Cúng ông Táo: Rét cắt da, em bé theo cha đi thả cá chép sáng sớm

Sinh năm 2006, Võ Minh Quang giành nhiều giải thưởng âm nhạc trong nước và quốc tế, tiêu biểu: Giải Nhất bảng A cuộc thi “The 1st China-Asean Teenages Piano Competition” (Trung Quốc, 2015); Giải Nhất cuộc thi “Piano quốc tế Mozart” lần thứ 8 diễn ra tại Bangkok (Thái Lan) bảng 13-18 tuổi dù Quang mới 12 tuổi (năm 2018)….

2. Lê Trọng Hiếu (An ninh trật tự)

Sinh năm 1983, Thiếu tá Lê Trọng Hiếu có thành tích triển khai có hiệu quả công tác phòng ngừa nghiệp vụ và phòng ngừa xã hội trên địa bàn, góp phần củng cố phong trào Toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc.

Trong năm 2018, anh đã trực tiếp tham gia đấu tranh, triệt phá 5 ổ nhóm hoạt động tín dụng đen, 6 ổ nhóm trộm cắp và tiêu thụ tài sản; 3 ổ nhóm đổ chất bẩn, chất thải trên địa bàn quận.

Đồng thời, thiếu tá Lê Trọng Hiếu cũng tham gai điều tra, khám phá 15 vụ án trộm cắp tài sản, bắt giữ 32 đối tượng, trong đó có 20 đối tượng truy nã và 1 đối tượng truy nã đặc biệt nguy hiểm. Anh đã phối hợp với Công an các phường tổ chức điều tra, bắt giữ nhiều vụ án trộm cắp tài sản có tính chất phức tạp, số tài sản lớn.

3. Hoa hậu H'Hen Nie (Văn hóa nghệ thuật)

Sinh năm 1992, Hoa hậu Hoàn vũ Việt Nam H'hen Niê tích cực với nhiều hoạt động thiện nguyện trên khắp mọi miền đất nước, chương trình đồng hành cùng các bệnh nhân HIV-AIDS, tham dự tích cực chương trình Room to read.

H'Hen Nie còn truyền cảm hứng tích cực cho các em học sinh, đặc biệt là các nữ sinh, dự án xây dựng nhà tình thương cho bà con nghèo... Ưu tiên của cô trong hoạt động xã hội là nâng cao nhận thức của người dân về HIV, nâng cao quyền bình đẳng cho phụ nữ, trao cơ hội học tập tới mọi cá nhân. 

Xuất thân từ một gia đình nông dân nghèo ở Đăk Lăk, sau khi đăng quang, H'Hen Nie dành 70% số tiền thưởng cho công tác thiện nguyện, trao học bổng cho các em học sinh nghèo. 

Mới đây, cô lọt vào top 5 Miss Universe 2018 - thành tích cao nhất của Việt Nam trên đấu trường sắc đẹp quốc tế.

Độc giả tham gia trực tuyến với 3 khách mời, xin bấm TẠI ĐÂY.

Trở lại Đà Lạt lần này, tôi đã chọn người bạn đồng hành mới của mình là Galaxy S23 Ultra. Điểm làm tôi ấn tượng nhất trên chiếc máy này đến từ camera chính có độ phân giải lên đến 200 MP, con số cao nhất từ trước đến nay có trên một chiếc smartphone Samsung. Với độ phân giải cao, mẫu smartphone mới của Samsung hoàn toàn có thể cho ra hình ảnh với kích cỡ lớn như áp phích mà không bị vỡ nét.

Năm nay “gã khổng lồ công nghệ Hàn Quốc" không chỉ chạy đua về số độ phân giải lên đến 200 MP của cảm biến mà hãng còn nâng cao khả năng xử lý hình ảnh, cả trong điều kiện đủ sáng lẫn thiếu sáng, tốc độ chụp cũng có nhanh hơn phiên bản tiền nhiệm khá nhiều. 

Về khả năng thu phóng, Galaxy S23 Ultra vẫn kế thừa những điểm mạnh vốn có của dòng S như cho phép người dùng chụp, chuyển đổi ở các cỡ cảnh đa dạng khác nhau từ 0,6x, 1x, 3x, 10x, 30x và lên đến 100x. 

Galaxy S23 Ultra của Samsung đang thu hút nhiều sự chú ý nhờ camera 200-megapixel khủng, nhưng không kém cạnh thứ luôn thu hút mọi người nhớ đến Ultra (và dòng Note trước đó) chính là bút S Pen. Cây bút S Pen này vẫn sử dụng chung công nghệ cùng mạch tích hợp Wacom, độ trễ 2,8 mili giây. Công nghệ của Wacom IC sở hữu 480 mạch mỗi giây tích hợp cùng thuật toán đa điểm giúp dự đoán hướng đi tiếp theo của S Pen. Điều này giúp bạn không còn phải phụ thuộc vào sổ tay, tạo ra các bản phác thảo bản ghi nhớ dễ dàng.

