您现在的位置是:Công nghệ >>正文
Trường ĐH Kinh tế Quốc dân có hiệu trưởng mới
Công nghệ681人已围观
简介Ông Phạm Hồng Chương bày tỏ: "Nhận được quyết định là một niềm vinh dự nhưng cũng là nhiệm vụ nhiều ...
Ông Phạm Hồng Chương bày tỏ: "Nhận được quyết định là một niềm vinh dự nhưng cũng là nhiệm vụ nhiều thách thức với tôi. Tôi luôn mong mỏi nhận được các ý kiến đóng góp trực tiếp để có được những ý tưởng sáng tạo nhất,ườngĐHKinhtếQuốcdâncóhiệutrưởngmớlịch bóng đá europa league phù hợp nhất với sự phát triển cho nhà trường".
Ông Chương đã gắn bó với Trường ĐH Kinh tế Quốc dân hơn 32 năm.
"Tôi xin hứa sẽ cùng với Ban giám hiệu Nhà trường tiếp tục vun đắp, xây dựng truyền thống 63 năm, đưa Trường ĐH Kinh tế Quốc dân trở thành trường đại học thông minh dựa trên nền tảng công nghệ thông tin, tiếp tục tiên phong trong đổi mới, sáng tạo, hướng tới môi trường làm việc chuyên nghiệp, hiệu quả", tân hiệu trưởng bày tỏ.
![]() |
Bộ trưởng GD-ĐT trao quyết định cho tân hiệu trưởng Trường ĐH Kinh tế quốc dân. Ảnh: Thúy Nga |
PGS.TS Phạm Hồng Chương (1964) từng theo học tại Trường ĐH Giao thông Matxcơva (Liên bang Nga); học sau đại học tại Trường ĐH Tổng hợp Essex (Anh); học cao học tại Trường ĐH Tổng hợp Saint Marys (Canada).
Ông từng là giảng viên Khoa Du lịch và Khách sạn, Trường ĐH Kinh tế Quốc dân. Giai đoạn 2013-2018, ông giữ chức phó hiệu trưởng của trường.
Phát biểu tại buổi lễ công bố, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ ghi nhận và đánh giá cao những đóng góp của nguyên hệu trưởng Trần Thọ Đạt cùng các phó hiệu trưởng cho sự phát triển của nhà trường trong nhiệm kỳ qua.
Bộ trưởng khẳng định, Trường ĐH Kinh tế Quốc dân là trường trọng điểm trong hệ thống các trường đại học ở Việt Nam và đứng đầu trong các trường thuộc khối ngành kinh tế.
63 năm qua, trường đã đào tạo hơn 100 nghìn cử nhân, hơn 10 nghìn thạc sĩ và khoảng 1400 tiến sĩ.
Bộtrưởng Nhạ nói: “Trước xu hướng đổi mới và sự cạnh tranh ngày càng khốc liệt, nếu không có những giải pháp hợp lý, quyết liệt thì chúng ta vẫn cứ phát triển nhưng vị thế của nhà trường sẽ thụt giảm. Xung quanh còn nhiều trường đang trỗi dậy. Với tinh thần ấy, tân hiệu trưởng càng cần phải nỗ lực hơn, biến thách thức thành thời cơ để tiến tới".
Thúy Nga
![Trường ĐH Kinh tế quốc dân mở nhiều ngành mới](https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2018/03/18/21/thong-tin-moi-nhat-ve-tuyen-sinh-vao-truong-dh-kinh-te-quoc-dan-nam-2018-8.jpg?w=145&h=101)
Trường ĐH Kinh tế quốc dân mở nhiều ngành mới
Những thông tin về phương thức tuyển sinh vào Trường ĐH Kinh tế quốc dân năm 2018 đã được chia sẻ chi tiết tại Ngày hội tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp diễn ra ngày 18/3.
Tags:
相关文章
Nhận định, soi kèo Persewar Waropen vs Persegres Gresik United, 13h30 ngày 4/2: Trái đắng sân nhà
Công nghệHồng Quân - 04/02/2025 06:02 Nhận định bóng đ ...
阅读更多Điểm chuẩn Đại học bách khoa TPHCM năm 2021
Công nghệTrường ĐH Bách khoa TP.HCM công bố điểm chuẩn năm 2021 Năm 2021, điểm sàn dành cho tất cả ngành xét điểm thi tốt nghiệp THPT 2021 vào Trường ĐH Bách khoa TP.HCM là 19 điểm.
PGS Bùi Hoài Thắng, Trưởng phòng đào tạo, Trường ĐH Bách khoa TP.HCM, cho hay điểm chuẩn của một ngành/nhóm ngành thực chất là điểm thấp nhất của các thí sinh trúng tuyển vào ngành/nhóm ngành này.
