1. Dùng iPod để dạy tiếng Anh

Học sinh của bạn có mang iPod hay điện thoại di động vào lớp học không? Hãy biến nó thành lợi thế. Trẻ có thể dùng những thiết bị này trên lớp hay ở nhà để ghi lại những đoạn hội thoại tiếng Anh của mình để bạn có thể xem lại. Ngoài ra, khi trẻ tự nghe lại phần nói của mình, trẻ có thể phát hiện ra những phần mà mình có thể cải thiện tốt hơn.

2. Nghệ thuật hội thoại tiếng Anh

Tại sao lại cứ phải dành một thời gian cố định mỗi tuần tới một câu lạc bộ tiếng Anh để giao tiếp. Bạn hoàn toàn có thể giao tiếp mỗi ngày. Hãy sử dụng các đạo cụ, các bức tranh, âm nhạc hay bất cứ cái gì bạn có trong tay để bắt đầu, dừng lại và duy trì các hoạt động để người học quen với việc nói một ngôn ngữ mới.

3. Sử dụng mạng xã hội

Mỗi giây trôi qua trung bình có khoảng 6.000 tweet đăng tải trên Twitter, còn Facebook thì có hơn 1 tỷ người sử dụng mỗi ngày. Ngoài ra, còn có rất nhiều sự lựa chọn khác như Instagram, Snapchat, Linkedln và Tumblr. Không nghi ngờ gì việc mạng xã hội là một hiện tượng toàn cầu có khả năng chạm vào tất cả quốc gia và ngôn ngữ, vì thế hãy sử dụng nó khi bạn dạy tiếng Anh.

Sử dụng mạng xã hội để đưa thế giới thực vào trong lớp học của bạn. Việc tạo ra một cộng đồng lớp học có thể là một cách hay để kết nối người học và mang đến những cách thức giao tiếp mới. Ngôn ngữ được sử dụng trên các trang như Twitter hay Facebook có thể là tiếng Anh lóng, viết tắt. Hãy giới thiệu cho học sinh của mình “GTG” (got to go) hay “BTW” (by the way) là gì. Đó là một cách thú vị để tạo ra bầu không khí thư giãn.

4. Khuyến khích hình thức biểu diễn

Làm việc nhóm hay chơi trò đóng vai từ lâu đã được sử dụng như những chiến thuật để dạy tiếng Anh, nhưng liệu có thể tăng thêm cấp độ được không? Đề nghị này có thể dành cho những giáo viên đủ dũng cảm.

Jason Levine là một giáo viên tiếng Anh ở New York. Anh sử dụng những bản nhạc rap để dạy các cụm từ và cung cấp file PDF lời bài hát để giúp học sinh tiếp thu bài giảng của mình. Anh đã nhận được kết quả tốt nhờ phương pháp này. Bạn có thể cân nhắc thử nghiệm, hoặc nếu bạn không thuộc tuýp hát rap, bạn có thể làm một số video.

5. Dạy tiếng Anh trong thế giới ảo

Người học tiếng Anh ở mọi độ tuổi luôn đắm chìm vào thế giới ảo để học tiếng Anh. Bạn có thể khuyến khích họ tạo một avatar để tương tác với người khác giống như cuộc sống thứ 2 của mình. Phần nhiều những giao tiếp này dưới dạng chữ, nhưng cũng có thể nói chuyện trực tiếp với những bạn bè ảo.

6. Tìm hiểu về người nổi tiếng

Chiến thuật sử dụng tiểu sử đặc biệt hữu ích khi dạy về động từ. Hãy tìm những ngôi sao mà học sinh của bạn hâm mộ, sau đó sử dụng một đoạn tiểu sử ngắn hoặc viết một đoạn tóm tắt về cuộc đời và những thành tựu quan trọng của họ. Hãy đọc tiểu sử đó cho học sinh của mình, đảm bảo rằng họ hiểu sự khác biệt giữa thì quá khứ và thì hiện tại.

• Nguyễn Thảo(Theo English.com)

Trường ĐH Bách khoa TP.HCM cũng đưa ra dự đoán, điểm chuẩn của các ngành/nhóm ngành thu hút lượng hồ sơ lớn như Khoa học Máy tính, nhóm ngành Điện-Điện tử, nhóm ngành Cơ Khí-Cơ điện tử, Hoá-Sinh-Công nghệ Thực phẩm, Quản lý Công nghiệp, nhóm ngành Hệ thống Công nghiệp-Logistics, Kỹ thuật Ô tô... điểm chuẩn có thể cao hơn điểm chuẩn năm 2018 từ 1.5 điểm.

Đặc biệt, năm 2019, ngành Kỹ thuật Máy tính được tuyển sinh riêng so với ngành Khoa học Máy tính, điểm chuẩn có thể sẽ thấp hơn điểm chuẩn của nhóm ngành này năm 2018.

