您现在的位置是:NEWS > Thế giới
Bài học từ Yahoo: Không sử dụng một mật khẩu cho nhiều tài khoản
NEWS2025-01-18 18:42:53【Thế giới】9人已围观
简介Con số 3 tỷ tài khoản lớn hơn nhiều so với số lượng người thực sự sử dụng Yahoo,àihọctừYahooKhôngsửdkêt qua bóng đákêt qua bóng đá、、
Con số 3 tỷ tài khoản lớn hơn nhiều so với số lượng người thực sự sử dụng Yahoo,àihọctừYahooKhôngsửdụngmộtmậtkhẩuchonhiềutàikhoảkêt qua bóng đá điều đó đồng nghĩa với việc một số người lập nhiều tài khoản trên ứng dụng này. Tuy nhiên, Yahoo đã phổ biến trên thế giới và hầu như ai cũng từng có 1 tài khoản (tương tự với tài khoản của Google) nên chắc chắn sẽ tồn tại dữ liệu về người dùng và mật khẩu.
Điều đó có nghĩa 1 hacker có thể lấy 1 địa chỉ email và mật khẩu để sử dụng chúng trên các trang web tương tự trên Internet như Facebook, Google, Ebay, Amazon hay PayPal.
Vậy bạn đã từng sử dụng lại mật khẩu cũ của mình khi tạo tài khoản trên các trang web chưa? Bạn có chắc mình không phải là mục tiêu của các hacker? Sự thật thì chúng không quan tâm đến cá nhân cụ thể mà ngẫu nhiên thử hàng triệu người dùng và mật khẩu để phá các website. Nếu lỡ may mật khẩu cũ vẫn có tác dụng trên các trang này thì hẳn chúng đã có điều mình muốn.
很赞哦!(64433)
相关文章
- Soi kèo góc Brentford vs Man City, 2h30 ngày 15/1
- Tin chuyển nhượng 24/10: De Beek làm căng MU, Chelsea trả Niguez
- Jurgen Klopp rời Liverpool: Di sản vĩ đại của Klopp
- Tin chuyển nhượng 7/10: MU săn hậu vệ phải, Barca bế tắc giữ Fati
- Soi kèo phạt góc Leicester City vs Crystal Palace, 2h30 ngày 16/1
- Kết quả SLNA vs Viettel: Bùi Tiến Dũng hóa người hùng
- Kết quả bóng đá Las Palmas 1
- Trường ĐH Kinh tế TP.HCM sẽ cấp chứng chỉ tốt nghiệp điện tử
- Nhận định, soi kèo Dundee FC vs Celtic, 03h00 ngày 15/1: Tí hon đấu khổng lồ
- Nữ hiệu trưởng tử vong tại phòng làm việc
热门文章
站长推荐
Soi kèo góc Al Okhdood vs Al Fayha, 20h55 ngày 16/1
- Video highlights PSG 2-2 Brest:
Bàn thắng
PSG: Asensio (38'), Kolo Muani (45')
Brest: Camara (55'), Lage (80')Thẻ đỏ: Barcola (PSG, 90'+4)
Đội hình thi đấu
PSG:Donnarumma, Zaire Emery, Danilo, Beraldo, Lucas Hernandez (Marquinhos 75'), Asensio (Soler 75'), Fabian Ruiz, Vitinha (Ramos 89'), Kolo Muani (Dembele 69'), Barcola, Mbappe
Brest:Bizot, Locko (Le Cardinal 81'), Brassier, Chardonnet, Lala, Lees-Melou, Magnetti, Camara (Martin 72'), Le Douaron (Satriano 63'), Del Castillo (Brahimi 81'), Mounie (Lage 72')
Bảng xếp hạng Ligue 1 2023-24 STT Đội Trận T H B HS Điểm 1 Paris Saint Germain 19 13 5 1 30 44 2 Nice 19 11 5 3 9 38 3 Stade Brestois 29 19 10 5 4 12 35 4 Monaco 19 10 4 5 9 34 5 Lille 19 8 8 3 10 32 6 Reims 19 9 3 7 1 30 7 Marseille 19 7 8 4 7 29 8 Lens 19 8 5 6 4 29 9 Rennes 19 6 7 6 4 25 10 Strasbourg 19 6 7 6 -4 25 11 LE Havre 19 5 8 6 -1 23 12 Montpellier 19 4 8 7 -4 19 13 Nantes 19 5 4 10 -10 19 14 Toulouse 19 3 8 8 -9 17 15 Metz 19 4 4 11 -13 16 16 Lyon 19 4 4 11 -14 16 17 Clermont Foot 19 3 6 10 -14 15 18 Lorient 19 2 7 10 -17 13 - Dự Champions League
