Như vậy, từ 1/6 đến 31/7 là thời gian nghỉ của giáo viên (nghỉ theo học sinh).

Căn cứ quy định pháp luật hiện hành nói trên, giáo viên không phải tham gia trực trường. Nhưng rất tiếc, ở nhiều trường, Ban giám hiệu bắt buộc giáo viên phải trực trong khoảng thười gian nghỉ hè này.

Vậy Ban giám hiệu nhà trường có biết việc trực trường là trái với qui định của pháp luật không? Xin trả lời là biết nhưng làm lơ.

Một số hiệu trưởng lập luận rằng họ căn cứ vào Thông tư 12/2011/TT-BGDĐT về Điều lệ trường trung học cơ sở, phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học do Bộ GD-ĐT ban hành chức năng quyền hạn của hiệu trưởng, căn cứ vào tình hình thực tế hiệu trưởng đưa ra quy định trực trường.

Hiệu trưởng vận dụng thông tư này đúng hay không cần phải xem lại. Hơn nữa, thực tế cũng không có văn bản nào của Phòng Giáo dục hay Sở Giáo dục cấp trên của trường hướng dẫn chỉ đạo cho giáo viên không trực hè. Chính vì vậy,nhiều hiệu trưởng tùy ý quyết định giáo viên có trực hè hay không.

Còn thái độ của giáo viên thì như thế nào về việc này? Xin thưa “bằng mặt chứ không bằng lòng”. Nhiều thầy cô tuy không đồng tình nhưng không dám nói ra vì đây là quyết định của hiệu trưởng không thể không thực hiện. Ngay cả Công đoàn nhà trường cũng không lên tiếng bảo vệ quyền lợi chính đáng của công đoàn viên thì lấy ai mà bảo vệ giáo viên, nên cứ im lặng mà làm tránh rước họa vào thân.

Cũng có thầy cô có ý kiến không đồng tình việc trực trường nhưng hiệu trưởng bảo cứ thực hiện, nếu có gì hiệu trưởng chịu trách nhiệm. Nhưng trách nhiệm tới đâu và trách nhiệm như thế nào thì không rõ ràng.

Việc phân công trực cũng tùy trường. Ban giám hiệu phân công dựa trên số giáo viên của trường, có nơi thầy cô trực hai ngày hoặc ba, bốn ngày… mỗi tháng, thời gian từ 7-17h.

Một vấn đề đặt ra là nhiệm vụ của giáo viên trực trường là làm gì? Câu trả lời là không biết phải làm gì.

Trông coi trường thì không đúng chức năng, nhiệm vụ - đây là việc của bảo vệ). Xử lý giải quyết vấn đề văn bản, công văn đến…là nhiệm vụ của hiệu trưởng. Do đó, việc phân công giáo viên trực để làm gì là không rõ. Ban giám hiệu cần xem lại vấn đề này, để tránh những sự cố đau lòng có thể xảy ra. Như trường hợp cô N. ở Trường THCS Lê Thuyết (thị xã Hương Trà, Thừa Thiên Huế) khi đang trực trường đã bị một thanh niên bịt mặt xông vào trường dùng dao đe dọa, uy hiếp khống chế rồi thực hiện hành vi xâm hại ngày 20/6/2018.

Mong Bộ GD-ĐT sớm có công văn hướng dẫn thống nhất việc trực hè cho giáo viên. Đây là vấn đề không lớn nhưng gây ra nhiều bức xúc với thầy cô, cũng đồng thời phản ánh sự lạm quyền của một số hiệu trưởng trong việc đưa ra những quyết định không dựa trên cơ sở pháp lý nào. Việc này cần phải được chấn chỉnh. 

Nguyễn Văn Lực (Giáo viên Trường THCS Trịnh Phong, Diên Khánh, Khánh Hòa)

"Nhiều giáo viên không có động lực và năng lực tự thay đổi mình"

Ông Chữ Xuân Dũng, Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội cho rằng đội ngũ giáo viên, giáo viên dễ mang tính bảo thủ, chậm thay đổi, đặc biệt ở hệ thống công lập do chính tính chất nghề nghiệp.  

Thực hiện theo quy định của pháp luật, MobiFone sẽ chính thức dừng cung cấp dịch vụ viễn thông chiều đi đối với các thuê bao chưa thực hiện chuẩn hóa thông tin vào đêm nay (31/3).

Theo đại diện MobiFone, chuẩn hóa thông tin thuê bao là nghĩa vụ và trách nhiệm của khách hàng theo quy định của pháp luật. Việc đảm bảo kết nối đồng bộ thông tin thuê bao di động với CSDLQG về dân cư sẽ tạo thuận lợi, đồng thời bảo vệ quyền lợi cho người dùng khi sử dụng dịch vụ. 

Trước đó, một nhà mạng khác là VNPT VinaPhone cũng đã đưa ra tuyên bố bắt đầu khóa một chiều đối với các thuê bao chưa chuẩn hóa thông tin từ hôm nay. Động thái này thể hiện sự quyết liệt của cơ quan quản lý và các nhà mạng trong việc giải quyết dứt điểm tình trạng sử dụng SIM thuê bao di động không đúng quy định. 