Nhóm các ngành có điểm chuẩn năm 2018 nằm ở mức giữa của phổ điểm, như nhóm ngành Xây dựng, nhóm ngành Tàu Thuỷ-Hàng không có lẽ giữ nguyên hoặc tăng từ 0.5 điểm.

Các ngành có nhu cầu xã hội thấp hoặc bị định kiến hoặc xã hội chưa biết đến nhiều như Kỹ thuật Vật liệu, nhóm ngành Môi trường, Trắc địa-Bản đồ, Công nghệ Vật liệu Xây dựng, Cơ Kỹ thuật, Vật lý Kỹ thuật, Kỹ thuật Nhiệt, nhóm ngành Dệt-May, nhóm ngành Địa chất-Dầu khí, Bảo dưỡng Công nghiệp có lẽ điểm chuẩn không biến động nhiều.

Ngoài ra, đối với ngành đào tạo Chất lượng cao/Tiên tiến của trường, do chỉ tiêu dành cho các ngành này năm nay có tăng hơn, nên có lẽ điểm chuẩn cũng ít biến động.

Lê Huyền 

Điểm chuẩn lên tới 29,5 và danh sách trúng tuyển Trường ĐH Sư phạm TP.HCM

Trường ĐH Sư phạm TP.HCM vừa công bố điểm chuẩn theo diện xét tuyển học bạ, ngành cao nhất có điểm chuẩn 29,5.  

Cảnh thiên nhiên tuyệt mỹ ở Sardinia

Cơ quan chức năng ở Baunei, thuộc tỉnh phía đông Ogliastra của đảo Sardinia, vừa khởi động một chiến dịch ‘thỉnh cầu’ du khách không sử dụng dịch vụ bản đồ của Google (Google Maps) để di chuyển quanh khu vực.

Du khách thường xuyên đi theo hệ thống định vị và đi xuống các con đường không thích hợp với xe hơi, hoặc đi theo các cung đường địa hình xấu để đến các bãi biển ‘ẩn giấu’ –  và cuối cùng phải cần đến sự trợ giúp của sở cứu hoả địa phương khi mắc kẹt.

Các biển báo được cơ quan chức năng dựng lên quanh khu vực...

...và trên các con đường không phù hợp với xe hơi

Chiến dịch này được mở ra sau khi có đến 144 cuộc gọi khẩn cấp từ các du khách trong vòng hai năm qua. "Giọt nước tràn ly" là khi hai du khách đi một chiếc Porche được giải cứu trên một con đường gồ ghề ở vùng núi Supramonte, nơi nổi tiếng có các vách đá thẳng đứng. Hai người này đang đi tìm những vòm đá tự nhiên dưới chân các bờ vực, một đặc sản của Ogliastra.

Chiếc Porche gặp nạn trên đường đi tìm các vòm đá tự nhiên...

...và đã phải cầu cứu sự giúp đỡ từ cơ quan chức năng khi mắc kẹt

Trong khi đó, các dịch vụ cứu hộ sử dụng ngân sách là từ tiền thuế của người dân địa phương và các du khách không phải trả đồng nào khi được cứu hộ.

Thị trưởng Baunei Salvatore Corrias nói với CNN rằng, cơ quan chức năng đã dựng các biển báo xung quanh khu vực, khuyến cáo các du khách “không đi theo chỉ dẫn của Google Maps”, và rằng các cung đường chỉ thích hợp cho loại xe chạy trên mọi địa hình (All-terrain vehicle).

“Có quá nhiều xe ô tô loại thường mắc kẹt trên các cung đường không thể đi qua, đôi khi ngay cả các ô tô địa hình cũng mắc kẹt. Chỉ vì tất cả đều đi theo Google Maps, mà chỉ dẫn của họ thì thường hay sai lệch trên các con đường của chúng tôi”, ông Corrias cho biết.

Chính quyền đã liên hệ với Google Maps và nhà cung cấp ứng dụng này đã cam kết sẽ điều tra vấn đề tại đây. “Chúng tôi đang đợi”, ông Corrias nói với CNN. “Chúng tôi tin là họ sẽ làm như vậy”. Trong lúc chờ đợi, ông Corrias khuyên các du khách nên đi theo các biển chỉ đường và quay lại với các bản đồ giấy cổ điển nhưng đáng tin cậy.

“Còn tốt hơn nữa là, sử dụng các hướng dẫn viên địa phương của chúng tôi – chắc chắn họ sẽ không đưa du khách vào nguy hiểm”, ông cho biết.

Phản hồi trước yêu cầu bình luận, đại diện Google Maps nói với CNN: “Chúng tôi đã nắm được thông tin về vấn đề ở Sardinia, nơi mà Google Maps đang chỉ đường cho các tài xế đi xuống các con đường khó điều khiển. Chúng tôi hiện đang tìm hiểu các cách để có thể cảnh báo các tài xế tốt hơn về các loại đường này”.