Thêm vào đó, khả năng chụp đêm cũng được cải thiện đáng kể. Với không gian nhộn nhịp như quảng trường Lâm Viên Đà Lạt, đông đúc người qua lại, camera Galaxy S23 Ultra vẫn lấy nét nhanh chóng, nên ảnh cho ra sắc nét, không có tình trạng bị mờ hay nhoè ngay cả khi các chủ thể liên tục di chuyển. 

Chưa hết, sắc độ màu da người khi chụp chân dung vào ban đêm được Samsung Galaxy S23 Ultra làm tốt hơn rất nhiều so với thế hệ tiền nhiệm. Cụ thể, phần da người được làm trắng nhẹ, tự nhiên, không quá nhạt cũng không quá lố.

Quỳnh Anh

Có thể thấy tương tác trực tiếp với giáo viên và bạn học mang lại những lợi ích không thể phủ nhận. Bởi lẽ các em học viên sẽ được rèn luyện kỹ năng giao tiếp với giáo viên nước ngoài. Ngoài ra các em cũng được rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, tư duy phản biện và sáng tạo trong quá trình tương tác. Đây là điều nếu chỉ học trực tuyến học sinh sẽ không có được.

Là một chuyên gia nhiều năm đồng hành cùng trẻ em Việt Nam, trung tâm Ứng dụng sáng tạo Apollo English cho biết mỗi tuần các học viên nên được duy trì việc học nhóm tại các lớp học. Apollo Estella sử dụng giáo trình độc quyền từ National Geographic Learning và học viên còn được trang bị tiếng Anh theo các nội dung kiến thức thú vị của nhiều môn học (LETS - Learning English through subjects)

Cá nhân hóa việc học bằng 1 thầy 1 trò trực tuyến

Học nhóm là điều cần thiết, thế nhưng mỗi cá nhân cũng là một bản sắc riêng với những cách tiếp cận học tập khác nhau mà nếu được dẫn dắt riêng bởi giáo viên có chuyên môn, trẻ sẽ phát huy được sự tự tin và thế mạnh của mình.

Để có thể “Đón thầy từ lớp đến nhà với con” Apollo Estella đã ra mắt ứng dụng học tập Apollo LMS- Apollo Learning Experience (AleX) dựa trên nền tảng công nghệ đám mây, Zoom business tiên tiến bậc nhất thế giới hiện nay.

Các buổi học 1-1 được cá nhân hóa dựa trên các thế mạnh và mục tiêu riêng của từng học viên. Hơn 80% các tiết học đang sử dụng phương pháp “Test - Teach - Test” (Kiểm tra - dạy - kiểm tra), có nghĩa là phụ huynh có thể theo dõi tiến trình học tập của con sau mỗi tiết học. Mỗi học viên sẽ nhận được sự kèm cặp sát sao từ một giáo viên có trình độ quốc tế mỗi tuần. Chương trình độc quyền và đổi mới này cho các em cơ hội tiếp cận với giáo viên tiếng Anh chất lượng cả trên lớp và tại nhà cũng như có rất nhiều cơ hội luyện tập trực tuyến

Learning Pod trang bị hiện đại cho buổi học một thầy - một trò

Trẻ được kết bạn năm châu với “ngôi làng tiếng Anh” 

Trẻ con muôn đời vẫn là trẻ con. Thay vì áp đặt trẻ phải học theo ý ba mẹ, hãy thử biến việc học của con thành một “trò chơi thú vị” để mỗi ngày trẻ đều hứng khởi khám phá. Các em có thể làm điều này thông qua một tài khoản Little Bridge được Apollo Estella cung cấp khi bắt đầu khóa học. Qua đó, các học viên nhỏ tuổi sẽ nhập vai vào một nhân vật trong ngôi làng tiếng Anh và được khuyến khích khám phá ngôi làng đó hàng ngày. Điều thú vị là các em cũng có thể trao đổi thư tiếng Anh với các bạn nhỏ đến từ hơn 100 quốc gia.