Sau khi bị khóa một chiều, số thuê bao sẽ tiếp tục bị khóa hai chiều trong 15 ngày tiếp theo, và sẽ bị thu hồi số sau 30 ngày kể từ thời điểm bị khóa hai chiều.

Tính đến sáng 31/3, đã có có 1.99 triệu thuê bao chuẩn hóa thông tin cá nhân. Như vậy vẫn còn 1,86 triệu thuê bao chưa chuẩn hóa thông tin cá nhân theo quy định.

Gần như chắc chắn khoảng 1,76 triệu thuê bao sẽ bị khóa từ 0h đêm nay

TIN BÀI KHÁC:

Trường Quốc tế Global vừa tổ chức buổi tọa đàm với chủ đề "Gặp mặt cha mẹ - Chia sẻ về con", nhằm trao đổi, chia sẻ với phụ huynh các định hướng phát triển học sinh của nhà trường. Theo đó, mục tiêu giáo dục của nhà trường là lấy văn hóa dân tộc làm gốc, đào tạo học sinh phát triển toàn diện về mọi mặt, có bản lĩnh, tự tin, tư duy tích cực.

Tại buổi tọa đàm, phụ huynh học sinh đã chia sẻ những gì mà con cháu mình đã được trải nghiệm, thu nhận qua gần 2 tháng hè tại trường Quốc tế Global như: biết quan tâm chăm sóc đến ông bà, bố mẹ và những người thân trong gia đình, bạn bè, tự tin trong giao tiếp; biết tư duy tích cực trong học tập và hoạt động, thích thể thao, nghệ thuật và các hoạt động ngoại khóa của nhà trường, biết giải quyết các xung đột với bạn khi xảy ra trong nhà trường.

Trường Quốc tế Global nằm trong Hệ thống trường quốc tế do Thụy Điển và Singapore xây dựng có diện tích 4 ha, vốn đầu tư 500 tỷ đồng

Cô Thu An - ba ngoại Trí Đức, học sinh lớp 2A2 cho biết: “Tôi đã từng là nhà giáo, giảng dạy ở Đại học Bách khoa. Tôi có 2 con đều tốt nghiệp từ trường Havard và có công ăn việc làm rất tốt tại Mỹ. Hôm nay, tham dự buổi tọa đàm này với nhà trường, tôi thật bất ngờ và rất tâm đắc về quan điểm giáo dục, cách giáo dục và rèn học sinh để các em trở thành công dân toàn cầu mang bản sắc Việt Nam. Quan điểm này có nhiều nét giống với trường Havards mà các con tôi đã theo học. Cháu đã có nhiều thay đổi bất ngờ như tự lập hơn, nề nếp hơn, thích chia sẻ hơn với mọi người và đặc biệt thích đến trường học và rất lễ phép khi giao tiếp mặc dù cháu là một cậu bé khá hiếu động. Chính vì những điều này mà gia đình tôi đã quyết định chọn trường Quốc tế Global".

Chị Hạnh, phụ huynh em Khánh Ngọc cũng chia sẻ: "Cháu Khánh thích đến trường học, tự giác làm bài và học bài, hỏi và trao đổi với mẹ nhiều hơn đối với những vấn đề mà nhà trường yêu cầu tìm hiểu và khám phá. Con cẩn thận hơn trong mọi việc mẹ giao, con tự tin khi giao tiếp với các bạn, với người quen và đặc biệt rất lễ phép. Ngạc nhiên hơn, trước đây khi đi ngủ, cháu lẳng lặng vào giường ngủ nhưng bây giờ thì khác hẳn, trước khi đi ngủ cháu đã ôm cổ mẹ thơm và nói con chúc mẹ ngủ ngon, con yêu mẹ".

Chị Linh, phu huynh em Ngô Phan Anh lớp 1 chia sẻ: "Tôi cũng là một người làm trong ngành giáo dục. Đối với tôi, buổi tọa đàm này cho thấy quyết định gửi con vào trường học của tôi và gia đình là hoàn toàn đúng đắn. Sau khi đã đi nhiều trường, tôi thấy rằng trường Quốc tế Global không chỉ cơ sở vật chất nổi trội, mà còn có một chương trình giáo dục toàn diện và tiên tiến.

Tôi rất vui được chia sẻ với nhà trường, với mọi người về sức hút của trường đối với con trai tôi. Ngay sau vài buổi học, cháu đã rất thích đến trường. Đây quả thực là một bất ngờ lớn đối với gia đình vì trước đây mỗi lần đưa cháu đi học là phải nựng cháu rất nhiều cháu mới đến lớp".

Theo các vị phụ huynh, buổi tọa đàm của trường Quốc tế Global đã mang lại nhiều ý nghĩa thiết thực, giúp họ hiểu và tiếp tục đồng hành cùng mục tiêu giáo dục của nhà trường.

Tấn Tài