Những tư thế “yêu” đốt cháy mỡ thừa

Ở cấp độ gia đình, trong nhiều năm, mục tiêu học để có việc làm bị che khuất đi bởi những nỗi lo lắng hàng ngày như sợ con đi học muộn bị ghi tên vào sổ, sợ con không làm bài tập bị cô giáo mắng, sợ con thi điểm thấp sẽ thua kém bạn bè, sợ con không học ngoại ngữ sớm sẽ không nói được tiếng Anh như người bản xứ, sợ con không luyện Toán nâng cao sẽ không thi được vào lớp chuyên...

Chúng ta cứ mải miết chạy theo đối phó với các mối lo lắng vụn vặt hàng ngày đó, miệt mài đưa con tới lớp học Toán nâng cao, tới lớp học Anh Văn với người bản ngữ, thậm chí cho con học thêm tới 2-3 thầy cô trong cùng một môn để hy vọng con có thể đạt điểm cao trong kỳ thi nào đó...

Đến một ngày, con trẻ phải đưa ra quyết định lựa chọn một khối thi hay một trường đại học để thi vào. Lúc này, những người làm cha, làm mẹ mới giật mình nhận ra mục tiêu rất cụ thể, thiết thực và sát sườn, là học để có việc làm. 

Trẻ sẽ học và làm nghề gì?

Nhiều cha mẹ và con cái lúc này mới ngỡ ngàng nhận ra không biết con thích gì, năng lực của con sẽ phù hợp với nghề gì và công việc cụ thể như thế nào trong tương lai. Tuy nhiên, đến thời điểm này mới nhận ra thì đã quá muộn.

Thời gian không còn nhiều để học trò cân nhắc, tìm hiểu các năng lực và sở thích của mình. Con cái và cha mẹ cùng lúng túng. Và rồi, cha mẹ dựa trên kinh nghiệm và kiến thức nghề nghiệp của bản thân, quyết định lựa chọn một nghề mà mình cảm thấy “có vẻ hợp với con nhất” hay “dễ kiếm, bố mẹ dễ hỗ trợ con nhất”. Học sinh không biết mình thích gì và muốn gì, cũng đành nhắm mắt theo quyết định của cha mẹ. 

Một giảng viên Trường ĐH Ngoại thương từng chia sẻ, nếu hỏi 10 sinh viên tại sao lại chọn Ngoại thương và ngành các em đang theo học, chỉ có 1 – 2 em trả lời vì mình thích ngành đó; 2 - 3 em trả lời vì ngành này sau ra trường dễ kiếm việc và có thu nhập cao; số còn lại là vì... cha mẹ bảo thế. 

Chưa nói đến việc sau này đi làm sẽ như thế nào, với các em “học vì cha mẹ bảo thế” khi ngồi trên ghế nhà trường chắc chắn tinh thần, thái độ đối với việc học của các em sẽ rất có vấn đề, vì động lực học tập tự thân gần như không có. 

Nữ giảng viên này nhận xét: “Các bạn ấy đang lãng phí tuổi xuân của mình để thực hiện ước mơ của người khác. Định hướng không rõ, không biết bản thân muốn gì, đòi hỏi những thứ không nằm trong khả năng của mình nên sau này vỡ mộng là điều đương nhiên”.

Theo số liệu Bộ Lao động Thương binh và Xã hội từng công bố: “Tỷ lệ thất nghiệp của nhóm có trình độ đại học và trên đại học đang có xu hướng tăng”. Nguyên nhân của việc cử nhân, thạc sĩ thất nghiệp cao được cho là do các em học nhưng không có định hướng, không tìm hiểu nhu cầu xã hội. Nhiều người đã phải bỏ tấm bằng cử nhân, thạc sĩ đi để lựa chọn những công việc phổ thông. Điều đó cho thấy một sự lãng phí lớn về tiền bạc và thời gian.

Nỗi lo lắng của cha mẹ về việc làm trong tương lai của con cái là nỗi lo chính đáng. Sau bao năm học hành, cha mẹ đầu tư biết bao thời gian, sức lực và tiền bạc của gia đình nhưng con cái vẫn thất nghiệp. Đây là nỗi buồn lớn của cha mẹ và tiềm ẩn nhiều rủi ro về tài chính, sinh kế cho mỗi gia đình.