Điểm chuẩn phụ thuộc số lượng hồ sơ, điểm của các hồ sơ này và chỉ tiêu của từng ngành/nhóm ngành. Nếu thí sinh xét tuyển dùng tổ hợp có môn tiếng Anh (tổ hợp A01) thì điểm chuẩn có thể nhích lên do phổ điểm tổ hợp A01 cao hơn phổ điểm tổ hợp A00.
Đối với các ngành cụ thể, Trưởng phòng đào tạo, Trường ĐH Bách khoa TP.HCM, nhìn nhận các ngành có điểm chuẩn năm 2020 cao như Khoa học Máy tính (28 điểm) thì khả năng năm nay tăng rất ít. Lý do là số lượng các thí sinh có điểm cao từ 28 trở lên không nhiều và phân bổ vào nhiều trường trên cả nước.
Ngành có điểm chuẩn năm 2020 ở khoảng khá như Bảo Dưỡng Công nghiệp, có điểm chuẩn 21,25 thì có thể sẽ không tăng hoặc tăng rất ít.
Các ngành có điểm chuẩn năm 2020 có mức điểm chuẩn từ 23 đến 25 như Kỹ thuật Vật liệu, Kỹ thuật Xây dựng, Kỹ thuật Địa Chất, Kỹ thuật Dầu khí, Quản lý Tài nguyên và Môi trường... có thể tăng không nhiều.
Ngành Công nghệ Dệt may năm 2020 có điểm chuẩn 23,5 thì năm nay có thể giữ nguyên điểm chuẩn hoặc tăng ít.
Ngành Kỹ thuật Ô tô năm 2020 có điểm chuẩn 27,25 thì năm nay có thể tăng lên khoảng 0,25 đến 0,5 điểm.
Các ngành Kỹ thuật Hoá, Công nghệ Thực phẩm, Công nghệ Sinh học năm 2020 có điểm chuẩn là 26,75 thì năm nay có thể không tăng hoặc tăng rất ít.
Ngành Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng năm 2020 có điểm chuẩn 27,25 thì năm nay có thể vẫn giữ nguyên.
>>> Mời quý phụ huynh và học sinh tra cứu điểm chuẩn đại học năm 2021
Lê Huyền
Trường ĐH Bách khoa TP.HCM công bố điểm chuẩnTrường ĐH Bách khoa TP.HCM vừa công bố điểm chuẩn năm 2022.">
...
阅读更多Diễn viên VTV cao 1,49m tổn thương khi bị miệt thị ngoại hình
Công nghệJimmii Khánh trong một bộ phim gần đây (Ảnh: Nhân vật cung cấp).
"Tôi là một diễn viên tay ngang, diễn bằng bản năng của mình. Nhưng giờ đây, tôi được nhiều người gọi là diễn viên thì cũng vui. Bên cạnh làm phim truyền hình, tôi còn tham gia các phim ngắn, phim hài, MV trên các nền tảng mạng xã hội.
Sắp tới tôi sẽ làm kênh riêng của mình trên YouTube. Tôi làm vì thích và muốn cống hiến chứ không phải vì cát-xê", Jimmii Khánh cho hay.
Dù chỉ được mời đóng những vai phụ, nhưng nam diễn viên cho biết anh không buồn vì dù vai nhỏ, xuất hiện ít nhưng đôi khi lại là điểm nhấn của phim. Điển hình như vai diễn Chủ tịch Đột trong phim Thương nhớ ở ai đã giúp anh giành giải Cánh diều vàng 2017 cho Nam diễn viên phụ xuất sắc nhất.
Jimmii Khánh (áo vàng) cùng Thanh Hương, Hoàng Hải ở hậu trường phim "Cuộc đời vẫn đẹp sao" (Ảnh: Nhân vật cung cấp). Nói về ngoại hình chỉ cao 1,49m, Jimmii Khánh chia sẻ, ban đầu khi đóng phim, nhiều người gọi anh là "diễn viên lùn nhất VTV". Sau đó, có nhiều bình luận bàn tán về ngoại hình của anh.
Lúc đầu, nam diễn viên cũng cảm thấy buồn, tổn thương vì bị khán giả bình phẩm ngoại hình. Nhưng vốn là một người hài hước, lạc quan nên Jimmii Khánh không để ý nhiều đến những nhận xét như vậy nữa.
"Bây giờ khán giả lại nói tôi có ngoại hình "độc lạ". Sau gần 10 năm tôi vào nghề diễn, khán giả chắc cũng quen mặt và ngoại hình của tôi rồi nên không thấy lạ nữa", Jimmii Khánh bộc bạch.
