Bộ Công an: Sớm thành lập Trường ĐH Ngoại ngữ Công an nhân dân

Lịch thi đấu bóng đá hôm nay

NGÀY GIỜ

TRẬN ĐẤU

TRỰC TIẾP

VĐQG ARGENTINA 2024/25 – VÒNG 17

08/10
01:00

 Barracas Central 1-1 Independiente Rivadavia

08/10
04:00

 Banfield 1-2 Estudiantes

08/10
04:45

 Defensa y Justicia - Rosario Central

08/10
07:00

 Atletico Tucuman - Tigre

HẠNG NHÌ BRAZIL 2024 – VÒNG 29

08/10
07:00

Goias GO - Santos SP

Sport Club do Recife - Ceara CE

VĐQG COLOMBIA 2024/25 – VÒNG 13

08/10
06:00

 Fortaleza - Jaguares

08/10
08:00

 Deportivo Pereira - Deportes Tolima

Vì thế trên lớp, Dương thường lựa chọn ngồi ở vị trí từ hàng thứ 3 trở lên để dễ tiếp thu bài giảng hơn. Nam sinh cũng giữ nguyên cường độ học và thi giống như thời điểm ôn thi tốt nghiệp THPT.

“Nhiều bạn nói rằng, vào Bách khoa học khó nhưng em lại thấy rất thích. Tất nhiên, các môn đại cương trong năm đầu tiên hầu hết vẫn là lý thuyết, thầy cô viết liên tục không ngừng nghỉ nên lượng kiến thức trong một buổi khá khổng lồ. Vì thế, em thường có thói quen đọc trước bài để không bị bỏ lỡ kiến thức hay “sốc” với các nội dung mới”.

Ngoài tài liệu thầy cô cung cấp, Dương cũng luôn chủ động tìm kiếm tài liệu, tự đọc thêm sách tham khảo trong và ngoài nước để hiểu hơn từng vấn đề.

“Thực tế, kiến thức trong giáo trình và nội dung thầy cô cung cấp vẫn còn khá sơ lược. Vì vậy, muốn hiểu kỹ vẫn cần phải đào sâu hơn. Em thường tìm kiếm các nội dung trên Internet bằng tiếng Anh để làm phong phú tài liệu môn học cho mình”.

Cách học này theo Dương sẽ khiến bài giảng trở nên dễ hiểu và bản thân cũng tiếp thu kiến thức nhanh hơn. Nhờ có thế mạnh ở môn Toán, Dương đều đạt điểm A ở các môn Đại số, Giải tích... – những môn học vốn là ám ảnh của sinh viên Bách khoa.

Suốt 4,5 năm, Thế Dương đạt 6 kỳ học bổng của trường, vì thế có thể tự xoay sở chi phí học tập.

Đam mê với lĩnh vực nghiên cứu, từ năm thứ 4, Thế Dương bắt đầu có ý định đi du học. Từ chia sẻ của thầy cô và các anh chị khóa trên, ngay trước khi tốt nghiệp, Dương kịp nộp hồ sơ xin học bổng du học thạc sĩ vào Viện Khoa học và Công nghệ tiên tiến Hàn Quốc (KAIST).

Một giáo sư tại đây đã nhận lời sẽ hướng dẫn Dương trong quá trình học tập tại Hàn Quốc, tuy nhiên nam sinh vẫn đang trong quá trình chờ xét duyệt học bổng từ trường.

Hiện tại, Dương vẫn đang trong quá trình thực hiện một bài nghiên cứu dưới sự hướng dẫn của PGS.TS Đào Phương Nam, giảng viên khoa Tự động hóa, Trường Điện - Điện tử với mục tiêu được đăng tải trên tạp chí Q1.

Trực tiếp dẫn dắt và đồng hành cùng Dương, PGS Đào Phương Nam đánh giá, trong số các sinh viên do thầy hướng dẫn, Dương có thể không phải là người giỏi nhất, nhưng em lại là một trong những sinh viên chăm chỉ, chịu khó nhất.

“Chính những phẩm chất này đã giúp Dương đạt được một số thành tích trong quãng thời gian sinh viên”, PGS Nam nói. 

Trở thành sinh viên có điểm tốt nghiệp loại Xuất sắc, cao nhất trong số các sinh viên tốt nghiệp đợt sớm năm nay, nhưng Dương cảm thấy có phần tiếc nuối vì bản thân chưa có nhiều trải nghiệm trong quãng thời gian sinh viên. Vì vậy, nam sinh hy vọng việc đi du học sẽ giúp bản thân có thêm nhiều cơ hội và thay đổi mới để trưởng thành hơn.

“Em hy vọng có cơ hội học tập tại Hàn Quốc để phát triển chuyên môn, sau đó sẽ quay trở về phát triển sự nghiệp ở Việt Nam”, Dương nói.