Anh Thư 

Theo VGP, nhấn mạnh quan điểm "lợi ích hài hòa, rủi ro chia sẻ", "3 cùng", "đã hứa phải làm, đã cam kết phải thực hiện", Thủ tướng cho biết, các cơ quan chức năng của Việt Nam luôn sẵn sàng đối thoại, lắng nghe ý kiến, giải quyết các đề xuất, kiến nghị của các doanh nghiệp theo thẩm quyền và báo cáo, đề xuất cấp có thẩm quyền với các vấn đề, nội dung vượt thẩm quyền.

Thủ tướng mong muốn Samsung tiếp tục hỗ trợ Việt Nam nâng cao hơn nữa năng lực doanh nghiệp trong nước để có thể tham gia có hiệu quả hơn chuỗi cung ứng của Tập đoàn; đẩy mạnh hợp tác để đưa các doanh nghiệp công nghệ số của Việt Nam trở thành đối tác trong hệ sinh thái của Samsung; phối hợp chặt chẽ với Bộ KH&ĐT để triển khai thực chất và hiệu quả các trung tâm đào tạo đặt tại Trung tâm Đổi mới sáng tạo quốc gia được thành lập trên cơ sở các thỏa thuận hợp tác giữa hai bên; tăng cường đầu tư và mở rộng trung tâm R&D, hỗ trợ hoạt động khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo tại Việt Nam; tiếp tục mở rộng hoạt động, coi Việt Nam là cứ điểm sản xuất chiến lược, nghiên cứu - phát triển và sản xuất các sản phẩm chủ lực ra thị trường quốc tế, đặc biệt trong bối cảnh Hiệp định CPTPP, EVFTA và RCEP đã có hiệu lực.

Tổng Giám đốc Park Hark Kyu cho biết: Từ 25 doanh nghiệp vào năm 2014, đến nay, các doanh nghiệp Việt Nam cấp 1 và cấp 2 tham gia vào chuỗi cung ứng của Samsung đã tăng 12 lần, lên 309 doanh nghiệp. Sự hỗ trợ tích cực, hiệu quả của phía Việt Nam đã góp phần giúp Samsung vượt qua những khó khăn, thách thức thời gian qua.

Samsung dự kiến đầu tư thêm khoảng 1 tỷ USD mỗi năm thời gian tới tại Việt Nam, tiếp tục nâng số lượng doanh nghiệp Việt Nam tham gia chuỗi cung ứng và đẩy mạnh hợp tác đào tạo nhân lực…

Samsung cam kết sẽ luôn đồng hành với Việt Nam, nỗ lực hết sức nhằm đóng góp vào sự phát triển kinh tế, xã hội của Việt Nam.

Samsung hiện nhà đầu tư trực tiếp nước ngoài lớn nhất ở Việt Nam với các dự án lớn tại Bắc Ninh, Thái Nguyên và TP.HCM với tổng vốn đầu tư lên đến 22,4 tỷ USD.

Theo VGP

Buổi gặp gỡ đem tới thông tin về chương trình đào tạo nghề điều dưỡng đa khoa tại Đức cho các bạn học viên Việt Nam. Bệnh viện St. Georg được xem là một biểu tượng về chất lượng và uy tín trong lĩnh vực y tế tại CHLB Đức.

Ông Torsten Bonew - Phó Thị trưởng thứ nhất thành phố Leipzig chia sẻ: "Chúng tôi rất mong chờ sự tham gia của các ứng viên tài năng tới từ Việt Nam vào chương trình học nghề điều dưỡng tại bệnh viện St. Georg, đồng thời chúng tôi muốn chia sẻ cơ hội nghề nghiệp tại Đức với các bạn học viên của Viện Năng lực Đức - GCA."

Cũng trong chương trình, bà Claudia Pfefferle - Giám đốc điều hành Bệnh viện St. Georg đã chia sẻ thông tin quan trọng về cơ hội nghề nghiệp tại bệnh viện này. Với hơn 1.300 giường bệnh và hơn 5.000 nhân viên, bệnh viện St. Georg đã đóng góp một phần quan trọng vào việc cung cấp dịch vụ y tế chất lượng cao cho cộng đồng và cung cấp cơ hội đào tạo cho các chuyên gia y tế trẻ. Các bạn học viên sẽ được tiếp xúc và học hỏi từ một môi trường y tế hàng đầu thế giới.

Ngoài các thông tin về chương trình đào tạo cũng như cơ hội nghề nghiệp, buổi gặp gỡ cũng giúp các bạn học viên tìm hiểu về văn hoá và cuộc sống tại thành phố Leipzig. Các bạn học viên đã được giải đáp nhiều thắc mắc về việc học nghề và tìm hiểu các đặc trưng văn hóa, lối sống và nền giáo dục tại Leipzig.

Cuộc gặp gỡ này không chỉ mang lại cơ hội tìm hiểu về nghề nghiệp trong lĩnh vực y tế mà còn góp phần thúc đẩy sự hợp tác giữa các đơn vị trong lĩnh vực đào tạo và y tế. 

(Nguồn: Viện Năng lực Đức - GCA)