Là cha mẹ, chúng ta có thể làm được điều gì để bớt đi nỗi lo lắng ấy, giúp con học và chọn được nghề nghiệp phù hợp và có công việc tốt trong tương lai? Câu trả lời, không điều gì khác, chính là giáo dục hướng nghiệp.

Độc giả Phạm Mai (Hà Nội)

Phát biểu tại sự kiện, nhận định Sao Khuê là một trong những giải thưởng uy tín của ngành CNTT Việt Nam, Thứ trưởng Bộ TT&TT Bùi Hoàng Phương cho hay qua hơn 20 năm hình thành và phát triển, giải thưởng đã ghi nhận những đóng góp to lớn của các doanh nghiệp, cá nhân trong quá trình phát triển công nghiệp ICT Việt Nam; tôn vinh các sản phẩm, giải pháp CNTT Việt Nam có chất lượng, hiệu quả và được thị trường tin tưởng. Giải thưởng đã góp phần thúc đẩy phát triển, ứng dụng CNTT.

Điểm lại những bước phát triển nổi bật của công nghệ thế giới hơn 20 năm qua, chia sẻ thông tin từ chuyến công tác sang Mỹ gần đây, Thứ trưởng Bùi Hoàng Phương đặc biệt nhấn mạnh 2 công nghệ mới là bán dẫn và AI. Theo Thứ trưởng, 2 công nghệ này cũng đang được các doanh nghiệp Mỹ rất quan tâm.

Nhấn mạnh Việt Nam đã và đang tham gia rất tích cực vào quá trình thay đổi mạnh mẽ của công nghệ toàn cầu, Thứ trưởng cho rằng suốt 2 thập kỷ vừa qua, Việt Nam có thể tự hào về những bước chuyển mình mạnh mẽ của ngành công nghiệp ICT. Một trong những điểm nhấn là tổng doanh thu của ngành năm 2023 đã gấp khoảng 240 lần so với năm 2000, tăng trưởng doanh thu bình quân từ 15 – 20%, tức là gấp đôi tăng trưởng GDP cả nước.

Hơn 20 năm  qua, Sao Khuê luôn bám sát sự phát triển của ngành công nghiệp ICT nước nhà, đồng hành với quá trình chuyển đổi từ CNTT sang chuyển đổi số, từ chủ yếu dùng công nghệ, sản phẩm nước ngoài sang sử dụng sản phẩm công nghệ số "Make in Viet Nam". Từ chỗ tập trung vào hoạt động trong nước, nhiều tập đoàn, doanh nghiệp đã vươn ra thị trường toàn cầu.

“Trong suốt chặng đường đó, giải thưởng Sao Khuê không chỉ vinh danh các sản phẩm, dịch vụ xuất sắc mà đặc biệt hơn là kể được những câu chuyện truyền cảm hứng cho cộng đồng, doanh nghiệp trong lĩnh vực này, góp phần phát triển công nghiệp ICT Việt Nam”, Thứ trưởng Bùi Hoàng Phương nhận xét.

Thúc đẩy ứng dụng AI mạnh mẽ hơn nữa

Với Sao Khuê 2024, theo Chủ tịch VINASA Nguyễn Văn Khoa, để kịp thời cổ vũ sức sáng tạo của các doanh nghiệp, góp phần thúc đẩy hiện thực hóa định hướng của Chính phủ, Bộ TT&TT, giải thưởng năm nay đã được điều chỉnh với việc đổi mới toàn bộ hệ thống cơ cấu nhóm, lĩnh vực dành cho các sản phẩm, nền tảng, dịch vụ và giải pháp CNTT.