Nam diễn viên đọ dáng cùng NSND Công Lý trong một lần hội ngộ (Ảnh: Nhân vật cung cấp). Jimmii Khánh kể, hồi đi học, bạn bè cũng hay trêu là Khánh lùn, Khánh mẩu, Khánh "hươu cao cổ"… Anh cho rằng lùn lại chính là "thương hiệu" mà không phải ai muốn cũng có được.
Hiện tại, anh lại thấy tự hào vì chiều cao của mình mà nhiều đạo diễn nhớ tới và mời đóng phim nhiều hơn. Thay vì mặc cảm, xấu hổ, nam diễn viên thấy thoải mái khi đứng đọ chiều cao với các diễn viên trong đoàn phim.
Jimmii Khánh cho biết thêm, chỉ cao 1,49m nên anh cũng gặp một chút phiền phức như khi mua quần áo. Nam diễn viên thường vào cửa hàng quần áo của trẻ em để mua hoặc đặt may sẵn cho phù hợp vóc dáng.
Vợ Jimmii Khánh tên Mai Anh, cao 1,65m. Hai người chơi chung trong một nhóm bạn. Chính vì Jimmii Khánh có tính cách hài hước, dễ gần nên bà xã là người chủ động tán tỉnh anh.
"Ít ai nghĩ rằng tôi lại lấy được vợ cao 1,65m vì khi chúng tôi đứng với nhau chênh lệch lắm. Ban đầu, hai gia đình còn phản đối. Vượt qua những dị nghị, chúng tôi quyết định kết hôn.
Trong ngày cưới, tôi phải đi giày độn cao lên tới 9cm nhưng vẫn thấp hơn cô dâu. Đó là kỷ niệm hai vợ chồng còn nhớ mãi", nam diễn viên hài hước kể lại.
Hiện tại, cặp đôi không còn quan tâm đến chiều cao nữa mà chỉ hy vọng hai con gái lớn lên sẽ thừa hưởng gen của mẹ.
Vợ của nam diễn viên cao 1,65m. Hai người từng bị gia đình phản đối vì hình thức chênh lệch nhau (Ảnh: Nhân vật cung cấp).
Jimmii Khánh cho hay, anh đã bỏ nghề chụp ảnh cưới được 3 năm nay. Công việc chủ yếu của anh bây giờ là tham gia diễn xuất và làm các công việc liên quan đến nghệ thuật.
Anh cho biết, thu nhập của mình cũng gọi là đủ ăn sáng, đi cà phê với bạn bè, còn kinh tế chính ở nhà vẫn là vợ đảm đương.
"Cô ấy vẫn đang nuôi cả nhà đấy chứ, nhưng vẫn động viên chồng đam mê với nghệ thuật thì cứ làm. Chắc tôi là người đàn ông may mắn nên mới được vợ chiều thế. Khi đóng phim với cô diễn viên nào xinh, tôi cũng "báo cáo" vợ. Cô ấy không ghen, chỉ nhắc nhở là diễn nên có khoảng cách", Jimmii Khánh kể.
Nam diễn viên đóng phim cùng Lương Thanh. Anh kể, mỗi khi diễn cùng đồng nghiệp nữ, anh đều phải nhắn tin về "báo cáo" với vợ (Ảnh: Nhân vật cung cấp).
(Theo Dân Trí)
">...
阅读更多
热门文章
- Nhận định, soi kèo Chiangrai United vs Nakhon Pathom United, 18h00 ngày 2/2: Điểm tựa sân nhà
- Thiên thần nội y Elsa Hosk diễn vedette trong show NTK Công Trí
- Ngắm vũ công múa bụng bị trục xuất vì quá quyến rũ
- Những khoảnh khắc đẹp tậm trạng của Lưu Hương Giang
- Nhận định, soi kèo Bangkok United FC vs Nakhon Ratchasima, 18h00 ngày 2/2: Chiến thắng nhọc nhằn
- Một phòng giáo dục huyện bị kiểm điểm vì liên quan sai phạm gần 1 tỷ đồng
最新文章
-
Siêu máy tính dự đoán Chelsea vs West Ham, 3h00 ngày 4/2
-
Tạo nền tảng kiến thức vững chắc cho học sinh Chương trình giáo dục phổ thông Cambridge được Trường Quốc tế Việt Úc (VAS) đưa vào giảng dạy gần 10 năm trước, xuyên suốt từ lớp 1 - lớp 12, với hơn 500 giáo viên trong và ngoài nước giảng dạy mỗi năm. Trong đó, hệ thống kiến thức, phương pháp giảng dạy được đồng nhất với tất cả các trường học trực thuộc Cambridge trên thế giới. Kết quả đào tạo được đánh giá, công nhận bởi Hội đồng Khảo thí Cambridge (CAIE).