Bàng Tôn Vọng sinh năm 1999, tại tỉnh Hà Bắc (Trung Quốc). Dù cả cha và mẹ đều mắc bệnh nhưng cậu bé vẫn khỏe mạnh chào đời. Gia đình dồn hết tình yêu vào đứa con trai. 

Họ không mong đợi con sẽ đạt được nhiều thành tựu mà chỉ mong Tôn Vọng lớn lên khỏe mạnh và hạnh phúc. Để nuôi sống gia đình, cha anh thường ra ngoài làm những công việc lặt vặt để kiếm tiền. Ông bà của anh dù lớn tuổi vẫn phải làm công việc đồng áng và chăm sóc hai mẹ con.

Xuất thân gia cảnh như vậy, Tôn Vọng chưa bao giờ cảm thấy mình khác biệt với những đứa trẻ khác. Chàng trai thừa hưởng tính lạc quan của mẹ và là niềm vui của cả gia đình. 

Khi lên 5 tuổi, dù bếp cao nhưng Tôn Vọng đã leo lên ghế, học cách thái và xào rau dưới sự hướng dẫn của mẹ. Tôn Vọng không bao giờ ngủ nướng, ngày nào cũng dậy sớm, đun nước và quét nhà. 

Tuy vậy, bi kịch vẫn xảy ra khi năm 6 tuổi, trong một lần trở về nhà sau cơn mưa, Tôn Vọng cảm thấy khó thở và được đưa đến bệnh viện để kiểm tra. Nam sinh được chẩn đoán mắc bệnh tim bẩm sinh nặng.

Mẹ Tôn Vọng không biết chữa khỏi bệnh sẽ tốn bao nhiêu tiền, cũng không biết có khỏi được không nhưng bà rất quyết tâm đi xe lăn đến từng nhà vay tiền. Hàng xóm hỗ trợ, bà vay được 40.000 NDT để con trai lên thành phố phẫu thuật.

Rất may, sức khỏe của Tôn Vọng dần được cải thiện, nhưng để chữa trị căn bệnh này, gia đình đã phải gánh một khoản nợ lớn. Thậm chí, mẹ anh cũng bắt đầu làm các nghề thủ công như thêu thùa để kiếm tiền. Mỗi ngày, bà làm việc đến nửa đêm trong khi bố của anh cũng ngày càng ít ở nhà.

Tôn Vọng tranh thủ những giờ tan học để nhặt chai nhựa với hy vọng phụ thêm thu nhập cho gia đình, trả nợ, cũng như tiết kiệm cho ước mơ đại học sau này.

Không phụ công ơn của cha mẹ, Tôn Vọng học hành rất chăm chỉ và tiến bộ. Dù nhà chỉ có 4 bức tường và không có đồ trang trí tươm tất nhưng phủ đầy giải thưởng- đó là niềm tự hào lớn nhất của cả gia đình ông Bàng.

Đối với Tôn Vọng, động lực giúp nam sinh tiếp tục tiến về phía trước và đạt điểm cao chính là mẹ. Chàng trai muốn tự lập càng sớm càng tốt và có một công việc tốt để mẹ và gia đình không phải chịu cảnh khó khăn như vậy.

Khi Bàng Tôn Vọng đang học THCS, mẹ lâm bệnh và phải nhập viện. Phải đóng viện phí 5.000 NDT, chàng trai vay tiền khắp nơi để chữa bệnh cho mẹ. Tôn Vọng đã làm việc bán thời gian tại một nhà hàng nhỏ gần bệnh viện trong thời gian rảnh rỗi và thường xuyên thức xuyên đêm để học. 

Gia đình này tuy rất nghèo nhưng rất đầm ấm và mọi người đều có thái độ tích cực với cuộc sống. Chính vì điều này, Bàng Tôn Vọng luôn mỉm cười nói: “Tôi thật may mắn khi được sinh ra trong một gia đình như vậy”.

Năm 2017, Bàng Tôn Vọng xuất sắc được nhận vào Đại học Thanh Hoa với số điểm ấn tượng 744- đứng đầu tỉnh Hà Bắc. Hiệu trưởng Thanh Hoa đã đến thăm và đích thân trao giấy nhập học. Tuy nhiên, khi nhìn thấy hoàn cảnh của nam sinh, ông đã sốc và không nói lên lời.

Cha của Tôn Vọng bị rối loạn tâm thần và chỉ đứng xa xa nhìn về. Mẹ của anh nồng nhiệt chào đón hiệu trưởng, nhưng tiếc thay, bà phải ngồi xe lăn nên không thể đứng dậy được. 

Nhiều nhà hảo tâm đề nghị tài trợ cho việc học nhưng Tôn Vọng từ chối bởi anh biết người khác kiếm tiền cũng không dễ dàng. Hơn nữa, trong trường đại học có khoản vay dành cho sinh viên và Tôn Vọng cũng có thể làm việc bán thời gian. 