Qua 3 vòng tuyển chọn, ở 8 nhóm lĩnh vực, đã có 169 đề cử từ 117 doanh nghiệp được vinh danh nhận giải Sao Khuê 2024 tại sự kiện ngày 13/4. Trong số đó, có 3 đề cử xuất sắc về chuyển đổi số chính phủ, chính quyền; 13 đề cử xuất sắc giúp cải thiện, nâng cao văn hóa, chất lượng cuộc sống của cộng đồng; 30 đề cử thúc đẩy thị trường, tiêu dùng; 28 giải pháp chuyển đổi số doanh nghiệp, tổ chức; 17 đề cử hỗ trợ các ngành kinh tế, doanh nghiệp lớn; 22 nền tảng, hạ tầng công nghệ xuất sắc; 23 dịch vụ số xuất sắc và 33 sản phẩm, dự án đổi mới sáng tạo tiêu biểu. 

Đặc biệt, bên cạnh vinh danh 11 đề cử đạt ‘Sao Khuê 5 sao’, Ban tổ chức giải thưởng cũng tôn vinh 10 sản phẩm, giải pháp công nghệ xuất sắc đạt ‘Top 10 Sao Khuê 2024’. Mười sản phẩm, dịch vụ Top 10 năm nay trải đều trong nhiều lĩnh vực như chính phủ, chính quyền, khu vực công; quản trị doanh nghiệp; sản xuất công nghiệp; nông nghiệp và chế biến thực phẩm;  ô tô; ngân hàng số; fintech; bán lẻ và phân phối; giải trí số. 

Cho biết Sao Khuê 2024 ghi nhận nỗ lực đổi mới sáng tạo của các doanh nghiệp và sự phát triển thị trường ứng dụng công nghệ số, Chủ tịch VINASA thông tin Sao Khuê năm nay có 8 nền tảng, giải pháp AI chuyên biệt nhưng có đến hơn 90% các sản phẩm, dịch vụ được tích hợp các ứng dụng AI để hỗ trợ doanh nghiệp, tổ chức, người dân.

“Sao Khuê 2024 cũng ghi nhận 33 sản phẩm - giải pháp mới, những đổi mới sáng tạo công nghệ rất đa dạng phục vụ rất nhiều lĩnh vực, cũng như phát triển công nghệ lõi từ các nền tảng công nghệ AI, điện toán đám mây, đến 3D, Big Data”,ông Nguyễn Văn Khoa cho hay.

Nhấn mạnh ngành công nghiệp ICT thời gian tới sẽ tiếp tục có những chuyển dịch mạnh mẽ, Thứ trưởng Bùi Hoàng Phương lưu ý cộng đồng doanh nghiệp công nghệ số Việt Nam về định hướng của Bộ TT&TT trong năm 2024, đó là: “Phổ cập hạ tầng số, sáng tạo ứng dụng số để phát triển kinh tế số - Động lực mới cho tăng trưởng kinh tế và năng suất lao động”.

Thứ trưởng cũng cho biết Bộ TT&TT xác định AI là công nghệ quan trọng nhất giai đoạn hiện nay, do đó trong năm 2024, ngành TT&TT sẽ tiếp tục thúc đẩy, phát triển ứng dụng AI, nhất là AI hẹp, tạo ra những ứng dụng AI trong từng lĩnh vực công nghiệp, cung cấp và phổ cập ứng dụng AI.

“Bộ TT&TT kỳ vọng và sẵn sàng chung tay cùng các doanh nghiệp công nghệ số Việt Nam trong việc thúc đẩy ứng dụng AI mạnh mẽ hơn nữa trong thời gian tới”, Thứ trưởng khẳng định.

Đại diện Bộ TT&TT cũng cam kết Bộ sẽ không ngừng tạo dựng, hoàn thiện môi trường pháp lý; tiếp tục đồng hành và tạo điều kiện, hỗ trợ tốt nhất cho hoạt động sản xuất, kinh doanh của các doanh nghiệp, ngành CNTT Việt Nam.

Trong tà áo dài thướt tha, Hoàng Tuyết Anh, học sinh lớp 12A2, bày tỏ mong muốn sẽ được làm các công việc liên quan đến giáo dục liên văn hóa. Trước đó, nữ sinh cũng đã thi đỗ vào ngành Giáo dục liên văn hóa tại một trường đại học ở Phần Lan. Trong buổi học cuối cùng, nữ sinh không ngần ngại thể hiện ước mơ ấy trước bạn bè và thầy cô.

