Nhận định, soi kèo U21 Cardiff City vs U21 Barnsley, 20h00 ngày 15/4: Lịch sử gọi tên
本文地址:http://slot.tour-time.com/news/5e699942.html
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
Nhận định, soi kèo Fortaleza vs Llaneros, 07h00 ngày 18/4: Công cùn thủ kém như Fortaleza
Hệ thống sẽ học cách nhận ra các chuyển động bất thường như liên tục đảo mắt nhìn quanh. Mắt người rất khó phát hiện hành vi bất thường giữa đám đông. Vì thế, hệ thống giúp lực lượng bảo vệ loại bỏ các rủi ro an ninh.
Ngoài ra, cảnh sát còn thử nghiệm chức năng phát hiện súng và đồ vật đáng nghi, phát hiện xâm nhập. Cơ quan cảnh sát quốc gia sẽ kiểm tra tính chính xác của camera AI trong quá trình thử nghiệm và thận trọng cân nhắc khả năng sử dụng hệ thống trong thực tiễn.
Camera AI thu thập lượng lớn dữ liệu, do đó để cân bằng chức năng và bảo vệ dữ liệu là một thách thức. Liên minh châu Âu cấm dùng công nghệ nhận diện gương mặt trong dự thảo quy định toàn diện về trí tuệ nhân tạo. Cảnh sát trong khu vực không được thử nghiệm công nghệ này.
Một trong những lý do khiến cảnh sát Nhật Bản quyết định thử hệ thống mới là số vụ tấn công của một cá nhân đang gia tăng và ngày càng khó phát hiện. Ngoài vụ ám sát ông Abe, còn có một vụ tấn công Thủ tướng Fumio Kishida vào tháng 4.
AI được sử dụng ngày một nhiều trong hoạt động của cảnh sát. Theo khảo sát của tổ chức Carnegie Endowment for International Peace năm 2019, công nghệ được dùng tại 52/176 quốc gia, nhất là tại châu Âu, Mỹ và châu Á. Theo Isao Itabashi, nhà phân tích chính của Hội đồng Chính sách công (Tokyo) kiêm chuyên gia về các biện pháp chống khủng bố, AI giúp cảnh sát làm việc hiệu quả hơn vì có thêm công cụ cảnh giác.
Chính phủ Pháp đã thông qua dự luật cho phép lắp đặt camera an ninh AI trong kỳ Olympics và Paralympics Paris 2024. Tại Nhật Bản, khu vực tư nhân đang dẫn đầu việc ứng dụng AI. Tại hội nghị G7 tổ chức ở Hiroshima hồi tháng 5, công ty đường sắt West Japan Railway đưa vào hệ thống cảnh báo nhân viên bảo vệ khi phát hiện hành vi bất thường.
(Theo Nikkei)
">Cảnh sát Nhật Bản thử nghiệm camera AI bảo vệ yếu nhân
Các nhà khoa học đã tìm ra cách nhập trực tiếp kiến thức vào não bộ
Các nhà nghiên cứu tin rằng, đây là bước tiến đầu tiên trong việc phát triển những phần mềm cao cấp, giúp việc học tức thời như trong phim “The Matrix” trở thành hiện thực.
Trong bộ phim này, nhân vật chính Neo có thể học môn Kung-fu chỉ trong vòng vài giây sau khi dữ liệu võ thuật được “tải” trực tiếp lên não bộ của anh ta.
Các nhà nghiên cứu thuộc Viện nghiên cứu HRL Laboratories, California, Mỹ cho biết, họ đã tìm ra cách kích thích khả năng của não bộ nhưng hiệu quả chỉ bằng một phần nhỏ so với trong phim.
Cụ thể, họ đã nghiên cứu tín hiệu điện não của một phi công đã qua đào tạo, sau đó đưa dữ liệu này vào não bộ của người mới học khi những người này học lái máy bay trong một môi trường bay giả lập.
Kết quả cho thấy, những người được kích thích não bộ có kết quả thi giả lập lái máy bay tốt hơn 33% so với nhóm đối chứng.
“Hệ thống của chúng tôi là một trong những hệ thống đầu tiên sử dụng công nghệ này. Nó là một hệ thống kích thích não bộ”, Giáo sư Matthew Phillip giải thích.
“Sáng chế của chúng tôi nghe có vẻ viễn tưởng, nhưng đằng sau nó là những cơ sở khoa học vững chắc. Khi bạn học được điều gì mới, não bộ của bạn sẽ thay đổi, những cầu nối nơ-ron mới sẽ được tạo ra”.
Giáo sư Matthews tin rằng, sự kích thích não sẽ giúp con người trong những việc như dạy lái xe, chuẩn bị bài kiểm tra và học ngôn ngữ.
“Hệ thống của chúng tôi kích thích vào những vùng cụ thể trên não bộ. Những kỹ năng cơ bản như nghe, nói, đọc, viết đều được một vùng của não đảm nhiệm; mỗi vùng này không lớn hơn ngón tay út của bạn là bao”, Giáo sư Phillip cho hay.
Tuy nhiên, phương pháp này đã có từ rất lâu đời. Trên thực tế, người Ai Cập từ 4000 năm trước đã biết sử dụng cá điện để kích thích gây tê và giảm đau.