Bàng Tôn Vọng theo học chuyên ngành Dụng cụ chính xác, tại Đại học Thanh Hoa và hiện đã tốt nghiệp. Thật không may, mẹ anh đã qua đời vì bệnh tật vào năm 2020 và không thể nhìn con trai mặc đồng phục cử nhân. Đây cũng là điều hối tiếc lớn nhất cuộc đời của Tôn Vọng.

Chàng trai đang tiếp tục theo học nghiên cứu sinh tiến sĩ tại Thanh Hoa. Cuộc sống của anh đã tươi sáng hơn xưa và chàng trai cũng sắp kết hôn với bạn gái lâu năm. Ước mơ lớn nhất Bàng Tôn Vọng là trở thành một kỹ sư và cống hiến tại một cơ sở nghiên cứu khoa học. Anh đang từng bước hiện thực hóa mong ước này, không chỉ của bản thân, mà còn cả gia đình.

Tử Huy

Cùng ngày, một lãnh đạo Công an TP Lào Cai xác nhận: Các đơn vị chức năng đang tiếp tục xác minh nguyên nhân nữ sinh rơi từ tầng 5 xuống đất. Công an TP sẽ thông tin khi có kết quả cuối cùng.

Theo báo cáo của Sở GD-ĐT tỉnh Lào Cai, vào 18h35 ngày 29/3, nhân viên bảo vệ Trường THPT Chuyên Lào Cai phát hiện nữ sinh lớp 11 nằm tại sân trường.

Sau đó, xe cứu thương đến hiện trường và đưa em M. cấp cứu tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Lào Cai. Rạng sáng 30/3, nữ sinh được chuyển tuyến về Bệnh viện Việt Đức (Hà Nội) để tiếp tục điều trị.

Nữ sinh lớp 11 trường chuyên rơi từ tầng 5 xuống đất

Kế hoạch thời gian năm học của địa phương phải bảo đảm số tuần thực học: Đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông có 35 tuần thực học (học kỳ I có 18 tuần, học kỳ II có 17 tuần). Đối với giáo dục thường xuyên (thực hiện chương trình giáo dục THCS và THPT).

Đối với lớp 9 cấp THCS và lớp 12 cấp THPT có 32 tuần thực học (mỗi học kỳ có 16 tuần). Đối với lớp 6, lớp 7, lớp 8 cấp THCS và lớp 10, lớp 11 cấp THPT có 35 tuần thực học (học kỳ I có 18 tuần, học kỳ II có 17 tuần).

Tính theo thời gian trên, học sinh 63 tỉnh, thành sẽ được nghỉ hè trước ngày 31/5. Trong trường hợp đặc biệt như thiên tai, dịch bệnh phải nghỉ học, Bộ GD-ĐT cho biết, khung thời gian năm học của Bộ là 37 tuần, trong khi chương trình học được thiết kế chỉ 35 tuần.

Như vậy, mỗi học kỳ đều có một tuần đệm, như là tuần dự phòng để đảm bảo có thể linh hoạt trong xây dựng kế hoạch thời gian năm học tại địa phương. Do đó, các địa phương, nhà trường có thể sử dụng quỹ thời gian này và thời gian kéo dài năm học để bố trí dạy học bù trong trường hợp đặc biệt.

Tất cả các cấp học của Hà Nộisẽ kết thúc năm học vào ngày 31/5. Sở GD-ĐT Hà Nội cũng đặc biệt nhấn mạnh, các cơ sở giáo dục công lập không được cắt xén nội dung chương trình, không được kết thúc chương trình trước thời gian quy định tại khung kế hoạch thời gian năm học.

Sở này cũng cho biết, từ nay tới cuối năm học, sở và các phòng GD-ĐT sẽ tăng cường tổ chức kiểm tra thường xuyên, đột xuất các trường học thuộc phạm vi quản lý để kịp thời chấn chỉnh các sai phạm (nếu có).

Trong khi đó, ở TP.HCMcác trường sẽ bế giảng từ ngày 26 đến 31/5. Lịch nghỉ hè của học sinh đa số bắt đầu từ ngày 1/6, tuy nhiên do thời gian bế giảng sớm hoặc muộn cuối tháng 5, các trường sẽ cho học sinh nghỉ hè.

Năm ngoái, trong kế hoạch tổ chức hoạt động hè cho học sinh, một số Sở GD-ĐT như Hà Nội, Hải Phòng... yêu cầu nhà trường không tổ chức dạy thêm, học thêm dưới bất kỳ hình thức nào; không tổ chức dạy trước chương trình, ôn tập, luyện thi, kiểm tra, khảo sát để xếp lớp.

Sở GD-ĐT Hà Nội cũng yêu cầu việc tổ chức hoạt động hè cho học sinh thực hiện theo nguyên tắc tự nguyện, trên tinh thần tăng cường tuyên truyền, vận động khuyến khích các em tham gia có sự ủng hộ của cha mẹ học sinh; khi tổ chức các hoạt động phải đảm bảo an toàn, phù hợp với tình hình thực tế của địa phương.