Nhận định, soi kèo Sevilla vs Atletico Madrid, 21h15 ngày 6/4: Thắng để níu giữ hy vọng

“Tôi tin tưởng vào các cầu thủ của mình hơn bao giờ hết”, Pep Guardiola nhấn mạnh sau trận thua Spurs và bị Liverpool nới rộng khoảng cách ở Ngoại hạng Anh.

Câu chuyện không còn nằm ở sự tin tưởng hay không. Đã đến lúc chính Pep phải thay đổi để các cầu thủ trong tay ông phát huy hết năng lực, thay vì mãi phát triển bóng mà không có khả năng dứt điểm.

Trong cuộc tiếp đón Feyenoord ở Champions League, Pep có khả năng đưa Matheus Nunes trở lại đội hình xuất phát.

Bên cạnh đó, lối đá 4-3-3 thất bại trước Tottenham cũng được chuyển sang 4-2-3-1. Nunes sẽ đóng vai vệ sĩ cho Gundogan để tìm kiếm sự cân bằng, tránh tạo khoảng trống cho đối thủ khai thác.

Một trong những nguyên nhân đẩy Man Cityvào khủng hoảng là phong độ kém của Phil Foden. Cầu thủ 24 tuổi khá thất thường, từ kỹ thuật cho đến dứt điểm.

Pep đang xem xét sử dụng Grealish trên hàng công để phát huy kỹ thuật của cầu thủ người Anh. Điều đó tạo không gian cho Haaland cũng như De Bruyne – người dự kiến đá “số 10”.

Feyenoord không thực sự mạnh. Hơn nữa, đại diện Hà Lan đến Manchester mà không có Santi Gimenez. Ngôi sao người Nhật Bản, Ayase Ueda khó bình phục, bên cạnh Nadje bị treo giò. 

Riêng Quinten Timber vẫn chưa rõ về thể lực để có thể xuất phát. Tiền vệ 23 tuổi là nhân tố then chốt để triển khai tấn công.

Ở Champions League, Feyenoord nhận 10 bàn thua cho đến nay. Đây thực sự là cơ hội để Man City tìm lại nụ cười chiến thắng để tạo đà tâm lý cho cuộc chạm trán Liverpool cuối tuần này.

Lực lượng: 

Man City: Rodri, Ruben Dias, Kovacic, Doku, Oscar Bobb chấn thương.

Feyenoord: Santi Gimenez, Ayase Ueda, Hugo Bueno, Lotomba chấn thương; Nadje bị treo giò. Quinten Timber chưa chắc đá chính.

Đội hình dự kiến:

Man City (4-2-3-1):Ederson; Walker, Akanji, Stones, Ake; Nunes, Gundogan; Bernardo Silva, De Bruyne, Grealish; Haaland.

Feyenoord (4-3-3):Wellenreuther; Nieuwkoop, Trauner, Hancko, Smal; Hwang, Zerrouki, Milambo; Moussa, Carranza, Paixao.

Tỷ lệ trận đấu: Man City chấp 2

Tỷ lệ bàn thắng: 3 1/2

Dự đoán: Man City thắng 4-1.

Thống kê gây sốc về Haaland khi Man City sa sút

Trong cuộc gặp báo chí mới đây, cô giáoTrương Phương Hạnh (chủ nhiệm lớp 4/3 đang gây xôn xao dư luận với việc xin phụ huynh mua laptop) thừa nhận, đoạn ghi âm trên là cô nói trong một buổi họp cùng ban giám hiệu, liên tịch trong trường. “Khi có nhiều giáo viên đứng lên chỉ trích tôi, tôi quá bức xúc bởi những ngày qua tôi quá nhiều việc” - cô Hạnh nói.

Trả lời câu hỏi, vì sao là một giáo viên, lại dùng những lời như "đầu đường xó chợ", “ăn đằng sóng nói đằng gió”... để nói về phụ huynh, cô Hạnh cho biết, nguyên nhân do hội trưởng phụ huynh lớp 4/3 trước đó điện thoại hứa sẽ ủng hộ cô trong cuộc họp nhưng trong buổi họp phụ huynh lại phát biểu ngược lại khiến cô bức xúc.

“Chị này còn vận động, kích động phụ huynh kiện thưa tôi. Họ đã 'trở mặt' một cách tôi không tưởng tượng nổi” - cô Hạnh giải thích.