VAS có 8/22 đơn vị trường học tại TP.HCM chính thức trực thuộc Cambridge Năm nay, thời điểm ôn tập và các kỳ thi đều diễn ra trong thời gian giãn cách xã hội do ảnh hưởng của Covid-19, nhưng học sinh VAS vẫn có một “mùa bội thu” ở tất cả các kỳ thi từ Checkpoint Tiểu học đến Tú tài nâng cao AS và A Level.
Đại diện VAS cho biết: “Ở kỳ thi Checkpoint Tiểu học, các em khối 5 đã đạt thành tích cao hơn ở cả 3 môn thi (Tiếng Anh, Toán, Khoa học) so với năm 2019 và 2020; trong đó điểm môn Toán trung bình là 5.2 (điểm xuất sắc), cao hơn điểm bình quân của thế giới tới 1,4 điểm. Thành tích này vẫn được học sinh khối 8 giữ vững ở kỳ thi Checkpoint Trung học, với môn Toán và môn Tiếng Anh như ngôn ngữ thứ nhất cao hơn mức trung bình thế giới từ 0,9 - 1,3 điểm”.
(Số liệu do VAS cung cấp) “Ở kỳ thi Trung học Đại cương IGCSE, 85% học sinh học sinh khối 10 đạt điểm Khá đến Xuất sắc ở các môn thi, trong đó có 47% học sinh đạt điểm Tuyệt đối. Toàn hệ thống, có 38 học sinh đạt điểm tối đa ở tất cả các môn thi. Đây cũng là kỳ thi IGCSE có kết quả cao nhất trong lịch sử của VAS”, đại diện VAS chia sẻ thêm.
“Quyền lực” của tấm bằng Tú tài quốc tế Cambridge
Kết quả kỳ thi Tú tài nâng cao AS và A Level được xem là “tấm vé quyền lực” giúp học sinh có cơ hội nhận các suất học bổng của các trường đại học danh tiếng trên thế giới.
Theo thông tin từ VAS, năm học này, VAS có 69% học sinh đạt điểm Khá đến Xuất sắc ở các môn kỳ thi AS Level lớp 11. Con số này được nâng lên 82% ở kỳ thi A Level lớp 12, trong đó 50% học sinh đạt điểm tuyệt đối. Tỉ lệ học sinh VAS đạt điểm Giỏi đến Xuất sắc (B - A) ở môn Kinh doanh, Toán và Toán cao cấp cao vượt trội, lần lượt là: 84%, 90% và 100%.
Kết quả các kỳ thi quốc tế Cambridge tại VAS cao hơn mức bình quân thế giới ở hầu hết các cấp Đặc biệt, em Trần Khánh Linh - học sinh lớp 12B6, cơ sở Ba Tháng Hai đã xuất sắc đoạt 4 điểm A-A* cho cả 4 môn gồm: Toán, Lý, Hóa, Sinh ở kỳ thi A Level. Tháng 6 vừa qua, Khánh Linh cũng đạt cùng lúc 3 học bổng du học tại 3 trường đại học danh tiếng ở Mỹ (Depauw University, Beloit College và New York University) với tổng trị giá lên đến gần 13 tỷ đồng/4 năm.
Hái “quả ngọt” từ sự đầu tư chất lượng
Đại diện VAS cho biết, trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021, VAS đã có 248 học sinh lớp 12 dự thi với 99,6% học sinh đạt tốt nghiệp loại Khá trở lên, 62% đạt loại Giỏi và điểm xét tốt nghiệp trung bình của toàn học sinh VAS là 8,2.
Bên cạnh đó, học sinh VAS cũng đã gặt hái hơn 800 giải thưởng từ cấp quận, cấp thành phố, quốc gia và quốc tế tại các cuộc thi: Toán quốc tế, English Champion, Olympic Tháng 4, TOEFL Junior, Nghiên cứu khoa học…
82% học sinh VAS đạt điểm khá đến Xuất sắc kỳ thi Tú tài nâng cao A Level VAS đang giảng dạy song song 3 chương trình đào tạo gồm: chương trình Tiếng Anh tăng cường, chương trình song ngữ và chương trình quốc tế toàn phần Cambridge. Toàn hệ thống có gần 1.000 giáo viên Việt Nam và nước ngoài giàu kinh nghiệm, trong đó 15% có bằng thạc sĩ trở lên. Đây cũng chính là lợi thế vượt trội của VAS, bên cạnh chương trình đào tạo quy chuẩn và cơ sở vật chất hiện, giúp học sinh nắm vững các kiến thức, kỹ năng.
12 học sinh đoạt học bổng du học trị giá hơn 60 tỷ đồng Năm nay, VAS có 12 học sinh lớp 12 giành học bổng tại 28 trường đại học hàng đầu tại Mỹ, Úc, Canada, Thụy Sĩ… với tổng trị giá hơn 60 tỷ đồng. Đặc biệt, em Cấn Vũ Bình Minh - học sinh lớp 12, cơ sở Sunrise được chấp thuận tại 14/15 trường đại học tại Mỹ. Em đã nộp hồ sơ du học và được 10 trường trong số đó cấp học bổng với tổng trị giá 19,6 tỷ cho 4 năm học.
