Xu hướng xây nhà cấp 4 có gác lửng đang ngày càng phổ biến nhằm tiết kiệm diện tích. Tuy nhiên làm thế nào để thiết kế nội thất phù hợp nhất cho mẫu nhà này cũng là nỗi băn khoăn của nhiều người. Ảnh: Kientrucsuvietnam. Bố trí nội thất cho nhà cấp 4 có gác lửng theo kiểu đặt phòng bếp ngay dưới gác lửng, bên ngoài sảnh là phòng khách đang là thiết kế được nhiều người hướng đến. Cùng với đó là cầu thang đi lên được đặt áp sát tường. Cách làm này vừa giúp tối ưu diện tích vừa lấy ánh sáng từ mái nhà và hai bên giúp không gian sạch đẹp hơn rất nhiều. Ảnh: Thietkenhadepmoi. Bạn có thể tạo chiểu sâu cho ngôi nhà của mình bằng cách thu hẹp diện tích khu vực tiếp khách và thêm vào đó là một không gian thư giãn khác bên cạnh. Ảnh: Thietkenhadepmoi. Đối với thiết kế nhà cấp 4 kiểu này bạn nên hạn chế việc sử dụng bàn ăn cỡ lớn và đặc biệt là bố trí ngay cạnh phòng khách như trong hình bởi có thể khiến nhà bạn trở nên chật chội hơn hẳn. Có thể tham khảo cách lắp đặt vách tivi thiết kế âm tường bố trí đèn LED hiện đại làm nổi bật phòng khách. Ảnh: Xaynha. Một trong những giải pháp mới cho nhà cấp 4 có gác lửng hiện nay là nâng hẳn một bậc nhà như trong hình. Cách làm này vừa tạo được chiều cao đáng kể vừa giúp bạn có thể bố trí nội thất dễ dàng hơn. Ảnh:Thietkenhadepmoi. Bạn có thể tách biệt khu vực phòng ngủ, phòng ăn và phòng khách riêng biệt như thế này. Ảnh: Kientrucsuvietnam. Nếu diện tích nhà hẹp và chỉ dành cho 2-3 người ở, nên bố trí bàn ăn gắn liền với khu vực nấu nướng, tận dụng không gian nhà bằng cách thiết kế phòng tắm, phòng vệ sinh ngay dưới gác lửng và nằm khuất dưới gầm cầu thang. Ảnh: Thietkenhadepmoi. Ngôi nhà được thiết kế hiện đại với một mặt bằng và không gian hạn chế cùng nội thất mang phong cách tối giản. Ảnh: Xaynhanhuy. Sử dụng gầm cầu thang cho việc thiết kế một tủ đựng đồ thông minh với hệ thống kệ, ngăn kéo hiện đại như thế này là một trong những giải pháp hữu hiệu nhất cho nhà cấp 4 có gác lửng. Ảnh: Xaynhanhuy.

Theo Kiến thức

- Là một nhà cung cấp ứng dụng học trực tuyến (VNPT - Elearning) và dịch vụ Internet, ông đánh giá như thế nào về tình trạng nghẽn mạng, khó truy cập hoặc học sinh đang học bị văng ra khỏi lớp học?

Theo một số thống kê, trong đợt dịch vừa rồi người dùng Việt Nam dùng nhiều phần mềm nước ngoài. Các phần mềm nước ngoài có yếu tố trải nghiệm người dùng tốt, tuy nhiên đa phần các phần mềm này có máy chủ đặt ở nước ngoài và bị ảnh hưởng nhiều yếu tố về đường truyền, phạm vi địa lý nên không đáp ứng được yêu cầu của việc học trực tuyến.

Đặc biệt, khi phần mềm đó kinh doanh trên nền tảng cloud với mục đích chính là hội thảo trực tuyến (video conference). Trong khi nhu cầu của các cơ sở giáo dục là tổ chức các hoạt động quản lý, dạy, học và kiểm tra, đánh giá trực tuyến nên xảy ra nhiều bất cập trong việc sử dụng.

Thêm nữa, người dùng Việt Nam, đặc biệt là trẻ em trong quá trình học, sử dụng những tính năng của phần mềm không thành thạo, ra vào liên tục, cũng là một trong những lý do tạo ra chất lượng không ổn định.

- Vì sao các phần mềm ngoại này “lan” đến trường học nhanh hơn, còn các phần mềm trong nước dường như lại chậm hơn?

Việc sử dụng các phần mềm này cũng có thói quen từ người dùng là người lớn, từ các công sở đã quen làm việc trên môi trường trực tuyến tại các phần mềm này và bắt đầu lan toả đến môi trường giáo dục. Phần lớn các phần mềm nước ngoài đều sở hữu bởi các tập đoàn công nghệ hàng đầu trên thế giới cho nên tính lan tỏa và mức hoàn thiện của sản phẩm khá cao.