Với quan điểm của một thầy giáo, ông Võ Cao Long, Trưởng phòng GD-ĐT quận 1, cho rằng một nhà giáo nếu phát biểu như vậy không phù hợp, nhưng cần phải xem xét nhiều chiều, nhiều vấn đề.

Cô Trương Phương Hạnh, giáo viên chủ nhiệm lớp 4/3, khối trưởng khối 4, Trường Tiểu học Chương Dương bị hơn 20 phụ huynh lớp 4/3 đứng chung đơn phản ánh lên hiệu trưởng xin đổi chủ nhiệm. Lý do là cô đề nghị phụ huynh ủng hộ mua laptop, khi có ý kiến không đồng ý thì cô "dỗi" nói không soạn đề cương ôn tập cho học sinh. Đơn tố của phụ huynh cũng nêu cô Hạnh còn bán đồ ăn trong lớp cho học sinh...

Chia sẻ với VietNamNet chiều qua (30/9), nữ giáo viên nói, xin tiền phụ huynh mua laptop vì nghĩ "đấy là xã hội hoá giáo dục". Còn cô bị phụ huynh phản ánh lên hiệu trưởng vì không nhận tiền mua laptop, nếu nhận mọi chuyện đã không xảy ra. 

Đối với việc bán xúc xích, mì gói cho học sinh, theo lý giải của cô Hạnh, nhà cô ở xa nên có những lúc đến trường chưa ăn sáng. Vì vậy, cô luôn dự trữ sẵn mấy gói mì để vào trường nấu ăn. Học sinh thấy vậy cũng "đòi" cô nấu cho ăn. 1 hộp mì và 1 cây xúc xích là 20.000 đồng. Học sinh có tiền thì trả, không có thì thôi.

Hiện cô giáo này đã bị Trường Tiểu học Chương Dương đình chỉ công tác 15 ngày. Thời gian đình chỉ tính từ ngày 30/9.

Vụ xin mua laptop: Lỗi của cô giáo không thể không có phần của lãnh đạo trường

Hiệu trưởng một trường THCS ở huyện Hoài Đức, Hà Nội chia sẻ: “Thu nhập của giáo viên chủ yếu từ lương và phụ cấp. Một số thầy cô dạy Toán, Văn, tiếng Anh có thể thêm một chút từ dạy thêm. Mức thu tiền dạy thêm - học thêm tổ chức trong trường không cao. Thu nhập giáo viên trường tôi thấp nhất là 4,9 triệu đồng, cao nhất như tôi là lương hạng I với 33 năm trong nghề cũng chỉ được 21 triệu đồng. Đây còn là mức mới được tăng, còn trước thua cả học trò của tôi mới ra trường đi làm ở các doanh nghiệp. Nhìn chung đời sống giáo viên vẫn vất vả”.

Bà Trần Thị Bích Hợp, Hiệu trưởng Trường THPT Đống Đa (Hà Nội) cho hay, thu nhập của giáo viên trong trường dao động từ khoảng 8 đến 15 triệu đồng/tháng.

Giáo viên một trường THPT có tiếng ở Hà Nội chia sẻ: “Theo bảng lương mới của tôi - một giáo viên giảng dạy 15 năm trong nghề, tổng thu nhập là 11.231.000 đồng. Đây là với giáo viên lâu năm mới được mức như vậy. Các giáo viên vừa ra trường, đi làm khoảng 2-3 năm khó khăn, chắc chỉ 3 - 4 triệu/tháng”. Cũng vì vậy, theo cô giáo này, việc các giáo viên tìm cách dạy thêm ngoài thời gian dạy chính khóa ở trường là điều dễ hiểu.

Hiệu trưởng một trường mầm non ở Hải Dương cho hay, tại trường mình, lương giáo viên cao nhất cũng chỉ được gần 17,5 triệu đồng/tháng. “Trường hợp này là hạng cao nhất và chỉ còn 2 năm nữa là nghỉ hưu. Cả trường chỉ có 2 người hiện đạt mức thu nhập này”, vị hiệu trưởng nói. Những giáo viên có mức thu nhập thấp nhất khoảng 6 triệu đồng/tháng.