VAS vẫn đang tiếp tục tuyển sinh cho năm học 2021-2022 ở 3 lộ trình: Tăng cường Tiếng Anh, Quốc tế song ngữ Cambridge và Quốc tế toàn phần Cambridge.
Tìm hiểu về các chương trình giáo dục quốc tế tại VAS tại:
Website: https://www.vas.edu.vn
Hotline 0911 26 77 55
Tham quan trực tuyến 360 độ các cơ sở VAS: https://www.vas.edu.vn/virtual-tour/.
Ngọc Minh
" alt="‘Mùa bội thu’ của học sinh VAS tại các kỳ thi quốc tế Cambridge">‘Mùa bội thu’ của học sinh VAS tại các kỳ thi quốc tế Cambridge
-
- VietNamNet xin giới thiệu đáp án tham khảo cho đề thi minh họa môn Ngữ văn kỳ thi THPT quốc gia năm 2018 mà Bộ GD-ĐT vừa công bố.
VietNamNetxin giới thiệu đáp án tham khảo do Hệ thống giáo dục Hocmai cung cấp:
I. ĐỌC HIỂU
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của văn bản: nghị luận.
Câu 2. Theo tác giả, đừng giữ thái độ cầu toàn trong mọi sự vì:
+ Sự trưởng thành của con người luôn song hành cùng những vấp ngã và sai lầm.
+ Mọi trải nghiệm đều đem lại cho ta những bài học quý giá nếu ta biết trân trọng nó.
Câu 3. Có thể hiểu ý kiến “như một lẽ tự nhiên, sau một bước tiến xa luôn tồn tại một bước lùi gần” như sau: Đây là một quy luật trong cuộc sống, không ai có thể chiến thắng liên tiếp, thất bại luôn song hành cùng với thành công. Sau mỗi thành công, sau mỗi bước tiến dài trong sự nghiệp, công việc, con người cần có những phút giây suy ngẫm, chiêm nghiệm lại để thấy mình đã làm được gì và rút ra những bài học cần thiết cho bản thân.
Câu 4. Học sinh trình bày được suy nghĩ riêng của mình theo hướng làm rõ và khẳng định hoặc phủ định ý kiến: “trên con đường trưởng thành của mình, mỗi người cần phải học cách chấp nhận người khác và chấp nhận bản thân như vốn có”.
- Nếu lập luận theo hướng khẳng định ý kiến trên là đúng, học sinh cần nhấn mạnh: Cuộc sống vốn dĩ không hoàn hảo, chúng ta cần phải biết chấp nhận những thứ vốn có, đừng quá “ảo tưởng” tìm kiếm những thứ xa vời. Từ việc “chấp nhận người khác và chấp nhận bản thân như vốn có”, con người có thể hòa nhập vào cuộc sống, hạn chế bớt “cái tôi” của bản thân để trưởng thành và chín chắn hơn. “Chấp nhận mình” để không quá nghiêm khắc với bản thân, “chấp nhận người” để không quá hà khắc với mọi người. Bên cạnh đó, nếu không biết “chấp nhận”, con người rất dễ rơi vào trạng thái tuyệt vọng, bế tắc trong cuộc sống…
- Nếu lập luận theo hướng phủ định ý kiến trên, cần nhấn mạnh: Cuộc sống muôn hình vạn trạng luôn đổi thay, sự “chấp nhận người khác và chấp nhận bản thân như vốn có” có thể biến con người trở nên lạc hậu, trì trệ, không bắt kịp xu thế của thời đại. Điều đó sẽ cản trở sự phát triển chung của xã hội loài người...
- Nếu lập luận cả theo hướng vừa khẳng định vừa phủ định ý kiến thì cần kết hợp cả hai nội dung trên.
II. LÀM VĂN
Câu 1
1. Hình thức:
- Trình bày đúng hình thức một đoạn văn (đầu đoạn viết lùi vào, viết hoa, có dấu chấm hết đoạn; tránh nhầm sang trình bày hình thức bài văn).
- Đảm bảo dung lượng đoạn văn: 200 chữ (khoảng 1 – 1,5 trang giấy thi).
- Đảm bảo bố cục: mở đoạn, thân đoạn và kết đoạn.
- HS nên trình bày đoạn văn theo hình thức diễn dịch: câu chủ đề nằm ngay đầu đoạn văn để làm nổi bật chủ đề được nói tới.
2. nội dung:
*Mở đoạn: Nêu vấn đề cần nghị luận: vài trò của trải nghiệm đối với cuộc sống.