- Dự sơ loại Champions League
- Dự Europa league
- Dự sơ loại Europa league
- Xuống hạng
Lautaro Martinez bừng sáng, Inter đòi lại ngôi đầu
Kết quả bóng đá - Lautaro Martinez tỏa sáng với bàn thắng duy nhất giúp Inter Milan đánh bại Fiorentina, ở trận đấu muộn vòng 22 Serie A. Kết quả này giúp thầy trò HLV Simone Inzaghi đòi lại ngôi đầu bảng từ tay Juventus.">Kết quả bóng đá PSG 2
Nhiều trường học miễn cưỡng hành động để ngăn chặn hành vi bạo lực vì lo ngại phụ huynh. Ảnh: Getty Image Nghiên cứu chỉ ra cách các bậc cha mẹ ở Anh sử dụng Facebook để đăng tải những nhận xét phân biệt giới tính, phân biệt chủng tộc và kỳ thị đồng tính về thầy cô của con cái họ.
Một số bài đăng cáo buộc sai sự thật việc nhân viên nhà trường là những kẻ ấu dâm hoặc vu vạ quan hệ tình dục với học sinh. Các giáo viên phàn nàn rằng ngoại hình, năng lực và giới tính của họ thường xuyên bị phụ huynh chế nhạo trên mạng.
Nhiều trường học có phản ứng, nhưng là sự miễn cưỡng vì sợ các phụ huynh kích động. Kết quả cuộc khảo sát của NASUWT đã làm gia tăng lo ngại rằng giáo viên phải đối mặt với những áp lực ngày càng không thể chịu đựng được.
Đồng thời, The Independent đưa tin về một nghiên cứu cho thấy khoảng 40% giáo viên nghỉ việc trong năm đầu tiên giảng dạy, vì khối lượng công việc quá nhiều và thực tế khắc nghiệt trong lớp học.
60% trong số 1.500 giáo viên trả lời cuộc khảo sát của NASUWT cho rằng học sinh và phụ huynh đã đăng những bình luận lăng mạ họ trên các trang mạng xã hội vào năm 2015, so với chỉ 21% vào năm trước.
Hơn 1/3 giáo viên đã bị quay video hoặc chụp ảnh mà không được xin phép và bị học sinh đăng tải lên mạng với những từ ngữ phản cảm. Phần lớn bình luận được đăng bởi học sinh trung học, phổ biến nhất là trên Facebook, Instagram và Snapchat.
Mặc dù hầu hết các giáo viên đã báo cáo hành vi quấy rối từ học sinh hoặc phụ huynh cho nhà trường, các nền tảng mạng xã hội hoặc cảnh sát nhưng rất ít hành động cụ thể và thực chất được tiến hành.
Tình hình khó cải thiện
Tình hình vẫn không được cải thiện vào những năm tiếp theo. Năm 2019, số liệu của NASUWT cho thấy gần 1/5 số thành viên của tổ chức này cho biết họ từng là nạn nhân của những bình luận lạm dụng trên mạng xã hội, với 1/2 trong số đó đến từ phụ huynh học sinh.
"Con cái về nhà nói với cha mẹ nhiều điều. Nhưng thay vì tìm hiểu sự việc hoặc sắp xếp một buổi gặp mặt trao đổi với giáo viên, một số phụ huynh lại tung tin chưa kiểm chứng lên mạng", Tổng thư ký NASUWT Chris Keates nói.
NASUWT cho biết nhiều nhân viên trường học đã báo cáo về các vấn đề sức khỏe tâm thần do bị bạo lực trực tuyến. Vì lý do đó, họ đã nghỉ việc hoặc cân nhắc bỏ nghề.
