bóc phốt" kể trên. Trước những tranh cãi về việc món cháo trắng có giá cao hơn mặt bằng chung, ông Trần cho rằng cửa tiệm đã niêm yết giá rõ ràng, không có hành vi gian dối với người tiêu dùng.

"Nếu thực khách thấy món cháo trắng quá đắt hoặc không xứng với số tiền bỏ ra có thể chọn loại cháo khác với mức thấp hơn tại cửa tiệm", người quản lý nói.