*Thân đoạn:
- Giải thích: Trải nghiệm là tự mình trải qua để có được hiểu biết, kinh nghiệm; tích lũy được nhiều kiến thức và vốn sống.
- Bày tỏ ý kiến: Trải nghiệm có vai đặc biệt quan trọng đối với cuộc sống của mỗi con người vì:
+ Trải nghiệm đem lại hiểu biết và kinh nghiệm thực tế; giúp chúng ta mau chóng trưởng thành về cách nghĩ, cách sống, bồi đắp tình cảm, tâm hồn, giúp mỗi người gắn bó và góp phần cống hiến cho cuộc đời, cho đất nước.
+ Trải nghiệm giúp mỗi người khám phám phá chính mình để có có những lựa chọn đúng đắn và sáng suốt cho tương lai.
+ Trải nghiệm giúp mỗi người dấn thân, thử nghiệm để sáng tạo; biết cách vượt qua những trở ngại khó khăn, tôi luyện bản lĩnh, ý chí để thành công.
+ Thiếu trải nghiệm cuộc sống của mỗi người sẽ nghèo nàn, thụ động, nhàm chán, vô ích; không cảm nhận được sự thú vị của cuộc sống.
+ Lấy dẫn chứng về những người trải nghiệm để chứng minh...
- Bàn mở rộng:
+ Khuyên con người, đặc biệt là những người trẻ cần trải nghiệm để khám phá cuộc sống và chính mình. Cần tạo điều kiện để tuổi trẻ được trải nghiệm cuộc sống tốt đẹp và hữu ích.
- Thực tế, nhiều bạn trẻ chưa coi trọng hoạt động trải nghiệm để bản thân trưởng thành. Đó là những người chỉ chú ý vào việc học tập, thi cử mà chưa chủ động, tích cực trải nghiệm, rèn kĩ năng sống. Một số khác lại đắm chìm trong thế giới ảo. Đặc biệt hơn nữa, có những bạn trẻ lại lao vào thử nghiệm những điều có hại, sa vào tệ nạn…
- Nêu bài học nhận thức và hành động: Cần nhận thức được vai trò quan trọng và cần thiết của trải nghiệm, biết trải nghiệm tích cực để giúp bản thân trưởng thành, vững vàng và sống đẹp hơn.
*Kết đoạn: Khẳng định lại tầm quan trọng của sự trải nghiệm đối với cuộc sống của mỗi con người.
Câu 2:
Nội dung:
* Về tác giả:
+ Trước Cách mạng tháng Tám, ông tài hoa nhưng bất đắc chí, vì thế thường hướng ngòi bút của mình đến vẻ đẹp ở một thời vang bóng như một cách phản ứng lại với xã hội, đồng thời cũng hướng đến đời sống trụy lạc và đi theo chủ nghĩa xê dịch để thoát li thực tại.
+ Sau Cách mạng tháng Tám, ông hòa vào đời sống nhân dân, vẫn đi tìm cái đẹp ở những thứ dữ dội, độc đáo nhưng tâm hồn đã rộng mở, gắn kết với cuộc đời hơn.
=> Có thể khẳng định ông là con người cả đời đi tìm cái đẹp, cái lạ lùng.
* Về tác phẩm:
Cảm nhận ông lái đò trong cảnh vượt thác:
- Về nội dung:
+ Ông lái đò là con người từng trải, kinh nghiệm.
+ Ông lái đò thông minh, lẫm liệt như một dũng tướng lâm trận.
+ Phá vòng vây số 1:
Bị thác dữ chặn đánh, vẫn quyết tâm kiên cường chiến đấu.
Bị bủa vây từ mọi phía nhưng không hề nao núng.
Vượt lên nỗi đau vô hạn, vẫn bình tĩnh, tỉnh táo điều kiển con thuyền.
+ Phá vòng vây số 2:
Không tự mãn chủ quan khinh địch, sử dụng chiến thuật hợp lí.
Dũng mãnh tài hoa như người nghệ sĩ trên lưng cọp.
Bị phục kích bất ngờ, nhưng vẫn bình tĩnh điều khiển con thuyền.
+ Phá vòng vây số 3:
Phá thẳng thuyền, chọc thủng đá hậu vệ.
Thuyền lao nhanh như tên bắn, đường đi uốn lượn tài hoa.
=> Ông lái đò tài hoa, nghệ sĩ, trí dũng song toàn.
- Về nghệ thuật xây dựng nhân vật:
+ Bút pháp tương phản đặc trưng của văn học lãng mạn giữa con người với thiên nhiên: thiên nhiên càng hung dữ bao nhiêu, con người càng vĩ đại, to lớn bấy nhiêu.
