Nhiều giảng viên hài lòng với biệt danh “tiến sĩ gây mê”

Chị C. cho hay, tất cả các khối lớp đều xảy ra việc như vậy, không phải chỉ riêng đối với lớp con mình.

Vị phụ huynh bày tỏ sự không hài lòng bởi việc này như “ăn bớt” mất thời gian học chính khóa con được hưởng, vô lý “khi phải đóng tiền học ngoại khóa ngay trên giờ học chính khóa”.

“Tất cả các buổi ngoại khoá nhà trường đều sắp xếp thời gian vào giờ học chính khoá của các con, như vậy là sai hay đúng?”, chị C. thắc mắc.

Chưa kể, theo phụ huynh, việc học ngoại khoá, mới đầu khi giáo viên chủ nhiệm đưa ra để phụ huynh đăng ký là một mức phí khác. Phụ huynh vừa đăng ký xong, mức phí của các hoạt động này lại tăng lên. “Việc này khiến chúng tôi có cảm giác như bị lừa”, chị C. nói.

Trao đổi với VietNamNetsáng 22/11, bà Nhữ Thị Thủy, Hiệu trưởng Trường Mầm non Tam Hưng A, cho rằng không có việc trường để trẻ ngồi ngoài trời lạnh, để nhường chỗ cho các bạn khác học.

“Chỉ khi trường tổ chức hoạt động kỹ năng sống, các trẻ đăng ký học được ra ngoài học. Những trẻ không đăng ký tham gia học cũng được ra ngồi cùng, chúng tôi cũng không để các em ngồi riêng.

Hoặc một giáo viên đưa nhóm trẻ học xuống học kỹ năng sống, giáo viên còn lại ở lại trên lớp trông và tổ chức các hoạt động bình thường với nhóm trẻ còn lại. Không có việc để các em ngồi một khu vực riêng, ngồi im không tham gia hoạt động giáo dục gì”, bà Thủy khẳng định.

Bà Thủy giải thích thêm, với lớp còn lại ít trẻ không đăng ký học ngoại khóa (ví dụ lớp 20 trẻ nhưng đến 18 trẻ đăng ký học), bà vẫn nói các giáo viên có thể cho các em ra cùng tham gia “cho các em đỡ tủi thân”. 

Lớp nào số trẻ không đăng ký đông, trường sẽ chia 1 giáo viên đi cùng các học sinh học, một giáo viên ở lại cùng lớp.

Bà Thủy khẳng định, với các giờ học ngoại khóa liên kết, nhà trường bố trí phòng chức năng riêng để triển khai chứ không tổ chức tại lớp, do đó không để tình trạng số không đăng ký học phải rời lớp để nhường cho số đăng ký học ngoại khóa.

Chỉ riêng hoạt động kỹ năng sống, trẻ ra hoạt động ở ngoài trời, những trẻ không đăng ký cũng ra ngoài cùng.

Theo vị hiệu trưởng, mỗi ngày, trẻ có hoạt động học chung, sau đó đến các hoạt động ngoài trời, hoạt động góc, hoạt động chiều,... bổ trợ cho hoạt động chính. “Chúng tôi chỉ lồng ghép một ít các hoạt động và thường diễn ra sau những giờ hoạt động chính”, bà Thủy nói.

Tuy nhiên, qua tìm hiểu của VietNamNet, lịch phân bổ các giờ học ngoại khóa này của trường lại “đè” lên trong giờ chính khóa.

Ví dụ lịch học kỹ năng sống vào Thứ Năm hàng tuần, từ 8h15 đến 8h50; hay lịch học Gym kids vào chiều Thứ Năm hàng tuần, từ 15h25 đến 15h55; hay lịch học Toán thông minh vào sáng Thứ Ba hoặc Thứ Sáu từ 8h15 đến 8h45,... Đây là những khung giờ trong giờ chính khóa.

VietNamNetcũng phản biện hoạt động chính khóa bao gồm cả ngày học, từ lúc trẻ đến trường đến lúc rời trường.

Như vậy, việc này, với những học sinh đăng ký ngoại khóa có thể không ảnh hưởng. Song, với những học sinh không đăng ký, lại thành mất luôn cả giờ chính khóa (như hoạt động ngoài trời,...) đương nhiên được thụ hưởng.

Về việc này, bà Thủy cho hay sẽ xem lại phân công của phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn. 

“Chắc cũng sẽ có một vài hoạt động ngoại khóa có thể các cô đưa vào sau giờ hoạt động chính của trẻ, tức vào giờ đúng nghĩa là hoạt động ngoài trời, hoạt động góc,... Nếu đúng như thế, tôi sẽ phải điều chỉnh lại”, bà Thủy nói.