Trong tuần lễ Chống bắt nạt năm 2021, NASUWT tiếp tục kêu gọi Chính phủ thực hiện hành động mạnh mẽ hơn để bảo vệ giáo viên khỏi bị nhắm mục tiêu bởi bạo lực trực tuyến.
NASUWT khẳng định không thể để bất kỳ giáo viên nào có nguy cơ bị học sinh hay phụ huynh bạo hành, dù là trực tuyến hay trực tiếp.
Quấy rối, bắt nạt và lạm dụng không thể trở thành một phần tất yếu trong công việc của giáo viên. NASUWT tiếp tục đưa ra những khuyến nghị để bảo vệ sự an toàn của giáo viên, nhân viên giáo dục tại nơi làm việc, bao gồm cả sự an toàn trước sự lạm dụng trực tuyến.
Bảo Huy (Theo The Independent,The Mirror, Nasuwt)
Hiệu trưởng bị ép quỳ: Thành trì 'tôn sư trọng đạo' bị xô ngã
“Tôi xấu hổ, nhục nhã” - mấy từ uất nghẹn, mà bất cứ ai ở vào hoàn cảnh của thầy Phan Đình Thống - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Sơn Lâm, huyện Hương Sơn, Hà Tĩnh - đều có thể bật ra từ cửa miệng.">Phụ huynh trở thành 'mối phiền muộn chính' với giáo viên Anh
Tương tự, việc tham khảo ý kiến cũng cần chọn “đúng nguồn” vì không phải mạng xã hội lúc nào cũng đúng. Sự ra đời của các quân sư online, sự tràn lan các thông tin thật giả đều có thể là “hỏa mù” làm lệch lạc thông tin, dẫn đến những góc nhìn thiếu khách quan cho người tìm kiếm. Bên cạnh đó, nhiều phụ huynh vẫn còn ngần ngại khi để con bước ra khỏi vùng an toàn. Đơn cử như trên một diễn đàn với 820 lượt thảo luận xoay quanh chủ đề “Du học để làm gì?”, ba mẹ vẫn còn lăn tăn bởi những lý do: "Khó làm quen văn hóa nước ngoài", "Du học chỉ là để giỏi ngoại ngữ thôi", "Sợ du học rồi về Việt Nam lại không thích nghi được",... Rốt cuộc, hướng đi nào mới là hợp lý?
Hướng nghiệp trong bối cảnh toàn cầu hóa
Để định hướng nghề nghiệp là cuộc song hành đáng giá, điều phụ huynh có thể giúp đỡ con em mình là tìm đến những chương trình, sự kiện uy tín và hữu ích về giáo dục nói chung và du học nói riêng.
Đơn cử, bố mẹ có thể tham dự các buổi hội thảo thuộc Triển lãm Giáo dục New Zealand 2022 khai thác chủ đề hướng nghiệp từ góc nhìn thực tế thị trường lao động Việt Nam và toàn cầu. Từ đó giúp người trong cuộc hiểu hơn về thị trường lao động.
Diễn giả tham gia chương trình là bà Nguyễn Thái Hà - Giám đốc Dịch vụ Tuyển dụng tại J.O.H.N Capital và là nhà sáng tạo nội dung có hơn 380.000 người theo dõi trên các nền tảng mạng xã hội và hơn 60 triệu lượt xem trên kênh Tiktok về hướng nghiệp. Với thâm niên kỳ cựu trong ngành tuyển dụng, bà Thái Hà có một góc nhìn bao quát về thị trường lao động hiện nay, sẽ mang lại những lời khuyên hữu ích cho phụ huynh lẫn học sinh.
Tại đây, phụ huynh cùng các bạn trẻ sẽ được giới thiệu những nội dung quan trọng và thiết thực như: định hướng nghề nghiệp dựa trên nhu cầu lao động, sở thích và năng lực con cái; dự báo các ngành nghề có nhu cầu cao về nhân lực; các công cụ và bí quyết để phụ huynh cùng các con sớm đạt được mục tiêu như kỳ vọng. Bên cạnh đó, người tham dự cũng sẽ được tiếp cận và tìm hiểu thêm về nền giáo dục New Zealand với đa dạng hình thức du học cho nhiều nhu cầu khác nhau.