+ Sử dụng nhiều biện pháp ẩn dụ, so sánh được tác giả sử dụng để tạo cảm giác mạnh, ấn tượng. Người đọc chứng khiến một chiến trận đầy hào hùng.
+ Sử dụng kiến thức liên ngành ở nhiều lĩnh vực => cây bút tài hoa.
* Liên hệ với nhân vật Huấn Cao trong cảnh cho chữ để làm sáng tỏ quan niệm nghệ thuật về con người.
- Giống nhau: Cả Huấn Cao và ông lão lái đò đều là những con người tài hoa, lịch lãm.
+ Huấn Cao: Trong cảnh ngục tù tối tăm, ông vẫn viết chữ, viết sáng tạo ra cái Đẹp. Huấn Cao đã dành những giây phút cuối cùng của cuộc đời mình để viết chữ => Cái Đẹp lớn lao khi Huấn Cao vượt được lên mọi lẽ sống chết ở đời.
Hình ảnh người tù cổ đeo gông, chân vướng xiềng, tay dậm tô từng nét chữ gợi hình ảnh một con người tuy bị xiềng xích về thể xác nhưng tự do, phóng khoáng về tâm hồn
=> Cái Đẹp đã nâng con người lên trên hoàn cảnh, làm cho con người vĩ đại hơn.
+ Người lái đò: Ông lão lái đò làm công việc mưu sinh thường ngày nhưng ông vượt thác với sự say mê. Nó không còn là cuộc vật lộn giành sự sống mà ông lão lái đò được miêu tả với những động tác điệu nghệ như người nghệ sĩ đang biểu diễn nên sân khấu là sông nước.
- Khác nhau:
+ Huấn Cao: Con người của một thời vang bóng, được lấy từ nguyên mẫu Cao Bá Quát
+ Người lái đò: Con người của cuộc sống lao động bình thường
* Quan niệm về con người:
+ Con người luôn được nhìn ở góc độ tài hoa nghệ sĩ, con người là cái đẹp.
+ Sự khác nhau trong cách lựa chọn nhân vật thể hiện sự chuyển biến trong phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân: đến gần hơn với cuộc đời bình thường. Ở đây ông lái đò còn được nhìn như một người hùng, người tài không cứ là người anh anh hùng lập công mặt trận, ta có thể bắt gặp người anh hùng trong chính cuộc sống lao động bình thường.
Độc giả cũng có thể tham khảo gợi ý của trung tâm Tuyển sinh 247 dưới đây:
Thanh Hùng
Đáp án tham khảo đề minh họa môn Toán kỳ thi THPT quốc gia 2018
VietNamNet xin giới thiệu đáp án tham khảo cho đề thi minh họa môn Toán kỳ thi THPT quốc gia năm 2018 mà Bộ GD-ĐT vừa công bố.
" alt="Đáp án tham khảo đề minh họa môn Ngữ văn kỳ thi THPT quốc gia 2018">Đáp án tham khảo đề minh họa môn Ngữ văn kỳ thi THPT quốc gia 2018
-
Tại TP Hồ Chí Minh, lễ khai giảng năm nay được tổ chức trực tiếp tại Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong. Ngay sau lễ chào cờ, các đại biểu, các thầy cô giáo, học sinh đã dành một phút mặc niệm người tử vong vì Covid-19. Tính đến nay TP.HCM có hơn 245.000 ca nhiễm Covid-19, hơn 10.000 người đã tử vong. Với ngành giáo dục, có khoảng 6.600 học sinh mắc Covid-19, một số giáo viên, học sinh mất đi người thân trước ngày khai giảng. Thành phố bước vào năm học mới với nhiều bộn bề.
Ảnh: Việt Dũng. Tại Hà Nội, một hình ảnh rất ấn tượng là hai con của bác sĩ Lê Nhật Huy (BV Hữu nghị Việt Đức) chụp ảnh cùng bố qua màn hình trong ngày khai giảng. Anh Huy vào TP.HCM công tác trong 2 tháng tại BV Dã chiến số 13.
Chị Nguyễn Thu Hiền, giáo viên Trường THPT Trần Phú (Hà Nội), vợ của bác sĩ Lê Nhật Huy chia sẻ, mọi năm, vì chị là giáo viên nên anh Huy luôn thu xếp công việc để đưa 2 con đến trường vào ngày khai giảng. Năm nay anh Huy vắng nhà, chị và hai con cùng xem lại một phóng sự có hình ảnh anh Huy đang ở nơi làm việc.
"Như vậy, bố Huy vẫn cùng tham dự ngày khởi đầu năm học mới với ba mẹ con", chị Hiền xúc động nói.
Hình ảnh chụp cô Phó Hiệu trưởng Trường THCS và THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội) phát biểu tại lễ khai giảng năm học không học sinh, chỉ có sân trường và những bóng cây yên lặng được chia sẻ nhiều trên mạng xã hội.