Bà Thủy lý giải thêm: “Với cấp mầm non, thường trẻ đi học từ sáng đến chiều tối. Nếu đúng theo quy định, phải sau khi hết giờ chính khóa (từ 8h sáng đến 16h30) mới bắt đầu tổ chức giờ ngoại khóa. Nhưng lúc đó, lại hơi muộn, phụ huynh muốn đón con về, chúng tôi không thể đưa các hoạt động ngoại khóa vào để bổ trợ được”. 

Được biết, cả 4 hoạt động ngoại khóa gồm Toán thông minh, Tiếng Anh, Kỹ năng sống, Gym kids, Trường Mầm Non Tam Hưng A đều liên kết với 1 đơn vị cung cấp là Trung tâm Bồi dưỡng kỹ năng Hồng Đăng.

Hiệu trưởng bị 'tố' bớt xén phần ăn của trẻ mầm non

Ngày hội Trải nghiệm VinUni diễn ra vào ngày 25/11 vừa qua đã thu hút hơn 4.000 người tham dự bao gồm phụ huynh, học sinh, doanh nghiệp… Từ sáng sớm, rất đông học sinh đã có mặt để đăng ký check-in.

Với không ít học sinh, tham dự sự kiện VinUni Open Day là cơ hội để khám phá mọi điều về ngôi trường đạt chuẩn quốc tế này, không chỉ tìm hiểu về cơ sở vật chất mà còn trực tiếp trải nghiệm không khí học tập sôi nổi và chương trình học theo tiêu chuẩn Ivy League. Các lớp học thử bao gồm nhiều môn học đặc biệt thuộc 4 viện: Khoa học Sức khoẻ, Kinh doanh Quản trị, Khoa học và Giáo dục Khai phóng, Kỹ thuật và Khoa học Máy tính.

Thế Định

Các giáo viên đặt vấn đề, 7 năm qua, tại sao hơn 20 giáo viên không được nhận? Theo cô Huyền, số tiền phụ cấp chỉ hơn 500 nghìn/người/tháng nhưng đó là số tiền mà Nhà nước chi trả cho những đóng góp của giáo viên nhà trường, cho sự phát triển và gìn giữ nét văn hoá, nghệ thuật của tỉnh Bắc Ninh.

Bên cạnh đó, một nội dung các giáo viên đề cập nữa là việc bất ngờ bị dừng trợ cấp ưu đãi 50% đối với giáo viên nhà trường bắt đầu từ tháng 10/2023.

"Công tác ở trường từ những ngày đầu thành lập (năm 1998), đến nay, tôi khá bất ngờ khi nhận được thông báo dừng áp dụng hệ số phụ cấp ưu đãi 50% đối với giáo viên nhà trường. Hiện, mỗi tháng thu nhập của tôi bị giảm hơn 2 triệu đồng, số tiền này ảnh hưởng một phần đến cuộc sống hiện tại bởi đồng lương giáo viên không cao", cô Huyền chia sẻ.

Các trường trung cấp khác chỉ đào tạo 2 năm, thế nhưng do đặc thù của Trường Trung cấp Văn hoá Nghệ thuật và Du lịch, nhiều ngành nghề ở đây được đào tạo 3 năm, do đó có thể thấy được sự vất vả của đội ngũ giáo viên nhà trường. Từ ngày 1/9/2007, Nghị định 61 có hiệu lực, UBND tỉnh đã cho giáo viên của trường được hưởng phụ cấp 50%.

"Ngay cả khi Trường Trung cấp Văn hoá Nghệ thuật và Du lịch chuyển sang hệ thống giáo dục nghề nghiệp thuộc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, các giáo viên của trường vẫn được hưởng phụ cấp ưu đãi 50%", cô Huyền bày tỏ.

Việc dừng 2 khoản trợ cấp là trợ cấp trách nhiệm 0,3 và hệ số phụ cấp ưu đãi 50%, khiến 19 giáo viên trong nhà trường bị giảm thu nhập.

Cô Huyền và các giáo viên của trường mong muốn UBND tỉnh Bắc Ninh quan tâm, tiếp tục cho giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục của trường được hưởng phụ cấp ưu đãi 50% và phụ cấp trách nhiệm 0,3.

Sở Văn hóa Nghệ thuật và Du lịch tỉnh Bắc Ninh nói gì?

Liên quan đến nội dung trên, trao đổi với PV VietNamNet, ông Nguyễn Văn Ảnh - Phó Giám đốc Sở Văn hóa Nghệ thuật và Du lịch tỉnh Bắc Ninh, cho biết, đơn vị đã nắm được thông tin.