“Làm trong ngành giáo dục là ước mơ của em từ khi còn học lớp 8. Hôm nay, mặc trên mình tà áo dài, em càng thêm tin tưởng và quyết tâm theo đuổi ước mơ của mình”.

Còn với Bùi Minh Khuê, học sinh lớp 12A9, lại có ước mơ trở thành luật sư. Em chọn trang phục đơn giản, lịch sự, trên tay cầm một cuốn sổ tay ngành luật. Khuê cho biết gia đình không có ai theo ngành này, nhưng qua việc tự tìm hiểu, em cảm thấy rất yêu thích.

“Ngành luật vốn đòi hỏi kỹ năng đàm phán, trí nhớ tốt, thông hiểu nhiều thứ. Em mong muốn làm ở ngành này nên đã nộp hồ sơ xét tuyển sớm vào trường Luật của ĐH Quốc gia Hà Nội và ngành Luật Kinh tế của Trường ĐH Ngoại thương”.

Theo Trịnh Khánh Linh, học sinh lớp 12, chương trình “Costume Day” này mang nhiều ý nghĩa, giúp các học sinh cuối cấp được tự do thể hiện cá tính, ngành nghề bản thân yêu thích.

“Chúng em ước mơ làm rất nhiều nghề, từ cầu thủ bóng đá hay ca sĩ chuyên nghiệp... nhưng ở thời điểm hiện tại không thể lựa chọn những ngành nghề ấy mà phải đi theo con đường khác phù hợp và khả thi hơn. Trong ngày hôm nay, chúng em được thỏa sức bộc lộ cá tính và mong muốn của mình trước khi ra trường”, Linh nói.

Bất ngờ trước nhiều ước mơ lần đầu được học trò “bật mí”, cô Đỗ Thị Ngọc Chi, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ, cho biết luôn ủng hộ những mơ ước ấy, bởi “khi chọn đúng ngành nghề sẽ phát huy được sở trường của bản thân” và “chỉ có niềm yêu thích với nghề mới giúp các em cống hiến toàn bộ năng lực”.

Cô Ngọc Chi cho biết hướng nghiệp luôn là nội dung quan trọng, không chỉ nằm trong các tiết học, hội thảo mà phải xuất hiện cả trong các hoạt động thường ngày của trường.

“Nhìn những bộ trang phục học sinh mặc có thể thấy được ước mơ và ngành nghề mong muốn theo đuổi của các em. Tôi tin rằng khi xác định được mong ước và dám mơ lớn, các em sẽ có những bước thành công trên hành trình của mình”, cô Ngọc Chi chia sẻ.

Như vậy, Thomas Tuchellà HLV nước ngoài thứ 3 sau Eriksson (Thụy Điển) và Fabio Capello (Italy), dẫn dắt Tam sư. Vị chiến lược gia người Đức không còn xa lạ nước Anh, khi trước đó từng làm việc ở Chelsea và mang về danh hiệu Champions League.

HLV Thomas Tuchel cho thấy rất phấn chấn, tự tin với công việc mới. Ông thừa nhận, cảm thấy bản thân được tôn trọng hơn ở Anh, so với nước Đức của ông.

Trước câu hỏi vì sao không chọn MU, thay vào đó ngồi ‘ghế nóng’ tuyển Anh, Thomas Tuchel đã ca ngợi ‘tầm nhìn’ GĐĐH FA, Mark Bullingham. Ông nói: “Bởi vì ý tưởng và cách John và mark trình bày rất thú vị, đáng tin cậy và rất thẳng thắn. Và tôi đã nhận lời”.

MU được cho đã 2 lần liên hệ HLV Thomas Tuchel, hồi hè và những ngày qua. Có thông tin rằng, nhà cầm quân người Đức đã đồng ý miệng đến Old Trafford. Tuy nhiên, lãnh đạo CLB lừng khừng và cuối cùng vẫn chọn cho Erik ten Hag thêm cơ hội.