Tuy nhiên, do chính sách riêng của tỉnh Hải Dương, giáo viên mầm non được hỗ trợ thêm 1 triệu đồng/tháng nên thu nhập giáo viên của trường dao động khoảng 7 triệu - 18 triệu đồng/tháng. “Với mức lương thấp, không ít giáo viên trong trường tìm việc làm thêm ngoài giờ để tăng thêm thu nhập, trang trải cuộc sống gia đình”, vị này nói.

Tại sao Bộ GD-ĐT rút quy định chứng chỉ hành nghề khỏi dự thảo Luật Nhà giáo?

Quan hệ Đối tác hợp tác chiến lược toàn diện Việt Nam - Trung Quốc thời gian qua tiếp tục duy trì phát triển tích cực, đạt nhiều kết quả quan trọng.

Về chính trị, lãnh đạo hai Đảng, hai nước duy trì trao đổi, tiếp xúc thường xuyên, củng cố tin cậy chính trị. Đặc biệt, tiếp nối chuyến thăm lịch sử của Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng tới Trung Quốc vào tháng 10/2022, Tổng Bí thư - Chủ tịch Trung Quốc Tập Cận Bình đã thăm cấp Nhà nước đến Việt Nam vào tháng 12/2023.

Hai bên đã ra Tuyên bố chung về việc tiếp tục làm sâu sắc và nâng tầm quan hệ đối tác hợp tác chiến lược toàn diện, xây dựng Cộng đồng chia sẻ tương lai Việt Nam - Trung Quốc có ý nghĩa chiến lược, mở ra giai đoạn phát triển mới cho quan hệ hợp tác giữa hai Đảng, hai nước.

Về hợp tác kinh tế, thương mại, đầu tư, du lịch giữa hai nước tiếp tục có bước phát triển mới, ngày càng thực chất.

Kim ngạch thương mại Việt Nam - Trung Quốc đạt 175,56 tỷ USD năm 2022 và 171,9 tỷ USD trong năm 2023. 

Đầu tư của Trung Quốc tại Việt Nam năm 2023 tăng trên 77%, đạt 4,47 tỷ USD với hơn 700 dự án.

Trung Quốc hiện là nhà đầu tư lớn thứ 4 tại Việt Nam về số vốn và lớn nhất về số lượng dự án, trong đó có nhiều dự án quy mô lớn và công nghệ cao.

24 giờ của Tổng Bí thư, Chủ tịch Trung Quốc trong chuyến thăm Việt Nam

Nhân dân hai nước ngày càng quan tâm đến nhau nhiều hơn, sẵn sàng chia sẻ, hỗ trợ trong những thời khắc khó khăn.

Việt Nam và Thổ Nhĩ Kỳ đã có những hỗ trợ lẫn nhau để cùng vượt qua giai đoạn đại dịch Covid-19, hay hai đoàn cứu hộ cứu nạn của Việt Nam tới giúp đỡ khắc phục thảm họa động đất tháng 2/2023 là những minh chứng rõ nét nhất cho tinh thần “tương thân tương ái” giữa hai nước. 

Về kinh tế, năm 2017 đã đánh dấu mốc lịch sử trong trao đổi thương mại, khi kim ngạch thương mại hai chiều đạt 3,2 tỷ USD, đưa Việt Nam trở thành đối tác lớn thứ 2 của Thổ Nhĩ Kỳ trong số các nước Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN), sau Malaysia. Đại dịch Covid-19 đã tác động không nhỏ tới thương mại song phương, năm 2021 chỉ đạt 1,6 tỷ USD, năm 2022 kim ngạch thương mại có dấu hiệu hồi phục, đạt hơn 2 tỷ USD. 

Quan trọng hơn, Việt Nam và Thổ Nhĩ Kỳ xem nhau là đối tác kinh tế quan trọng, tin cậy, nhiều tiềm năng, và là cửa ngõ để tiếp cận với thị trường khu vực xung quanh. Trong năm 2019 và 2022, Thổ Nhĩ Kỳ lần lượt công bố “Sáng kiến châu Á mới” và “Chiến lược tăng cường thương mại với các quốc gia ở xa”, trong đó đều đề cập tới ASEAN và Việt Nam là đối tác tiềm năng.

Với Việt Nam, đề án phát triển quan hệ Việt Nam và khu vực Trung Đông – Châu Phi luôn đặt Thổ Nhĩ Kỳ ở vị trí có tầm ảnh hưởng lớn về kinh tế tới khu vực. 