Trong nước có những sản phẩm thay thế cho việc hội thảo trực tuyến, tuy nhiên những hệ thống đấy mới đáp ứng cho nhu cầu công sở, chứ chưa đáp ứng cho nhu cầu hộ gia đình và giáo viên, vì vậy chưa thuận tiện bằng phần mềm nước ngoài. Điều này cần thời gian thì Việt Nam mới phát triển được.

- Vậy phần mềm học trực tuyến ngoại hiện nay không đáp ứng tiêu chuẩn của lớp học online?

Phần mềm ngoại chỉ đáp ứng 1 phần trong việc tổ chức lớp học online đó là tạo ra một kênh hội thoại giữa giáo viên và học sinh thông qua môi trường internet.

Tuy nhiên, các phần mềm này thiếu các tính năng cơ bản của một hệ thống quản lý học tập trực tuyến là phải đáp ứng được yêu cầu của 5 đối tượng: các nhà quản lý giáo dục, nhà trường, giáo viên, phụ huynh và học sinh thì mới phù hợp trong việc tổ chức các lớp học online.

Như phần mềm VNPT E-Learning của VNPT không những đáp ứng được những yêu cầu quản lý, giám sát của các cơ sở giáo dục mà còn cung cấp cho giáo viên, học sinh và các bậc phụ huynh những tính năng hỗ trợ để đảm bảo việc giảng dạy và học tập được diễn ra một cách chất lượng nhất.

Ngoài ra, VNPT còn ứng dụng một số công nghệ 4.0 vào sản phẩm của mình để giải quyết những bài toán thực tiễn như: Ứng dụng AI trong việc phòng chống thi hộ, học hộ; ứng dụng công nghệ Blockchain trong chống gian lận bằng giả; chuyển thể văn bản thành giọng nói (Text To Speech)… giúp tạo ra những bài giảng phong phú và hấp dẫn học sinh hơn.

Bên cạnh đó, phần mềm VNPT E-Learning mô phỏng đúng quy trình lớp học bình thường và đảm bảo thời gian giãn cách nhưng học sinh vẫn học có kiến thức, đảm bảo đúng nội dung chương trình, thời khóa biểu, lịch học, thi cử…

Với việc mô phỏng đúng một lớp học online và đáp ứng được nhu cầu của người dạy, người học, quản lý giáo dục, phần mềm VNPT E-Learning được phát triển mang tính dài hơi, với mục tiêu hướng tới mạng giáo dục và hệ sinh thái giáo dục trực tuyến hoàn chỉnh, hướng tới số hóa toàn bộ quy trình giáo dục ở Việt Nam, quản lý giáo dục ở Việt Nam, chứ không đơn thuần chỉ đáp ứng cho nhu cầu học online trong giai đoạn giãn cách, tức thời.

Giải pháp khắc phục “nghẽn mạng” học trực tuyến

- Với phần mềm VNPT E-Learning thì việc xây dựng, triển khai theo quy chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, được VNPT thực hiện như thế nào?

Giải pháp VNPT E-Learning đã liên tục được cải tiến, hoàn thiện và đầu tư mạnh mẽ về hệ thống máy chủ, đường truyền để đảm bảo trải nghiệm của người dùng được tốt nhất.

Hiện nay, VNPT là một trong số ít những nhà cung cấp được cấp chứng chỉ đáp ứng việc liên thông cơ sở dữ liệu ngành giáo dục. Ngoài ra, để một phần mềm được cung cấp dịch vụ ra thị trường còn phải đáp ứng kiểm định của Bộ TT&TT về phần mềm được cung cấp. Đấy là quy chuẩn cả về nội dung chương trình, cách thức thiết kế và cả phương thức cung cấp dịch vụ ra thị trường.

Hệ sinh thái giáo dục của VNPT được triển khai trên 63 tỉnh/thành với 30.000 cơ sở giáo dục cùng sự tham gia của hơn 800.000 giáo viên và hơn 9 triệu học sinh. Đây cũng là tiền đề thuận lợi cho VNPT khi triển khai giải pháp VNPT E-Learning.

- Những bất cập của việc học trực tuyến khiến nhiều phụ huynh học sinh vẫn lo lắng, theo ông đâu là giải pháp căn cơ để khắc phục tình trạng này?

Có hai giải pháp. Thứ nhất, để sử dụng các phần mềm giáo dục trực tuyến, các trường, các sở giáo dục phải là những đơn vị đưa ra những tiêu chí đánh giá và lựa chọn các phần mềm sẽ sử dụng trong trường mình, trong sở giáo dục của mình để làm sao đáp ứng được nhu cầu, mục tiêu giáo dục của trường, của sở.