Một phiên hội thảo khác trong khuôn khổ triển lãm sẽ giới thiệu về du học đào tạo nghề - một lựa chọn du học đang nhận được ngày càng nhiều sự quan tâm. Chủ đề này sẽ được trình bày bởi đại diện từ Học viện Quốc gia New Zealand về Kỹ năng & Công nghệ (NZIST). Đây hứa hẹn sẽ là chủ đề giúp phụ huynh và học sinh sinh viên hiểu hơn về hướng đi mới bên cạnh những lựa chọn du học truyền thống khác, cũng như cơ hội nghề nghiệp dành cho sinh viên tốt nghiệp các ngành học này tại New Zealand.
Triển lãm Giáo dục New Zealand 2022 là sự kiện thường niên lớn nhất về giáo dục New Zealand, được phối hợp tổ chức bởi Cơ quan Giáo dục New Zealand (Education New Zealand - ENZ), Lãnh sự quán New Zealand (TP.HCM) và Đại sứ quán New Zealand (Hà Nội) quy tụ hơn 40 đơn vị giáo dục hàng đầu tại New Zealand. Tham dự triển lãm lần này, phụ huynh và học sinh sinh viên sẽ được tư vấn trực tiếp 1-1 với đại diện các trường, nắm bắt các thông tin học bổng hấp dẫn, trao đổi thực tế với các cựu du học sinh cũng như nhận những tặng phẩm đặc biệt từ đất nước Kiwi.
Thời gian sự kiện:
+ Tại Hà Nội: 8h - 12h, thứ Bảy, 29/10/2022, Khách sạn Melia Ha Noi, 44 Lý Thường Kiệt, quận Hoàn Kiếm
+ Tại TP.HCM: 8h - 13h, Chủ nhật, 30/10/2022, Khách sạn Le Meridien, 3C Tôn Đức Thắng, quận 1
Đăng ký tham dự tại: https://bit.ly/NZEduFair1-3
Doãn Phong
">Hướng nghiệp cho con tuổi gen Z, bố mẹ cần chuẩn bị gì?
Soi kèo góc West Ham vs Fulham, 2h30 ngày 15/1
- "Tôi không biết nói điều gì khi chiến thắng sự kiện của ngài Palmer... Điều này chỉ khiến tôi muốn khóc", Bryson DeChambeau nghẹn ngào sau khi giành Arnold Palmer Invitational 2021.
Giải đấu Arnold Palmer Invitational ra đời từ 1979, thuộc sở hữu của huyền thoại Arnold Palmer - người qua đời năm 2016, ở tuổi 87.
DeChambeau đăng quang ở Arnold Palmer Invitational 2021 Đây là sự kiện PGA Tour kế thừa từ giải đấu Florida Citrus Open Invitational (1966).
Arnold Palmer có ảnh hưởng lớn đến DeChambeau, đặc biệt là những góp ý khi anh còn chơi nghiệp dư.
Thế nên, chiến thắng danh hiệu Arnold Palmer Invitational là sự kiện quan trọng trong sự nghiệp chơi golf chuyên nghiệp của DeChambeau.
Arnold Palmer Invitational cũng là sự kiện mà Tiger Woods - thần tượng của DeChambeau - giữ kỷ lục 8 lần vô địch.
Ở cuộc tranh tài Arnold Palmer Invitational 2021, các golfer so kè nhau quyết liệt.
Trước khi bước vào vòng thi chung kết, DeChambeau xếp sau đối thủ người Anh Lee Westwood.
Lee Westwood gây thất vọng khi cần 73 gậy trong vòng cuối. Trong khi đó, DeChambeau kết thúc lượt thi đấu của mình với 71 gậy.
Kết quả này giúp DeChambeau vươn lên số 1. Anh có tổng điểm -11, thắng Westwood đúng 1 gậy.
Đây là lần thứ 8 DeChambeau giành danh hiệu PGA Tour.
Chiến thắng gần nhất của golfer 27 tuổi người Mỹ là U.S. Open hồi tháng 9/2020.
Chiến thắng mới nhất này giúp DeChambeau giành được 1,674 triệu USD tiền thưởng.