Trong khi đó, với việc Thomas Tuchel đã chọn tuyển Anh, người hâm mộ MU tin rằng, họ biết Sir Jim Ratcliffe và đội ngũ sẽ chọn ai, nếu sa thải Erik ten Hag - HLV Thomas Frank (Brentford).

“Nếu INEOS sa thải Ten Hag và Tuchel đã là HLV trưởng tuyển Anh, tôi nghĩ họ sẽ chọn Thomas Frank”, một tài khoản lên tiếng. Người thứ 2 tiếp nối: “Ông ấy thực sự phù hợp dẫn dắt MU. Nếu MU nghiêm túc muốn trở lại vinh quang thì họ cần bổ nhiệm Thomas Frank”,…

Thomas Tuchel dẫn tuyển Anh: Khát vọng World Cup

Theo nhà trường, số tiền này để mua nước, bút và đảm bảo cơ sở vật chất phục vụ học sinh trong 4 ngày thi, trong khi đó, đại diện hội phụ huynh lại cho biết, một phần số tiền dùng để mời cơm giám thị coi thi.

Trước đó, tại một trường THPT ở Hà Giang cũng gây xôn xao dư luận với thông tin về khoản thu "hỗ trợ giám thị"... 

Theo như thông tin công bố, hiệu trưởng các Trường THPT “bị điểm tên” và giáo viên chủ nhiệm khẳng định không ra chủ trương, chỉ đạo việc thu để chi như vậy. Họ tôn trọng sự tự nguyện của cha mẹ các em đồng thời cũng không có ý kiến về vấn đề này. 

Cụ thể, đại diện Trường THPT Phan Chu Trinh bác bỏ thông tin số tiền trên để hỗ trợ cho các giám thị, mà dùng để hỗ trợ học sinh trong kỳ thi sắp tới, đặc biệt là những em có hoàn cảnh khó khăn.

Hiệu trưởng Trường THPT Lê Hồng Phong (TP Hà Giang) cũng chia sẻ rằng “phụ huynh có nhã ý, nhà trường đồng ý”. Theo lãnh đạo này, các thầy cô đi coi thi đều có chế độ được nhà nước chi trả. Tuy nhiên nếu phụ huynh có nhã ý, nhà trường đồng ý để ban đại diện cha mẹ học sinh vận động mời hội đồng coi thi bữa cơm gặp mặt nhưng phải trên tinh thần tự nguyện, không bắt buộc.

"Đề xuất này được đa số cha mẹ học sinh ủng hộ. Việc thực hiện vận động do cha mẹ học sinh trực tiếp thực hiện, giáo viên chủ nhiệm không đứng ra thu hộ, không tổng hợp báo cáo nhà trường", báo cáo của trường nêu rõ.

Theo lẽ thường vậy là thuận cả đôi bên vì dân gian có câu “anh có lòng thì tôi có dạ” nhưng thực tế dư luận lại xôn xao vì sự việc rất tréo ngoe. 

Soi chiếu vụ việc với các quy định của Nhà nước, chúng ta sẽ thấy có nhiều bất cập. Đặc biệt, việc thu tiền không hẳn có sự đồng thuận của 100% phụ huynh, gây nên sự bất bình. Đối với một số phụ huỳnh đồng thuận với khoản thu này, phải chăng vì họ mong muốn sự vẹn toàn, yên ổn cho con em mình trong kỳ thi cuối cấp.

Cộng thêm vào đó là việc các phụ huynh chưa nắm hết những thông tin trong việc tổ chức một kỳ thi THPT Quốc gia. Ngoài ra, tác động của tâm lý đám đông khiến nhiều cha mẹ học sinh lúng túng, khó lựa chọn giải pháp mà được dẫn dắt bởi một nhóm đại diện là ban phụ huynh trong câu chuyện thu tiền. 

Mặc dù hiện thực là không có nhưng khi tâm lý bất an, lo lắng khiến bản năng tự nghĩ, mường tượng ra các khó khăn, bất trắc ít nhiều đã ảnh hưởng tới các quyết định của phụ huynh. Vấn đề con trẻ và câu chuyện thi cử cuối cấp được đặt lên bàn cân. Vì vậy, vào những thời khắc quyết định, việc người ta tặc lưỡi “xuống tiền” đóng góp chưa hẳn đã có sự đồng thuận tự nhiên. Đó có chăng là sự đồng ý về mặt cơ học đơn thuần trước các bủa vây do một toan tính bất thường nào đó. 