 Vậy mục đích, ý nghĩa và những nội dung trọng tâm trong chuyến thăm của Thủ tướng Phạm Minh Chính tới Thổ Nhĩ Kỳ lần này là gì, thưa ông?

Chuyến thăm của Thủ tướng  Phạm Minh Chính tới Thổ Nhĩ Kỳ lần này đóng vai trò hết sức quan trọng. Đây là chuyến thăm chính thức đầu tiên của một vị Thủ tướng Chính phủ ta tới Thổ Nhĩ Kỳ trong bối cảnh hai nước đang có những hoạt động kỷ niệm 45 năm thiết lập quan hệ ngoại giao song phương.

Chuyến thăm không chỉ khẳng định mong muốn thúc đẩy quan hệ hợp tác giữa Việt Nam và Thổ Nhĩ Kỳ của Đảng, Nhà nước ta, mà còn tạo dựng những nền tảng cơ sở, có tính định hướng cho những bước phát triển tiếp theo. 

Một trong những nội dung chính của chuyến thăm là kinh tế, thương mại. Thủ tướng Phạm Minh Chính sẽ phát biểu khai mạc Diễn đàn doanh nghiệp Thổ Nhĩ Kỳ - Việt Nam. Việc Thủ tướng tham dự, gặp gỡ cộng đồng doanh nghiệp Thổ Nhĩ Kỳ cho thấy mong muốn hợp tác với các doanh nghiệp quan tâm tới Việt Nam, kéo gần hơn cộng đồng doanh nghiệp hai nước.

Thổ Nhĩ Kỳ là cầu nối cho doanh nghiệp Việt Nam tiếp cận thị trường EU và Trung Đông

Đại sứ đánh giá thế nào về tiềm năng hợp tác giữa hai nước trong thời gian tới?

Tôi tin tưởng quan hệ Việt Nam – Thổ Nhĩ Kỳ sẽ có những sự thay đổi về chất trong thời gian tới. Nhiều nội dung hợp tác mới đang được mở rộng, được hai bên trao đổi thường xuyên ở nhiều cấp, trong đó bao gồm hợp tác về an ninh quốc phòng. 

Với nhiều dư địa phát triển, hợp tác kinh tế thương mại được kỳ vọng sẽ có những bước tiến vượt bậc. Nếu tận dụng tốt, Thổ Nhĩ Kỳ là cầu nối cho doanh nghiệp Việt Nam tiếp cận thị trường EU và Trung Đông, trong khi Việt Nam là cửa ngõ cho các doanh nghiệp Thổ Nhĩ Kỳ chạm tới khu vực ASEAN đang phát triển nhanh chóng. Đầu tư cũng là yếu tố tôi rất kỳ vọng.

Với thế mạnh trong xây dựng cơ sở hạ tầng, du lịch và công nghệ của Thổ Nhĩ Kỳ, tôi mong hai nước có thể tăng cường trao đổi, có các dự án chung đạt hiệu quả cao. 

Hợp tác về văn hóa, du lịch có rất nhiều tiềm năng. Hai nước đều có lịch sử văn hóa hào hùng, những địa điểm, di tích lịch sử quan trọng hay thiên nhiên hùng vĩ. Thông qua các hoạt động du lịch, người dân hai nước có thể hiểu thêm về đất nước, văn hóa, con người của nhau, cũng như tăng cường hợp tác du lịch, trải nghiệm lẫn nhau. 

Đại sứ có kỳ vọng gì vào chuyến thăm lần này, những lĩnh vực hợp tác song phương nào sẽ được ưu tiên?

Chuyến thăm sẽ khẳng định sự tin cậy lẫn nhau, quyết tâm từ cấp cao nhất trong phát triển quan hệ song phương. 

Kinh tế thương mại đầu tư chắc chắn sẽ là ưu tiên hàng đầu. Tất nhiên, những lĩnh vực khác như du lịch, giáo dục, an ninh, quốc phòng cũng sẽ thu hút sự quan tâm của cả hai phía Việt Nam và Thổ Nhĩ Kỳ. 