"Việc này đã được Giám đốc Sở trực tiếp chỉ đạo, mọi việc cơ bản đã được giải quyết", ông Ảnh thông tin.

Theo ông Ảnh, việc cấp phụ cấp 0,3 khi dự toán là các giáo viên được hưởng, thế nhưng khi cấp về hiệu trưởng cũ đã chi chung vào các hoạt động của nhà trường, số còn lại đưa vào quỹ cho nhà trường.

"Phụ cấp 0,3 chỉ cho một số giáo viên thế nhưng hiệu trưởng cũ (ông Nguyễn Văn Cương) đã chi chung cho toàn trường là sai quy định. Sau khi biết được sự việc, Sở đã quyết định thu hồi lại số tiền đó nộp lại ngân sách Nhà nước", ông Ảnh thông tin.

Còn về việc dừng tiền phụ cấp ưu đãi 50% đối với giáo viên Trường Trung cấp Văn hoá Nghệ thuật và Du lịch, ông Ảnh cho biết, trước đây, Nghị định 61 có quy định trường đào tạo về năng khiếu, được hưởng phụ cấp 50%.

"Trường Trung cấp Văn hoá Nghệ thuật và Du lịch Bắc Ninh được thành lập ngày 1/7/1998, để phù hợp với xu thế phát triển chung, ngày 27/9/2011, UBND tỉnh Bắc Ninh đã ban hành Quyết định về việc đổi tên và bổ sung nhiệm vụ của Trường Trung cấp Văn hóa – Nghệ thuật Bắc Ninh thành Trường Trung cấp Văn hóa, Nghệ thuật và Du lịch tỉnh Bắc Ninh. Khi đó, giáo viên được hưởng phụ cấp 50% tiền lương.

Mới đây chúng tôi kiểm tra lại và xin ý kiến của các bộ ngành về việc này, thế nhưng không được trả lời cụ thể. Sau khi họp xong các ngành của tỉnh, chúng tôi đánh giá đây không phải là trường đặc thù, nên không thể chi 50% được", ông Ảnh thông tin.

Đến nay, công ty đã sản xuất, tiêu thụ, cung ứng trên 15.000 sản phẩm phao HDPE ra thị trường. Anh Hoàng không chỉ được trao giải Nhất cuộc thi Ý tưởng khởi nghiệp sáng tạo tỉnh Quảng Ninh năm 2022, mà còn là 1 trong 4 doanh nhân ở Quảng Ninh vào Top 100 doanh nhân trẻ khởi nghiệp xuất sắc năm 2023.

Cũng được vinh danh Top 100 doanh nhân trẻ khởi nghiệp xuất sắc năm 2023, anh Phạm Thanh Nhàn - Giám đốc Công ty CP Phát triển công nghệ Cyberlogistics Việt Nam (TP.Hạ Long) được biết đến với quyết định khởi nghiệp bằng việc ứng dụng công nghệ thông tin để tháo gỡ những khó khăn trong lĩnh vực logistics.

Để phục vụ công tác quản lý, điều hành hoạt động xếp dỡ, giao nhận và lưu kho hàng hóa tại cảng, anh Nhàn xây dựng phần mềm Cyberlogs Terminal. Toàn bộ quy trình xếp dỡ, giao nhận và lưu kho hàng hóa đều được số hóa trên hệ thống, đồng thời đảm bảo an ninh, an toàn hàng hóa thông qua việc kiểm soát bằng hệ thống camera giám sát, thiết bị GPS kết nối online với máy tính và điện thoại thông minh. Năm 2021, Cyberlogistics Việt Nam trở thành doanh nghiệp đầu tiên tại Quảng Ninh được Bộ KH&CN cấp giấy chứng nhận trong lĩnh vực công nghệ thông tin. 

Top 100 doanh nhân trẻ khởi nghiệp xuất sắc năm 2023 còn có anh Đỗ Phúc Quyết - Giám đốc Công ty Cổ phần Bất động sản Happy Group; anh Phạm Văn Đức - Giám đốc công ty TNHH Máy tính Quảng Ninh. Bên cạnh đó, tỉnh Quảng Ninh cũng ghi nhận nhiều doanh nghiệp khởi nghiệp thành công khác, được nhận giải thưởng, đóng góp tích cực cho địa phương như HTX Dịch vụ nông nghiệp chất lượng cao Hoa Phong, Công ty TNHH Phát triển Điện máy Thiên Long, Công ty CP Đào tạo và Phát triển doanh nghiệp SIC…

Thúc đẩy phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp 

Theo Sở KH&CN Quảng Ninh, thời gian qua Quảng Ninh đã thực hiện nhiều giải pháp đột phá để thúc đẩy hoạt động khởi nghiệp sáng tạo. Tỉnh chú trọng tạo lập hệ sinh thái khởi nghiệp với mong muốn phát triển hạ tầng vườn ươm doanh nghiệp, kết nối nguồn lực; phát triển tư duy đổi mới sáng tạo, ý tưởng kinh doanh và tinh thần khởi nghiệp trong giới trẻ; xây dựng văn hóa khởi nghiệp trong cộng đồng.