Phụ huynh quan tâm đến chương trình học độc đáo của Apollo Estella

Chia sẻ từ nhà sáng lập Apollo English - ông Khalid Muhmood cho biết: “Nhà tâm lý học giáo dục nổi tiếng của Mỹ, Benjamin Bloom đã chỉ ra rằng các học viên được tiếp cận với cách truyền đạt và hướng dẫn mang tính cá nhân hoá thường sẽ có kết quả vượt trội hơn 98% các học viên khác không được tiếp cận hình thức này. Theo đuổi sứ mệnh đào tạo công dân toàn cầu và thúc đẩy sự thịnh vượng hơn 24 năm nay, chúng tôi vui mừng là tổ chức đào tạo tạo tiếng Anh đầu tiên ra mắt một chương trình học tập được đầu tư kết hợp tốt nhất giữa học truyền thống và học trực tuyến”.

Lệ Thanh

Sinh viên tên Li được cho là không đủ điều kiện tốt nghiệp vì dưới 1,5m - theo tờ Tin tức Thiểm Tây cho hay.

Tiêu chí về chiều cao đối với sinh viên học ngành sư phạm vẫn đang được áp dụng ở nhiều tỉnh của Trung Quốc. Tuy nhiên, người dùng mạng xã hội ở nước này kịch liệt phản đối và cho rằng quy định này là phân biệt đối xử.

Họ cũng cho rằng câu chuyện này đã làm rõ thêm những vấn đề lớn của hệ thống giáo dục Trung Quốc, cụ thể là quá chú trọng tới những thứ hình thức như chiều cao nhưng lại thiếu các tiêu chuẩn khác.

Năm 2018, Li là sinh viên năm cuối ngành tiếng Anh ở ĐH Sư phạm Thiểm Tây, hệ 4 năm. Tuy nhiên, mãi tới năm cuối đại học, Li mới được thông báo là sẽ không đủ tiêu chuẩn để nhận bằng tốt nghiệp.

Theo quy định của Thiểm Tây, nam sinh viên phải cao trên 1,55m và nữ cao trên 1,5m mới được nhận bằng tốt nghiệp sư phạm. Với những người thấp hơn quy định 5cm, nếu muốn dạy cấp mầm non thì có thể nộp đơn xin một tấm giấy xác nhận đặc biệt.

Li – người cao 1,4m – thậm chí còn không đủ tiêu chuẩn để dạy cấp mầm non.

“Trong suốt 4 năm học, không ai chú ý đến quy định về chiều cao. Ước mơ trở thành cô giáo của tôi đã tan tành” – Li tâm sự.

ĐH Sư phạm Thiểm Tây không có bất cứ phản ứng gì trước những phản đối của dư luận, tuy nhiên Thiểm Tây không phải là địa phương duy nhất có quy định này. Họ lập luận rằng, giáo viên cần đủ cao để với được khi dùng bảng.

Trước những chỉ trích mạnh mẽ, một số tỉnh như Tứ Xuyên, Giang Tây, Quảng Tây đã gỡ bỏ quy định.

Tại thời điểm đó, hàng ngàn người dùng mạng xã hội của Trung Quốc đã đồng cảm sâu sắc với trường hợp của Li, đồng thời chỉ trích quy định kỳ lạ này. Phần đông cho rằng “đạo đức” và “năng lực” mới là điều kiện cần đối với một giáo viên.

“Bộ Giáo dục nên xem xét lại quy định này”, “Đây không phải là một cuộc thi sắc đẹp” là những bình luận của người dân.

“Không ai sinh ra muốn trở thành người lùn cả. Vì thế, mà họ không có quyền con người sao?”

Vấn đề quy định chiều cao giáo viên đã làm dấy lên những tranh luận sôi nổi ở Trung Quốc suốt 6 tháng từ cuối năm 2017.

Tuy vậy, cũng về vấn đề này, một nghiên cứu năm 2011 đăng trên tờ Education Tweak (EdTweak.com) đã đưa ra những bằng chứng cho rằng giáo viên càng cao thì dạy càng hiệu quả.

Bằng cách sử dụng các kỹ thuật mô hình thống kê tinh vi, 2 nhà nghiên cứu Tom Able và Eric Fotushek đã chỉ ra rằng nếu những giáo viên có chiều cao thấp nhất được loại ra khỏi bảng xếp hạng giáo viên với tỷ lệ chỉ 7% mỗi năm và thay thế vào đó là những giáo viên có chiều cao trung bình, thì trong vòng một thập kỷ, chất lượng giáo viên Mỹ sẽ nằm trong số những quốc gia tốt nhất thế giới trên bảng xếp hạng.

Nguyễn Thảo (Theo BBC, The Washington Post)

Trường sư phạm tuyển thí sinh phải cao từ 1,5m trở lên

Theo thông báo của Trường ĐH Sư phạm TP Hồ Chí Minh, thí sinh muốn xét tuyển vào các ngành đào tạo giáo viên của trường phải đạt điều kiện cao từ 1,5 m trở lên.