Như đã biết về sự giải trình cho lý do thu tiền là nhằm bồi dưỡng, mời cơm hội đồng mang màu sắc của sự tri ân, hợp lý và khiến cho phụ huynh an tâm, yên lòng để con mình có thể trải qua một kỳ thi quan trọng đầy trọn vẹn.

Có thể khẳng định các kỳ thi THPT Quốc gia hằng năm đều được tổ chức nghiêm túc, cẩn trọng và bảo mật. Thêm vào đó, việc chấm bài thi phải được rọc phách nên khách quan, chấm đúng năng lực, trình độ dựa trên kết quả làm bài của học sinh. 

Các công tác khác như coi thi chéo, chấm thi chéo ở các địa bàn. Chẳng hạn, lãnh đạo nhà trường, giáo viên của huyện này sẽ đi làm thi, coi thi và chấm thi tại trường khác, huyện khác... Các thầy cô đi coi thi đều có chế độ được Nhà nước chi trả.

Tuy nhiên, không hẳn cha mẹ nào cũng nắm được những quy định như thế. Khi đã xuất hiện khoản thu "mời cơm hội đồng thi", vậy ban phụ huynh quan hệ ra sao, quen biết thế nào với hội đồng thi, giám thị coi thi? 

Thiết nghĩ, khó có cá nhân, tổ chức nào đang thực hiện nhiệm vụ nhạy cảm như việc thi cử lại dễ dàng giao thiệp với một nhóm đại diện vì các tình cảm hoặc cơm, nước thông thường. 

Dù được đưa ra bởi lý do nào, việc tổ chức thu tiền do ban phụ huynh phát động đều rất khó chấp nhận, vấn đề này về mặt lý, về mặt tình đều không đúng lúc, đúng chỗ. Nếu chúng ta không kịp thời chấn chỉnh tiền lệ xấu sẽ tiếp diễn. Duy trì cách làm như vậy, sẽ ảnh hưởng tới uy tín của các cơ sở giáo dục địa phương cũng như cản bước tiến của ngành giáo dục.

Nicolas Jackson trước đó đã được rút ra nghỉ phút 81. Điều này không ngăn cản anh tham gia màn loạn đả, khi đoạn phim quay cảnh Jackson vung tay về phía mặt Morato của Forest.

Tiền đạo Senegal bị các đồng đội kéo đi trong lúc nhiều cầu thủ khác tiếp tục ủn đẩy, lời qua tiếng lại.

Lúc tình hình ổn định, Jackson tránh được án phạt từ trọng tài Chris Kavanagh. Cả Williams, Cucurella cùng Levi Colwill bị phạt thẻ vàng cảnh cáo.

Bảng xếp hạng
STT	Đội	Trận	T	H	B	HS	Điểm
1	Liverpool	7	6	0	1	11	18
2	Manchester City	7	5	2	0	9	17
3	Arsenal	7	5	2	0	9	17
4	Chelsea	7	4	2	1	8	14
5	Aston Villa	7	4	2	1	3	14
6	Brighton	7	3	3	1	3	12
7	Newcastle	7	3	3	1	1	12
8	Fulham	7	3	2	2	2	11
9	Tottenham	7	3	1	3	6	10
10	Nottingham Forest	7	2	4	1	1	10
11	Brentford	7	3	1	3	0	10
12	West Ham	7	2	2	3	-1	8
13	Bournemouth	7	2	2	3	-2	8
14	Manchester United	7	2	2	3	-3	8
15	Leicester	7	1	3	3	-3	6
16	Everton	7	1	2	4	-8	5
17	Ipswich	7	0	4	3	-8	4
18	Crystal Palace	7	0	3	4	-5	3
19	Southampton	7	0	1	6	-11	1
20	Wolves	7	0	1	6	-12	1