Trường Giang (Theo Telegraph)
Dù bề mặt không hoàn toàn nhẵn nhụi nhưng tất cả các hành tinh đều có dạng hình cầu. Sẽ ra sao nếu Trái đất lại có dạng hình vuông?
">Các nhà khoa học đã tìm ra cách nhập trực tiếp kiến thức vào não bộ
Đường cong hoàn hảo đốt mắt người xem của MC Phương Mai
Nhận định, soi kèo Pumas UNAM vs Santos Laguna, 10h05 ngày 17/4: Bắt vía chủ nhà
Bắt gã trai nhiễm HIV làm tình với 100 thiếu nữ
Bị từ chối sau khi tỏ tình bằng 999 quả bưởi
![]() |
Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc chia sẻ tại Hội nghị tổng kết năm học 2015-2016 diễn ra sáng 5/8. |
Ông Phúc cho rằng, năm học 2015 – 2016 vừa qua, mặc dù gặp nhiều khó khăn, thách thức, nhưng toàn ngành giáo dục đã đạt được nhiều kết quả tích cực.
Ông đánh giá cao thành công của đổi mới khi Kỳ thi THPT quốc gia 2016 khắc phục những bất cập của những năm trước và giảm áp lực đối với người học, người dân và toàn xã hội.
Nguy cơ “chưa giàu đã già” nếu không có đột phá
Tuy nhiên, Thủ tướng cũng nhìn nhận nhiều hạn chế, yếu kém gần đây của ngành đã được khắc phục một bước nhưng chưa thật căn bản. Đó là chưa coi trọng đúng mức đến giáo dục nhân cách, đạo đức, lối sống, gây lo ngại cho xã hội.
Trình độ ngoại ngữ, nhất là tiếng Anh của học sinh phổ thông là rất hạn chế. Đặc biệt là học sinh còn thiếu kỹ năng sống dẫn đến nhiều trẻ đuối nước hoặc bị tai nạn thương tích. Việc khắc phục quá tải đối với học sinh phổ thông còn rất chậm.
Giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp chất lượng hạn chế, chưa gắn với nhu cầu xã hội, thị trường lao động dẫn đến nhiều sinh viên ra trường không tìm được việc làm đúng chuyên môn, thất nghiệp.
“Mỗi năm, theo ước tính sơ bộ, chúng ta phải chi hàng tỷ USD cho việc đưa con em ra nước ngoài học tập. Chất lượng đào tạo tiến sỹ, thạc sỹ đáng lo ngại. Đây là sự phản ánh của bệnh thành tích, sính bằng cấp. Nhiều tiến sĩ nhưng lại thiếu những công trình khoa học có giá trị đối với xã hội” – ông Phúc nhận định và nhấn mạnh “Việc này cần phải nghiêm túc chấn chỉnh”.
Người đứng đầu Chính phủ cũng đưa ra cảnh báo “Xu hướng già hóa dân số ngày càng nhanh, nguy cơ chưa giàu đã già sẽ trở thành hiện thực nếu chúng ta không có những đột phá, tạo chuyển biến nhanh trong công tác giáo dục đào tạo để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, tăng năng suất lao động”.
Đừng để “ngứa trên đầu lại gãi dưới chân”
Với những nhận xét trên, ông Phúc lưu ý ngành giáo dục và đào tạo về một số phương hướng, nhiệm vụ, giải pháp cần triển khai thời gian tới.
Cụ thể, về giáo dục phổ thông, ông Phúc cho rằng phải giảm tải nhanh chương trình học cho học sinh, không quá nặng về khối lượng, không quá thiên về kiến thức chuyên môn mà cần phát triển một cách toàn diện văn - thể - mỹ.
Ông Phúc cũng bày tỏ và yêu cầu chú ý giáo dục thể chất để tạo một thế hệ thanh niên khỏe mạnh toàn diện. Tạo cơ hội bình đẳng trong tiếp cận giáo dục.
Bên cạnh đó, phải bảo đảm chất lượng giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp đáp ứng nhu cầu xã hội và thị trường lao động. “Tôi hoan nghênh việc Bộ GD-ĐT sẽ làm việc với VCCI để gắn kết giữa giáo dục và thị trường lao động. Đừng để tình trạng “ngứa trên đầu lại gãi dưới chân” – ông Phúc so sánh.
Cùng lúc với đẩy mạnh tự chủ đại học cần xác định một cách rõ ràng “trách nhiệm xã hội” của trường đại học. Ông Phúc nói rõ “Chủ trương của Nhà nước ta là không phân biệt công – tư trong giáo dục đại học”.
Cuối bài nói chuyện, ông Phúc gửi gắm cho ngành về điều mà Nguyễn Trãi đã từng nói: “Nước Đại Việt ta hiền tài chưa bao giờ thiếu. Nhưng tìm cho ra hiền tài chưa bao giờ là việc đơn giản. Vì vậy, ngành cần đặc biệt chú trọng công tác phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng và trọng dụng nhân tài để trước tiên ngành có nhiều thầy giỏi, nhiều trò giỏi”.
Ông Phúc khẳng định “Xây dựng đất nước bền vững phải lấy giáo dục làm đầu, phải lấy nhân tài làm gốc", và mong muốn "tất cả chúng ta cùng nhau hành động vì mục tiêu cao đẹp đó”.
Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc: 'VN có nhiều tiến sĩ nhưng ít công trình giá trị'
友情链接