Ngày 14/3 (giờ Mỹ), ở Florida, những tay golf hàng đầu sẽ đánh chung kết The Players Championship, một trong những sự kiện PGA danh tiếng và có quỹ tiền thưởng cao nhất (tổng 15 triệu USD; nhà vô địch nhận 2,7 triệu USD).
TT
">DeChambeau vô địch Arnold Palmer Invitational 2021
- Ở trận đấu cùng bảng, Daniil Medvedev vượt qua Alexander Zverev với điểm số 6-3, 6-4. Đây mới là chiến thắng đầu tiên của tay vợt người Nga ở sân chơi ATP Finals.
Xem video
Djokovic ra quân thuận lợi ở ATP Finals 2020 Tay vợt số 1 thế giới không gặp nhiều khó khăn ở trận mở màn Schwartzman nỗ lực nhưng không thể làm gì trước Nole Tay vợt người Serbia thể hiện bản lĩnh của mình Q.C
">ATP Finals 2020: Djokovic thắng dễ trận ra quân
Hình ảnh một cuộc ẩu đả giữa các nữ sinh. Ảnh cắt từ clip Vì bạo lực học đường ngày càng nghiêm trọng, phức tạp hơn?
Giáo dục học sinh là một quá trình. Mỗi ngày giáo viên tiếp xúc cả trăm học sinh, có ngoan, chưa ngoan và có ngỗ ngược, chống đối. Do vậy, giáo viên phải tùy đối tượng học sinh mà có cách giáo dục cho phù hợp, không phải lúc nào cũng khen hay thỏa hiệp thì học sinh sẽ nhất nhất nghe theo.
Khi mà giáo dục mà chỉ có nuông chiều, thiếu kỷ luật, khi đó đương nhiên cái sai sẽ được bênh vực và lấn át cái tốt.
Các trường học vì thành tích, vì sợ bị khiển trách từ cấp trên nên cũng che giấu không xử lý, nên vi phạm ngày càng tiếp diễn, tần suất dày đặc hơn.
Ở nước ta hiện nay ngoài việc cấm hẳn việc đánh, giáo viên thậm chí còn không được phê bình học sinh trước lớp, trước trường.
Điều lệ trường tiểu học, trung học được ban hành kèm theo Thông tư 28, 32/2020/TT-BGDĐT đã quy định giáo viên không được phê bình học sinh trước cả lớp, trước toàn trường thoạt nghe có vẻ rất nhân văn nhưng thực chất là hai mặt. Đối với một số học sinh thì đúng, nhưng với học sinh cá biệt, ngỗ ngược thường xuyên vi phạm thì tình thương yêu đôi khi phải kết hợp những biện pháp giáo dục, xử phạt để học sinh tiến bộ.
Thực tiễn những năm gần đây cho thấy học sinh cứ tiếp tục vi phạm này đến vi phạm khác, bạo lực học đường nhiều hơn, có cả học sinh đánh giáo viên, chống trả cha mẹ. Bên cạnh đó, cũng phải thừa nhận có một bộ phận giáo viên đang dạy kiểu “sống chết mặc bay”, thiếu trung thực, là “thợ dạy”, không có giải pháp uốn nắn, giáo dục học sinh cá biệt.
Có một câu danh ngôn là “Một bác sĩ tồi có thể giết chết một vài bệnh nhân, một vị tướng tồi có thể giết chết một vài đạo quân nhưng một thầy giáo tồi có thể giết chết nhiều thế hệ”.
Dạy chữ, dạy kiến thức thì rất dễ, hầu như ai cũng làm được, nhưng dạy học sinh sự trung thực, chánh trực, liêm khiết…, hay nói đúng dạy học sinh trở thành người tốt, có đạo đức mới khó hơn nhiều lần.
Theo tôi, hiện nay giáo dục vẫn đang loay hoay đổi mới phương pháp, phương tiện giảng dạy mà chưa chú trọng đúng mức đến việc dạy làm người, chú trọng đến đạo đức, nhân cách người thầy.
Chính vì những lý do trên, bạo lực học đường ngày càng diễn biến theo chiều hướng xấu, phức tạp hơn.