“Một khai giảng đặc biệt, khai giảng mà ở trường chỉ có cây, có bàn ghế và cánh cửa lớp im lặng. Học sinh chưa thể tới trường nhưng chúng tôi vẫn tin vào nhưng điều tốt đẹp sẽ đến trong tương lai. Nhớ về những khai giảng đã qua, để biết phấn đấu học tập và giữ gìn sức khoẻ cho một tương lai tốt đẹp”, cô Văn Thùy Dương, Phó Hiệu trưởng Trường Lương Thế Vinh cho biết.
Sáng nay, lần đầu tiên, hàng triệu học sinh cả nước dự khai giảng tại nhà. Một cậu bé ở Hà Nội háo hức xem Lễ khai giảng qua màn hình máy tính Cô học trò mới vào lớp 1 - Lê Tú Anh (Hà Đông, Hà Nội) Bốn chị em trong một gia đình ở Hà Nội cùng dự lễ khai giảng Cô giáo Nguyễn Thị Hà, Trường Tiểu học Bế Văn Đàn (quận Đống Đa, Hà Nội) cùng con và các cháu tham dự lễ khai giảng trong một khung cảnh đặc biệt Đi công tác nước ngoài, do diễn biến phức tạp của dịch Covid-19, cô Nguyễn Thị Minh Thúy, Hiệu trưởng Trường THCS & THPT Nguyễn Siêu (Hà Nội) không kịp có mặt tại trường trong ngày khai giảng. Tuy vậy, cô Hiệu trưởng vẫn đọc diễn văn khai giảng, dặn dò học sinh toàn trường. Clip các giáo viên và học sinh Trường Nguyễn Siêu (Hà Nội) đồng thanh hát trong ngày khai giảng năm học mới (Clip: Thanh Hùng):
Thanh Hùng (tổng hợp)
Những cảm xúc lẫn lộn trong ngày khai giảng năm học mới
Năm học mới 2021-2022 đã khởi đầu theo một cách thật đặc biệt.
" alt="Hình ảnh khó quên trong lễ khai giảng đặc biệt nhất từ trước tới nay">Hình ảnh khó quên trong lễ khai giảng đặc biệt nhất từ trước tới nay
-
Nhận định, soi kèo Nữ Pachuca vs Nữ Club America, 8h00 ngày 4/2: Khẳng định đẳng cấp
-
- Trường ĐH Quốc tế, ĐH Quốc gia TP.HCM vừa công bố các phương thức tuyển sinh đại học 2018. Trong kỳ tuyển sinh 2018 trường có 6 phương thức tuyển sinh, tăng 2 phương thức so với năm 2017.
Cụ thể, trường tuyển sinh theo 6 phương thức như sau:
Phương thức 1, trường xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi THPT quốc gia năm 2018. Tổng điểm của 3 môn thi trong kỳ thi THPT quốc gia theo khối đăng ký xét tuyển.
Phương thức 2, thực hiện xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển theo quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ chính quy năm 2018 của Bộ GD-ĐT. Học sinh trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và Olympic quốc tế có môn đạt giải phù hợp với ngành học đăng ký tuyển thẳng.
Thí sinh dự kỳ thi đánh giá năng lực vào Trường ĐH Quốc tế, ĐHQG TP.HCM năm 2017 Phương thức 3, xét tuyển học sinh giỏi của các trường THPT thuộc nhóm 100 trường có điểm trung bình thi THPTQG cao nhất năm 2016, 2017. Với phương thức này, trường sử dụng kết quả học tập bậc trung học phổ thông, xét điểm trung bình 3 năm học THPT (lớp 10, lớp 11, lớp 12) của 3 môn trong tổ hợp xét tuyển của ngành đăng ký.
Phương thức 4, tổ chức thi tuyển - kỳ kiểm tra năng lực. Thí sinh dự thi 2 môn Toán (bắt buộc) và 1 môn tự chọn, chọn trong các môn Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tiếng Anh. Điểm trúng tuyển từ cao xuống thấp theo chỉ tiêu đã quy định.
Phương thức 5 xét tuyển dựa trên học bạ đối với học sinh có quốc tịch nước ngoài hoặc học sinh Việt Nam học chương trình THPT nước ngoài. Học sinh tham gia phỏng vấn vả thực hiện bài thi tổng hợp bằng tiếng Anh đạt trên 50%.
Phương thức tuyển sinh 6, xét tuyển dựa trên kết quả kỳ kiểm tra năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM.
Lê Huyền
" alt="Trường ĐH tuyển sinh 2018 học sinh có quốc tịch nước ngoài">Trường ĐH tuyển sinh 2018 học sinh có quốc tịch nước ngoài