Mặt khác, cũng cần phải thấy còn rất nhiều khó khăn, trở ngại trong quá trình hợp tác. Sự tin cậy, nỗ lực thúc đẩy hợp tác sẽ là một trong những giải pháp hiệu quả nhằm khắc phục những vấn đề nảy sinh trong quá trình thúc đẩy quan hệ hai nước. 

Thủ tướng và phu nhân tới Ankara, bắt đầu thăm chính thức Thổ Nhĩ Kỳ

Chị Nguyễn Thu Hạnh (có địa chỉ tại khu đô thị Vinhomes Smart City Tây Mỗ) cho biết: “Trước đây, tôi thấy có thông báo tách Trường Tây Mỗ 1, Tiểu học Lý Nam Đế chuyển về Tây Mỗ 3 phân theo tuyến của tổ dân phố 10.

Con tôi học tại Trường Tiểu học Lý Nam Đế cũng đã làm đơn theo chỉ đạo của nhà trường về việc có nguyện vọng tách Trường Tây Mỗ 3. Đương nhiên, tôi đăng ký cho con học về trường mới vì sát gần nhà".

Thế nhưng, theo chị Hạnh, cách đây 1-2 hôm, chị mới nhận được thông báo Trường Tây Mỗ 3 chỉ nhận 200 chỉ tiêu. Do tách học sinh ở Trường Tiểu học Tây Mỗ 1 về là hết chỉ tiêu nên con em học tại Trường Tiểu học Lý Nam Đế vẫn phải học tại trường cũ.

"Không chỉ con tôi mà tất cả học sinh khối 2, 3, 4, 5 tại Trường Tiểu học Lý Nam Đế đều không được chuyển. Điều này khiến chúng tôi rất bức xúc vì việc phân tuyến bất hợp lý, trường học ngay cạnh nhà mà chúng tôi phải đưa con đi học xa tới mấy km”, nữ phụ huynh bức xúc.

Cùng tâm trạng, anh Nguyễn Ngọc Phú (phường Tây Mỗ) cho biết: “Tòa nhà tôi ở đối diện cổng Trường Tiểu học Tây Mỗ 3 nhưng theo như thông báo, con tôi lớp 3 vẫn phải học tại Trường Tiểu học Lý Nam Đế. Trường mới chỉ nhận học sinh từ Trường Tiểu học Tây Mỗ 1, nhất là học sinh lớp 1 được chuyển toàn bộ sang. Tôi đề nghị nhà trường trả lời rõ ràng về việc phân tuyến cụ thể ra sao? Tại sao yêu cầu chúng tôi làm đơn chuyển nguyện vọng học cho con xong sau đó lại trả lời là hết chỉ tiêu?”.

10h22, theo ghi nhận của PV VietNamNet, trường đã mở cổng, phụ huynh được lên phòng viết đơn đề nghị chuyển vào Trường Tiểu học Tây Mỗ 3.

Tại tầng 2 của Trường Tiểu học Tây Mỗ, phụ huynh chen nhau kín lối đi để viết đơn đăng ký nguyện vọng cho con. Thậm chí, trong phòng, nhiều người không có ghế, vừa đứng vừa viết đơn.

Theo quan sát của PV, phụ huynh nào cũng nôn nóng muốn con được học trường gần nhà để thuận tiện đưa đón. Anh Trần Văn Thông (Tây Mỗ) cho biết: “Cho tới giờ chúng tôi vẫn chưa nhận được câu trả lời xác đáng về chuyện này.

Phòng GD-ĐT có tới xin lỗi vì sự chậm trễ, để chúng tôi đứng dưới nắng nóng sáng nay, sau đó hướng dẫn phụ huynh viết đơn theo nguyện vọng và nộp lại. Thú thực, tôi viết đơn thôi chứ chưa biết con có được nhận vào học không vì trường kêu hết chỉ tiêu”.

Sáng 21/8, trao đổi với VietNamNet, đại diện phòng GD-ĐT quận Nam Từ Liêm cho biết, đã nắm được thông tin và đơn vị này đang tiến hành làm rõ cũng như xin ý kiến chỉ đạo từ UBND quận Nam Từ Liêm.

Theo vị đại diện này, tinh thần sẽ giải quyết theo đúng quy định tuyển sinh, tuyển sinh đúng tuyến để phụ huynh yên tâm. 

Phụ huynh ăn bánh mì, quyết trực xuyên đêm chờ câu trả lời của trường Tây Mỗ 3