Tỉnh đã ban hành kế hoạch hỗ trợ khởi nghiệp đổi mới sáng tạo giai đoạn 2017-2020; Nghị quyết 148/2018/NQ-HĐND về chính sách hỗ trợ doanh nghiệp nhỏ và vừa, doanh nghiệp đổi mới sáng tạo trên địa bàn tỉnh. Bên cạnh đó, những chính sách khuyến khích, hỗ trợ doanh nghiệp thành lập và phát triển cũng được đẩy mạnh triển khai như tạo điều kiện về giải quyết thủ tục hành chính, vay vốn ưu đãi, tư vấn hỗ trợ pháp lý, thuế… Hằng năm, các cơ quan chức năng của tỉnh luôn dành thời gian để tiếp xúc, lắng nghe, giải quyết kịp thời những khó khăn, vướng mắc từ phía doanh nghiệp.

Hiện nay, Quảng Ninh là một trong số ít địa phương thành lập, duy trì hoạt động hiệu quả của CLB Đầu tư khởi nghiệp Quảng Ninh và 10 CLB khởi nghiệp tại 14/14 địa phương trong tỉnh với gần 500 thành viên. Các cơ sở giáo dục trên địa bàn như Đại học Hạ Long, Đại học Ngoại thương cơ sở Quảng Ninh, Đại học Công nghiệp Quảng Ninh cũng thành lập CLB sinh viên sáng tạo khởi nghiệp… Các CLB trở thành điểm hẹn gặp gỡ, giao lưu, trao đổi của thanh niên, doanh nhân trẻ cùng niềm đam mê, khát vọng khởi nghiệp.

Việc kết nối hỗ trợ khởi nghiệp cũng được quan tâm qua các cuộc thi, các hội nghị, hội thảo, diễn đàn có sự tham gia của cộng đồng doanh nghiệp, các chuyên gia, nhà đầu tư, quỹ đầu tư…

Đáng chú ý, hiện nay các sở, ngành chức năng của tỉnh đang gấp rút đề ra nhiều giải pháp cụ thể để thúc đẩy phát triển doanh nghiệp khởi nghiệp sáng tạo, trong đó nổi bật là hoàn thiện Đề án Phát triển doanh nghiệp, khởi nghiệp sáng tạo tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2021-2025, định hướng đến năm 2030. 

Đề án đề ra mục tiêu tiếp tục phát triển; ứng dụng mạnh mẽ khoa học và công nghệ; đổi mới sáng tạo để trở thành động lực then chốt phục vụ phát triển kinh tế - xã hội nhanh và bền vững; từ đó tạo bước phát triển đột phá về lực lượng sản xuất, nâng cao năng lực cạnh tranh, đổi mới mô hình tăng trưởng, chuyển đổi phương thức phát triển từ “nâu” sang “xanh” theo hướng bền vững dựa vào 3 trụ cột là thiên nhiên, con người, văn hóa, kết hợp với xu thế hòa bình, hợp tác, hội nhập và cơ hội của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ 4, góp phần xây dựng Quảng Ninh trở thành tỉnh dịch vụ, công nghiệp hiện đại, là một trong những trung tâm phát triển năng động, toàn diện của khu vực phía Bắc.

Giai đoạn 2021-2025, Quảng Ninh phấn đấu xây dựng 40 doanh nghiệp khoa học và công nghệ, doanh nghiệp công nghệ cao, doanh nghiệp đổi mới sáng tạo. Đồng thời, xây dựng và đưa vào hoạt động trung tâm hỗ trợ khởi nghiệp đổi mới sáng tạo tỉnh, coi đây là nơi ươm mầm, đào tạo nhân lực, phát triển doanh nghiệp khởi nghiệp.

N.H

Cùng đó, giáo dục kiến thức, kỹ năng về phòng chống tai nạn thương tích, phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ cho học sinh, sinh viên. 