Thứ hai, trước khi áp dụng vào cũng phải bước hướng dẫn sử dụng và khuyến nghị cho người sử dụng. Người sử dụng có 2 đối tượng, giáo viên thì phải được đào tạo, còn người học là những học sinh nhỏ, quen tự do và ngồi một mình thì phải có bố mẹ bên cạnh để dạy và bản thân bố mẹ cũng phải huấn luyện cho con cái sử dụng thành thạo phần mềm.

Đặc biệt, phần mềm giáo dục chạy trên nền tảng Internet và có thể có xung đột, những lỗi xung đột mà trẻ con không thể nhận ra được nên việc hỗ trợ người dùng từ các đơn vị cung cấp dịch vụ là quan trọng.

Ngọc Minh

Ngoài Andre Onana chưa cho thấy có thể thay De Gea, trừ khả năng chơi chân tốt hơn, Erik ten Hag cũng không có sự ổn định ở cặp trung vệ số 1 Raphael Varane và Lisandro Martinez.

Ở đại chiến MU 1-3 Arsenal, Varane vắng mặt sau khi chỉ chơi được 45 phút của trận Quỷ ngược dòng 3-2 Nottingham Forest. Ngay cả Martinez cũng không sung mãn, rời sân ở phút 67 trong trận đấu với Arsenal.

Theo ‘người cũ’ Andy Cole thì MU nên tính toán tìm người thay Raphael Varane, cầu thủ có tiền sử dễ chấn thương, ở chuyển nhượng hè năm sau là vừa.

“Trong 5 năm qua, MU đã chi 150 triệu bảng cho các trung vệ mà chưa mang về 1 trung phong nào thời gian này, cho đến hè năm nay.

Bây giờ bạn nói về việc Quỷ đỏ mua một trung vệ khác, vì không biết liệu Varane có thể làm được gì (cho MU) với tiền sử chấn thương của cậu ấy”.

Varane đã bỏ lỡ 35 trận của MU sau khi gia nhập từ Real Madrid vào hè 2021.

Theo Andy Cole MU còn rất nhiều việc phải làm nếu muốn đủ sức cạnh tranh các danh hiệu.

Luka Modric lên tiếng về việc gia nhập Inter Miami

Gần đây tiền vệ kỳ cựu Luka Modric được phát hiện đi nghỉ mát cùng ‘ông chủ’ Inter Miami  – David Beckham.

Cuộc gặp diễn ra ở Tây Ban Nha, khi Ancelotti cho các cầu thủ Real Madrid nghỉ vài ngày sau chiến thắng trước Celta Vigo (26/8).

Điều đó khiền người hâm mộ suy đoán, cựu danh thủ MU và Real Madrid đang… dụ Luka Modric gia nhập Inter Miami, chơi bóng với bộ ba… Barca: Messi, Sergio Busquets và Jordi Alba.

 Tuy nhiên, tiền vệ kỳ cựu Real Madrid đã lên tiếng tiết lộ về cuộc trò chuyện giữa họ, ngầm phủ nhận khả năng này.

“Nó không liên quan gì đến bóng đá cả. Chúng tôi tình cờ gặp gia đình Beckham, đúng lúc gia đình tôi cũng đi nghỉ.

Chúng tôi có đi ăn tối với nhau, nhưng tất cả những gì chúng tôi trò chuyện là về Croatia, biển Adriatic, đồ ăn và con người đất nước tôi. David Beckham là một quý ông tuyệt vời, nói chuyện rất tử tế, vợ và các con của anh ấy cũng vậy”.

Chia sẻ với truyền thông quê nhà mới đây, Luka Modric cho biết có kế hoạch theo nghiệp HLV sau khi treo giày.

Man City nhăm nhe ‘thần đồng’ của PSG

Nguồn tin từ Pháp cho hay, khi PSG quan tâm muốn ‘cuỗm’ Bernardo Silva khỏi đội hình Pep Guardiola, Man Citycũng đã bày tỏ ngược lại, đề nghị đưa Warren Zaire-Emery vào thương thảo hợp đồng.

Tuy nhiên, PSG không có ý định để mất tài năng 17 tuổi nên đã từ chối. Thay vào đó, họ đề nghị Verratti và thủ thành Donnarumma cho Man City.

Kết quả ra sao thì mọi người đã có, Pep Guardiola một lần nữa giữ chân thành công Bernardo Silva, dù cả PSG cũng như Barca đều tìm cách cám dỗ.

Còn nói về Warren Zaire-Emery thì đây là một trong những tài năng trẻ thú vị nhất của làng bóng đá thế giới lúc này. Sao trẻ 17 tuổi hiện là thành viên chủ chốt trong đội hình 1 của HLV Luis Enrique, được đánh giá là một phần quan trọng của tương lai PSG.