Nên trao quyền xử lý học sinh cho giáo viên để hạn chế bạo lực học đường
Hiện nay việc chạy theo bệnh ngụy thành tích, áp lực đã dẫn đến việc đánh giá cả kết quả học tập và rèn luyện (hạnh kiểm) không thực chất, gần như 100% học sinh cả nước hạnh kiểm khá, tốt nhưng ngày càng có nhiều học sinh cá biệt, thậm chí vi phạm pháp luật.
Bộ GD-ĐT đã ban hành nhiều văn bản, chỉ thị nhưng tình trạng bạo lực học đường không giảm mà lại tăng lên chứng tỏ những giải pháp đó có những điều chưa phù hợp, phải được sửa đổi. Nếu không có giải pháp đặc hiệu từ Bộ GD-ĐT, tình trạng này sẽ khó mà giảm trong thời gian tới.
Nếu tiếp tục tranh luận về biện pháp này, biện pháp kia thì sẽ không bao giờ đi đến hồi kết, vì giáo dục là một nghệ thuật, người giáo viên tùy từng tình huống sẽ có cách giải quyết khác nhau.
Nên, là một nhà giáo, theo tôi nghĩ hãy mạnh dạn trao quyền được sử dụng các biện pháp giáo dục cho giáo viên. Tùy theo đối tượng mà giáo viên được sử dụng biện pháp giáo dục phù hợp với mục đích là học sinh tiến bộ về nhân cách, phẩm chất, đạo đức.
Nhiều nước trên thế giới hiện nay vẫn áp dụng kết hợp giáo dục giữa cương và nhu linh hoạt, phù hợp, đôi khi cần phải đến kỷ luật, xử phạt để học sinh nhận ra cái sai và tiến bộ.
Một số bang của Mỹ nước được coi là coi trọng nhân quyền vẫn cho phép giáo viên được đánh học sinh, hay một số nước Trung Quốc, Hàn Quốc, Nhật Bản, Singapore… vẫn cho giáo viên được đánh học sinh trong chừng mực nhất định.
Người viết cũng không tán đồng việc đánh học sinh quá mức, đánh học sinh trước mặt bạn bè, nhưng những trường hợp học sinh vi phạm, tái phạm nhiều lần, nếu được sự đồng ý của phụ huynh, học sinh thì 1, 2 roi nhẹ cũng có thể là việc để giáo dục học sinh, răn đe các học sinh khác.
Ngành giáo dục cũng nên sửa Điều lệ trường học, nên cho giáo viên được phê bình học sinh trong một số trường hợp. Không nên cấm đoán giáo viên phê bình học sinh mà nên ban hành quy tắc ứng xử trong học đường.
Tùy theo đối tượng học sinh, tùy theo giáo viên sẽ có những cách giáo dục, giúp đỡ các em khác nhau. Nếu cứ khuôn mẫu áp dụng việc khen… thì lại không mang tính giáo dục, khó mà giúp học sinh sửa đổi và tiến bộ.
Tất nhiên, giáo dục phải hướng thiện, giáo viên phải làm gương, giáo viên vi phạm quy tắc ứng xử của ngành, vi phạm đạo đức nghề nghiệp phải bị xử lý nghiêm khắc, cho ra khỏi ngành.
Do đó, người viết rất muốn Bộ GD-ĐT ban hành cụ thể việc trao quyền cho giáo viên được xử lý, xử phạt học sinh trong khuôn khổ của pháp luật, có thể kết hợp các biện pháp mà giáo viên có thể phạt học sinh như: chép phạt, lao động, phê bình, kiểm điểm, cảnh cáo…, để giáo viên linh hoạt áp dụng theo đối tượng và giúp học sinh tiến bộ.
Thanh Thúy
Nữ sinh bị đánh hội đồng, bắt quỳ và hứa không kể với ai
Hai ngày qua, mạng xã hội Facebook lan truyền đoạn clip ghi lại hình ảnh nhóm nữ sinh đánh hội đồng tàn tệ, chửi bới, nhục mạ một nữ sinh khác.">Giáo viên được tự xử lý học sinh ngỗ nghịch sẽ hạn chế bạo lực học đường?