Cụ thể, tăng cường công tác giáo dục, trang bị, hướng dẫn cho học sinh kiến thức, kỹ năng phòng, tránh tai nạn thương tích, tai nạn giao thông, đuối nước, ngã, rơi..., các tệ nạn xã hội xâm nhập học đường, chú trọng đề phòng tình trạng bạo lực học đường. 

Tăng cường kiểm tra, giám sát các điểm có nguy cơ mất an toàn cao như cháy nổ, ngập, sạt lở trong các cơ sở giáo dục, đặc biệt là các khu nội trú, ký túc xá, các phòng thí nghiệm... Chủ động xây dựng phương án phòng ngừa, bảo đảm an toàn phòng cháy, chữa cháy trong nhà trường. 

Bộ trưởng cũng yêu cầu tăng cường biện pháp bảo đảm an toàn thực phẩm trong các cơ sở giáo dục, phòng chống chất gây nghiện. 

Cụ thể, thực hiện nghiêm các quy định của Luật An toàn thực phẩm 2010 và các văn bản quy phạm pháp luật có liên quan. Tăng cường kiểm soát chặt chẽ nguồn gốc thực phẩm, bảo đảm an toàn vệ sinh thực phẩm trong trường học. 

Chỉ đạo các cơ sở giáo dục chủ động phối hợp chặt chẽ với phụ huynh và các cơ quan chức năng tại địa phương khuyến cáo học sinh không sử dụng và có biện pháp ngăn chặn thực phẩm, đồ uống không có nhãn mác, không có nhãn phụ bằng tiếng Việt theo quy định để phòng ngừa ngộ độc thực phẩm và phòng chống tiền chất ma túy có trong thực phẩm và các sản phẩm thuốc lá mới, các chất kích thích, gây nghiện ở học sinh. 

Bộ trưởng cũng yêu cầu kịp thời báo cáo các cấp những nội dung, vấn đề thuộc thẩm quyền liên quan đến công tác bảo đảm an toàn trường học. Triển khai công điện đến từng cơ sở giáo dục, đặc biệt là đối với cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên trong trường. 

Thủ đoạn tẩm ướp ma túy vào đồ uống, thực phẩm cho học sinh ngày càng phức tạp

Là thành viên trực thuộc tập đoàn Mirae Asset toàn cầu, Quỹ tài trợ Khát vọng tương lai đã và đang thực hiện sứ mệnh hỗ trợ các bạn sinh viên trên con đường học tập của mình. 

Tiếp nối thành công trong năm 2022, năm nay, chương trình học bổng “Quỹ tài trợ Khát vọng tương lai 2023” tiếp tục được triển khai đến 13 điểm trường toàn quốc, với điểm nổi bật là học bổng trao đổi sinh viên học tập tại nước ngoài. Học bổng trao đổi sinh viên này dành cho các bạn có hoàn cảnh khó khăn, kết quả học tập nổi trội và khát khao nâng cao tri thức, có được cơ hội trải nghiệm môi trường học tập ở các quốc gia tiên tiến trên khắp thế giới như: Ba Lan, Đức, Hàn Quốc, Nhật Bản.. trong khoảng thời gian 3-6 tháng.

Vào ngày 24-26/10/2023, sinh viên tại các trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Bách Khoa Hà Nội và Học viện Ngân hàng đã nhận được các suất học bổng đầu tiên trong chương trình này. Số lượng sinh viên được nhận học bổng là 57 bạn với tổng giá trị học bổng hơn 1,3 tỷ đồng, giá trị cao nhất lên đến 115.000.000 VNĐ/suất.

“Học bổng có ý nghĩa lớn về mặt tài chính đối với sinh viên. Đồng thời cũng thể hiện sự quan tâm của Quỹ dành cho giáo dục, giúp các bạn đạt được ước mơ trong tương lai”, đại diện Quỹ chia sẻ.

Sắp tới vào tháng 11 và tháng 12, Quỹ sẽ tiếp tục triển khai trao tặng học bổng cho sinh viên tại TP.HCM, Đà Nẵng và Hải Phòng. Đây sẽ là nguồn động lực quý giá giúp các bạn vượt lên khó khăn trong cuộc sống và truyền động lực cho các thế hệ sinh viên khác tiếp bước.

Trong năm 2022, Quỹ Tài trợ khát vọng tương lai đã trao tặng gần 3 tỷ đồng cho 107 sinh viên trên toàn quốc. Không chỉ hỗ trợ về mặt tài chính, các bạn sinh viên còn được hỗ trợ về mặt tinh thần rất lớn. Chi tiết tổng kết sự kiện trao tặng học bổng 2022 tại: https://www.youtube.com/watch?v=4UJ8vVIO3YI

Lệ Thanh